五年级下册语文第二单元测试卷

时间:2022-02-17 08:25:08 练习题 我要投稿

五年级下册语文第二单元测试卷

五年级下册语文第二单元测试卷1

  一、拼音写字我最棒。(9分)

五年级下册语文第二单元测试卷

  huò huàn

  jǔ jué

  cán kuì

  fang ài

  wǔ mèi

  pēi tāi

  suō yī

  táo zuì

  jì mò

  二、多音字注音并组词。(8分)

  壳( )( ) 剥( )( ) 铺( )( ) 磨( )( )

  三、我会辨字组词。(3分)

  橙( )

  澄( )

  窘( )

  窖( )

  绞( )

  狡( )

  四、找出下列词语中的错别字,把正确的字写进括号里。(6分)

  绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( ) 精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( )

  五、按要求写句子。(8分)

  1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结局。(修改病句)

  ______________________________________

  2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)

  ______________________________________

  3.园子留下回忆。(扩写句子)

  ______________________________________

  六、标点符号我会用。(6分)

  1.走走停停加标点。

  (1)看它从不着急慢慢地走( )总会到的( )慢慢地嚼( )总会吃饱的

  (2)老师说( )岂止是鸟( )人是由简单生命进化来的( )最开始是草履虫( )后来是鱼( )是青蛙( )是猴子

  2.选择引号的用法。

  A.引用B.特定称谓

  (1)在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。( )

  (2)老师经常用“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”来督促我们学习。( )

  (3)“东方之珠”——香港,是一座美丽的城市。( )

  七、我会默写古诗。(4分)

  牧 童

  __________________,_________________。

  __________________,_________________。

  八、我会填空。(10分)

  1.天行健,________。

  2.不积跬步,_____;不积小流,____。

  3.路曼曼其修远兮,_________。

  4.怪生无雨都张伞,_________。“怪生”意思是:________,这句话的意思是:_________。

  5.最喜小儿亡赖,__________。

  “亡赖”的意思是:_________,这句话的意思是:________。

  九、作者我会连。(5分)

  《牧童》杨万里

  《舟过安仁》萧红

  《清平乐村居》 吕岩

  《祖父的园子》 费奥多罗夫

  《童年的发现》 辛弃疾

  十、读诗句,辨修辞。(4分)

  1.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。()

  2.危楼高百尺,手可摘星辰。()

  3.春种一粒粟,秋收万颗子。()

  4.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。()

  十一、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

  1.《冬阳童年骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。()

  2.《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。()

  3.“清平乐”是词牌名,“村居”是题目。()

  十二、快乐阅读轻松答。(14分)

  这条小鱼在乎

  一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道

  在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会死的。

  男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。

  终于 这个男人忍不住走过去 孩子 这水洼里有几百几千条小鱼 你救不过来的

  我知道 小男孩头也不抬地回答

  哦 那你为什么还在扔 谁在乎呢

  这条小鱼在乎 男孩儿一边回答 一边拾起一条鱼扔进大海 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条

  今天,你们在这里开始大学生活。你们每一个人,都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人,救不了全中国的人,甚至救不了一个省一个市的人,但是,你们还是可以救一些人,你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在,他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做到的。

  在这里,我希望你们勤奋、努力地学习,永远不要放弃!记住:“这条小鱼在乎!这条小鱼也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”

  1.给短文第4~7自然段加上标点。(5分)

  2.小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼?(2分)

  _____________________________________

  3.用“____”画出短文中前后照应的句子,说说这两处有什么不同。(2分)

  _____________________________________

  4.小男孩听到劝阻后是怎么做的?他为什么这么做?(2分)

  _____________________________________

  5.这位老师演讲的目的是什么?(3分)

  _____________________________________

  十三、在写故事中成长。(20分)

  童年中,你们曾经欢笑过,也曾哭泣过;曾经开心过,也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中,发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。可以运用下面这段文字作为开头。

  人生就像一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最珍贵的宝石;记忆如同汪洋大海,而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树,而童年是一片最美丽的绿叶;岁月像花园,而童年是一株最艳丽的鲜花……

五年级下册语文第二单元测试卷2

  一:看拼音写汉字。(10分)

  Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo shī

  Huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú

  二:找出下面词语中的错字并改正过来.(8分)

  情不自尽 随心所遇 始料不急 杯水车新

  禁飘带舞 严阵以侍 居高邻下 兴高彩烈

  三:写出下面句子的修辞手法. (8分)

  1、 他摘下毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟。

  2、 骆驼真沉得住气。

  3、 我能让狂风吓倒吗?不能,绝对不能。

  4、 一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?

  四:判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(8分)

  1、《舟过安仁》的作者是杨万里。

  2、《冬阳.童年.骆驼队》这篇课文是一部自传体小说,作者是林海音。

  3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。

  4、清平乐是词牌名。

  五:填空:(26分)

   第二单元是一组有关 的作品,读了这组课文让我们仿佛看到小英子在 经历的往事,看到祖父园子里的 ;与俄国作家费奥多罗夫一起发现了 的规律。真是其乐无穷,妙趣横生。

五年级下册语文第二单元测试卷3

  1、看拼音写词语。(6分)

  hǎnjiànhuǎnghuǎnghūhūxiùshǒupángguān

  ()()()

  gānzàoxiàokǒuchángkāijìnrénjiēzhī

  ()()()

  2、选出带点字的正确读音,把序号写在括号里。(4分)

  “失”的解释:①遗失②错误③改变常态④找不着⑤错过⑥没有掌握住。

  (1)失足()(2)大惊失色()(3)坐失良机()

  (4)失物招领()(5)迷失方向()(6)过失()

  3、下列句子运用了怎样的修辞手法?请写在括号内。(4分)

  (1)子弹打完了,就用石头砸,石头像雹子一样向敌人砸去。()

  (2)成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦簇般的果林上空欢乐地歌唱。()

  (3)这一整把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。()

  (4)读了书,我知道了人类的历史,看到了社会的希望,找到了天空的秘密,探到了地

  下的矿藏。()

  4、用“清”字组成合适的词语,填入括号内。(3分)

  (1)雨过天晴,外面的天气格外()

  (2)奶奶年纪大了,喜欢()。

  (3)阿炳借着()的月光,拉着动人心弦的乐曲。

  5、按要求改写句子。(6分)

  (1)我又另外的别的打算。

  修改病句:___________________________________________________________________

  (2)桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。缩句:_______________________

  (3)流连荷兰,你会觉得到处是这双神奇的手所创造的美。

  改成反问句:__________________________________________________________________

  二、阅读分析。(37分)

  (一)叙利亚的卖水人(节选)(18分)

  最令我难忘的,倒不是这些又便宜又好喝的`水果汁,而是那些卖水人。

  为了吸引顾客,叙利亚的卖水人都出尽奇招地来装饰他们的摊位。记得有位卖橙子的,浑圆的橙堆得像一座小山一样高。“橙山”上面,满满地插着制作精巧的塑胶花,远远看去,五彩缤纷,相互争艳。另有位卖萝卜水的,把又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案,惹人驻足而观。这一观,当然便得“破财而饮”了。

  最最可爱的,是一些吹笛子的卖水人。他们或站在购物中心,或站在马路旁边,身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶,手执笛子,放在嘴边,“咿咿唔唔”地吹出一支又一支由幽幽怨怨的曲子。当你经过他身边时,他会用眼睛向你说话:“来吧,来吧,这么热的天气,来喝一杯吧!”试问,您能抗拒这样的诱惑吗?浸浴在笛子柔美的声音里,喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水,你会觉得,整颗心都凉了起来。喝完以后,把杯子递还给他时,他会不由自主地说:“再来一杯。”

  1、填空。(3分)

  要查的带点字部首除部首有几笔解释

  出尽奇招

  驻足而观

  2、下列词语的引号其什么作用。(4分)

  “橙山”()“破财而饮”()

  “咿咿唔唔”()“再来一杯。”()

  3、写出下列词语的近义词。(3分)

  浸浴()柔美()抗拒()

  4、文中的一句反问句是_______________________________________________

  改成陈述句是______________________________________________(2分)

  5、缩句:“橙山”上面,满满地插着制作精巧的塑胶花。(2分)

  _______________________________________________________________________

  用“~”划出表现叙利亚卖水人可爱的句子。(2分)

  如果你是顾客,你会光顾那个卖水人的摊位?为什么?(2分)

  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  (二)夏日的夜晚(19分)

  风轻轻地吹着,刚下过一场急雨,今晚可不像前几天那样闷热。坐在操场上,微风轻拂,浑身凉爽;白天的焦躁和憋闷早已消逝而尽,享受之余,不由观赏起夜景来。

  半圆形的月亮_______在东方,天空中不时飘过片片黑云,乍一看,你会觉得那不是云块在游动,而是月儿在云片中穿行。每当云块遮住了朦胧的月色,大地便陡地暗下来,但_______又恢复了光明,不见空中有一颗星星,倒是南天偶尔闪过几道电光,显得这宁静的夜不平静。

  对面是连绵的小山丘,满山的松树和楂树黑黝黝的,______辨得出在风中轻摆着的树梢。树梢经过傍晚雨水的洗刷,似乎还网着一层雨丝,在迷蒙的夜色中,像是蜿蜒着的层层轻纱薄雾。山脚下混糊一片,看不清什么,只依稀可见几星光点忽闪忽灭,那不是村舍得灯光,而是田间的萤火虫在游荡。似乎还能听见山丘上树叶在喋喋私语,农田里潮涌似的青蛙在鼓嗓,草丛中蛐蛐在弹唱。

  偶一扭头,左前方又是另一番景象:密集的水银灯发出团团的青白的光;高大的厂房灯火通明,间或闪过电焊的弧光,犹如童话世界里的宫殿,放射出奇光异彩。隐隐还听见矿区那隆隆的机声和火车的叫声……这沸腾的场面,与眼前一片______的山岭、田野、村巷,形成了鲜明的对照。

  是的,这微风轻拂的夏日的夜晚,人们在酣睡中送去收获的一日,又在不眠中迎来新的灿烂的明天。

  选择下列词语分别填入文中的横线上。(4分)

  片刻隐约静谧悬

  联系上下文解释词语。(4分)

  (1)陡地——______________________________________________________________

  (2)间或——______________________________________________________________

  3、填空。(5分)

  (1)作者依次描写了夏日的夜晚的_______、________和__________。

  (2)第三节是按从__________到________的顺序写的。

  4、回答问题。

  作者写夏夜宁静的同时,又描写了“左前方是另一番景象”,这有什么深刻的含义?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)

  5、按要求画句。(2分)

  用“—”画出能表现全文中心的句子。

  三、作文。(40分)

  题目:我成长,我快乐

  提示:在你的学习生活中。你在老师和家长的关怀下,健康地成长着,请结合自己的亲身经历,用一件事叙述成长带给你的快乐。

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