小班投掷游戏教案

时间:2023-02-27 17:13:17 教案 我要投稿
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小班投掷游戏教案

  在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的小班投掷游戏教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班投掷游戏教案

小班投掷游戏教案1

  设计意图

  在日常的体育活动中,幼儿在进行一些投掷动作中,幼儿的身体协调性不够灵活,兴趣也不是很高,甚至在学习过程中注意力不集中。后来我发现幼儿对纸飞机有着一种特殊的爱好,于是针对这些情况,我设计开展了以投纸飞机来增加幼儿对"投掷"的兴趣。

  为止,在本次教学活动中,我引用了"尝试探索教学法--先通过尝试探索,后讲动作要点",先让幼儿在活动自主探索思考,自主总结经验,后通过对别的幼儿的观察,进行修改调整,培养幼儿在活动中勇于克服困难,体验成功的乐趣。

  活动目标:

  1、通过自主探索,尝试投掷纸飞机的正确方法,初步学习肩上挥臂投掷动作。

  2、能遵守活动规则,勇于克服困难,体验成功的快乐。

  活动重难点

  重点:学习肩上挥臂动作。

  难点:尝试各种方法将纸飞机投的.更远。

  活动准备

  1、人手纸飞机一个。

  2、背景音乐、活动音乐《造飞机》。

  3、活动场地布置,场边准备几张桌子(为幼儿操作准备)。

  活动过程

  一、开始部分。

  1、进入场地前。

  --师:今天,陈老师和小朋友们一起来做小飞机,现在我们就要准备起飞啦!

  --(播放进场音乐)2、进场后。

  --带领幼儿开"小飞机"绕场,进入活动场地。

  --师:现在我们飞过高山(惦着脚走)--飞过大草原(半蹲着飞)--穿过大峡谷(侧着飞)--来到飞机场(找到小圆点)。

  --师:现在请每架小飞机停在小圆点上不动。

  --师:小飞机们都很神气,现在一起跟着陈老师来运动运动!

  --播放准备音乐《造飞机》。

  二、基本部分。

  1、引出活动。

  --师:我们都玩过纸飞机,请你告诉老师你是怎么玩纸飞机的。

  --幼:我是这样玩的…先…再…(如果这里幼儿没有玩过纸飞机的经验,可以询问幼儿"你们觉得纸飞机可以怎么玩")--师:今天,老师给小朋友准备了一些纸飞机,我们一起来试一试,玩一玩。

  --将准备好的纸飞机发给幼儿。

  2、幼儿自主探索尝试将纸飞机投的远。

  --幼儿尝试各种投纸飞机的动作,教师仔细观察。

  --(幼儿集合排成两排,面对面)师:刚才老师发现小朋友在投掷纸飞机的时候,有的投掷的很远,有的投掷的很近,想一想,这是怎么回事?

  --师:老师请刚才投的远的小朋友上来飞一飞。我们看一看他是怎么飞的。(请那些飞得远的个别幼儿示范,引导幼儿仔细观察:他(她)是怎样投的?")--师:咦!你们有没有发现他们的身体动作是怎么样的?

  --师:哦,原来是因为我们投纸飞机的动作不准确,所以有些纸飞机就飞的不是很远、很好。

  --教师引出动作要点:向前迈左腿,右手拿纸飞机,用力向前上方用力投出。

  --师:现在请小朋友们跟着陈老师来做一做动作吧。注意了哦,不要不把你的纸飞机飞出去哦!

  3、幼儿仔细观察学习教师投纸飞机的动作,并尝试第二次投纸飞机。

  三、游戏比赛。(5-10分钟)1、小小飞行员。

  2、教师示范讲解游戏规则,幼儿分成黄、绿两组游戏,要求遵守游戏规则。

  --玩法:在活动场地的前面有二条不同颜色的线,分别代表着不同的分数。如果你的飞机飞过最远的线,就可得到二分;飞过最近的线但没飞过最远的线则可得一分;飞机未达到线的不得分。

  --幼儿进行分组比赛(第一次每组分少数幼儿逐个比赛;第二次全组共同参与)。

  --师:我们都是能干的飞行员,现在我们就要起飞回家了。你们准备好了吗?

小班投掷游戏教案2

  活动目标

  1.体验大家一起玩小飞机的快乐。

  2.学习肩上投远的动作。

  3.知道在人少的地方游戏,不要把小飞机投到其他小朋友的身上。

  活动准备

  1.经验准备:平时带幼儿多玩投沙包等有关投的动作的游戏。

  2.物质准备:自制小飞机(用五颜六色夹衣服的小夹子夹住彩色皱纹纸条制作小飞机),音乐磁带,录音机。

  活动重点:

  掌握肩上投远的动作要领。

  活动难点:

  练习肩臂一起运动向前上方投远。

  活动过程

  1.放录音。

  听音乐做准备,重点活动上身和手臂,如伸伸臂、挥挥手等。

  2.游戏:“小飞机飞起来”,练习向前上方投远的.动作。

  要求幼儿将小飞机举过肩头,向后挥动上臂,向前上方将小飞机投出去。

  (1)幼儿自取小飞机,四散站好。

  (2)教师提问:“小飞机想到天上做游戏,有什么好办法能帮助小飞机飞得又高又远?”鼓励幼儿尝试让小飞机飞起来。教师观察幼儿的投掷动作,发现动作较正确的幼儿。

  (3)教师提问:“你用什么方法让小飞机飞起来的?”请做得好的幼儿进行示范。

  (4)教师总结动作要领:“小飞机拿在手里,举过肩头,用力向前边的上方投出去。”教师边说儿歌(儿歌附后),边示范投掷动作。

  (5)幼儿自由练习,教师重点指导幼儿投掷动作,帮助幼儿规范掌握动作要领。

  3.游戏:“飞上蓝天做游戏”。

  (1)幼儿站在一条直线上,和教师一起说《小飞机》的儿歌,儿歌结束后,大家一起放飞小飞机。

  (2)在距离地面1.5米的高度悬挂几个呼啦圈象征云团,鼓励幼儿让小飞机穿过云团飞行,比比哪驾小飞机能安全地穿过云团?

  4.放松游戏:“我学飞机飞上天”。

  (1)师:“小飞机飞上蓝天做游戏真高兴啊!你们想像小飞机一样飞起来吗?”

  (2)游戏:“我学飞机飞上天”,练习变换方向和速度进行四散跑。幼儿四散站好,双手侧平举,边听教师的指令边做游戏:“小飞机飞快了。”幼儿挥动双臂快跑。“小飞机飞慢了。”幼儿平举双臂慢跑。“小飞机落地了。”幼儿原地蹲下。

  (3)游戏反复2~3次结束。

  活动评价

  通过让幼儿参与活动的准备、玩具的制作,提高了幼儿参加体育活动的兴趣和积极性。活动中,教师将动作难点以儿歌的形式呈现给幼儿,采用边说儿歌边示范动作的方法,具体形象,便于幼儿理解动作要领。

  通过帮助小飞机飞上天、让小飞机飞得远等游戏环节,引导幼儿掌握动作要领。在活动中,教师要注意幼儿上、下肢的协调发展,活动密度和活动量的适宜性。在结束部分设计了“我学飞机飞上天”的游戏,使幼儿上、下肢都得到了锻炼。对活动的建议是:游戏中鼓励幼儿尝试左手、右手轮流进行投掷练习。

  附儿歌《小飞机》

  小飞机,真淘气,

  要到天上做游戏。

  我把飞机举起来,

  用力让它飞出去。

  小小飞机真欢喜,

  天上飞来又飞去。

小班投掷游戏教案3

  活动目标:

  1、 练习正面投掷的动作,发展幼儿上下肢力量及手眼配合的协调性。

  2、 培养幼儿而积极参与活动的兴趣和勇敢的意志品质。

  活动重点:

  正面投掷。

  活动难点:

  手用力握拳举过肩,膝盖用力蹬,向上向前投。 活动准备:怪兽若干,沙包若干,音乐若干。

  活动过程:

  一、 准备活动,以“小兵练本领的情节”导入。在律动中初步感知正面投掷 的动作要领,让幼儿的生理、心理做好准备。

  1、 在《小兵》的音乐中进场站位:教师用语:“小兵们练本领的时间到了,跟着司令出发吧。找一个点子快速站好,眼镜看好司令,比比谁的速度快。要求:幼儿按照点子站成两横排。

  2、 在《快乐宝贝》的音乐中做律动,今天我们来比比那个小兵的动作能和司令一样有力气本领最大好吗?教师用儿歌的形式在音乐声中进行练习。“谁的'膝盖像弹簧弹弹弹,弹弹弹”,“谁的拳头握得紧,转转转,转转转。”谁的手臂力量大,推推推,推推推。”谁的手榴弹投得远,投投投,投投投。

  二、 在《打怪兽》的游戏中练习、发展幼儿正面投掷的动作。

  (一) 第一次打怪兽。要求幼儿用力向前头。

  1、 拿好石头站成一条弧线。 教师用语:“小兵们,听说森林里有很多怪兽,白天经常出来欺负小动物,我们一起去帮小动物赶跑怪兽好吗?看前面有很多石头,我们每人拿好一块石头,遇到怪兽的时候就可以扔石头打跑他。但是怪兽很凶猛,我们要站在红色的围栏后面保护好自己,千万不要跑到红线外面去。石头扔的时候注意不要扔到其他小兵的身上,所以请前面的小兵向后退也站到黄线上,变成一横排,相互分开点。

  2、 打怪兽。(投三次) 放音乐,出事怪兽。“嘘,听好像真的有怪兽来了,快准备好,把石头举起来,等一会儿手里的石头扔完了就从前面的篮子里再拿一块接着打,看看谁能勇敢地打中怪兽。

  (二) 第二次打怪兽。要求用力向前向上投。

  1、 捡起石头。小兵们真勇敢,看怪兽都逃回家了。趁怪兽不在我们马上把 刚才的石头捡回来,说不定过一会儿怪兽还会出来的。间的时候要安静、快速,别惊动了怪兽,否则会被他们抓去的。

  2、 放音乐,不好来,怪兽又来啦!这次我们小兵要看准怪兽的头用力的扔 石头,因为怪兽最怕有人打头了,手里的石头扔完就从篮子里拿一块接着打。手臂要举过肩膀眼镜看好怪兽的头使劲向前,才能打中哦。(幼儿站在弧线上打)

  (三) 第三次打。要求:两脚稍稍分开,膝盖弯曲做好准备后用力打。

  1、 小兵们真厉害把怪兽彻底赶走了,但是我听说还有些怪兽是专门躲在山 洞里晚上出来吃小动物的,所以我们一起去侦查一下好吗?请先把石头捡回来,每人手里拿好一块。山洞里有点暗,我来拿个手电照照,一定要安静,这里的怪兽更加凶猛所以要听好命令一起打才行。

  2、 放音乐侦查,一共三个怪兽,教师喊“预备——齐”幼儿每个怪兽打一 次。

  三、 放松整理活动:

  地上都是石头会把小动物绊倒的,我们一起来清理干净,捡回篮子里吧。 今天累了一天我们也坐下来休息一会儿吧。做拍拍腿,甩甩臂等动作。

小班投掷游戏教案4

  活动目的:

  1、学习对准目标投掷的基本动作技能,提高幼儿动作的协调性与灵活性。

  2、喜欢参与情境游戏、体验游戏的乐趣。

  活动准备:

  1、自制纸球若干。猫头饰若干、四面贴有老鼠图片的箱子。

  2、教师扮演黑猫警长;幼儿扮演白猫警察。

  活动过程:

  一、热身运动: 师:今天天气真好,黑猫警长(教师)和白猫警察们(幼儿)一起来做运动好吗?(听音乐做准备动作)

  二、认识器材,自由玩球。

  师:“我黑猫警长已经把警棍变成一样新的武器”(教师以变魔术的方法快速把用报纸卷成的警棍变成纸球)

  师:“听说有一群小老鼠要到粮仓偷粮食了,所以小动物们都很担心,想请我们来帮帮他们,你们愿意吗?”

  师:“我黑猫警长今天就要用这个新的武器——纸球,来教你们白猫警察学本领,把小老鼠打跑掉。”

  三、情境导入,《打老鼠》。学习对准目标向前投的动作技能。

  1、幼儿学习自由向前投。

  师:“白猫警察们好样的本领学的不错,现在我们要再学个本领了,请像我一样拿着纸球把手举起来用力向前投,看谁投的最远。”

  2、幼儿学习对准四面贴有老鼠图片的箱子向前投。

  师:“请白猫警察们站在线上用刚才学的`动作把手举起来用力向前投看看能不能打中小老鼠。”

  活动延伸:

  师:“白猫警察们,你们的本领已经学的很棒了。要是真的小老鼠来了你们敢打吗?现在和黑猫警长一起带上我们的新武器一起去巡逻吧。记住哦如果发现了小老鼠我们就用纸球去打它好吗?”

  第一次活动 :请另一位教师扮演小老鼠突然出现,黑猫警长带领幼儿追打小老鼠。(活动及时小结,并对胆小的幼儿进行安慰和鼓励)

  第二次活动:教师带领幼儿再次追打并赶跑小老鼠。

  小结,听音乐进行放松活动。

  师:“今天白猫警察们真棒打跑了偷吃粮食的小老鼠,以后大家遇到困难也要像今天这么勇敢好吗?刚才我们追打小老鼠有点累了,现在和黑猫警长一起来休息一下好吗?(听一段舒缓的音乐,和孩子们一起做放松的动作)

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