大班音乐优秀教案及教学反思《孔雀舞》

时间:2021-09-22 17:38:19 教学反思 我要投稿

大班音乐优秀教案及教学反思《孔雀舞》

  身为一名优秀的人民教师,教学是我们的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编整理的大班音乐优秀教案及教学反思《孔雀舞》,希望对大家有所帮助。

大班音乐优秀教案及教学反思《孔雀舞》

  活动目标:

  1.让幼儿初步接触傣族舞,学会傣族舞中“孔雀指”“三道弯”的基本动作。

  2.体验傣族舞优美的旋律和舞姿。

  活动过程:

  一.舞蹈欣赏:(感受舞蹈,感受音乐)

  1.欣赏教师舞蹈。

  2.“你发现老师跳舞的时候像什么?”

  “老师是怎么做的?”

  3.请幼儿学习动作。

  4.引导幼儿学习“孔雀指”和“三道弯”。

  5.介绍孔雀舞的由来

  小朋友你知道孔雀舞是哪个民族的吗?

  “傣族人民喜爱和崇尚孔雀,不但许多人家中饲养孔雀,而且把孔雀视为善良,智慧,美丽和吉祥幸福的象征。”

  6.看一下傣族人民的服装。

  二.创设情景,学习舞蹈。

  1.“今天,老师来做孔雀妈妈,也来跳跳孔雀舞。”(教师唱谱)小孔雀跟着妈妈散步。

  2.孔雀是怎样散步的?

  3.小孔雀们可爱比美了,他们的羽毛很漂亮。我们来看一下孔雀开屏的图片。

  4.可以怎样理羽毛呢?

  5.这一次,孔雀们要比造型,他们抬起高傲的头。

  三.完整舞蹈

  1.戴上头饰舞蹈。

  “老师发现小朋友跳舞的时候像一只只美丽的小孔雀,今天老师也给大家准备了漂亮的'头饰,请大家按着你标记的颜色来戴相应的头饰。”

  2.请幼儿间隔站,面向圆上。

  3.完整舞蹈。提醒幼儿比美时变成单圈面对面。

  4.听音乐退场。

  活动反思:

  我们在活动中所看到的,是幼儿通过一系列循序渐进的活动,在音乐、舞蹈、语言、创造、合作等方面获得的综合发展。这样的高质量的发展,是教师精心培养的结果。同时,也正是因为有了良好的发展基础,在这次活动中该班级的幼儿才能够有这样精彩的表现。

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