学生日记

时间：2024-08-26 17:24:10 日记大全我要投稿

【实用】学生日记合集十篇

　　忙碌而充实的一天结束了，心中一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的学生日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】学生日记合集十篇

学生日记篇1

　　大雪又一次从天空中飘落，风雪落及之处，都变成了白色的，纯洁的世界。可是，大雪的降临却也破坏了交通。

　　星期一来到学校里后就忙着扫雪。虽然学校下达了紧急的扫雪令，但同学们却还是极不情愿地来到卫生区，因为天气的原因，我们的班主任还没有来到学校。在班长的极力催促下，同学们才全来到了卫生区。

　　看着白茫茫的积雪，同学们都不愿意干了，全都在那里玩了起来，只有为数不多的几个女同学在干。几个男同学受女生的启发后也跟着干了起来，但大多的同学还是站在原地。我当时正跟几个女同学持雪，看着同学们的种种表现，心中很是气愤：同学们为什么不相互帮助，团结一致来扫雪呢？难道只有他们累吗？特别是那些男生们，到底是怎么回事？老师前后怎么变成两个样子了呢？

　　有几个女同学把凳子拿下来用来堆积雪。几个男同学竟然坐了起来，其中正在扫雪的一个女生气愤极了，大吼了一声：“你们有什么资格坐在那里？”我以为男生会满脸羞愧地站起来的'，没想到他们却不以为然地说：“我的腿有资格坐在这里！”听听，这是句多么厚颜无耻的话啊！是啊，你的腿也许有资格坐在那里，但是你却没有坐在那里的资格！

　　不一会儿，班主任来了，看到只有女生干活，男生们却伫立在那里，气愤地说了声：“男生们快干活！”男生们这才接过女生手里的工具开始干起活儿来。哼，现在好了吧，真是自食其果！最后，老师让女生们都回教室，而把男生全部留下！

　　大雪过后，同学们的行为很让人气愤。这是什么素质？那些人都是语言上的巨人，行动上的矮子！下一次的大雪之后，我希望不会再看到这种现象。

学生日记篇2

　　暑假，学校组织网上读书活动，我看了一本与我们生活非常贴切的书——《安妮日记》。

　　故事的主人公安妮是一位花季少年，与我们同龄人一样，在正直幻想的花季时代，她却经历了与我们不同的人生。他们一家和凡达恩夫妇一家整天过着逃亡的日子，为了躲避全副武装的德国秘密警察，他们躲到了安妮父亲工作的办公楼里。

　　日子就这样一天一天的过着，可老天就是那么不公平，1944年8月4日，全副武装的德国秘密警察，随同荷兰纳粹一起对办公室进行了一次突击。密室中的所有人员被捕。9月3日，短暂停留之后，所有犹太犯人被装在牛车里押往奥斯威辛。谁都没有想到事情的结果会是这样的，可谁又能改变事实呢，就让我们在心中为默默地他们祈祷吧，愿他们能够平安归来!

　　在逃亡的日子里，安妮总不忘记日记，日记是她最知心的朋友，她把生活中的点点滴滴都记录在日记中，她的这种精神值得我们每一个人去学习。在这本书中，给我印象最深刻的是安妮的.父母。他们从不会在乎安妮的成绩，他们只要安妮健康、快乐、知廉耻就行了，从来不会因为安妮的成绩而打骂她的。安妮也不希望做差学生，她也不希望辜负父母。

　　在我的生活中，父母对我的成绩最“斤斤计较”了，如果哪一次没考好，他们就会痛骂我，甚至最严到还会不让我吃饭，我渴望能有安妮那样能理解我的父母。我也知道父母是为了我好，他们也希望我将来能够有出息，可也不必实施“暴力”吧，如果你们能够静下心来和我好好谈谈的话，我想对每个人来说都是最好的。我也不会辜负父母对我的期望的!

　　安妮在书中提到她不喜欢吃蔬菜，可每次凡达恩太太总喜欢往她碗里夹蔬菜，因此安妮非常痛恨她。我不赞成安妮的这种想法，多吃蔬菜没有什么不好啊，有助于我们发育成长，并且蔬菜中的纤维质对人体有益，是维生素的最佳来源。还可以增加饱足感，整肠健胃，调整体质等。所以我建议大家多吃蔬菜。

　　《安妮日记》这本书告诉我们，一个成长期的少女要如何面对战争、种族迫害、自我成长与定位，以及男女角色等问题。相信大家读了这本书后一定会有所收获吧！愿你们能从中受益！

学生日记篇3

　　今天早晨，我一醒来，揉了揉眼睛，看看四周却不见妈妈的踪影，只见桌子上摆着我喜爱的早餐，我心里想：妈妈一定又去买年货了。于是我就飞快地刷了牙，洗好脸，吃好早饭。这时我看看房间乱糟糟的，我想让妈妈一个惊喜。

　　我二话没说就整理起房间来。我先叠好被子，再把床单铺得整整齐齐。接着我拿来干抹布把大橱、电视机和柜子的灰尘擦干净，这时我抬头一看，见自己学习桌上的书东一本，西一本。我像小鸟似的飞了过去，把东西理了一下，没用的'东西扔掉，然后从外面端来一盆清水，把桌子擦得油光发亮。最后我就学着妈妈的样子，从里到外地擦起地板来，说起擦地板那是件最费力的事，我使劲地擦着擦着，感觉自己两脸发烫，汗流浃背，喘不过气来，这才终于把地板擦得焕然一新。

　　这时，我累得一头倒在沙发上，但看了看自己动手整理的房间，心里甜滋滋的，因为我能自己整理房间了。

学生日记篇4

　　母亲在我六七岁的时候就把我送进了村小学，同年级的小孩差不多大我三四岁。在我读小学二年级的时候村小学校在一场暴风雨中倒塌了，幸亏是在晚上，避免了人员伤亡。老师们更是见缝插针的扛起锄头走向自己的责任田。我们这一帮学生开始了失学的生涯。母亲坐不住了。在一天早晨，她把我从被窝里拽出来，拉着我的胳膊来到邻村的小学校。这个学校离家二三里路，从此，在这个破烂不堪的校门口增添了一道独特的风景；一个农村妇女总是在放学时等候着。这样直到一年后，我回到村里的小学。

　　我升入四年级时，名办教师开始注重我们的学业，让班级内集资买了一盏非常亮堂的汽油灯。于是没玩我就开始上夜校。我家周围没有和我同年级的孩子每天晚上需要独自走在那阴森森的'小路上，并且要绕着个水塘走半遭。路上空无一人只有我手中的手电筒在发着微弱的光，尤其刮风的时候，更是吓人。

　　母亲总是早早地做好晚饭，让我在天黑以前赶回学校。等待快要放学了，他又来到学校门口接我，有时候老师拖堂，母亲就站在窗外静静地看着教室里的我。村里的冬天尤其寒冷，穿着厚厚最让我纳闷的是天气越坏的时候，的棉衣也会把人冻透，如果在刮着刺骨的寒风，简直像刀割一样，但是母亲却没有迟到过。最让我纳闷的是天气越坏的时候，母亲在那里瑟瑟发抖。此后的两年母亲依然如此，不管天气如何，总是如期等候我，直到我升入初中为止。

学生日记篇5

　　“我就是标志控”，在学习了南京市质量技术监督局下发的标志标准化宣传手册之后，“志”在四方团队的同学如就是说。

　　暑期社会实践的第二天，我们团队对在分析第一天调查结果的的基础上，发现自身标准化理论知识的匮乏，进行了理论学习，问卷调查表的制作和策划书的修改优化，并对接下来的工作作了更详尽的'安排。

　　学习理论知识之后，团队的成员发现，目前我们所常见的标志，比如垃圾桶上的不可回收标志，墙壁上的禁止吸烟标志，都不贴合标准化要求。团队成员对于公共标志更为狂热，每见到一个公共标志就会评价一番，颜色、图案就是否用错，应当如何整改，俨然像个专家。一旦发现错误标志，就会下意识地用相机拍下，收录到我们的《“啄木鸟”小分队不规范标志大全》。短短两天的暑期社会实践已经把我们培养成了“标志控”。

　　既然选取了便不顾风雨兼程。暑期社会实践的时光只有两个星期，此时我们所能发现的不规范标志相当有限，但我们团队成员对公共标志的关注不会因为活动的结束而消逝。尽管前方路途曲折，但我们必须会将“啄木鸟”行动进行到底，在我们未来的生活中吸引更多人，加入“啄木鸟”队伍，将身边的不规范标志“赶尽杀绝”！

学生日记篇6

　　地震“魔鬼”吞噬了繁荣的县城，绿色的村庄；吞噬了成千上万的生命，面对着这庞大的自然灾害，我的心中永远摆脱不了地震带来的重大灾难，洗刷不了眼中血淋淋的尸体，到会的房屋，亲身经历了这次磨难，我不能用言语表达，只有一个字“惨”。流离失所，家破人亡，我以为这种状况永远、永远不会发生在我们身上，更不可能亲眼目睹。谁知天有不测风云，人有旦夕祸福，灾难降临北川、汶川、陈家坝等许多地方，惨目忍睹。一个个辉煌的生命就这样告别了一切，告别了理想，未来。

　　尽管我们遭受到惨痛的创伤，但是，我们在社会上的爱心人士、其他省市的极力帮助下，得到了温暖。心中恐惧与悲伤得到了安慰。志愿者热心帮助让我感到并没有一切失去，反而大家的爱心让我饱受幸福倍增。

　　灾难虽说让我们失去了家园，但是，幸存下来的人们就必须勇敢的活着，伤口的疼痛，亲人悄无声息离去这都将成为我们坚强活下去的理由，一次地震让我们拥有重新活下来的`机会，机不可失，难得的机会让我们不可能不坚强活下来。房屋倒了，衣食住行都没有了，但是，生命被扼杀就再也没有了，孰轻孰重，不用说，每个人都心知肚明，有生命，金钱，生存条件都是可以再次创造。实话说，我根本没有想过我会是饶幸的一员，既然上天留我一个生命，不管再大的困难，我也会坚持信念，活下来。哪怕劳其筋骨，饿其体肤，劳其筋骨，我至始也不会后退。这就是我生存的信念。为自己而活，告慰失去生命的人，让我们创造家园，发扬打不倒，压不弯的精神。让我们团结一心，不要辜负外省、外县、国外积极支持我们的人，一切都会过去，一切都会好起来。让我们在别人眼中看来失去家园，但未失去判断明智的能力的灾区强人，误信不法的话，主动遵守维护社会安定。只要忍一时之痛，相信明天就有美好的未来，依然是清空万里，太阳东升，普照大地。

学生日记篇7

　　独行于小径，从没有感觉到那么忧伤。路边的小草，以冒出新芽，可整河的清水却也没能继续前行。

　　早些年间，我与伙伴还曾在河中嬉戏，早些年间，各家父母都还欢笑着在这儿洗衣淘米。但现在，一切都冻结在早些年间!河边早开的花儿依旧灿烂，但她的邻居却永远地离她而去。或许，她们争先恐后的开放，就是为了祭奠曾经的快乐时光吧。干涸的河床，把那些鱼虾螃蟹们的家一下子暴露在了光天化日之下，待她们无处藏身之时，便成了人们的美食。生机勃勃的一条河，便这样蒙上灰蒙蒙的一层看不明道不清的暗影，这是谁的罪过?

　　失去了装点河水的机会，那些早开的`鲜花却依旧灿烂。快瞧，前方正是一朵白色牡丹，那儿又有一朵暗红玫瑰，阳光之下，还闪闪耀眼。但这缤纷色彩充斥眼间，完全没了往昔的赏心悦目之感。这不禁想要让我上前近近观看，可还未走近，便有阵阵恶臭扑面而来。而于眼前的并非什么光彩夺目的花朵，原是人们弃之的垃圾。想是那五彩斑斓的垃圾随风而起，一不小心便挂上枝头。这是她的祸，还是我们的结?

　　在看清那些匪夷所思的真相时，才发现我们所说的娇花真的是不值一提。介于那些夺她光彩的垃圾们，她只能弱弱地低下头去。无人欣赏加之恶霸欺辱，她那原本强壮的身躯也日渐消瘦。或许她们还不明白，不明白为什么美好的一切会是如今这般光景吧。我开始同她一起思考。

　　一路走来，渐渐明白，也渐渐习惯了。只是心中多少也想念着那株花，你现在过得还好?可否也是习惯了?

　　我们轻轻扯开旧日伤疤，是否里边依旧承载着甜蜜。

学生日记篇8

　　正文内容简介：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在公园里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那几棵高大无比的大树。”今天我看阳..

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在公园里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那几棵高大无比的大树。”

　　今天我看阳光明媚，妹妹+、弟弟和我的作业都写完了，便招结全家人去广场游玩，我和弟弟、妹妹装备好滑冰鞋，我的技能好比他俩快一步到广场，一到，广场一幅春景挂在眼帘，我应接不暇的看着草坪，又怕丢去了花朵，噢，原来春天在这里，太漂亮了吧，是吗？

　　我们又上了一个山顶，又看有许多种数不清的花，迎春花、桃花、梨花……红的、黄的、绿的.、粉红的，还有松树、桐树…….向下看中岳大街两行的步道上栽满了树，旁边还有一座山，名叫凤凰山，这座山叫神龙山。

　　我们开始下山，准备去对面的凤凰山，我们走过了草丛林，到了岩石地方，我们都互相提醒别伤着，我们终于爬上山项了，大声一喊，我看见蜜蜂在我头上飞过，好像要急着去采密！

　　春天这美了，我喜欢这个季节。

　　原来春天就在我们旁边，只要仔细观察，就会发现哦。

学生日记篇9

　　————谨以此，纪念我逝去的大学生活。

　　20xx年，对于我们20xx级的毕业生是一个特殊而又平凡的一年。上半年这六七个月里，从到厦门实习、写毕业论文、省事业单位考试及全省的教师招考及面试，到艰难地做出我人生中一个很重要的选择。我成了一名真正的幼儿园老师了。福州市属学校的录取，让我证明了自己，但却不是我最后的归宿。回到龙岩，我在自己的家乡正式工作，才是我做出的真正选择。或许还有许多的不如意，但我实现了自己小时候的梦想了。我的理想很小很小，只希望自己是一名老师，永远是一名老师，教好自己的班级，让自己班上的宝贝们度过一个快乐的`童年，并且在快乐中成长。我的理想也很大很大，大到有时我觉得我很伟大，但我知道，这条路我还要不断的奋斗。现在的我，一直在守护着自己小小的理想，先成为一名合格的幼儿园老师。