小班健康我是小企鹅教案

时间:2022-11-11 17:00:47 教案 我要投稿

小班健康我是小企鹅教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的小班健康我是小企鹅教案,希望对大家有所帮助。

小班健康我是小企鹅教案

小班健康我是小企鹅教案1

  游戏目标:

  1、练习用脚尖步行。

  2、发展平衡能力,锻炼平衡感。

  3、能在游戏中体验到游戏的快乐,乐于与小朋友一起游戏。

  4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  5、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

  游戏准备:

  铃鼓、呼啦圈。

  游戏玩法:

  在场地上摆放呼啦圈,数目与幼儿人数相同,幼儿随音乐模仿企鹅用脚尖步行,先用脚尖站立,慢慢向前走,两手左右摇摆模仿企鹅走路。但不能碰到呼啦圈,当音乐停止,幼儿各自进入呼啦圈内,模仿企鹅的有趣动作。

  游戏规则:每人只能选择一个圈站好。

  活动反思:

  每个孩子的'动作发展水平不同,运动能力也不同,具有明显的个别差异性。在活动中我充分照顾到幼儿的个别差异性,让每位幼儿都能体验到成功的快乐。

小班健康我是小企鹅教案2

  游戏名称:

  《我是小企鹅》

  游戏目标:

  1、练习用脚尖步行。

  2、发展平衡能力,锻炼平衡感。

  3、能在游戏中体验到游戏的快乐,乐于与小朋友一起游戏。

  4、引发幼儿学习的兴趣。

  5、培养幼儿比较和判断的能力。

  游戏准备:

  铃鼓、呼啦圈。

  游戏玩法:

  在场地上摆放呼啦圈,数目与幼儿人数相同,幼儿随音乐模仿企鹅用脚尖步行,先用脚尖站立,慢慢向前走,两手左右摇摆模仿企鹅走路。但不能碰到呼啦圈,当音乐停止,幼儿各自进入呼啦圈内,模仿企鹅的有趣动作。

  游戏规则:

  每人只能选择一个圈站好。

  活动反思:

  每个孩子的动作发展水平不同,运动能力也不同,具有明显的个别差异性。在活动中我充分照顾到幼儿的个别差异性,让每位幼儿都能体验到成功的快乐。

小班健康我是小企鹅教案3

  活动目标:

  1、练习企鹅步,并学习从10~15cm的高处双脚往下跳。

  2、养成冬天不怕冷的意志品质。

  活动准备:

  1、企鹅图一幅,小企鹅胸饰挂件每人一份,场地中间有一个大圈。

  2、录音机、《企鹅舞》音乐磁带。

  3、幼儿会走企鹅步。

  活动过程:

  1、导入:教师扮企鹅妈妈,幼儿扮演小企鹅,在欢快的音乐声中作企鹅步,进入活动场地。

  企鹅步:脚跟着地,身体随着节奏快轻率地左、右摇动,身体自然挺立。

  老师说:“寒冷的冬天来了,冰雪覆盖了大地,孩子们,你们怕冷吗?”

  幼儿:“不怕!”

  老师说:“真是勇敢的好孩子,现在跟妈妈去学本领吧。”

  2、幼儿做企鹅步,听信号做动作。快走,慢走,正着走,倒着走,拉拉手走,跳着走等等

  3、老师说:“妈妈在圈子中间,暴风雪来了,你们就到圈子中来,靠着妈妈;暴风雪过去了,你们就到圈外自由的玩。”(口令有老师发出)

  4、学习从10——15cm高处双脚往下跳。

  5、老师说:“孩子们真勇敢,暴风雪来了,也不怕。现在妈妈教你们一个新本领,从高处跳到冰窟里捕鱼。记住,要双脚并拢,轻轻落下。”

  6、幼儿按照老师说的方法跳到大圈中,练习熟练。

  6、教师和全体幼儿跳企鹅舞。

  7、老师说:“孩子们,你们真勇敢,再冷的天也不怕,现在我们一起高兴的唱吧,跳吧。”

  在唱歌跳舞中结束本次活动

小班健康我是小企鹅教案4

  活动目标:

  1.练习企鹅步,学习走平衡木、钻障碍物。

  2.有冬天不怕冷的意志品质。

  活动准备:

  15―20厘米高的平衡木一架,钻爬器械,塑料小鱼若干。

  活动过程:

  1.师幼一起跳企鹅舞,导入课题。

  2.幼儿扮演小企鹅去捕鱼。

  小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。

  小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。

  小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。

  3.表扬勇敢的小企鹅。

  活动反思:

  培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。根据幼儿的年龄特点,以幼儿最喜欢的游戏方式发展其基本动作,提高动作的协调性、灵活性,发展体能;在练习的过程中,充分让幼儿进行自主选择性活动,以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

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