【推荐】学生日记集锦九篇
一天即将完结，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的学生日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生日记 篇1
终于盼到放假，妈妈带我和妹妹回老家。到老家第一件事我就闹着妈妈带我去刨花生。由于这个时候花生都已经收完，我们只能到人家刨过的地里遛花生。这可不容易，刚开始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出来。我就卸劲，想放弃，妈妈看见，给我做一个试范，挖几下就挖出两个花生，我看到挖出花生，信心顿时倍增。就按妈妈说的方法认真挖起来，终于挖出一个。于是我的干劲越来越大，看我的劳动成果吧（在我的快乐假期生活照里）。虽然不多，但我心里别提有多高兴。
我还与妈妈一起去刨红薯。与刨花生相比，刨红薯就容易多，因为地里有很多红薯，只要找到红薯的根，在根部有一个大土堆，在这个大土堆上挖几下，下面肯定有红薯，有两个、三个的还有更多的，太好玩。
这次回去最难忘的事就是捞鱼。我和几个小伙伴去小河里捞鱼，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅说太危险不让我去，我非去，最后舅舅没办法，把妹妹带回家，告诉妈妈。妈妈赶到时，我已经与小伙伴们下河，我在河边站着，不敢去抓鱼，妈妈来我才敢试着抓水边上的小鱼，鱼很多都快死，我问妈妈这鱼为什么都死呢，妈妈说：“都被脏水呛死，因为这水已经被污染。”妈妈还说她小时候在这条小河里能捉到很多鱼，现在的人太不注意保护环境，所以抓到的只能是快死的鱼。
我呼吁大家以后要保护环境，让我们这些孩子能看到活蹦乱跳的鱼吧！
学生日记 篇2
阳历十月三日是一个晴朗的天气，我和昊琪、王冠锦还有很多很多我的同学一起去内黄烧烤，一路上大家心情都很高兴，我和王冠锦还有另外一个同学（但是我忘了他的名字了，真不好意思）在车上看电影、玩游戏好看极了，不过没看完他就关掉了很遗憾啊！
很快就到了烧烤的地点，大家都在卸东西：有的搭帐篷、有的绑吊床、有的卸烧烤架、有的卸烧烤的材料，我们呢？就在采摘果园里挖红薯、刨花生、摘枣。我先拔了花生（我没有钉耙，只好手拔了），又上树摘枣刚开始心情很害怕，上去后就不害怕了，我摘了很多很多红彤彤的小枣，下树后又挖红薯，我和妈妈挖了好多啊，感觉开心极了！挖掘活动结束后，我们又去吃烧烤，告诉你们我吃的什么吧：我吃了好多好吃的鸡翅、又吃了两根鱿鱼和两根羊肉串、还有一根玉米和一根茄子（告诉你们茄子好难吃啊！）我肚子就吃饱了，剩下就是我们自由活动时间，还没觉得玩多久我们就该准备回家了，这一趟出去烧烤我玩得很开心！希望还有这样的机会接着出来玩。
学生日记 篇3
当个“好学生”真不容易，家长“望子成龙”心切，做啥事都得让我争第一。
要是班上哪个同学发表了几篇文章，回到家妈妈就冲着我唠叨：“你们班的×××又发表文章啦!瞧，人家多有上进心，你呢?去!看看人家的，别光知道疯着玩!看那么多书，也不写写读后感!”考试时，家长就给我下死命令：一定要考九十多分······
星期三，一如既往的音乐课，一如既往的唱歌。这时，我的笔不见了，于是一边在桌肚里翻找，一边心不在焉的唱歌，突然摸到了一个四四方方的东西，拿出一看，原来是一本书我看了看书的封面，这时音乐老师神不知鬼不觉的来到我身后，把我手上的书没收了。不知为什么，老师忽然抄起手上的书，狠狠的扇了后面的人记耳光，又上了讲台。
老师走后，刘勇压低声音说:“那书是王佳乐的，怎么在你那?”我摇摇头说不知道，顿时像霜打的茄子——蔫了。
快下课时，老师举起王佳乐的书恶狠狠地对我说：“上课你怎么看书?”我哭笑不得，我连书都没打开，那里看了?我不想和老师顶嘴，所以趴在桌子上不说话。“说话!”老师反而更嚣张，“你是哑巴吗?”最后一句话将我击怒了，我故作平静的说：“我看了吗?你在睁眼说瞎话。”她不顾我，又继续说：“这不是你的书，所以你就随便搞，对吧。”反正都要完蛋了，就这样吧。我从容不迫地说：“刚才你不也用书打人吗?这不是你的书，所以你就随便搞，不是吗?”老师加重了语气：“你语文数学课也看书吗?”“语文数学课没有音乐课那么无聊。”我镇定的说。
虽然说“差学生” 难当，但是“好学生”也难当。
学生日记 篇4
生活是色彩斑斓的，每个人的生活经历和感受又是各不相同的。提倡生活写真，让学生做生活的有心人，随时注意生活积累，随时记录自己的所见所闻，学生想写啥就写啥，爱写啥就写啥。一方面培养学生养成勤于动笔、乐于表达的好习惯；另一方面，通过生活写真鼓励学生大胆表达自己对生活的看法，释放自己真实的情感。培养学生“说真话，表真情”的习惯。这是学生应该具有的良好的习作习惯，也是我们习作教学的目的。
接手这一岔学生一年多了。每次看日记我都会发现，有的学生写雪景，有的学生写晚霞，有的学生写下棋，文笔之流利，语言之优美，让人一看就不是他自己的水平。我吃惊于这么多学生不自己写日记，什么时候起他们一写日记就是抄袭呢？我认为抄别人的东西可能有点“积累”的作用，但学生不经过自己动脑，不亲手动笔写，习作水平是不会提高的。
所以，我就在班上读了几篇学生自己写的日记，大力表扬这些学生留心生活，写自己真实的生活，是生活的有心人，能写出自己的真情实感。让抄袭的学生通过具体的例子知道怎样写日记，并告诉学生抄袭他人的习作是不可取的。
几次训练以后，我欣喜地发现，很多学生已经不再抄日记了，尽管他们写的语言朴实，没有华丽的词语，没有那么多优美的句子，但日记是自己写的，有自己的真实情感，他们在练笔当中收获到自己的东西。
我相信经过这样反复的训练，学生慢慢地会自己写话的。那样，他们参与生活的热情会更高，在体验生活、表达生活中学作文、用作文，会让每个学生爱上作文，会写作文，写出贴近生活和充满真情的习作来。
学生日记 篇5
开学了。
伴着九月的金色朝阳，我有些恍惚地走进校门，近乎机械地跟着上学大军向高二楼迈进。阳台上挤满了人，大家来回穿梭，正在寻找着选科后新的班级。“嘿，在哪班？”一哥们儿在我身后问道。“21班。你呢？”“9班。”然后，我们便匆忙又潇洒地挥手告别。看着眼前的一切，我有种时光倒流的错觉，。此刻，再现的仿佛是高一时刚入学时的情景。可是，新班级门上刺眼鲜红的“高二年级”，很快将我拉回了现实。不知为什么，心头弥散着的却是一丝怅然。
新学期刚开始，学业倒不繁重，不过校园社团的“招新活动”却让我应接不暇。广播站先来打“头阵”——到高一各班进行宣传，迅速开展第一轮海选。服从命令听指挥嘛，我“大义凛然”开始列游各班。“大家好，我是高二的。我们广播站需要高一新成员的加入，所以……”不多一会儿，走廊上就聚集了一大批跃跃欲试的报名者。昔日的高一楼，已经迎来了新的主人啊。“学姐，请教个问题。”“学姐，你看我能通过吗？”“学姐，这句话该用什么感情朗读呢？”在那一声又一声再自然不过的“学姐”声中，我终于坦然接受了“晋升高二”的残酷现实。
不久后的班会课上，班主任耿老师激情陈辞：“同学们，我们高二了。高二，意味着离高考又迈进了一大步！小高考更是近在咫尺！大家要认清局势，绷紧神经，努力向前！”大家沉默地听着，心里却是心潮澎湃，跃跃欲试。“人生能有几回搏，今日不搏何时搏。”还没到一周，我们就进入了正轨：自习课上寂静无声，全神贯注；课间争分夺秒，埋首用功；遇见老师，蜂拥而上，请教问题；跑操间隙，人手一书，念念有词……每个人都在追，都在拼；每个人都知道，青春太珍贵太短暂，我们挥霍不起！
回望过去的一年，我们曾经常绕道去高三楼，新奇耐心地寻找英俊帅气的学长；现在，虽和高三楼近在咫尺，我们却只留下步履匆匆的背影；曾经的我们，习惯了整天泡在网上，津津有味地观看廉价的“肥皂剧”，现在却把它们抛之脑后，无暇顾及；曾经的我们，桌肚里偷藏着几本青春小说，现在那里已堆满了厚厚的《倍速学习法》和《王后雄学案》……这几天，大家频繁挂在嘴边的一句感慨是：“哎，就这样高二了！”
蓦地，想起岳飞的《满江红》：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”又回忆起一首唐诗：“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”默然中，我们懂得了许多，忍受了许多，亦勇敢地承担了许多。
入秋，校园里的丹桂开了，密密匝匝，金灿灿的。一碧如洗的天空下，洋溢着热烈，散发着清香。
是的，就这样，高二了。
就这样，我们长大了。
学生日记 篇6
同学们，我们每位同学都是丽晶的一分子，都要立下一个心愿：今天我因丽晶而荣，明天丽晶因为我而荣。
飞速发展的祖国，需要的是能适应社会需要的综合型人才，品德、知识、操作、交际这些能力都是我们立足社会的基石，这些能力的培养要从现在开始。从小开始，从做小事开始，点点滴滴积累才能把自己变得强大起来。大队部这学期为我们设计的“护蛋行动”“班际小篮球赛”“语、数、英奥林匹克竞赛”“个人才艺大赛”“环保手工大赛”活动，都是我们的展示舞台，既能激发我们的爱心和孝心，又能挖掘我们的潜能和创造力，我们要“人人争当英雄，别做狗熊”哟！机会人人都有，把握不把握全在自己。
每天中午，我们的体音美老师牺牲休息时间为我们上兴趣课，我们要积极参加，努力训练！“拾到蓝里都是菜”，可别错失良机哟！
每节课课间休息时，值周老师和值周同学都要牺牲自己娱乐时间为我们站岗放哨，他们是我们的安全守护神，我们可要怀抱感激之心，尊重他们，模范遵守校规校纪哟！
同学们，当我们抱怨作业多的时候，可要好好想一想，我们只写一本作业，而我们的老师要批改几十本、上百本。学习是我们的工作，当我们知识越来越多的时候，就会感激老师的严格要求，就会为自己的努力付出而自豪！
同学们，当我们因犯错误而受到老师批评，心中记恨老师时，不知想到没有，老师批评我们的时候，心中在内疚、在责备他自己，老师在谴责自己没有教育好他的学生，老师的心在疼，心在流血呀！批评学生错误是老师的天职，否则就不是一个好老师。我们改正了错误，就又进了一大步，为什么还记恨老师呢？同学们，我们一定要体会老师的一片苦心，同样的错误不犯第二次。
同学们，我们大家都要做一个好学生！因为做一个好学生首先对我们自己好。
我们要坚持说最文明的语言——普通话，远离脏话，粗口。
我们要坚持穿最文明的服装——校服，少些攀比，少些虚荣，把心思放在学习上。
我们一定要做一个文明人——待人接物有礼貌，做事认真负责任，为人诚实守信，做有道德有理想的好学生。
我代表全体六年级毕业班同学，我代表全体少先队员，我代表全校每一个同学郑重承诺：我要做个好学生！
学生日记 篇7
周五，放学的时候，倾盆大雨从天而降。
从学校到托管班的路上，到处都是大大小小的水坑。一出校门，我就发现：面前的水流就像一条奔流的小河。我心想：这下糟了，我穿的可是布鞋啊！果不其然，刚迈出一步，水就哗哗地灌进鞋里，我的鞋子就完全湿透了。
在这场瓢泼大雨中，有人不打伞在雨中狂奔，有人一脚深、一脚浅地走着，还有人居然在水坑里淌水玩。突然，一朵溅起的水花打到我的腿上，我转眼一看，原来是三(3)班的王乐奇正在噼噼啪啪地踩水呢！我卷起裤腿加入他们的行列，虽然，我的衣服和裤子全潮了，但是，我却兴致勃勃，玩得不亦乐乎。到了托管班，我已经被淋成了落汤鸡，就连脚丫上的皮肤也被雨水泡得皱了起来，好狼狈啊！
“这真是一个既快乐又可怕的暴雨天啊！”我感慨万千地说。
学生日记 篇8
学生顶岗实习日记(1)
20xx年7月15日，我来公司实习2周。对实习工作早就充满了期待，从未参加工作过的我，十分担心自己会影响别人的'工作，给别人添麻烦，刚来到公司的时候，觉得很新鲜，全新的环境，忙碌的同事们，融洽的工作氛围。这是我第一次参与工作，虽然公司不大，但同事们很热情，纷纷为我介绍公司里面的工作，工作的气氛很好。在这种环境下，我就开始了我的实习生活。
学生顶岗实习日记(2)
因为公司在发展阶段，而我又是新来的，所以所做的工作就相对比较杂而多。可是，我一点也不害怕，因为我是抱着学习的态度来的，工作多一点没关系，会很充实的，而且公司还让一位师傅带着我工作，他教会了我很多事情，工作中应该注意的事情，作为一名设计师应有的技能，还有软件的操作，设计思维，等等。
学生顶岗实习日记(3)
在实习中，我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上，如photoshop，3dmax，adobe系列软件等的应用。因为在学校，老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的唯一标准，而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以，我对Photoshop、3dmax、Adobe等系列软件有了一个初探，给了我很大的锻炼。
学生顶岗实习日记(4)
不光是学习制作，我还承担起了帮助公司给客户交送作品的任务，学到了学校不能给予的知识的同时，又增添了我的社会实践经验，这些都给予了我很大的帮助，为我今后步入社会增加了许多经验。
软件的熟练运用，会是我将来工作的重心，能够在实习中锻炼自己这方面的技能，我觉得十分的幸运。这段时间的经验也会使我受益终生，大学的实习机会弥足珍贵，我会好好珍惜的。
学生顶岗实习日记(5)
我的工作不仅仅和本专业有关，还参与了很多其他的实践活动。包括和客户见面，洽谈，了解客户需求，浏览其他广告设计大师的作品，学习他们的经验，还有锻炼自己的面试技巧等等。今天，有位毕业生来这里参加面试，师傅特许我去旁边参观，那位同学流畅的表述，清晰的思路，敏捷的反应能力，着实是让我感到自愧不如，我想，等到我踏入社会舞台的那一刻，也会像他一样，充满自信的面对各种挑战。
学生顶岗实习日记(6)
工作之余，实习生活更是丰富多彩，我过的十分的充实，比如和同事吃午饭，总是聊得很开心，他们也教会我很多的经验，对于还是新手的我，他们的经验对我十分的珍贵。他们在生活上也非常的照顾我。或者在下班的路上漫步，总是那么的惬意，当然最最令我难忘的是那次与师傅去见客户，我学到了许多在课本上无法学习的知识，和人交流，了解别人的想法，在待人接物上有了很大的提高。让我更深刻的知道，做广告也好，做其他工作也好，有一些东西是相通的，通过和师傅的交谈，也使我不再盲目，冷静地思考了自己的将来，明白了自己的道路，自己的追求。
学生顶岗实习日记(7)
获得工作上的进步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。感谢领导、老师和公司为我提供这样一个学习和交流机会。我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习，而不是一份真正的工作。
通过这段时间的学习，我对未来的工作充满了期待，原来工作也可以有这么多的乐趣，能收获这么多的知识，而并不是为了工资而工作，而是为了锻炼自己，为了让自己的青春更有价值。
学生顶岗实习日记(8)
今天，在工作中犯了十分严重的错误，制作的图标不符合要求，但是由于我是新手，制作图标难度还很大，花了一下午时间制作的东西，因为小小的错误而全部都需要重做，让我觉得十分的可惜，所以就把还有错误的图标交了上去，在复查的时候，发现了我的错误，师傅把我狠狠批评了一顿，我觉得心里很委屈，但是还是认真的吸取了教训，在工作中，应该精益求精，一丝不苟。有丝毫的差错都是不应该的，我也像师傅和领导做了深刻的检讨，回家之后，把今天制作的图标又制作了好几遍。熟能生巧，第一遍制作起来十分困难的图标，在我制作几遍之后，居然变得十分的熟练。而且还能变换不同的样式，在里面插入自己的构思与创意，让我觉得乐趣无穷。
学生日记 篇9
20xx年2月13日 星期一 晴
上午的阳光很好，还是决定去表弟家看看弟媳妇。一直以来，我们都以不知道是亲戚还是朋友的身份相处着。最近她正在坐月子，大正月天的，回来是该去看看了。
去了表弟就，他正在教他9岁的儿子写日记。小孩不好好的写，大人也没好好的教。简单的字孩子都不会写，大人在拿着手机听歌，又在玩游戏。真不知道是孩子不懂事，还是大人不负责。
表弟家的阳台很暖和，搬个小凳子在阳台上写作文，发现太舒服了，竟然也不是一件好事，脑子里一点思绪也没有，只适合静静的感受着一刻的美好。
晚上，在回家的路上，顺带逛了逛大左权的夜景。大街上还在继续着元宵节的喜庆和热闹。第一次发现，左权的夜景也如此美好。
回来躺在被窝里，继续着自己的写作。好像晚上的思绪总比白天的清晰。
明天就是情人节了，网上炒的很火，可似乎没什么可期待的。
又一天过去了。愿明天的情人节快乐吧！