学生日记

时间:2024-10-04 20:20:05 日记大全 我要投稿

【精品】学生日记汇编7篇

学生日记 篇1

  今天,又是一节别具匠心的体育课,老师让我们玩了一个游戏——炒黄豆。

【精品】学生日记汇编7篇

  炒黄豆,炒黄豆,炒完黄豆翻跟斗,这是炒黄豆的口号,听老师念完炒黄豆的名字,我激动的马上把手伸过去,找搭档汤灿,炒了起来。老师维持纪律,对我们说:“同学们,今天要炒的可不一样了。先要坐在垫子上,低头团声,手抱住脚,脚一蹬,身子就在垫子上来回滚动,再通过搭档的帮助,翻过去了,黄豆也就炒熟了。“

  老师说完,好玩的炒黄豆就开始啦!

  我回到垫子前,和搭档汤灿开始合作炒黄豆。汤灿举起右手,手心朝前,举了一下,我马上站在旁边,蹲下来。汤灿学着老师的样子,坐下,低头团身,手抱腿,脚蹬地,我把一只手抱住汤灿的脖子,一只手抱住汤灿的腿,只见汤灿像个皮球在垫子上滚,哈哈,好好玩,我也想试试。

  我把汤灿扶起,右手示意。汤灿也马上张在一旁,我学着汤灿的样子,汤灿也学着我的样子,哎呀,起不来了,滚到垫子外面,我有点低落又有点开心,低落的`是我没有汤灿做的好,开心的是,又有一节有趣的体育课喽!我又学到一个对后手翻有利的动作,后来,我才知道,老师和我们玩这个游戏,目的是让我们很快学会后手翻。

  我想对老师说,老师辛苦啦!

学生日记 篇2

  雨夜,我一个人在家

  怎么办雷公公在骂人了,是谁惹到了雷公公呢!那骂声真的是响彻云霄啊,让人毛骨悚然,更何况今天我一个人在家中,虽然平时不怕雷公公发怒,但是今天毕竟是我一个人在家,还是有点怕的。嗯,雷公公不骂人了啊!可是有人嚎啕大哭了啊,是不是被雷公公骂哭的啊!雷公公可真厉害,到底是把谁骂哭了呢!

  我独自一人走到窗前,看着雨水拍打着窗玻璃,不禁想到自己正独自一人在这赏雨,不禁流下了眼泪,时光流失,我已经活了十五年了,在这十五年里我不断的.变化,变着变着我发现我都已经不认识自己,,变着变着我发现我已经找不回原来的那个自己了。

  渐渐的我从一个无话不谈,无话不说的我,安静了下来,我不再和她们一样的闹,一样的去疯了。我不知不觉喜欢上了安静,我不知不觉喜欢看着她们闹,不知不觉我离开了喧哗,我身边的朋友,少了一个又一个,我却不知道如何去挽留,看着她们的背影渐渐地远离我,我却只能给自己留下两条泪痕。

  渐渐地我喜欢一个人做事,我喜欢一个人,在这个雨夜饿哦一个人在家,却莫名留下了两条眼泪,我一直以为自己习惯了孤独,不会为了孤独而流泪,可是我错了,我没有习惯孤独,只是我害怕交友,我害怕交往,我更害怕于任何人说出我的心里话,可能我真的是被憋傻了吧!

  呵!这个雨夜,我一个人在家,这个雨夜我哭了。

学生日记 篇3

  一日下午,我们全校开展了一次秋游活动。我们六年级的目的地是香雪报春园。

  出了学校,走了几百步左右,便到了香雪报春园。我们穿过桥洞,来到一片小树林里,先准备休息一下,再去寻秋。

  过了一会儿,补充过体力的我们便出发了。我、万昊晗和潘建霖先出发。我们远远地望见了一个小山坡,可山坡顶离坡地却有十几米,而且坡度十分倾斜,很容易跌倒,要不就是被树枝钩去。然而就在这坡上,树有许多棵,但许多树树枝上都光秃秃的,叶子都落在了树的周围。许多树在微风的吹拂下还在落叶。落叶有红的,有黄的.,有绿的,我们筛选了几片还好看的落叶,夹在笔记本中。来到坡上,也有些树的叶子红了,但多数树叶子是半黄半绿的。在这里,我们三人感觉到了秋。

  回到树林里,我低头一看,呵,地上的草都枯黄了,坐上去也怪刺人的。我抬起头,放眼望去,草都一片绿一片黄的,好似一张面黄肌瘦的人的脸,在枯黄的草地上,我感觉到了秋。

  来到山坡脚下的竹林,我们觉得,如果秋天到了,竹子也肯定会有变化的。如果不出我们的所料,竹子许多都由绿色变成黄色,也不是先前那样高大和粗壮了。但也有的竹子依然青翠,竹叶在风中摇曳,煞是好看。在这片竹林里,我感觉到了秋天。

  在竹林里徘徊着,我们不仅觉得有些单调。于是,我们便来到松树林里,觉得和松树为伍也别有一番滋味。来到松树林里,我惊异地发现松树有的松针呈红色,真是没想到啊!可依旧是绿的松针多,一阵微风吹来,它就随风摇摆,活像一个个小舞蹈家。在这微风习习的松树林里,我感觉到了秋天。

  回到小树林,我休息了一下。然后又到了小山坡上,爬到坡顶之后,我抬头一看,极目远眺,下面到处是红或绿的树,远方,则是高楼林立,场面十分美丽壮观。在这里,我感受到了秋天。

  回到树林后,我吃了些东西,与同学下起棋、猜起脑筋急转弯来。大家你一言我一语,热闹得不得了。一阵风吹来,我扣紧了衣服。心想,这儿就是秋天,我终于找到秋天了!

  之后,我们就回学校了。

学生日记 篇4

  凌晨五点,听见窗外的雨声。

  又是下雨天,看见窗外的雨滴一点一点,落在玻璃窗上消失不见,思绪却把我带回了从前。

  三年前,我还是一名初一新生,按惯例,我们也要接受军训。幸运的是,军训那几天并不是烈热炎炎,而是像现在这样的雨天。纷纷洒洒的雨花时而漂泊,时而在空中消失不见。

  怀着对初中生活的向往,怀着对未来的憧憬,怀着对梦想的.渴望,努力探索着这个陌生的环境。听着老师的淳淳教导,看着教官的严肃面孔。雨停的时候,我们就正常训练,踏着整齐的步子,站着威严的军姿;下雨的时候,我们就回到教室,唱着嘹亮的军歌,诉说着我们的青春梦想。

  诗一样的雨季,梦一般的日子,花一样的年龄,有欢笑,有泪水,有渴望。我也会在日记本上悄悄写下青春誓言,我也会在作文课上寄托对童年的思念,我也会在心里埋下梦想的种子,我也会抱怨成长路上的困难。

  那些执念,那样的旧时光,一晃就过去了。如今的我,已是一名高中学生,成长的道路上,又多了一份责任,又多了一些坎坷。课堂上我们聚精会神,课下更是少了些空余的时间。即使在那兵荒马乱的自习课上,也不会放纵一点点时间。整日畅游在在书本的海洋,我们不会祭奠那些为了忘却的纪念,我们不会怀念那些被荒芜的昨天,而是要向前看把握好每个今天。只要夜幕未央,我们依然会挑灯夜战。

  有人说,与其祈求生活平淡点,不如让自己强大点。我们努力的每一天,都是为了更好的明天。

  玻璃窗上的雨滴,一点一点滑落,猛然间,我才发现雨停了,整个世界都变成新的,遥远的天边,朝阳慢慢出现,又是新的一天,我想我会以更好的心态,去迎接未来的每一天!

学生日记 篇5

  如果说速度就是新闻的生命,那么速记无疑就是健康生命的维生素。如果说要我证明的话,我现在只能想出两个论点:

  1、好记性不如烂笔头,

  2、细节决定成败。

  我发现,一般的事件,采访完之后,留在脑中的信息会急减少,时间越长所能记得的就越少,如果当场没有能够快速用笔记下来的话,后果就很严重了。另外,不能依赖录音,这是我第一次整理录音后的感受,整理稿子依赖于录音的话,我第一次的下场就是一个字不动地打下来,耗时长不说还说不清,记者的评语是“这怎么就成了名词解释了”。还是要靠当场用笔记下来。记得有一次报社做了一个网络直播,我得工作是在一旁把记者与嘉宾半小时的对话记录下来。开始,我认为,这很简单啊,没有比采访更简单的了。还蛮不以为然的认为记者在直播前叮嘱我一边听一边用笔记下来:都有录音了还用得着用笔记吗?结果我错了,大错特错。那次,我花了4个多钟头才把这半小时的录音整理下来,而且是在不需要对谈话做修改的基础上。真的不需要修改吗?当然不是!谈话不等于写文章,总不能把那些口水话都写进去把?而且,这些嘉宾都是第一次上镜头做直播,一个是说话小心,再者很多话模棱两可,涉及一些专业的术语又讲的.飞快,如果当时不考虑这些预期的麻烦并飞快地用笔记下来的话,靠录音是要吃瘪的。后来一个同学介绍了他的办法,就是听一遍,然后凭着这点大致的理解再结合自己的笔录整理稿子。

  第二点,我认为也是更重要的,细节。新闻必须用事实说话,只一点,就决定了细节的重要性。对于我这种菜鸟,如果不靠笔把尽可能多的细节记下来的话,在整理稿件时只会捉襟见肘。更何况,摆不出事实,怎么称之为新闻?我可不敢相信自己的记忆力。最好的方法,就是当场用笔记下来,好多报社记者工作了十多年了在采访时都不会自负甩掉笔和纸,更何况一个入门级菜鸟?事实上,很多时候,采访时对事件有了大致了解,甚至腹稿也打好了,但是整理起来时,仍旧得依靠一个个白纸黑字的细节。即使记忆力再好也还得和笔录对照一下才行,这可不能拿来开玩笑。

  但是,在速记上,有经验的记者就真的是道高一丈了。速记,不仅讲的是速度,更加讲究质量。往往一个很小的采访,我会记下密密麻麻的5页纸,看看记者那比我的还小的本子上却希希松松地记下不满1页,而且还想教师黑板上老师的板书一样有条有理。反观自己的,事后来看,不仅很多字连自己都不认识,而且杂乱无章,反受其乱。报社记者们采访完后立即都形成了条理清晰的腹稿(从他/她们指点我这篇稿要从哪些方面来整理可推断出是这样的),或许跟他们的速记功底密切相关。

  人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不至于因为虚度年华而痛悔,也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。” --奥斯特洛夫斯基

学生日记 篇6

  谚语说得好,“要练惊人艺,须下苦功夫。”在咱班,是“要想PK赢,需狂写日记。”明天就要数星了,我总得“临时抱佛脚”,好好努力一下吧。

  这次PK数的星是自主日记和《补充习题》上的星。《补充习题》十月份一共有四次作业,我得了三颗优星。可如果像上次一样,因一星之差而得不到贺信,要多写作业,岂不是很惨吗?

  再说说自主日记,毫无疑问,杨澍昕写的比我多。有时候我确实有别的事要做,没有充足的时间来写日记。还有时候就是我有点懒,可以写两片日记的时间我却只写了一篇。我大概地估了估,杨澍昕至少比我多出两颗星。看来,只有今晚猛补啦!

  当然,我也不能否认我自己的优点,在写完笔头作业后,我会优先完成朗诵、背诵作业,再去写日记。这可能就是我比杨澍昕日记写的'少的原因吧!

  总之,我要努力,让杨澍昕明天也尝到带着作业回家的滋味!加油!郑若瑜!

学生日记 篇7

  这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴着一阵儿小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。

  大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树与柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿与雪球儿籁籁地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的`彩虹。大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下⒃发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。

  俗话说,“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗⒅进土//层深处,又能供应⒆庄稼⒇生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物,尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

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