小学学校毛笔书法教学计划

时间:2024-09-11 06:35:10 教学计划 我要投稿
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小学学校毛笔书法教学计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的小学学校毛笔书法教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学校毛笔书法教学计划

小学学校毛笔书法教学计划1

  1、教学目的:

  通过书法课开展艺术普及教育,培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平,组织学生自愿参加各种竞赛活动。

  2、教学形式:

  通过课堂教学,辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。

  3、展览形式:

  书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是根据教学计划和步骤,选择完成较好的作业进行展览;作品展览是在教学工作进行到一半,学生掌握了一定基础之后,规定内容,完成作品,在学期中及学期末举办作品展示活动。

  4、教学进度:

  以周为单位完成相应的教学计划和内容。

  5、教学内容:

  本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主,在掌握基本笔画的同时,把笔画应用到简单的字当中。

  具体教学安排:

  周次教学内容目标要求

  第一周:

  1、为书法课程作好准备、介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔)了解书法的基本常识,能够初步认识中国书法

  2、用笔技法的基础训练。掌握书法的基本姿态,为今后的书法学习作铺垫

  第二周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----横掌握横画的基本写法

  2、包含横的简单字练习了解横画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第三周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----竖掌握竖画的基本写法

  2、包含竖的简单字练习了解竖画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第四周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----撇掌握撇画的基本写法

  2、包含撇的简单字练习了解撇画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第五周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----捺掌握捺画的基本写法

  2、包含捺的简单字练习了解捺画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第六周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----提掌握提画的基本写法

  2、包含提的简单字练习了解提画在字中的`不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第七周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----点掌握点画的基本写法

  2、包含点的简单字练习了解点画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第八周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----钩掌握钩画的基本写法

  2、包含钩的简单字练习了解钩画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第九周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----折掌握折画的基本写法

  2、包含折的简单字练习了解折画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第十周:

  1、毛笔楷书结构的写法-----上下结构掌握上下结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关上下结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

  第十一周:

  1、毛笔楷书结构的写法-----上中下结构掌握上中下结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关上中下结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

  第十二周:

  1、毛笔楷书结构的写法-----左右结构掌握左右结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关左右结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

  第十三周:

  1、毛笔楷书结构的写法-----左中右结构掌握左中右结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关左中右结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

  第十四周:

  1、毛笔楷书结构的写法-----双合结构掌握双合结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关双合结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

  第十五周:

  1、毛笔楷书结构的写法-----包围结构掌握包围结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关包围结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作

  第十六周1、毛笔楷书结构的写法-----半包围结构掌握半包围结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关半包围结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作

  第十七周:

  1、总结考试检验学期成果

  2、书法作品展览

小学学校毛笔书法教学计划2

  一、指导思想

  提高学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热爱,加深对传统优秀文化的理解,增进学识修养,提高写字技能为目标,培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字,并形成良好的书写习惯。

  二、工作原则

  1、书法工作与学校常规相结合;

  2、书法工作与全体师生相结合;

  3、书法工作与科研工作相结合;

  4、书法工作与学校文化相结合;

  5、书法工作与师生成长相结合。

  三、工作要点

  1、进一步明确写字教学的.重要性。

  2、上好写字指导训练课。

  3、加强检查、督促,开展竞赛活动。

  4、加强教学研究。

  5、学校每周推介一名“校园小书法家”作为“每周一星”,全面介绍小书法家的学习和书法作品、个人小照。

  四、教学基本内容

  1、执笔方法及书写姿势

  2、笔画的特征及书写方法

  3、部首的特征及书写方法

  4、字的结构特征及规律

  5、读帖方法

  6、临摹字帖方法

  7、创作要点

  8、欣赏书法中的美

  五、具体做法

  1、每周安排一定量的教学内容,由易到难,辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。

  2、定期展示优秀作品,在校园内和班级中展示

  3、举办全校性书法比赛,激发学生的学书法热情。

  4、参观镇内、校内的书法展览,提高审美和借鉴能力。

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小学学校毛笔书法教学计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的小学学校毛笔书法教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学校毛笔书法教学计划

小学学校毛笔书法教学计划1

  1、教学目的:

  通过书法课开展艺术普及教育,培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平,组织学生自愿参加各种竞赛活动。

  2、教学形式:

  通过课堂教学,辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。

  3、展览形式:

  书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是根据教学计划和步骤,选择完成较好的作业进行展览;作品展览是在教学工作进行到一半,学生掌握了一定基础之后,规定内容,完成作品,在学期中及学期末举办作品展示活动。

  4、教学进度:

  以周为单位完成相应的教学计划和内容。

  5、教学内容:

  本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主,在掌握基本笔画的同时,把笔画应用到简单的字当中。

  具体教学安排:

  周次教学内容目标要求

  第一周:

  1、为书法课程作好准备、介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔)了解书法的基本常识,能够初步认识中国书法

  2、用笔技法的基础训练。掌握书法的基本姿态,为今后的书法学习作铺垫

  第二周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----横掌握横画的基本写法

  2、包含横的简单字练习了解横画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第三周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----竖掌握竖画的基本写法

  2、包含竖的简单字练习了解竖画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第四周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----撇掌握撇画的基本写法

  2、包含撇的简单字练习了解撇画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第五周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----捺掌握捺画的基本写法

  2、包含捺的简单字练习了解捺画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第六周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----提掌握提画的基本写法

  2、包含提的简单字练习了解提画在字中的`不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第七周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----点掌握点画的基本写法

  2、包含点的简单字练习了解点画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第八周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----钩掌握钩画的基本写法

  2、包含钩的简单字练习了解钩画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第九周:

  1、毛笔楷书笔画的写法-----折掌握折画的基本写法

  2、包含折的简单字练习了解折画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

  第十周:

  1、毛笔楷书结构的写法-----上下结构掌握上下结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关上下结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

  第十一周:

  1、毛笔楷书结构的写法-----上中下结构掌握上中下结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关上中下结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

  第十二周:

  1、毛笔楷书结构的写法-----左右结构掌握左右结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关左右结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

  第十三周:

  1、毛笔楷书结构的写法-----左中右结构掌握左中右结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关左中右结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

  第十四周:

  1、毛笔楷书结构的写法-----双合结构掌握双合结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关双合结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

  第十五周:

  1、毛笔楷书结构的写法-----包围结构掌握包围结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关包围结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作

  第十六周1、毛笔楷书结构的写法-----半包围结构掌握半包围结构字型的安排规律,熟练完成练习

  2、有关半包围结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作

  第十七周:

  1、总结考试检验学期成果

  2、书法作品展览

小学学校毛笔书法教学计划2

  一、指导思想

  提高学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热爱,加深对传统优秀文化的理解,增进学识修养,提高写字技能为目标,培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字,并形成良好的书写习惯。

  二、工作原则

  1、书法工作与学校常规相结合;

  2、书法工作与全体师生相结合;

  3、书法工作与科研工作相结合;

  4、书法工作与学校文化相结合;

  5、书法工作与师生成长相结合。

  三、工作要点

  1、进一步明确写字教学的.重要性。

  2、上好写字指导训练课。

  3、加强检查、督促,开展竞赛活动。

  4、加强教学研究。

  5、学校每周推介一名“校园小书法家”作为“每周一星”,全面介绍小书法家的学习和书法作品、个人小照。

  四、教学基本内容

  1、执笔方法及书写姿势

  2、笔画的特征及书写方法

  3、部首的特征及书写方法

  4、字的结构特征及规律

  5、读帖方法

  6、临摹字帖方法

  7、创作要点

  8、欣赏书法中的美

  五、具体做法

  1、每周安排一定量的教学内容,由易到难,辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。

  2、定期展示优秀作品,在校园内和班级中展示

  3、举办全校性书法比赛,激发学生的学书法热情。

  4、参观镇内、校内的书法展览,提高审美和借鉴能力。