四年级数学日记

关于四年级数学日记4篇

　　时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的四年级数学日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级数学日记 篇1

　　X月X日 晴天

　　今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。运用统筹法安排时间，是一种最合理的.方法，它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。

　　比如：我为父母做水果大餐。准备工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。用统筹法来安排时间，泡水果时可做准备工作，共用5分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中，还可以切水果，摆水果。这样才用去了9分钟，还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示：泡水果(同时做准备工作)——冰镇果汁(同时切水果，摆设水果)——共用15分钟。这样多节约时间啊。

　　再如：早晨起来，整理床铺需要5分钟，洗漱要用5分钟，温牛奶要用10分钟。那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗漱，整理床铺，这样只需10分钟便可以喝到牛奶，非常节约时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间非常宝贵，一去便不复返了。如果我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得非常紧凑，也不会让时间无谓消耗!

四年级数学日记 篇2

　　我们家的书房是长方形的，它的长有7米，宽有4米，坐南朝北呈列着。

　　一进门，正对着的是一张大的紫红色的书桌，它也是长方形的，大约长有2。5米，宽有1。2米，那是我爸爸的书桌，旁边还有一张小一点的'长方形的书桌，大约长2米，宽1米，我妈妈经常在这看书。

　　另外靠着墙边有一排沙发与一个茶几，墙角是一个空调与一个饮水机与书柜，它们也都是长方形的

　　最后，我发现我在我们家的书房中竟然没有看到一个正方形，真奇怪！

　　这就是我家的书房，欢迎小朋友来我家玩。

四年级数学日记 篇3

　　地点：符号王国

　　人物;=、÷、×、+、-、( )

　　=：我叫等于号，你看我把两条辫子梳得多整齐啊!

　　÷：我叫除号，虽然我长得不怎么好看，可是我的用处可大了!

　　×：我叫乘号，我的`样子很想错，可千万不要把我写错了!

　　+：我叫加号，我的样子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦!

　　-：我叫减号，跟一一样，多美，多整齐!

四年级数学日记 篇4

　　今天，是六一儿童节，我和妈妈约好了去买新衣服，心里可高兴啦！

　　我们先去了大东方四楼，衣架上的衣服琳琅满目，颜色鲜艳，但款式都不喜欢。

　　后来我们去了百货大楼，那里笔法童装，衣服可多了，有裙装、T恤、背心、短裤。

　　我一眼就看中了一件上衣和一条短裤，上衣是天蓝色的，两侧各有一个蝴蝶结，短裤两旁有个大大的`花，妈妈为我搭配了一条白裤袜，穿上以后，大家都说漂亮，我也很喜欢。

　　上衣、短裤一共花了95.5元，白裤袜15.5元，我心想95.5+15.5=111.0元。

　　阿姨夸我真聪明，学到的数学在生活中真有用。

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