四年级语文期末测试卷
在日常学习、工作生活中，我们最不陌生的就是试卷了，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。你知道什么样的试卷才是规范的吗？下面是小编帮大家整理的四年级语文期末测试卷，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级语文期末测试卷1
一、看拼音写词语。
gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi
（）（）（）（）（）
shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì
（）（）（）（）
二、给划横线的字选择正确的读音。
几（jījǐ）乎偏僻（pìbì）粗糙（càocāo）铺（pūpù）满
遵（zūnzhūn循门槛（kǎnlǎn）入场券（quànjuàn）
寒暄（xuēxuān）不屑（xièxiāo）着（zháozhuó）陆
三、选词填空
丰收丰富富裕
1、一场大雪覆盖了原野，预示着明年将是一个（）年。
2、中国一定会更加（），更加辉煌。
3、海底有许多（）的物产。
希望愿望
4、终于下雪了，我的（）实现了。
5、小鸟的'歌声消失了，我多么（）再想听到它唱歌。
四、按要求写句子。
1、红军渡过大渡河。（扩句）
2、这不是因为水土不同吗？（改为陈述句）
3、老师反复多次教育我们要学会自立。（修改病句）
4、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。（缩句）
5、尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。请你写一句与尊严有关的名人名言。
五、古诗连线。
月出惊山鸟露似珍珠月似弓（唐）杜甫
可怜九月初三夜月是故乡明（唐）张若虚
露从今夜白江月何年初照人（唐）白居易
二十四桥明月夜时鸣春涧中（唐）王维
江畔何人初见月玉人何处教吹萧（唐）杜牧
四年级语文期末测试卷2
一、字词。（32分）
1、读拼音写词语：（10分）
pú tao juān qū là zhú dù jì lián mǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
luó kuāng liú lǎn shěn yuè zī xún gē bo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“——”画出带点字的正确读音，你一定行！（4分）
气氛（fén fēn）稀罕（hǎn hàn） 抡（lūn lún）起 河堤（dī tī ）
剥皮（bāo bō）殷红（yīn yān ）黝（yōu yǒu）黑 花蕊（ruì ruǐ）
3、将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（5分）
无动于（ ） （ ）强（ ）弱 （ ）洁奉公 不解之（ ）
斩钉（ ）铁 （ ）首（ ）胸 居高（ ）下 惊慌失（ ）
（ ）而不舍 坚 持 不（ ） 防（ ）杜渐 光（ ）正大
4、比一比，再组词。（5分）
帐（ ） 撤（ ） 渤（ ） 寡（ ） 弛（ ）
账（ ） 撒（ ） 脖（ ） 宴（ ） 驰（ ）
5、写出下列词语的近、反义词。（4分）
近义词：拘束（ ） 包蕴（ ） 忍耐（ ）夺目（ ）
反义词：曲折（ ） 朴素（ ） 坚定（ ）痛苦（ ）
6、连线 ( 4分)
坚持 错误 建立 诚恳
发表 事实 饱含 友谊
改正 革命 珍惜 深请
捏造 意见 态度 时间
二、按要求写句子。（13分）
1、如果我们破坏了地球,我们将无处可取.
改成“把”字句
改成“被”字句
2、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识?
改成陈述句：
3、池塘中的荷叶在微风中摇动着. ( 改成拟人句)
4、春天的校园像 （补充比喻句）
5、我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）
6、树枝上点着蜡烛。（扩句 ）
7、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改反问句）
8、我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。（改双重否定句）
9、修改病句。
①中国是世界上人口最多的国家。
②、奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
③、我们从小要养成讲文明、懂礼貌。
④、刘家峡水电站虽能蓄水，但又能发电。
三、积累应用（10分）
1、请将下面的诗句补充完整
迟日江山丽，________________。欲将轻骑逐，_____________。
借问酒家何处有，________________。国破尚如此，__________________。 2、写出一句同情他人或廉洁自律的名人名言
_________________________________________________________
__________________________________________________________
3默写《悯农》这首古诗。（5分）（错二个字，扣一分，不负分）
这首诗描写了
四、 阅读（15分）
可 爱 的 家 乡
离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。
往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。
往南看 是广阔的田野 田野里长着玉米 高粱 小麦 棉花 一条笔直的公路穿过田野 通向远方
往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。
往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。
我们的家乡多么美好，多么可爱啊!
1、作者是站在______观赏家乡景色的。他是按方位顺序观赏的.。文中的______、______、_______、______，这些词语点明了观赏的顺序。
2、给第三自然段未加标点的地方加上标点。
3、第四自然段写了______、______、_______和______，等几种景物，其中详写了______和______。
4、用“______”文中最能体现作者对家乡的情感的句子。
5、用“‖”给文章分段。并写出段意。
6、写近义词。 眺望—（ ） 宽阔—（ ）
7、用“-------”画出文章中的比喻句。
五、作文（30 分）
以“我真的佩服他”为题，进行习作。
要求：用一个或几个具体事例写写她（他）的美好品质，详略要得当，要写出自己的真情实感。
四年级语文期末测试卷3
一. 读拼音，写词语。
Zhì xù dì tǎn duì wǔ chǐ rǔ ǒu ěr
Zhān yǎng fán yǎn shèn zhòng jǔ jiàn bǎn tú
二.用直线把下列词语搭配起来。
美好的 歌声 俯视 前方 浩瀚的 马路
美妙的 外表 注视 远方 广阔的 天空
美丽的 生活 眺望 大地 宽阔的 海洋
三.把下列成语补充完整。
长（ ）久（ ） （ ）喜（ ）狂 若（ ）若（ ） （ ）（ ）团结
家（ ）人（ ） （ ）前（ ）后 出（ ）没（ ） （ ）（ ）谈心
四.根据课文内容天空。
1.樟树不高，但它的（ ），而且伸向（ ），伸得（ ）。（ ）树叶（ ）。樟树（ ），无论是（ ）还是（ ），它们总是那么（ ）。
2.几对小燕子飞倦了，（ ）电线杆上休息。在（ ）映衬下，（ ）之间连着的（ ），多么像（ ）。
五.读短文，完成练习。
（一）猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓越的建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃然大怒：“停下， 停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊 愣住了。猴子却叨念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口
气： 唉 你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
１. 给第三自然段加标点。
２. 联系上下文解释词语。
（１） 自称：
（２） 勃然大怒：
（３） 兴致勃勃：
（４） 任凭：
３.仔细阅读短文，用“ ”画出猴子根本不懂建筑的句子。
４.这篇短文告诉我们一个什么道理？
（二） 天山景物
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩的炎暑就远远地被抛在后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的`天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银花。在那白皑皑（ái）群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪流两岸，到处是高过马头的野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍(ān)，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
１. 从短文中找出下面词语的近义词。
耸立（ ） 酷热（ ）
２.用“ ”画出文章中的两个比喻句，并完成填空。
（１）第一句把 比作 ； 比作 。
（２）第二句把 比作 ； 比作 。
３.根据文章内容填空。6
（１）进入天山，感到秋天般的凉爽，是因为 。
（２）骑马走在花海中，觉得人格外 ，马格外 。
（３）在马上用不着离鞍，一伸手就可以捧到最心爱的野花，是因为
４.“有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？”这句话的意思是
四年级语文期末测试卷4
一、读拼音写词语。(10分)
lóng zhào
zhàng péng
jò mò
tiáo jiē
guàn gài
kòng xī
rén shēng dǐng fèi
héng qī shù bā
二、组词。(8分)
{
宾( )
滨( )
{
拔( )
拨( )
{
饶( )
绕( )
{
凌( )
陵( )
{
催( )
摧( )
闷{
mēn( )
mèn( )
缝{
féng( )
fèng( )
载{
zǎi( )
zài( )
三、改错别字。(4分)
1、宋潮 笨重 熟习 出色 ( )( )
2、工成 浮桥 绳子 使径 ( )( )
3、政府 议讠仓 潜水 大雪分飞 ( )( )
4、於泥 绑住 拨河 跨在 ( )( )
四、找出每组中不同类的一个词画上“——”。(4分)
1、踢球 跳高 跳远 赛跑 跳舞
2、姑姑 表哥 舅舅 姥姥 姐姐
3、农民 工人 猎人 老人 教师
4、香蕉 苹果 桃子 西红柿 梨子
五、写近义词和反义词。(4分)
1、近义词：
料理( )屹立( )出色( )清朗( )
2、反义词：
骄傲( )懦弱( )轻巧( )安全( )
六、造句。(4分)
甚至：_____________________________
犹如：_____________________________
七、用修改符号改病句并加上标点。(6分)
1、爸爸在灯下
2、上课铃响了 教室里马上立刻安静下来
3、昨天傍晚刮了一夜大风
八、缩句。(4分)
1、飞机在空中灵活地做着各种动作。
缩：________________________________
2、狼伸伸腰，舔舔嘴对东郭先生说。
缩：________________________________
九、默写古诗《山行》并按要求做题。(8分)
山行
________________，________________。
________________，________________。
1、解释词语(2分)
坐：________________________________
红于：______________________________
2、写出后两句诗的意思：
_____________________________________
十、按课文内容填空。(6分)
爬山虎刚长出来的叶子是( )的，不几天叶子长大，就变成( )的。爬山虎的( )不大引人注意，引人注意的是( )叶子。那些叶子绿得那么( )，看着非常( )，叶子( )朝下，在墙上( )那么( )，没有( )起来的。也不留一点儿( )。一阵风拂过，一墙的叶子就( )，好看得很。
十一、阅读短文，回答问题。(14分)
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的.尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”
一次，它掉到泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完就沉没了。”
“走吧!”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
1、用“‖”线给短文分段，写出各段大意。(9分)
2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容，请找出来，画上“——”线。(2分)
_____________________________________
3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)
_____________________________________
十二、作文(30分)
题目：一件印象最深的事
要求：把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
四年级语文期末测试卷5
一、看拼音写词语。(10分)
gui lv duan lian ao miao can kui su zao
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shi yan xuan ya min jie xin xin xiang rong
( ) ( ) ( ) ( )
qiong zhi yu shu
( )
二、用“/”划去括号内不正确的汉字或读音。(3)
委(屈曲)平易(近进)人惩罚(cheng cheng)
欢(度渡)敢(作做)敢为气氛(fen fen)
三、填上合适的成语。(11分)
1、表示“看“的词语：
2、形容读书多、学问大的成语：
3、在口头作文竞赛中，选手们在较短的时间内脱口成章，真是( )。
4、小弟弟模仿孙悟空的动作( )，惹得大家哈哈大笑。
5、我和亮亮每天一起上学，一起放学回家，是一对( )的好朋友。
四、用“然“组成不同的词语，填入句中，使它们合适。(4分)
(1)刚才还是烈日当空，这会儿( )下起大雨来了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变!
(2)天气预报说今天有雷阵雨，瞧，现在( )下起大雨来。
(3)你( )忘了问他的姓名和学校，现在，茫茫人海，叫大家到哪里去找呀!
(4)电脑( )神通广大，可别忘了它毕竟是人脑设计出来的。
五.按要求写句子。(6分)
1、中秋佳节，我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺卡上写上这样的诗句：这次考试难吗?我的心里真是忐忑不安。我此时的心情真可以用一句歇后语来形容：
2、用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话。
老师教我知识。老师教我学做人。
3、在原句上修改病句。
我小心地把做对的正确答案填到括号里。
5、把“草地上开着花”这句话写得形象些。
6、要搞教室环境布置了，我建议在教室里张贴这句名言或对联：
六、根据课文内容填空。(12分)
1、翻开本学期的课文，那一个个具有高尚品格的人物令我们肃然起敬：( )的徐悲鸿，( )的'李时珍，( )的普罗米修斯，( )的童第周……如果《 》中的( )(人物)来到我的眼前，我最想和他说的一句话是：“ 。”
2、《珍珠鸟》一课中，你印象最深刻的一句话是
七、把句子排列成一段通顺的话。(5分)
( )其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。
( )它能够从天空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。
( )首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。
( )人们赞美猫头鹰，因为它是捕田鼠的能手，是尽职的“英雄”。
( )从具体的数字可以看出来，一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠，因此，能为人类保护一吨多粮食。
八、阅读短文，完成练习。(8+11分)
(一)
公园的风景真美啊!远处，青山叠翠，连绵起伏。近处，水平如镜的湖面倒映着青山。忽然，一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的水纹。天上，有几只小鸟飞快地掠过，落到湖岸边的小树林中，唱起了欢乐的歌。草坪上，五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像_______________________________。湖对岸，翠柳成荫，柳丝像___________________________，在微风中飘荡。
1、这段话主要写了_____________________，按____________________的顺序，依此描写了__________________________________等景物。(4)
2、发挥合理的想象，把文中的句子填写完整。(2)
3、根据这段短文的描写，画出一张简笔画。(2)
(二)古晋见闻
古晋，是马来西亚的一座城市。不久前，我有机会踏上这片土地。她那街道的独特风光和浓厚的华人色彩，给我印象极深。
古晋地处森林覆盖的丘陵和山地，城内平坦、笔直的大马路不多见。路总是弯弯曲曲、拐来拐去的多。街两旁最吸引人的属那无处不有的热带植物。椰子树、菠萝树，挂着长串果实的香蕉树，开着各色花朵的树，真令人赏心悦目。一条条大街，种着开了全是火红花的美人蕉，远远望去，仿佛是谁舞着红绸起伏跌宕(dàng)。
古晋城内，无论是去菜场、商店，还是在大街上，到处都遇见华人。他们都用带广东味的普通话交谈。朋友告诉我，在这里，华人的民族传统可以说是保留无遗。春节到了，华人家中无一不挂红灯，贴对联，贴上童男玉女的图画。除夕夜要吃团圆饭，饭菜全是中国餐。晚上零点一到，鞭炮声震耳欲聋。年初一开始，亲戚好友互相拜年、送礼品，更有趣的是，老人们大多穿大襟的老式服装。街头巷尾的商店里，反复播放“恭喜!恭喜!恭喜你啊!”的歌，用纯普通话演唱，节奏明快，欢畅。听到这些，身在异国，我感受到一种浓浓的乡思。
1、用音序查字法查“宕”字，先查( )再查( );用部首查字法查“晋”字，先查( )再查( )。(2)
2、联系上下文，解释词语。(2)
保留无遗：_______________________________________________
乡思：______________________________________________
3、用简洁的语言填空。(3)
第二自然段从_________和_________两个方面写出了_________的特点。
4、用“——”在文中画出能概括全文内容的句子。(2)
5、概括第三自然段段意。(2)
九、作文。(30)
在日常生活中，我们经常会看到、听到或经历一些意想不到的事情，有的令人惊喜，有的令人气愤，有的令人惭愧，有令人感动……从中选择一件写下来，做到内容具体，感情真实。题目自定。
四年级语文期末测试卷6
第一部分 日积月累瞭望台
一、根据下列拼音写出汉字。
shēn yín shū shì zhuī zhú lǒng zhào pín jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kāng kǎi pāo qì là zhú wǎn zhuǎn táo zuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 精挑细选(用“√”画出正确读音)。
骤雨(zhòu zhù) 彤云(tóng yún ) 膝盖(qī xī)
瑞雪(ruì rùn ) 袭击(xǐ xí ) 刨子(páobào)
三、改正下列词语中的错别字。
粉装玉砌( ) 震奋人心( ) 阴谋鬼计( )
魅丽无穷( ) 波滔汹涌( ) 千钩一发( )
四、 词语大观园。
1、词语模仿秀： 光亮—亮光
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
2、 巧手补漏洞:
面面( )( ) 不( )不( ) 千( )万( )
( )( )而生 众目( )( ) 心( )胆( )
3、 成语大聚会：
(1)五花八门
(2)前矛后盾
(3)虎头蛇尾
五、名子化妆间：
1、一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临!(修改病句)
2、请写出本册课文中你认为最精彩的一句话。
3、洁白的雪花飘落在故乡的原野上。(缩句)
4、他工作非常繁忙。 他坚持集邮。(用关联词连接句子)
5、描写的诗句：
六、填空.
1、不积跬步, ;不积小流 .
2、天行健, .出自《 》.
3、嘈嘈切切错杂弹, .
4、《拾穗》这幅画画得十分 ,充满对农民的 和 .
5、发财不是人生的目的, .(——谚语)
6、我希望有一天,地下的烈火, ,我应该 !
第二 部分 小小钥匙启大门
“井底之蛙”使用时加上引号可以比喻一种人，给这种人还可用哪些词语，请写出几个来 。
第三部分 自主阅读显身手
(一) 课内阅读
月球上没有希腊神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和远处耸立的'高山。航天员们在月球上采集了不少土壤和岩石标本，拍摄了许多照片，带回了地球。经科学家分析研究，月球上含有几十种元素，很有开发价值。相信在不久的将来，月球一定会成为人类的另一个家园。
1、照样子，写句子。
月球上没有希神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔。 没有 ，也没有 。
2.我国航天员 、 在 年驾驶宇宙飞船“ “号也登上了月球。
3.你认为月球上能不能居住?为什么?
(二) 课外阅读:
我的妈妈是一位来自农村的妇女。她对我的要求十分严格。
记得前年夏天，妈妈给了我一元钱上街买葱。卖葱的老爷爷多找了一角钱。我买了两块糖，一块给了妹妹，一块自己吃，这件事被妈妈知道了，她把我叫到跟前，严厉地说：“你怎么能占别人便宜呢?你想想，这不是损人利己吗?”她一边责备我，一边掏出一角钱，叫我马上退回去。我脸上热辣辣的，拿着钱边走边想：“雷锋叔叔用自己的钱，帮助一位素不相识的大嫂买票，而我……”我快步走在街上，找到那位老爷爷，向他道了歉，把钱退给了他。
一个星期天，我因为贪玩，便借了小明的作业本来抄，被妈妈看见了，她生气地说：“哦!我明白了，原来你这‘三好学生’是抄来的呀!快摘下你的‘三好学生证章，明天交给学校吧!”这下我可急坏了，央求着说：“我错了，以后再也不这样了!”妈妈见我真是诚心认错，气也就消了。
现在，我越来越明白，妈妈的严格要求是对我真正的爱。
1、 用下面词语写句话。
一边……一边……
2、 给文章加一个恰当而新颖的题目。
3、 文中有句话最能表达文章中心，请你把它找出来画上“ ”。
4、 本文 和 这两件事来写妈妈对我 。
5、 结合你自己的实际，谈谈父母与孩子应该建立怎样的关系才更有利于孩子成长。
第四部分 笔下生花
音乐来源于生活，是情感的奔流，是流淌的诗歌，是雨后的彩虹。美好的音乐能陶冶情操、升华思想、鼓舞斗志、凝聚人心。请你以音乐为题材写一篇作文，题目自拟。
小学四年级语文上册期末测试卷标准答案
第一部分 日积月累瞭望台
一、根据下列拼音写出汉字。
呻吟 舒适 追逐 笼罩 贫贱 慷慨 抛弃
蜡烛 婉转 陶醉
二、 精挑细选(用“√”画出正确读音)。
Zhòu tong xī ruì xí páo
三、改正下列词语中的错别字。
粉妆玉砌 振奋人心 阴谋诡计 魅力无穷 波涛汹涌
千钧一发
四、词语大观园。
1、词语模仿秀：牛奶——奶牛 蜜蜂——蜂蜜 书包——包书 或罪犯——犯罪等等
2、巧手补漏洞(略)
3、成语大聚会(略)
五、名子化妆间：
1、一家新开张的商店在广告里表示：欢迎顾客光临!
2、略 3、雪花飘落 4、尽管他工作非常繁忙，他还坚持集邮。5、略
六、填空.
⒈无以至千里;无以成江海。 ⒉君子以自强不息。《易经》
⒊大珠小珠落玉盘。 ⒋逼真 理解 同情
⒌贫困不穷人的耻辱。 ⒍将我连这活棺材一起烧掉， 在烈火与热血中得到永生!
第二 部分 小小钥匙启大门
略
第三部分 自主阅读显身手
(一)、课内阅读(略)
(二)、课外阅读：
3、她对我的要求十分严格。
4、我用别人多找的钱买糖，妈妈把钱推会;我借别人作业抄
其余略
评分标准
一、根据下列拼音写出汉字。(10分)
二、精挑细选(用“√”画出正确读音)。(3分)
三、改正下列词语中的错别字。(3分)
四、词语大观园。
1、3分 2、6分 3、9分
五、名子化妆间(10分)
六、填空.(12分)
第二 部分 小小钥匙启大门(4分)
第三部分 自主阅读显身手
(一)、课内阅读
1、2分 2、2分 3、2分
(二)(11分)1、2分2、1分3、2分4、3分5、3分
第四部分 笔下生花 (23分)
四年级语文期末测试卷7
第一部分：基础知识积累与运用(50分)
一、请将破折号前的名言写在田字格内，字迹工整，书写规范。(3分)
己所不欲,勿施于人。 ——出自《论语颜回》
二、看拼音，写词语。(8分)
shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù
三、请将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对!(8分)
骨( )如柴 津津有( ) ( )地而起
迷( )不解 疲( )不堪 不( )不扣
翠绿( )滴 争先( )后 横七( )八
( )精会神 知己知( ) ( )背受敌
你一定积累了不少含有数字的四字词语(比如“三言两语”)，请写出两个你喜欢的、含有数字的四字词吧!(2分)
四、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。(6分)
1.清澈 清洁 清晰 清楚 清新
(1)他讲话的声音宏亮，大家都听得很( )。
(2)雨后的空气十分( );雨后的马路特别( )。
(3)( )的小溪里，那数不清的鹅卵石( )可见。
2、不是……而是…… 不但……而且……
虽然……但是…… 是……还是……
(1)我们的教室( )宽敞，( )明亮。
(2)( )敌人砍断了他的半边膀子，( )他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。
(3)真正的强者在困难面前( )畏缩不前，( )知难而进。
五、按要求写句子。(8分)
1、漓江的水真绿。(改为比喻句)(2分)
2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句)(2分)
3、难道我不该指出你工作中出现的问题吗?(变陈述句)(1分)
4、会上首先是王乐乐第一个发言。(修改病句)(1分)
5、读下面一段话，想想这是什么句，然后用相同的句式描写一种事物。(2分)
溪流两岸的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的
霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
六、请把下面的句子补充完整。(9分)
1. 爱人者，人恒爱之; 。(1分)
2. 蚂蚁搬家蛇过道， 。(1分)
3. 大漠孤烟直， 。(1分)
4. 精诚所加， 。(1分)
5、这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了 ，真是“ ， ”。(4分)
6、科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“ ”，从蜻蜓身上得到启示发明了“ ”。(1分)
七、我会积累，我会读书。(8分)
1、这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗?别忘了
2、本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。(3分)
先写出书名：《 》
简要谈谈你认为好的理由：
第二部分：阅读积累与运用(20分)
一、课内阅读。阅读下文，完成练习。(8.5分)
桂林山水(节选)
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、桂林的山的特点，可以用“ 、 、 ”三个字来概括。(1.5分)
2、这一段话在描写桂林的'山时，主要运用了 和 的修辞方法。(2分)
3、“好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的 ，进一步说明了桂林的山 的特点。(2分)
4、文中有很多精彩的词语，我能找出四个“四字词”工整地摘抄下来，并用其中的一个四字词写一句话。(3分)
我摘抄：
我用其中的一个词写一句话：
二、课外阅读。阅读短文，完成练习。(11.5分)
星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，由于天旱，晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。
可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈妈，我是给咱家的麦田灌水哩!”
“快把口子给我堵上!”母亲愠(yùn)怒地说，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先让下面的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。
过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多么美丽啊!人啊，也该这样!”
望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，呶，那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。
母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的心灵。
1. 给下列带点的字选择正确的读音“ ”表示。(2分)
河堤(dī tí) 数星星(shǔ shù)
一瞅(qiū chǒ u) 扒口子(bā pā)
2. “我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!”本日中的“盼”字用音序查字法应查音序 ，“望”字用部首查字法应查 ，与“盼望”一词意相近的词是 (1.5分)
3、从文中找出下列词语的近义词：(2分)
经常——( ) 闪耀——( )
4. 这篇短文主要写了什么?你从中想到什么?(3分)
5 划线句子中母亲发现了什么哲理?(2分)
6. 给短文起个恰当的题目： 《 》。(1分)
第三部分：习作园地(30分)
习作要求：给爸爸、妈妈或老师写一封信，把你近来最想说的心里话说给他们听，注意话语要真实，要说出自己的想法。也可以用日记的形式写。但无论选那种形式，都要注意格式。
四年级语文期末测试卷8
一、下列加点字的读音全部正确的一组是( )。(3分)
A.哪吒(nǎ) 将军(jiānɡ) 勉强(qiáng)
B.露水(lù) 似乎(sì) 风号浪吼(háo)
C.传说(chuán) 模板(mó) 难过(nán)
二、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是( )。(3分)
A.卧新尝胆 发人深省 千山万水 左思右想
B.山青水秀 谈古论今 开城布公 肝胆相照
C.动如脱兔 多如牛毛 初生牛犊 老当益壮
三、写出下列句子运用的修辞手法。(7分)
1.春天是美好的,有谁不去赞美它呢?( )
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。( )
3.还有一些泉声忽高忽低,忽急忽缓,忽清忽浊,忽扬忽抑,是泉水正在绕过树根,拍打卵石,穿越草丛,流连花间……( )
4.风雨交加时,你巍然屹立,像不屈不挠的勇士。( )
5.小雨点在花伞上快乐舞蹈。( )
6.重庆是个大火炉。( )
7.小萝卜头随罗伯伯走进牢房,“大黑狗”也跟进来。( )
四、按要求写句子。(15分)
1.太阳喜欢小朋友。 太阳发出阳光,送来温暖,把山巅的积雪融化。(用恰当的关联词连成一句话)
2.小鸟歌唱。(扩句,扩两处)
3.我遇到困难的时候,同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句)
4.人们怎能不对她产生同情心呢?(改为陈述句)
5.春风轻柔地拂过我的脸。(仿写拟人句)
五、课文回顾。(13分)
1.《饮湖上初晴后雨》的作者是 时期的 。
2.“三潭印月”是 的十大美景之一。
3.《天鹅》是 (国别)作家 写的。课文描写了 , 赞扬了 。
4.《九月九日忆山东兄弟》的作者是 朝诗人 ,我还知道他的诗歌有 、 、 。
5.《为中华之崛起而读书》写的是 的故事。
六、口语交际。(6分)
我的好朋友元元明天就要搬到一个新的城市去生活了。我们几个好朋友都依依不舍。放学后,我们几个人围着他,有说不完的话……
怎样和自己的好朋友话别呢?请你来说一说吧。
七、课文精彩回顾。(10分)
后来,伯牙结识了钟子期。钟子期不会弹琴,但很会欣赏音乐,特别善于听琴。无论伯牙弹奏什么乐曲,钟子期很快便能道出曲子表达的思想和感情。有一次,伯牙弹奏了一首表现高山的曲子,钟子期立刻兴奋地说:“好一座巍峨的高山哪!我好像登上了泰山,亲身感受到了那雄伟的气魄呢!”伯牙弹奏了一首形容流水的曲子,钟子期不住地赞赏道:“好一条滚滚大江啊!那江水滔滔,汹涌澎湃,多么壮观哪!”一天,伯牙和钟子期出去游玩,突然下起大雨。伯牙触景生情,便弹奏乐曲,抒发胸中的感慨。乐曲声时而表现大雨滂沱,时而表现狂风怒吼,时而表现山崩地裂。钟子期听了,一一说出了琴声的含义。伯牙放下琴,感动地说:“子期,你真是我的知音!我在琴声中要表达的感情,你全都能领会。”
钟子期的欣赏成了伯牙演奏的`动力,伯牙的琴艺不断提高。后来,钟子期去世了,伯牙悲痛万分,他扯断琴弦,把琴摔在地上,说:“知音已去,我弹琴还有什么意思呢?”从此,伯牙不再弹琴。
1.从选段中的 和 可以看出钟子期具有高超的本领,同时这也是伯牙和钟子期成为知音的基础。(2分)
2.从文中画线的句子中,你读出了什么? (2分)
3.先画出文中的排比句,并仿写一句。(3分)
4.品读选段最后一个自然段,你有什么感受?(3分)
八、阅读短文,回答问题。(13分)
赞不尽的张家界
“千峰穿云高耸,万顷松杉葱茏,石林百态千姿,金鞭碧水淙淙。”
每当我吟诵这首诗时,张家界那千峰插地、万壑峥嵘的自然景象,那神奇、险峻、原始、清新的山水风光,便展现在我眼前。
去年盛夏,我又一次乘汽车到了张家界。推开车门,迎接客人的仍然是松林盖顶、雾抹树冠、朝晖缭绕的千峰石(璧 壁),使人疑心置身于“日照香炉生紫烟”的佳境。徐行十余分钟,迎面是一座高达三百米的石柱(拔 拨)地而起,直刺蓝天,那就是金鞭岩,据说是当初秦始皇赶山的金鞭。对面的醉罗汉高达两百米,上大下小,俨然一副醉醺醺的随时就要倒下来的样子,那险态使人看了又惊、又乐、又怕。
沿着潺潺的金鞭溪,漫步在树木掩(泱 映)的孤岛上,空谷足音,幽静清新。路边百花镶边,远处夏蝉高鸣,头顶千峰竞秀,眼前溪水淙淙,很能让人体会到“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的佳境。
踏着峰回路转的林荫小道,眼下便是群山环抱的紫草潭。只见串串像玉珠般的小水花,从上游跳跃而来。圆镜般的小石潭上横卧着一座天然的石桥。潭水倒映着蓝天、白云,晃动的群山和桥影,多像一块镶着花边的明镜!这不就是“树阴照水爱晴柔”的写照吗?清风从潭上拂过,鱼儿在潭里翔游,虾蟹追逐着,有时呆呆的,一动不动,当你用手去抓,它又极快地游开了。潭边几根稀疏的水草顺着潭水晃动,柔软得像梳过的发须。伸手掬一捧清凉的潭水,甘甜可口,沁人心脾。此时,我忘记了一切,仰卧在潭边的熔岩石上,山风伴着野花的清香,像婴儿的手抚摩着我的脸。细听着如银铃般的叮咚泉水和松涛的奏响,偶尔还从崖上传来猿猴的清啼,我如醉如痴,悠然自得地哼起了“山里的孩子心爱着山……”
故乡的张家界啊,我不知道该怎样才能表达对您的赞美之情!您是天然的迷宫,您水美、树美,山更美!您真是美得实实在在!
啊,真实赞不尽的张家界,忘不了的故乡情呀!
1.将短文括号里正确的字用“ ”画出来。(3分)
2.查字典。(3分)
在读文短文,我不认识“摩”字,应用( )查字法,先查( )部,再查( )画。
3.下面说法中正确的,请在括号里打“??”。 (2分)
(1)这是一篇以写事为主的短文。( )
(2)这是一篇以写景为主的短文。( )
4.用“ ”画出短文中描写到的景点。(3分)
5.作者要抒发的感情是什么?(2分)
九、习作。(30分)
在生活和学习中,有很多的人和事让我们感动。这些感人的人和事会影响到我们的一生。请你选择一件给你留下的印象最深刻的感人的事,然后以“最感动我的一件事”为题写一写。
要求:(1)选择给自己留下深刻印象的事,叙述具体。(2)300字以上。
四年级语文期末测试卷9
一、基础提升。(46分)
1.根据拼音写出词语。(16分)
jiān dū sī yǎ zāo yù chénɡ rèn
( ) ( ) ( ) ( )
wú kě nài hé hào hào dànɡ dànɡ
( ) ( )
2.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出来。(6分)
地震(zhèn zèn) 悬崖(xán xuán)
足够(gòu guò) 碎屑(xiè xuè)
危险(liǎn xiǎn) 寂寞 (mò mè)
3.辨字组词。(10分)
4.按要求完成练习。(14分)
(1)你用心观察,勤于动笔。 你的作文水平有了很大提高。
(用关联词语连句子)
(2)冷酷的王母娘娘把织女带回了天庭。(改成“被”字句)
(3)我们很敬佩林则徐。(改成反问句)
(4)独在异乡为异客, 。作者 是
朝的诗人。(补充诗句并填空)
(5)
(写一句关于理想的名言)
(6)《守株待兔》这则寓言告诉我们要 (填空)
(7)小鸟在叫。(扩句)
二、阅读天地。(29分)
(一)课内阅读。(14分)
秋丛绕舍似陶家,
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花。
1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。(1分)
2.这首诗的作者是 朝的 。(2分)
3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。(4分)
舍( ) 另外的读音组词( )
似( ) 另外的读音组词( )
4.“更”的意思是 。(1分)
5.给“似陶家”选择正确的解释。( ) (1分)
A.好像一户姓陶的人家
B.好像陶渊明的家一样
6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的意思。(3分)
7.这首诗表达了诗人 之情。(2分)
(二)课外阅读。(15分)
雪
我爱冬天,更爱冬天的雪。
雪,悄无声息地来了。一片片,似跳动的音符从天而降。落在你的掌间,亲吻你的面颊,和你嬉戏,与你玩耍。
哦,不知何时,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬飘洒而来,如白色蝴蝶翩翩起舞。树木、房屋披上厚厚的银装。
雪渐渐地停了,大自然变成了粉妆玉砌的世界……
雪,洁白无瑕,谁不喜爱呢?
1.短文是按照“ ”的结构写的`,请按这个结构给短文分成三部分,并把每一部分的意思写在下面。(8分)
2.短文第二部分是按照大雪前、 、 的顺序写的。(2分)
3.找出短文中相呼应的句子并用“ ”标出。(1分)
4.短文结尾是 句,表达了作者的爱雪之情。(2分)
将它改成陈述句。(2分)
三、习作乐园。(25分)
生活中有许多事令我们感动:素不相识的姐姐把迷了路的你送回家;爸爸耐心地教你滑旱冰;同学认真地给你讲不会做的数学题;老师背起生病的你奔往医院…… 请以“感动”为话题写一篇作文,注意把你最受感动的地方写具体,不少于400字。
四年级语文期末测试卷10
一、我会在正确的读音下划横线。(4分)
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔，在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tā tà)过，这就是搭石。
二、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。(2分)
葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( )
三、选择正确答案的序号填空。(2分)
①仪态端庄 ②胆大妄为 ③无能为力
1、形容一个人胆量大，胡作非为。( )。
①叶圣陶 ②周恩来 ③肖复兴
2、课文《那片绿绿的爬山虎》的作者是( )。
四、把成语补充完整，并按要求作答。(10分)
照猫画( ) ( )言( )语 ( )( )力尽
耀( )扬威 横( )江面 殊死( )搏
精神( )( ) 血( )亲情
1、观察第二个成语，“言”和“语”意思相同，这种由两个意思相同的字构成的词很多，请照样子写2个： 、 。
2、以上成语中 和 是一对反义词。
3、上面词语中，含有动物名称的词语有：
描写神情的词语有
描写自然风光的词语有： ，我还能写一个描写自然风光的词语： 、 。
五、我会选词填空。 (4分)
气势 气魄
1.这样( )雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
2.中国人民解放军的宏伟( )，展示了中华民族的强大力量。
发现 发明
1.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新( )。
2.爱迪生一生有一千多项( )，为人类作出了巨大的贡献。
六、按要求改句子。(5分)
1.照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)
鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!(学着用反语写一句话。)
已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)
2.修改病句。
因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
3.缩句
美丽的天安门广场顿时变成了花的海洋。
七、积累运用。
1.先根据内容连线，再根据要求填空。(3分)
莫以善小而不为 行成于思，毁于随
一径竹阴云满地 青山郭外斜
业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之
绿树村边合 半帘花影月笼纱
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：
2.古诗填空(5分)
本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， 。”在王维的诗中是“ ， 。”在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来： 。
3.关注生活：(2分)
最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。
4.在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：
你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本书是 《 》 和 《 》。 (3分)
阅读理解(30分)
八、阅读《猫》片段，回答问题。 (20分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)的地方，成天睡大觉， ，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭(pín pínɡ)谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它 ，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
1.请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)
2.请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)
3.“尽职”的“职”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ;按部首查字法应查部首 。“职”字在字典中有三种意思： A、职务，分内应做的事 。 B、职位，执行事务所处的一定地位; C、由于; D掌管; E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选 。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 (4分)
4.请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)
近义词：实在——( )
反义词：尽职——( )
5.文段按先总后分的写法，先总写 ,再分写猫 、 、 。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来： 。(5分)
6.你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。(6分)
九、阅读下面的'短文，回答问题。(10分)
美丽的香山公园
秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。一下车，我立即奔向山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的大火在燃烧，又像天边飘落下来的一片红霞罩(zhào )住整个山林。我们爬到半山腰，近看黄栌(lú)树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上，椭(tuǒ)圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是"霜叶红于二月花"啊!时不时飘落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那么温柔，那么舒服。我们爬到山顶，眺望山下，满山火红。蜿蜒的盘山路，像条条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中，真是"万山红遍，层林尽染"。
1.把文中描写红叶的语句用"______"画下来。(1分)
2.照样子，写词语。(6分)
红通通____________ 、____________
条条玉带 _____________ 、___________
密密麻麻_____________ 、____________
3.你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。(3分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
习作表达(20分)
十、下面两个题目,请任选一题，
1.同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。
2.展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的
要求：
1.请把题目补充完整。
2.想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，字迹要工整!
3.字数400个左右
四年级语文期末测试卷11
[基础知识]
一、我会正确拼写词句。（7分）
zūn xún táo zuì wēī’é chōnɡ jǐnɡlǎn duò shèn tòu
（）（）（）（）（）（）
jué xīnshìzhǒnɡ zi，shí ɡàncáishìféi liào。
_______________________________________________________________________________
二、我能仔细辩别，准确组词。（8分）
概（）霄（）既（）zhēng（）
慨（）屑（）即（）zhèng（）
三、我是查字典的小能手。（6分）
带点的字音序部首余几笔选择正确的字义（用“√”表示）
索性①要、取（）②径直、干脆（）
③没有兴趣（）④绳、链状的东西（）
震耳欲聋①欲望（）②想要、希望（）
③需要（）④将要（）
疾驰①病（）②恨（）
③快、迅速（）④痛苦（）
[积累运用]
四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（13分）
（）吃（）用居（）思（）（）（）洋洋
（）往（）前身（）其（） （）（）翼翼
（）头（）干积（）成（）波涛（）（）
（）堂（）笑心（）胆（）娓娓（）（）
（）：_____________________________________________________
五、我会按要求写词语。（6分）
地名：北京_____________________________
民族名称：汉族_____________________________
家乡的桥：安平桥_____________________________
六、我会按要求写出优美的句子。（8分）
1、福娃吸引了大家。
扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句：______________________________________________________
3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。
改成反问句：______________________________________________________
4、写出一个含有“月”的古诗句。
__________________________________________________________________
七、我会在原句上修改病句。（6分）
1、他的家乡是福建省人。
2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。
3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
[阅读理解]
八、我能认真阅读短文，仔细作答。（18分）
卖镜子的人
从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的'……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。
但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā），自己（竟然虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。
有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。
卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎么我的话错了吗老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”
卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。
1、去掉括号里搭配不合适的词语。4分
2、为文中画横线的句子加上标点符号。4分
3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2分
肮脏——（）糊涂——（）
4、联系上下文理解词语意思。2分
清淡端详
5、根据文章内容填空。4分
这篇短文先写卖镜子的人起初，但是由于，结果。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了。
6、短文的中心是（）。2分
A要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。
B要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。
九、[笔下生花]：28分
有一天，你来到学校，发现教室里一个人都没有，不禁垂头丧气的坐在自己的座位上嘀咕了一句：“人都去哪了呢？”这时候忽然发生了一件怪异的事情——你面前的桌子开口说话了！
……
它对你说了什么呢？
请根据以上内容发挥自己的想象，以《说话的桌子》为题目，写一篇想象作文。要求：
1、叙述要具体、清楚，语句要通顺。
2、字数在400字左右
参考答案
一、每个词1分；写句子1分。
遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透
决心是种子，实干才是肥料。
二、每个词1分。
大概、云霄、既然、挣扎
慷慨、玉屑、立即、挣脱
三、每两个空1分。
S十8②
Y欠7④
J疒5③
[积累运用]
四、
省、俭、安、危、得、意
勇、无、临、境、小、心
埋、苦、少、多、汹、涌
哄、大、惊、寒、动、听
选词造句略。
五、
福建、泉州、鲤城、丰泽
回族、水族、土族、朝鲜族
刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥
六、
1、2、3、略
4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出惊山鸟、月是故乡明……
七、
略
[阅读理解]
八、
1、应去掉：虽然计算及时宣告
2、标点是，：“？（或，）？”
3、清洁明白
4、（解释得通，符合文意即可，答案不唯一）
5、（表达得体，符合文意即可，答案不唯一）
6、B
九、
略
四年级语文期末测试卷12
一、卷面书写。(5分)(只要你卷面整洁，书写工整、美观，就能轻松得分。)
二、选择正确的答案，将正确的答案的序号填涂在答题卡上。(16分)
1、下列词语中，( )与“潭面无风镜未磨”中“磨”的读音相同。
A磨面粉 B磨台 C磨刀 D磨坊
2、“拖累”中“累”的读音与( )不相同。
A劳累 B积累 C长年累月 D累积
3、诗人王安石写的《元日》中，“元日”指中国传统节日( )。
A元旦 B重阳 C中秋 D春节
4、关于春联，下列说法错误的是( )。
A春联给节日增添了欢乐祥和的气氛。
B春联最讲究对仗。
C春联读起来抑扬顿挫、和谐动听。
D春联内容不够丰富，只表达了人们对新的一年的美好祝愿。
5、下列诗句中，( )可以用来形容雾凇的美景。
A千山鸟飞绝，万径人踪灭。 B墙角数枝梅，凌寒独自开。
C大雪压青松，青松挺且直。 D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
6、这道题老师讲了很多遍，可我还是( )。
A十五个吊桶打水——七上八下B热锅上的蚂蚁——团团转
C擀面杖吹火——一窍不通 D小葱拌豆腐——一清二白
7、《说勤奋》中作者举童第周成才的故事，下列说法错误的是( )。
A说明通往理想境界的桥梁是勤奋。
B说明勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
C让我们明白只要天资聪明，就一定能成才。
D说明每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
8、“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天”，《李时珍夜宿古寺》中，作者在结尾处这样写的目的是( )。
A交代了李时珍师徒居住的地点和事情发生的时间。
B写出他们听到的和看到的。
C从屋内写到屋外，写作有顺序。
D写出环境的恶劣，衬托出李时珍师徒不怕吃苦、为民造福的精神。
三、判断题，正确的涂“A”，错误的涂“B”。(12分)
9、“水獭”中“獭”的读音是“lài”。 ( )
10、“一卷干草”和“开卷有益”中“卷”的读音相同，但意思不同。( )
11、“普罗米修斯看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火”，句中“决心”一词可以换为“决定”。 ( )
12、雾凇是在严寒季节里空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成，形成过程是比较缓慢的。 ( )
13“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”《桂花雨》中这句话是说家乡的.金桂品种好，香气浓。 ( )
14、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”抒发了诗人孤独、寂寞的心情。( )
四、看拼音，写词语。(20分)
sù zào ɡù zhànɡ chí rǔ shāo wēi xiāo huǐ
xuán yá yè mù ɡāo bǐnɡ chénɡ fá mǐn jié
shèn lòu fù kuǎn fú àn zēnɡ tiān shēnɡ lǜ
ào miào shè shì fā shì chì zé huánɡ bǎnɡ
五、根据拼音填字成词。(8分)
mì ( )密 ( )蜂 jiān( )苦 ( )强
ɡuàn浇( ) 水( ) sònɡ歌( ) ( )读
六、将下列词语填充完整。(8分)
千帆( )发 丰富多( ) 远渡重( ) 精疲力( )
温文( )雅 不治而( ) 背信( )义 千( )百态
七、请将句中画线的部分，用一个恰当的成语来替换。(3分)
1、“兵在精，不在多。”鼠标再也按捺不住了，急匆匆地说，“别看我个儿小，作用可比你们大多了。”( )
2、键盘上忽地冒出一百多个小脑袋，他们你一句我一句地质问显示器。( )
3、天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。( )
八、按要求写句子。(6分)
1、信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改成不用问号的句子，意思不变)_________________________________________________________
2、造句。
竟然……___________________________________________________
秩序井然……_______________________________________________
九、课内积累。(22分)
1、①___________________，___________________，此事古难全。
②人生自古谁无死，_____________________________。
2、在阳光的映照下，那珠串_____________，_____________，_____________，仿佛_______________________把它们拎到了水面上来。
3、_____________，_____________，_____________，_____________……九寨沟真是个充满_________________________!
4、它先是离我较远，见我不去伤害它，便________________，然后_______________，_________________喝茶，再_____________________。
5、松花江畔的____________上，_____________________缀满了枝头，在阳光照耀下，_____________，_____________。
6、春联中，有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，______________________。”有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“神州有天皆丽日，_________________________。”
四年级语文期末测试卷13
为了让大家期末考试取得更好成绩，以下是为大家分享的四年级语文上学期期末测试卷，供大家参考借鉴，欢迎浏览!
一、字词。（32分）
1. 给下面加点字注音。5
篝火 鬓发 讪笑 磕头
抽搐 孜孜不倦 矜持不苟
肆虐 奢侈 遐想
2、读拼音写词语：（5分）
pu tao juān qū là zhú fá xīn lián mǐn
luó kuāng liú lǎn shěn yuè zī xún gé bo
3、用“--”画出带点字的正确读音，你一定行！（4分）
气氛（fén fēn ）稀罕（hǎn hàn） 抡（lūn lún）起 河堤（dī tī ）
剥皮（bāo bō 殷红（yīn yān ）黝（yōu yǒu）黑 花蕊（ruì ruǐ）
4、将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（5分）
无动于 强弱 洁奉公 不解之
斩钉铁 首胸 居高下 惊慌失而不舍 坚 持 不 风残年 车马门
5、比一比，再组词。（5分）
帐 撤 渤 寡 弛
账 撒 脖 宴 驰
6、写出下列词语的近、反义词。（4分）
近义词：拘束 包蕴 忍耐夺目
反义词：曲折 朴 坚定痛苦
7、连线 ( 4分)
坚持 错误 建立 诚恳
发表 事实 饱含 友谊
改正 革命 珍惜 深请
捏造 意见 态度 时间
二、按要求写句子。（13分）
1、如果我们破坏了地球，我们将无处可取.
改成“把”字句
改成“被”字句
2、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？
改成陈述句：
3、池塘中的荷叶在微风中摇动着. ( 改成拟人句)
4、春天的校园像 （补充比喻句）
5、我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）
6、树枝上点着蜡烛。（扩句 ）
7、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改反问句）
8、我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。（改双重否定句）
9、在原句上修改病句。
①中国是世界上人口最多的国家。
②、奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
③、我们从小要养成讲文明、懂礼貌。
④、刘家峡水电站虽能蓄水，但又能发电。
三、积累应用（10%）
1、请将下面的诗句补充完整
可怜身上衣正单，________________。海内村知己，_____________。
已分忍饥度残岁，________________。千山鸟飞绝，__________________。 2、写出同情他人和廉洁自律的名人名言各一句
_________________________________________________________
__________________________________________________________
3 本学期我还在阅读书上，认识了一些人物，其中有两弹元勋_________
平民总统_________，不收礼物的_________，两袖清风的_________。
四、 阅读（15分）
可 爱 的 家 乡
离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。
往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。
往南看 是广阔的田野 田野里长着玉米 高粱 小麦 棉花 一条笔直的公路穿过田野 通向远方
往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的'、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。
往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。
我们的家乡多么美好，多么可爱啊！
1、作者是站在______观赏家乡景色的。他是按顺序______观赏的。
文中的______、______、_______、______，这些词语点明了观赏的顺序。
2、给第三自然段未加标点的地方加上标点。
3、第四自然段写了______、______、_______和______，等几种景物，其中详写了______和______。
4、用“______”文中最能体现作者对家乡的情感的句子。
5、用“‖”给文章分段。并写出段意。
6、写近义词。 眺望- 宽阔-
7、用“-------”画出文章中的比喻句。
五、作文（30 分） 以“未来的 “为题，进行习作。
要求：题目补充完整。想象要新奇、有趣、有创造性。内容要具体，语句要通顺。
四年级语文期末测试卷14
第一部分：基础知识积累与运用(50分)
一、读拼音，写汉字。(10分)
tuī jiàn lǒng zhào zhì huì tū rú qí lái
( ) ( ) ( ) ( )
xún jǐng càn làn guī lǜ yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”选择正确的读音。(5分)
1.站在长城上，踏(tà tā)着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。
2.请不要攀折(zhé shé)花木，以免枝折(shé zhé)花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。
三、比一比，再组词。(10分)
钓( ) 绣( ) 惑( ) 掏( ) 趟( )
钩( ) 诱( ) 感( ) 淘( ) 躺( )
四、先把词语补充完整，再按要求写词。(5分)。
望子成( ) 调( )离山 笨( )先飞 老( )识途
胆小如( ) 牛( )小试 你发现这些成语都和( )有关，
再写两个这样的成语： ___________
五、选择正确的词语填空。(5分)
幸运 幸福
1.小钱是( )的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
2.走搭石的人们，( )发现哪块石头不平稳，( )会找来合适的石头搭上。
3.王红同学( )自己学习好，( )能主动帮助同学。
4.( )弟弟学习认真，( )老师表扬了他。
六、把句子补充完整。(3分)
1.四面荷花三面柳， 。
2.莫以善小而不为， 。
3. ，柳暗花明又一村。
七、按要求完成句子练习。(6分)
1.三个孩子把那口老泉清理干净。(改为“被”字句)
____________________________
2.李博士不得不停止工作。 (把双重否定句改为肯定句)
______________________________
3.看了这部电影，很受教育。(修改病句)
______________________________
八、填空。(6分)
1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《 》等童话故事，其中，
我最喜欢 (谁)，因为 。
2.我还通过 的方式了解了名人 (谁)的成长故事。
第二部分： 认真阅读下面的短文，回答问题。(20分)
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的.蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。
1. 下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在( )里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。(2分)
①蚂蚁“搬兵”( ) ②蚂蚁的趣闻( ) ③蚂蚁认路( )
2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)
本事 —— ( ) 强烈 ——( )
3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)
同心协力 招呼
①呼唤 ( )
②统一认识，共同努力 ( )
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。(2分)
5.认真阅读短文后填空。(5分)
①短文分别从 、 和 三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠 ，还可以 认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“～～～”划出有关句子。(2分)
7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(5分)
第三部分：习作 (30分)
写自己喜欢的小动物，要求抓住动物的特点，表达自己对小动物的喜爱之情，字数不少于300字。
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