四年级下册语文第二单元测试题

时间：2024-12-26 16:25:06 宜欢练习题我要投稿

人教版四年级下册语文第二单元测试题

　　在各领域中，我们会经常接触并使用试题，试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。大家知道什么样的试题才是好试题吗？下面是小编精心整理的人教版四年级下册语文第二单元测试题，希望能够帮助到大家。

人教版四年级下册语文第二单元测试题

　　四年级下册语文第二单元测试题 1

　　第一部分基础知识积累与运用(55分)

　　一、读一读，写出下列的词语(5分)

　　zūn yán cái fù kuǎn dài dào dé pí bèi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。(4分)

　　我真烯望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、比一比，再组词(10分)

　　遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( )

　　尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( )

　　四、把下面的词语补充完整(6分)

　　迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( )

　　骨( )如( ) 走( )串( ) 将( )比( )

　　五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。(6分)

　　虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以……

　　1、这位年轻的护士( )是第一次扎针，( )显得特别紧张。

　　2、这位年轻的护士( )两针却没扎进血管里，( )我的母亲并没有责怪她。

　　3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲( )没有责怪她，( )还给予她鼓励。

　　六、按要求写句子(6分)

　　1、哈默的言行感动了所有读者。

　　改为“把”字句：

　　改为“被”字句：

　　2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。

　　缩写句子：

　　七、修改病句。(6分)

　　1、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

　　2、父亲的教导使我终身受到教育和益处。

　　八、把下面的名言补充完整。(6分)

　　1、，行必果。 2、，金石为开。

　　3、爱人者， ;敬人者，。

　　4、老吾老， ;幼吾幼，。

　　九、有人说：“一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到了什么?谈谈你的看法。(6分)

　　第二部分阅读积累与运用(30分)

　　十、(一)读《中彩那天》片段，回答问题(15分)

　　我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。

　　“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。

　　母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊!”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。

　　1、“捎”的音序是( )，部首是( )。(1分)

　　2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。(2分)

　　闷：①mēn ②mèn ①心情不舒畅 ②不透气 ③声音不响亮 ④在屋里呆着，不到外面去

　　3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(3分)

　　近义词：烦闷( ) 辨认( ) 反义词：喜气洋洋( )

　　4、“我迷惑不解”的问题是父亲中了大奖为什么还会闷闷不乐。(2分)

　　5、父亲面临的道德难题指的是 ;他是这样处理这个难题的。(4分)

　　6、你赞赏“父亲”的`行为吗?为什么?(3分)

　　(二)、阅读短文，回答问题。(15分)

　　诚信的价值

　　从前，有一对夫妻，开了一间酒店，由于卖出的酒物美价(镰廉)，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

　　晚上丈夫回来，妻子得意( 洋洋扬扬 )地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

　　谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉呀你把我们最值钱的东西诚信只五元给卖掉了 ”

　　果然，从此他们的生意一落千丈，最终彻底破产了。但妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了。”

　　1、在括号里选择正确的字划上“—”。(2分)

　　2、在第4自然段没有标点的地方加上标点符号。(2分)

　　3、依下面的意思在文中找出相应的成语。(1分)

　　形容声誉、地位或经济状况急剧下降。( )

　　4、“妻子得意洋洋”的原因是 ;最终的结果是。(4分)

　　5、联系全文，在最后一段的横线上写上合适的话。(3分)

　　6、读这篇短文后你有什么感受?(3分)

　　第三部分习作(30分)

　　十一、题目：，我想对您说

　　在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数不少于350字。

　　四年级下册语文第二单元测试题 2

　　一、看拼音，写词语。(10分)

　　mì mi shēng shū cuī cù jūn yún xún guī dǎo jǔ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　cǎn huò xiá zhǎi jiào xùn sī xùn qīng ér yì jǔ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、给词语中加粗的字选择正确的读音。(6分)

　　鲜(xiǎn xiān)为人知调(diào tiáo)转空(kònɡ kōnɡ)地

　　吆喝(hē hè)看(kàn kān)管外壳(ké qiào)

　　三、给下列加粗的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(4分)

　　1、鲜为人知：A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少( )

　　2、漫山遍野：A、水满外溢B、到处都是C、不受约束D、广阔( )

　　3、微不足道：A、细小轻微B、计量单位C、精深奥妙D、衰落( )

　　4、无所不晓：A、天亮时分B、知道C、使人知道( )

　　四、先把成语补充完整，再按要求填空。(12分)

　　( )尝辄( )天( )酬( ) ( )光( )影(　)根( )底

　　(　)(　)了了无(　)不(　) ( )( )呑栆( )能( )巧

　　1、小红在阅读《三国演义》时一目十行，(　　　)，结果，对书的内容(　　　)。

　　2、诸葛亮上知天文，下晓地理，可谓是( )。

　　3、那天，我从杭州回来，父母便问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是(　　　　)，要我详细描述，有些困难。”

　　4、在学习上，我们遇到问题时就要(　　　)，即便遇到已经掌握的内容也不能(　　　)，还应该勤加练习，这样就能(　　　)。有道是“(　　　)”上天就是偏爱勤奋的人。

　　五、选择合适的关联词语填空。(3分)

　　如果…就…虽然…但是…因为…所以…不但…而且…

　　1、( )困难很大，( )我们有决心完成任务。

　　2、( )森林能蓄水，( )我们称森林为“森林水库”。

　　3、西沙群岛( )风景优美，( )物产丰富。

　　六、根据课文内容填空。(15分)

　　1、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于。

　　2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“，”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“，”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示：。

　　3、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指。课文向我们介绍了人类从身上得到启示，发明了飞机;从身上得到启示，发明了新式飞机;从身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度;从身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿贝壳制造了。此外，你还知道人类根据，发明了。

　　七、阅读(7+13=20分)

　　(一)《苹果里的五角星》(片段)

　　第一次这样切(qiē qiè)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜(xiān xiǎn)为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的.幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

　　1、用“ ”给加点字选择正确读音。(2分)

　　2、这鲜为人知的图案是指。(1分)

　　3、用横线划出这一段的中心句。(1分)

　　4、用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。(1分)

　　5、创造力从小处说是，从大处说是。(2分)

　　(二)我爱荷叶

　　古人的诗中赞美荷花的不少。荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。∥

　　如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

　　荷叶作为药材，可以去热清火;荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污;用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。∥

　　当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。

　　荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。

　　1、在文中找出符合下列意思的词语。(2分)

　　(1)孤单而没有依靠。 ( )

　　(2)形容味道清新而且爽口。 ( )

　　2、概括段意。(3分)

　　第一段：

　　第二段:

　　第三段：

　　3、填空。(5分)

　　(1)“如果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。”这说明荷花虽好看，但还得靠。