有关学生日记模板八篇
转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的学生日记8篇，欢迎大家分享。
学生日记 篇1
盼呀盼呀,终于盼到了“五一”劳动节,可以放松一下了.
可我没有想到的是五月一日那天下起了倾盆大雨.唉,去 海底世界的计划又泡了汤.我气得真想飞上天去去问问老天爷,为什么在我们军训的时候出太阳,在我们需要放松心情的时候,又下着倾盆大雨呢？
可皇天不负有心人.下午出大太阳把地上的水都晒干了.我和妈妈还是按原计划进行.约好两个小表妹在海底世界门口见.我们碰面了,进了海底世界.当然要先进海洋馆了.海洋馆里有许多许多漂亮的鱼.有小海马、铅笔鱼、剑鱼等等.可遗憾的是没有看到海豚、海狮表演.最刺激的要数高空滑索了.滑索它离地面差不多三四十米.我买了票,排了一会队,该我了.这时我的心非常紧张.我连忙安慰自己说：“过山车都敢玩,这个滑索队你来说,真是小菜一碟.”于是我摒住呼吸,勇敢地做好了准备,又听到“启动”,耳边呼啦啦的风声.
学生日记 篇2
今天我好伤心啊！
今天一大早我最亲爱的妈妈又要去扬州了，才刚过完年，为了生计，又要背井离乡到异地去打拼。我真的很舍不得她走，我是多么的希望她能再陪伴我的身边！现实的社会就是这样无情，因为我上学读书要用很多钱，家里并不宽裕，所以爸爸妈妈一直都很努力的为我创造一个好的学习条件和好的环境，我知道妈妈心里也是很舍不得离开我们的。
20xx年国庆节，妈妈就独自一人去了扬州打拼了。那时，每当下午放学的时候，我看到班级里别的同学们都有自己的妈妈或爸爸来接他们回家，心里很不是滋味。但当看到他们因要吃些街边小吃或玩具而为此向爸爸妈妈哭闹、耍小性子的时候，我又感慨他们的不懂事，又欣慰自己的父母教会我很多很多的做人原则。难道非要等到失去了才能懂得人活着应该学会去感恩周围的人，包括我们最亲的人更要珍惜！
我的个性本来就有些孤僻，其实在我的内心里是非常渴望和同学们相处的，也愿意帮组其他的人。默默的付出之后，总是得不到其他人的认可，对我的回报是很陌生的。
记得上一年级的时候，班里有个同学家里不是非常富有，就连学习用的练习本和铅笔都没有，我知道了之后将自己省下来的笔和本子送给她。但是有一次，班主任检查班级卫生，她将所有的垃圾都堆积到我的桌子旁边，老师以为我没有打扫，被老师处罚了。那一次的事我总也想不明白，为什么她要这样回报我，这么不守诚信。我很伤心，从此再也没有送过笔和本子给她，我怕自己的心灵再一次受到伤害。平时很少说话，只顾学习。
上了三年级重新分班之后，我更加孤独了，幼儿园里最要好的朋友被分到别的班了，不和我同班了。老师和同学都不怎么搭理我，自从一次小测验我的数学和英语都得了九十九分之后，老师就开始关注我了，同学们也开始和我相处，但我还是感觉很孤独。
我的妈妈知道我的孤独之后，很是担心，开始每天和我交谈，开导我，帮我跨过自己的心里障碍。我的唯一最好的朋友告诉我一个发泄自己内心不满的方法，就是唱歌和画画。于是从那时起我向班里画画最好的同学学习，虽然自己的画工不是很好，但自己觉得很开心才是最重要的。就这样在自己不断地努力下，到学期结束时我被评为了班里“画画小能手”，我的孤独和伤心已彻底离开了我。
现在上六年级了，已经是小学高年级了，学习压力越来越大，课程学习也越来越难了，我害怕自己再变得很孤独，妈妈不在身边陪伴的日记这种感觉越来越强烈，今天妈妈又要走了，我该怎么办？
学生日记 篇3
今天开展了以感恩为主题的专业特色小组工作，作为方案策划人的我，初衷是想在孩子心里种下一个懂得感恩体会长辈辛苦的种子。所以，在整个活动的过程中，激发孩子们的感恩情绪是主线，孩子们给予了积极的回应。
其中最让我感动的是孩子们写给爸爸妈妈的信。刚开始其实孩子们的纪律很让我头疼，他们一度不受控制，我内心也有过失望，感觉这群孩子真的很不懂事，让他们回忆一下父母为他们做过什么，很多小朋友都说没有。只是当晚在忙碌了一整天之后，静坐下来，细细回读孩子们交上来的作业——写给爸爸妈妈的信，我才知道，其实孩子的内心还是很有爱的。很多学生都把写给爸爸妈妈的信用心完成了，甚至还写了好长一页。有学生写道：爸爸妈妈，您们为我做了那么多，却从抱怨过，您们辛苦了，我爱您们，长大以后我也要给你们幸福温暖。也有学生写道：爸爸妈妈，今天老师告诉我，要向您们感恩，我知道我今天惹您们生气，是我不乖，老师说您们很辛苦，我也知道您们每天真的很辛苦，我以后再也不热您们生气了。学生写的东西还有很多很多，他们都表达了各自对长辈们的感恩之情，有些还以稚嫩而纯真感人的话语去触动了作为老师的我。我很欣慰，自己的一个小小活动能给与孩子们一些正能量，能给予他们一次感恩父母的小平台，能在他们的心灵里泛起一丝涟漪，人自己觉得没有白来。
我要让他们把自己写的信来回去给他们的长辈，并好好保存，作为他们和父母的一次美好回忆，也衷心期望在他们长大后，能有一天翻起这一封信时，依然会有暖暖的感动。这是属于他们的童年日记——关于爱与被爱的伟大亲情。
学生日记 篇4
走进学校，走进新的班级，心中对“六年级”这个词充满了期待与不解。这是在“小学”生涯里的最后一年级，读完六年级，脚就彻底跨出了小学的大门了，而另一只脚就踏入中学的门槛了。
由于是最后一年级，我对自己的要求也有所提高。新学期新计划，我不能浑浑噩噩的度过这一个学期，我要有计划。有计划才会有效率嘛，下面就是我的计划。
我的计划分为三大类：学习、健康、玩。有计划的学习，也要有计划的玩，我先说学习。学习主要有三科：语文、数学、英语。语文是很重要的科目，所以，语文期末的成绩不能低于95;单元测验的成绩不能低于90。上课要专心，要控制自己不能画飞机。我也要把这话告诉我同桌，然后我们互相监督，互相检查。
预习是很重要的，所以，我每天晚上做完作业都要往后预习，这样的话，老师讲的课我就更容易记住了，老师布置的作业也要按时完成，并确保作业的质量，争取第二天不留堂。而且留堂也不是很光荣的事情。此外，我还要把我的字练好，让本子看起来很整洁、很干净而不是一团糟。
之后是数学。数学也非常重要。而且，上个学期我把数学给考砸了。这个学期的数学一定要学好，这个学期期末的数学成绩不能低于95，单元测验也不能低于93。如果没有达到目标，就一定要多做关于这一单元的试题，找时间再测一次。这个学期数学不能马虎了，做的家庭作业自己要先细算一次，争取家长、老师检查时都是正确的。
最后是英语，虽然上个学期的英语不错，但绝对不能掉以轻心。这个学期的期末英语成绩不能低于95分，单元测验的成绩也不能低于95分。平时能说的英语都说出来，与生活结合，在10月之前，1~7课的单词都必须背熟，在11月底之前，全部单词都要背熟。如果有写作文、英语阅读等比赛，有机会我一定参加。因为这样可以提高我的见解。
健康，这个学期要保持身心健康，坚持饭前便后要洗手，要经常锻炼身体，不吃3无食品。
玩，学习之余可以玩，不过一定要玩的有意义，要经常去骑车、跑步、打羽毛球。
这个学期我一定要好好学习，天天向上，争取考个好初中。
学生日记 篇5
12月29日 周五 雨
元旦的几天假期是公司促销计划的重头戏。到时，我们将分组去莞城(东莞)的各大商场进行大型促销。而元旦之前，只是在其他商场里锻炼一番。
大伙儿都在雀跃不已，终于可以牛刀小试。不过天公不作美，下起了小雨。拍档阿吉一语道出了大家的心声：“雨!你尽可以淋湿我们，但你无法浇息我们满腔热情!”
是的，早上出发时个个意气风发，但晚上回来时却是有人欢喜有人愁。有的商场比较兴旺，尤其是“华润”、“爱家”等较有些名气的，不仅客流量大，顾客的收入水准也较高，对这种双方都有好处的“买一送一”促销行为，已是司空见惯，大大方方地接受。所以，那些组的促销业绩也较好。
我所在的商场情况就不妙了。首先，无“地利”之便。门口是条大公路，附近几乎全是工厂，鲜有住宅区，守一整天也没几个人影。其次，缺“人合”的优势。顾客和行人多为工厂的打工者，一见到我们笑容满面的凑近，不是骇然回避就是拼命摇头，仿佛我们是在掏刀子逼其买毒药。还有些人对促销存在很深的成见，认定凡是促销的都不会是什么好货色。有个中年男人听我介绍一番后，突然拉起我胸前的吊牌(就像拉过一只狗脖上的颈圈那样)，还从头到尾念了一遍――我很高兴，以为他终于相信我们了，谁料他一声不吭就走了。那一刻，我失望中夹杂着委屈，几乎冒出眼泪来。
但，正如指导老师所言，“最重要的不在于你促销出多少，而在于你从中，不论是成功还是失败中，你学到多少……”
学生日记 篇6
是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？它比雪花更圣洁，比白云更端庄——它是玉兰花，人间的美丽之花！
玉兰花的叶子中等稍大，呈深绿色。花瓣洁白如雪，一层包着一层，时时刻刻保护着花蕊，就像母蜂时时刻刻保护着幼峰一样。仔细观察，玉兰花花瓣的根部还有一些淡淡的粉色，像漂亮的'、娇滴滴的姑娘的粉红脸蛋一样。再仔细观察，啊！花的根部还有一些嫩绿的、小小的叶子来“伴奏”呢！有了这个“伴奏”，这首“曲子”显然是变得更美了。
有一次，我走在街道上，忽然闻见一阵阵沁人心扉的香气。是阿姨们涂了法国进口的香水？还是桂花开了？我像个侦探一样，追寻着香气。啊！原来是玉兰花！
当玉兰花还没开时，就像一双手合十，我怀疑，玉兰花也有自己的愿望，正在向上天祈求呢！是不想让地球发生灾难？还是不想死去？
在大风来临时，玉兰树被吹得摇摇晃晃，玉兰花们仿佛在游乐园玩“摇摇列车”一样。摇摇列车东摇摇，西摇摇，左摇摇，右摇摇。不好！有一位乘客“晕车”了，急忙飞了下去。接着，又有几位乘客“晕车”了。最后，只有几位勇敢的“乘客”留了下来。真是太有意思了！
玉兰花那样纯洁，那样多姿，那样美丽，我怎能不喜欢它呢？
学生日记 篇7
金秋十月，喜庆的风儿吹遍大地，吹过树梢，吹来了火红火红的石榴。
在外婆家的门口，长着一排石榴树，上面挂满了又红又大的“灯笼”石榴，谁看了都禁不住诱惑、馋得直流口水。于是，我和妈妈找来竹杆摘石榴。仰望着高高的石榴树，妈妈把竹杆东倒西歪的伸了上去，还别说，这石榴看着好摘，实际做起来，还不简单，本想用夹子夹住石榴扯下来的，可偏偏夹住的都是叶子和树枝；这一下可好，是摇也摇不下掉，是拔也拔不下来，一不小心，把石榴给晃掉了，“啪”得一下摔到地上，摔得是鲜血直流啊（石榴汁）？唉、看着都心疼哟。
先不说那命运悲惨的石榴，这边外婆又拿来一个大大的筐子，让我在下面接石榴，呵，这活好干！我信心十足的摆出运动员的架势，可能是石榴等不及了，要下来吧，还没等我准备好，“石榴老大”（最大的一个）就俯冲下来“砰”得一声砸在我可怜的头上了，哎，这一砸，石榴不要紧，可我“小巧玲珑”的脑袋开了花，疼得我是鬼哭狼嚎，大声“演唱”哭之歌……
到后来，动作就熟练多了，一个、两个、三个……直到装了满满一箩筐。
耶！激动人心的时刻终于来临了！那就是吃石榴！我也破涕为笑，剥开一个石榴，啊！饱满的果粒犹如红宝石般布满外壳，在阳光的照射下，显现出晶莹璀璨的光彩，剥下几个咬在嘴里，轻轻地用舌头一顶，甜甜的汁立刻溅满嘴唇、舌尖……啧啧啧！那个味儿呀，实在是爽！我一边品着石榴，一边想到：真是先苦后甜呀！
学生日记 篇8
5月12号下午14点28分，四川发生一场巨大的地震灾害，人们家破人亡，妻离子散，失去了朋友，同学。亲身经历这场灾难，是我一辈子也抹不去的记忆。
正在上课的我们，突然感觉到脚下摇了一阵，同学们都很惊慌，正在上可的马校长提醒我们：“大家不要惊慌，也许就是这一下子。”同学们便安静下来，可还没过半分钟就又震动了一下，我们再也坐不住了，坐在门边的同学马上打开门，我们剑一样往外冲，我刚冲出教室门，就被一阵巨大的震动摔在了地上，接着就感觉到山摇地晃，头上就不停地往下掉东西，出于常识，我们大声地吼着：快，抱着头！大家马上都抱着头，朦胧中我听见了许多同学的惨叫声，他们有的被天花板上掉下来的东西压住了，有的被夹在了两块石头中间，还有的直接被钢筋插进了身体。这些情形数不胜数。当时有人喊：“救救我们！救救我们！”我们听见了，却是无能为力。地震稍微轻一些的时候，我和班上的同学才从栅栏跳了出来，跳出来以后，才发现，原来我已经满身是血！原来我的头被重物击了一下，伤口还在不停地流血，鼻子也被打伤了，血，不停往下流。接着，我听见了四处传来的同学的哭声，顿时哭声，尖叫声混在一起。有的父母和学生正在撕声裂肺地哭喊，他们的孩子和同学还没有出来，地震还在持续不断。
灾难中我真的很幸运，只受了一点伤，却活了下来！这是有是一阵地震，我们的教学楼又塌了一层，下面被埋的学生不停地叫：“救命救命！”一些学生和老师不顾自己的安全全力营救被困的学生，还有一些已经受伤的学生和老师尽最大的努力救人，不管是认识的，还是不认识的他们都全力营救。过了一会儿，武警和其他营救人员都陆续来到了北一中，在这些营救人员中，也有人为了救人而失去了生命，有的营救人员同样也失去了自己的亲人和朋友，但他们一刻也没有停下，而是每天每夜地抗震救灾，因为他们希望在他们的手上能救回一个一个的生命，他们实在太辛苦了，甚至有的手都已经刨出了血，他们已经顾不上了，只顾着埋头救人。我真的要由衷地说一声：“谢谢你们！！你们辛苦了！
现在我们北川一中的学生被安置在绵阳长虹体育中心，我们得到了最大的帮助，这里条件很好，衣食住行都提供了，比起在街上，路边上搭帐篷避难的绵阳市民可算是幸福了。
所以，我们一定要有一颗感恩的心，以后做一个关爱他人，关爱社会的人！
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