学生日记范文集锦9篇
一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的学生日记9篇，希望对大家有所帮助。
学生日记 篇1
早就听说孙悟空的老家—花果山是个风景如画的地方，今天有幸能去游览一次，真是让我兴奋不已。
一大早，我们一家坐车来到花果山脚下。抬头望去，连绵起伏的花果山像一条巨龙委婉而去，十分壮观，虽然与我想象中的有点差距，但是比其他普通的山脉要壮丽的多。开始攀登了，我发现通往玉女峰有两条路可走：一条是水泥路，大概是给汽车行驶的吧；还有一条路是石阶路，应该是供游客步行攀登的。
我们拾级而上，迎头看到一个提示牌，上面写着“十八盘”。十八盘是到玉女峰的必经之地，据说在十八盘中，所有的石阶都是盘旋而上，而且正好十八个这样的环节，所以喻名十八盘。过了十八盘，就到了九龙桥，也就意味着已经爬了三分之一了。我们到了九龙桥并没有继续“攀爬”，而是去坐索道了。
在索道上，爸爸拿着手机在拍短片，而我却在感叹：人民真是伟大，硬是在这么陡峭的山崖上架起贯穿全山的一条长龙！时间过的真快，不一会儿，我们就到了索道中间站—水帘洞。在途中，我们路过一个寺庙并进去参观一下。这个寺庙里的雕塑十分精致：有威风凛凛的四大天王；有所向披靡的天兵天将；还有目光炯炯的斗战胜佛，果真是雕塑大师的杰作。里面的古树拔地而起，其中，有两棵银杏树已有千年高龄了，据说这是苏北最大的寺庙了。
我们离开寺庙继续向水帘洞进发。刚到那里，滔滔不绝的瀑布声就不停地在我耳畔回响。我刚站在离水帘洞不远的地方，我的裤子就被溅湿了。要想进去就更难了，只能打着伞挨着瀑布仅留下来的一条小细缝进去，不然准会变成“落汤鸡”的。于是，我和妈妈便打着伞进去了。里面光线很暗，除了里面几个很暗的电灯外，几乎没有光源。因为我的好奇心，所以不一会儿我就把水帘洞的内部“翻了个底朝天”，里面有几个洞，有几条路我都摸地一清二楚。我们在这里玩了一会儿，又继续向玉女峰进发。
来到玉女峰，只见有一块大石头竖立在地上，上面写着“玉女峰”。我十分高兴，因为爬上玉女峰就意味着登上了连云港乃至江苏省的最高峰。放眼眺望，果真有种一览众山小的感觉。
学生日记 篇2
今天哥哥来学校来接我，他差点就没找到我。他说今天很热让人没好心情，我觉得也是，可是早上可不是这样的，早上狂风猛吹，刮得我倒有点冷呢，我问在旁边送我上学校的妈妈为什么风这么大，妈妈说是因为台风的原因，可是我不知道台风是什么，好像是可以把房子抬起来的风吧，想细问可是我们已经到了学校了，便挥挥手走进学校了。
我和哥哥回到了家，哥哥变戏法似的拿出了三个汉堡包，我看的口水都流出来了(有点夸张)我便问哥哥要，哥哥老爱惹我，把我又逗哭了，妈妈从卧室走出来把我哥哥臭骂一顿，我又破涕为笑了，哈哈，我们吃完了汉堡，开心的躺在沙发上，好舒服啊。
感觉好满足，好幸福，天天这样该有多好。
真是一个快乐的一天啊!
学生日记 篇3
倒数第二天，有点累意的我来到了见习学校，依旧指导学生早读，可是今天的早读竟然出乎我的`意料，没有其他老师在的情况下，他们认真的读起来了。就这一点感动了我，是我今天的累意瞬间即失，开始有些干劲了……之后我才知道原来早读语文要小测，不过，这么认真还是值得表扬的！
语文课，新课《女娲补天》教学。这回老师用了ppt，他用其展示了几幅图片引入教学，更加形象生动。反复朗读课文后分组讨论课文的思考内容并抽问每组的代表，说完后又让学生自评，充分调动了学生学习的积极性。再来就是生词教学，老师采用“开火车”的方法，让学生读出生词，提高课堂效率。
跟特别的是劳动老师竟然是数学老师来上的，这也不必大惊小怪吧！应为身为小学老师就要是全能的，要服从学校的安排！大部分的课本内容都是叫学生齐读，如果学生有什么不懂得，及时提出，老师加以讲解，周末作业就是做课上的手工。不足的是如果是劳动课，就应该在课堂上有所劳动，而不是课后劳动！纯理论的东西不实际，实践才是检验真理的唯一标准……
初等教育学生认知实习日记5
学生日记 篇4
今天，是张梓萌的生日，从早上开始，我就准备起礼物来。这个礼物是我自己做的，妈妈说，自己做的礼物才是最好的，我便自己做了一个手帕，上面缝上了“张梓萌生日快乐”这几个字。其中还有妈妈的帮忙，嘿嘿嘿……
到了晚上，我来到张梓萌家里，来的还有张梓萌的表妹小栗子。人到齐了，我们便开始了张梓萌的生日派对！我们先把蜡烛一人一根插上去，代表祝福，然后把灯关上，便开始唱起了生日歌，唱完之后张梓萌就开始吹蜡烛啦！最后就是寿星切蛋糕，我分到了最大的一块，真是开心呀！
接下来的环节就是“抹奶油”，我们抓起了一把奶油就往张梓萌的脸上抹，他也不甘示弱，往我脸上也摸了一把，我们便开启了“互抹模式”。不到五分钟，大家的脸上都被抹上了奶油。
最后一个环节就是寿星找礼物！我们把礼物藏起来，让张子萌找。我藏的是最隐蔽的，不过还是被她找到了。她看到我的礼物，惊讶的说不出话来。听他对我说：“缝得不赖啊！”
我对她说：“那当然啦！也不看看我是谁？”
今天真是开心！
学生日记 篇5
爸爸办公室的三楼有个活动室。活动室里有乒乓桌、台球桌、跑步机等各种器材。下班后爸爸和叔叔们可以在这活动室活动。
有一天，爸爸和伯伯在打乒乓，他们两个都是高手，比赛正在激烈地进行着，而我也在兴致勃勃地看，妈妈说看球飞来飞去，还可以练视力。他们打得热火朝天，我看得入迷，看乒乓球在半空中忽左忽右，我跃跃欲试，真想自己也上场打。
爸爸叫我先对着墙壁打，打了一会儿，我觉得很没劲，经过了一番软磨硬泡，爸爸终于答应让我去乒乓桌前面打了。一开始，我连发球都不会，最多只能接住一个球。我真是越打越灰心呀，我的信心被一扫而光了。第二天，爸爸纠正了我的打球姿势，果然，我能接两下、三下了，哈哈，我是不是也有两下子了呢？乘胜追击，冷不丁，爸爸被我发的球打得措手不及，他没接住，耶，这回我胜了。
我喜欢听乒乓球在乒乓桌上发出悦耳的声音，我喜欢那个小小的球，我相信，只要持之以恒，每天坚持练，一定能把乒乓球打好。
学生日记 篇6
前几天，我读了杨红樱的《女生日记》，颇有感受。
故事主要讲述了主人公冉冬阳和她的几个小伙伴们遇到的各种困难与乐趣，如：帮助马加（一个冉冬阳的同学）照顾小弟弟，大年初一踩气球，全班罚抄书等。他们生动地再现了同学们之间互相关心，互相帮助的情形，也加厚了他们真挚的友谊。
读了这本书以后，我想：要是所有的家长和老师都能像冉冬阳的爸爸妈妈那样写完作业就能干自己喜欢的事，还有像她的语数老师一样和气与幽默，那该多好啊！
学生日记 篇7
冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。
我踩着厚厚的积雪，望着四周苍凉的景色，是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂，将往日的缤纷幻化成今天的虚无，将世界变得没有希望!
猛的，我闻到了一股清雅的香，循香望去，是梅!是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然!忽的，我想到了青松，它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧?它们在冬日中传播着希望的气息，向我微笑，我明白了……
冬没有迷人的诱惑，浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。
冬没法让人沉醉，你要亲近他，要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。
冬没法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。
冬原来有着别样的深蕴与禅机，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我们望而却步，使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待，也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。
冬原本是位睿智的导师，他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。
多么难得的良机啊，冬使我们拥有希望，并开始新的征程。
让心中的繁重沉淀，让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁，让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文，一首诗，一支歌。立于雪中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地发现——冬，正蕴孕希望。
学生日记 篇8
今年的国庆节，原本打算外出的我由于意外的情况，回到了久别重逢的老家。
回到老家的前几天里，显得无所事事。忽然一天，爷爷左手拿着一条鱼回来了，嘴里不住的对奶奶说：“人家老陈他就是厉害，几分钟时间就钓了3条大鱼……”对了!无聊就去钓鱼嘛!我怎么早没想到!
男子汉大丈夫说话算话，我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆，付完钱后匆匆走向河边，找到一个舒适的位置，将缠绕的钓线展开，掷向河里。咦?鱼杆的“浮标”怎么不沉下去呢?哎!也许是水位不够深的原因的吧!我将鱼线拖至桥下，据说桥下的水最深。又过了许久，仍不见动静，怎么会事?怪!我将鱼杆抬起一看，拷!压根就没放鱼饵!嗨!白忙乎了!我将刚买来的蚯蚓钩上，后将钓线使劲掷入河内，耐心的等待着……
过了一会儿，“浮标”轻微的动了一下，我知道鱼开始吃食了，便更加警惕的注视起来……
又过了一会儿，“浮标”的动弹更加活跃了，我知道提线的时候到了，便随着它的游动将其拖起。哇——一条3尺长的大鱼呈现在眼前!我立马将它捕进桶里，放入水少许。看着这条活蹦乱跳的大鱼，我对钓鱼的信心更大了，将鱼饵挂好后，放入水中，过了不到1分钟，“浮标”便开始左右摇摆了，我将鱼杆一拔，还拔不起来。耶!一定是一条大鱼!我将手中的鱼杆狠命一拔，刚才那股得意劲一下子就飞到九霄云外了——我钓起来的不是什么大鱼，而是一块肮脏的抹布!我不得不将这块肮脏不堪的抹布仍至垃圾捅，接着钓起来的不是水草就是垃圾，使得我对钓鱼的兴趣全无。不停的发牢骚：“人们怎能这样污染水源呢?”又过了一会儿我已经完全没有了钓鱼的雅兴，收起了鱼杆，看了看水里那条正在做垂死挣扎的鱼，毅然决定的将鱼放回了河里……
学生日记 篇9
我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考；回家及时完成作业，多做一些课外卷子。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。考卷子发下来了，数学是96加5、语文是88加5（满分是100加10）。我急忙将卷子合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。
我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求；还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得成功。
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