【实用】学生日记合集十篇
忙碌而充实的一天结束了，心中一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的学生日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生日记 篇1
大雪又一次从天空中飘落，风雪落及之处，都变成了白色的，纯洁的世界。可是，大雪的降临却也破坏了交通。
星期一来到学校里后就忙着扫雪。虽然学校下达了紧急的扫雪令，但同学们却还是极不情愿地来到卫生区，因为天气的原因，我们的班主任还没有来到学校。在班长的极力催促下，同学们才全来到了卫生区。
看着白茫茫的积雪，同学们都不愿意干了，全都在那里玩了起来，只有为数不多的几个女同学在干。几个男同学受女生的启发后也跟着干了起来，但大多的同学还是站在原地。我当时正跟几个女同学持雪，看着同学们的种种表现，心中很是气愤：同学们为什么不相互帮助，团结一致来扫雪呢？难道只有他们累吗？特别是那些男生们，到底是怎么回事？老师前后怎么变成两个样子了呢？
有几个女同学把凳子拿下来用来堆积雪。几个男同学竟然坐了起来，其中正在扫雪的一个女生气愤极了，大吼了一声：“你们有什么资格坐在那里？”我以为男生会满脸羞愧地站起来的，没想到他们却不以为然地说：“我的腿有资格坐在这里！”听听，这是句多么厚颜无耻的话啊！是啊，你的腿也许有资格坐在那里，但是你却没有坐在那里的资格！
不一会儿，班主任来了，看到只有女生干活，男生们却伫立在那里，气愤地说了声：“男生们快干活！”男生们这才接过女生手里的工具开始干起活儿来。哼，现在好了吧，真是自食其果！最后，老师让女生们都回教室，而把男生全部留下！
大雪过后，同学们的行为很让人气愤。这是什么素质？那些人都是语言上的巨人，行动上的矮子！下一次的大雪之后，我希望不会再看到这种现象。
学生日记 篇2
暑假，学校组织网上读书活动，我看了一本与我们生活非常贴切的书——《安妮日记》。
故事的主人公安妮是一位花季少年，与我们同龄人一样，在正直幻想的花季时代，她却经历了与我们不同的人生。他们一家和凡达恩夫妇一家整天过着逃亡的日子，为了躲避全副武装的德国秘密警察，他们躲到了安妮父亲工作的办公楼里。
日子就这样一天一天的过着，可老天就是那么不公平，1944年8月4日，全副武装的德国秘密警察，随同荷兰纳粹一起对办公室进行了一次突击。密室中的所有人员被捕。9月3日，短暂停留之后，所有犹太犯人被装在牛车里押往奥斯威辛。谁都没有想到事情的结果会是这样的，可谁又能改变事实呢，就让我们在心中为默默地他们祈祷吧，愿他们能够平安归来!
在逃亡的日子里，安妮总不忘记日记，日记是她最知心的朋友，她把生活中的点点滴滴都记录在日记中，她的这种精神值得我们每一个人去学习。在这本书中，给我印象最深刻的是安妮的父母。他们从不会在乎安妮的成绩，他们只要安妮健康、快乐、知廉耻就行了，从来不会因为安妮的成绩而打骂她的。安妮也不希望做差学生，她也不希望辜负父母。
在我的生活中，父母对我的成绩最“斤斤计较”了，如果哪一次没考好，他们就会痛骂我，甚至最严到还会不让我吃饭，我渴望能有安妮那样能理解我的父母。我也知道父母是为了我好，他们也希望我将来能够有出息，可也不必实施“暴力”吧，如果你们能够静下心来和我好好谈谈的话，我想对每个人来说都是最好的。我也不会辜负父母对我的期望的!
安妮在书中提到她不喜欢吃蔬菜，可每次凡达恩太太总喜欢往她碗里夹蔬菜，因此安妮非常痛恨她。我不赞成安妮的这种想法，多吃蔬菜没有什么不好啊，有助于我们发育成长，并且蔬菜中的纤维质对人体有益，是维生素的最佳来源。还可以增加饱足感，整肠健胃，调整体质等。所以我建议大家多吃蔬菜。
《安妮日记》这本书告诉我们，一个成长期的少女要如何面对战争、种族迫害、自我成长与定位，以及男女角色等问题。相信大家读了这本书后一定会有所收获吧！愿你们能从中受益！
学生日记 篇3
今天早晨，我一醒来，揉了揉眼睛，看看四周却不见妈妈的踪影，只见桌子上摆着我喜爱的早餐，我心里想：妈妈一定又去买年货了。于是我就飞快地刷了牙，洗好脸，吃好早饭。这时我看看房间乱糟糟的，我想让妈妈一个惊喜。
我二话没说就整理起房间来。我先叠好被子，再把床单铺得整整齐齐。接着我拿来干抹布把大橱、电视机和柜子的灰尘擦干净，这时我抬头一看，见自己学习桌上的书东一本，西一本。我像小鸟似的飞了过去，把东西理了一下，没用的东西扔掉，然后从外面端来一盆清水，把桌子擦得油光发亮。最后我就学着妈妈的样子，从里到外地擦起地板来，说起擦地板那是件最费力的事，我使劲地擦着擦着，感觉自己两脸发烫，汗流浃背，喘不过气来，这才终于把地板擦得焕然一新。
这时，我累得一头倒在沙发上，但看了看自己动手整理的房间，心里甜滋滋的，因为我能自己整理房间了。
学生日记 篇4
母亲在我六七岁的时候就把我送进了村小学，同年级的小孩差不多大我三四岁。在我读小学二年级的时候村小学校在一场暴风雨中倒塌了，幸亏是在晚上，避免了人员伤亡。老师们更是见缝插针的扛起锄头走向自己的责任田。我们这一帮学生开始了失学的生涯。母亲坐不住了。在一天早晨，她把我从被窝里拽出来，拉着我的胳膊来到邻村的小学校。这个学校离家二三里路，从此，在这个破烂不堪的校门口增添了一道独特的风景；一个农村妇女总是在放学时等候着。这样直到一年后，我回到村里的小学。
我升入四年级时，名办教师开始注重我们的学业，让班级内集资买了一盏非常亮堂的汽油灯。于是没玩我就开始上夜校。我家周围没有和我同年级的孩子每天晚上需要独自走在那阴森森的小路上，并且要绕着个水塘走半遭。路上空无一人只有我手中的手电筒在发着微弱的光，尤其刮风的时候，更是吓人。
母亲总是早早地做好晚饭，让我在天黑以前赶回学校。等待快要放学了，他又来到学校门口接我，有时候老师拖堂，母亲就站在窗外静静地看着教室里的我。村里的冬天尤其寒冷，穿着厚厚最让我纳闷的是天气越坏的时候，的棉衣也会把人冻透，如果在刮着刺骨的寒风，简直像刀割一样，但是母亲却没有迟到过。最让我纳闷的是天气越坏的时候，母亲在那里瑟瑟发抖。此后的两年母亲依然如此，不管天气如何，总是如期等候我，直到我升入初中为止。
学生日记 篇5
“我就是标志控”，在学习了南京市质量技术监督局下发的标志标准化宣传手册之后，“志”在四方团队的同学如就是说。
暑期社会实践的第二天，我们团队对在分析第一天调查结果的的基础上，发现自身标准化理论知识的`匮乏，进行了理论学习，问卷调查表的制作和策划书的修改优化，并对接下来的工作作了更详尽的安排。
学习理论知识之后，团队的成员发现，目前我们所常见的标志，比如垃圾桶上的不可回收标志，墙壁上的禁止吸烟标志，都不贴合标准化要求。团队成员对于公共标志更为狂热，每见到一个公共标志就会评价一番，颜色、图案就是否用错，应当如何整改，俨然像个专家。一旦发现错误标志，就会下意识地用相机拍下，收录到我们的《“啄木鸟”小分队不规范标志大全》。短短两天的暑期社会实践已经把我们培养成了“标志控”。
既然选取了便不顾风雨兼程。暑期社会实践的时光只有两个星期，此时我们所能发现的不规范标志相当有限，但我们团队成员对公共标志的关注不会因为活动的结束而消逝。尽管前方路途曲折，但我们必须会将“啄木鸟”行动进行到底，在我们未来的生活中吸引更多人，加入“啄木鸟”队伍，将身边的不规范标志“赶尽杀绝”！
学生日记 篇6
地震“魔鬼”吞噬了繁荣的县城，绿色的村庄；吞噬了成千上万的生命，面对着这庞大的自然灾害，我的心中永远摆脱不了地震带来的重大灾难，洗刷不了眼中血淋淋的尸体，到会的房屋，亲身经历了这次磨难，我不能用言语表达，只有一个字“惨”。流离失所，家破人亡，我以为这种状况永远、永远不会发生在我们身上，更不可能亲眼目睹。谁知天有不测风云，人有旦夕祸福，灾难降临北川、汶川、陈家坝等许多地方，惨目忍睹。一个个辉煌的生命就这样告别了一切，告别了理想，未来。
尽管我们遭受到惨痛的创伤，但是，我们在社会上的爱心人士、其他省市的极力帮助下，得到了温暖。心中恐惧与悲伤得到了安慰。志愿者热心帮助让我感到并没有一切失去，反而大家的爱心让我饱受幸福倍增。
灾难虽说让我们失去了家园，但是，幸存下来的人们就必须勇敢的活着，伤口的疼痛，亲人悄无声息离去这都将成为我们坚强活下去的理由，一次地震让我们拥有重新活下来的机会，机不可失，难得的机会让我们不可能不坚强活下来。房屋倒了，衣食住行都没有了，但是，生命被扼杀就再也没有了，孰轻孰重，不用说，每个人都心知肚明，有生命，金钱，生存条件都是可以再次创造。实话说，我根本没有想过我会是饶幸的一员，既然上天留我一个生命，不管再大的困难，我也会坚持信念，活下来。哪怕劳其筋骨，饿其体肤，劳其筋骨，我至始也不会后退。这就是我生存的信念。为自己而活，告慰失去生命的人，让我们创造家园，发扬打不倒，压不弯的精神。让我们团结一心，不要辜负外省、外县、国外积极支持我们的人，一切都会过去，一切都会好起来。让我们在别人眼中看来失去家园，但未失去判断明智的能力的灾区强人，误信不法的话，主动遵守维护社会安定。只要忍一时之痛，相信明天就有美好的未来，依然是清空万里，太阳东升，普照大地。
学生日记 篇7
独行于小径，从没有感觉到那么忧伤。路边的小草，以冒出新芽，可整河的清水却也没能继续前行。
早些年间，我与伙伴还曾在河中嬉戏，早些年间，各家父母都还欢笑着在这儿洗衣淘米。但现在，一切都冻结在早些年间!河边早开的花儿依旧灿烂，但她的邻居却永远地离她而去。或许，她们争先恐后的开放，就是为了祭奠曾经的快乐时光吧。干涸的河床，把那些鱼虾螃蟹们的家一下子暴露在了光天化日之下，待她们无处藏身之时，便成了人们的美食。生机勃勃的一条河，便这样蒙上灰蒙蒙的一层看不明道不清的暗影，这是谁的罪过?
失去了装点河水的机会，那些早开的鲜花却依旧灿烂。快瞧，前方正是一朵白色牡丹，那儿又有一朵暗红玫瑰，阳光之下，还闪闪耀眼。但这缤纷色彩充斥眼间，完全没了往昔的赏心悦目之感。这不禁想要让我上前近近观看，可还未走近，便有阵阵恶臭扑面而来。而于眼前的并非什么光彩夺目的花朵，原是人们弃之的垃圾。想是那五彩斑斓的垃圾随风而起，一不小心便挂上枝头。这是她的祸，还是我们的结?
在看清那些匪夷所思的真相时，才发现我们所说的娇花真的是不值一提。介于那些夺她光彩的垃圾们，她只能弱弱地低下头去。无人欣赏加之恶霸欺辱，她那原本强壮的身躯也日渐消瘦。或许她们还不明白，不明白为什么美好的一切会是如今这般光景吧。我开始同她一起思考。
一路走来，渐渐明白，也渐渐习惯了。只是心中多少也想念着那株花，你现在过得还好?可否也是习惯了?
我们轻轻扯开旧日伤疤，是否里边依旧承载着甜蜜。
学生日记 篇8
正文内容简介：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在公园里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那几棵高大无比的大树。”今天我看阳..
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在公园里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那几棵高大无比的大树。”
今天我看阳光明媚，妹妹+、弟弟和我的作业都写完了，便招结全家人去广场游玩，我和弟弟、妹妹装备好滑冰鞋，我的技能好比他俩快一步到广场，一到，广场一幅春景挂在眼帘，我应接不暇的看着草坪，又怕丢去了花朵，噢，原来春天在这里，太漂亮了吧，是吗？
我们又上了一个山顶，又看有许多种数不清的花，迎春花、桃花、梨花……红的、黄的、绿的、粉红的，还有松树、桐树…….向下看中岳大街两行的步道上栽满了树，旁边还有一座山，名叫凤凰山，这座山叫神龙山。
我们开始下山，准备去对面的凤凰山，我们走过了草丛林，到了岩石地方，我们都互相提醒别伤着，我们终于爬上山项了，大声一喊，我看见蜜蜂在我头上飞过，好像要急着去采密！
春天这美了，我喜欢这个季节。
原来春天就在我们旁边，只要仔细观察，就会发现哦。
学生日记 篇9
————谨以此，纪念我逝去的大学生活。
20xx年，对于我们20xx级的毕业生是一个特殊而又平凡的一年。上半年这六七个月里，从到厦门实习、写毕业论文、省事业单位考试及全省的教师招考及面试，到艰难地做出我人生中一个很重要的选择。我成了一名真正的幼儿园老师了。福州市属学校的录取，让我证明了自己，但却不是我最后的归宿。回到龙岩，我在自己的家乡正式工作，才是我做出的真正选择。或许还有许多的不如意，但我实现了自己小时候的梦想了。我的理想很小很小，只希望自己是一名老师，永远是一名老师，教好自己的班级，让自己班上的宝贝们度过一个快乐的童年，并且在快乐中成长。我的理想也很大很大，大到有时我觉得我很伟大，但我知道，这条路我还要不断的奋斗。现在的我，一直在守护着自己小小的理想，先成为一名合格的幼儿园老师。
学生日记 篇10
跋山涉水，颠颠簸簸地终于来到长林学校。五六个小学生跑来把我的大包小包拎走了。我顿时觉得自己很像孙猴子，被孩儿们热情地迎接了。
走进自己的房间，与意料中的一样，简陋了点，不过因为之前参加过两次暑期三下乡，也并不惊讶。最印象深刻的是，校长夫人黄老师亲自为我煮了碗面，没有肉，没有菜，但就是温暖到了心底。这位老师也是后来对我影响很大的一个人。从做饭到教语文，她教会我很多东西。如果用一个词来形容她，那应该是贤惠吧。
路过教室时，小孩子们投来好奇的大眼睛。校长告诉我我教三年级，并给我一张满满的课表，有语文、英语、音乐、美术、品德 ??只记得有位老师对我说，对三年级的孩子，又要凶又要哄。我懵懵懂懂地听着。有些紧张，有些期待，有些希望??