周公诫子阅读答案

时间:2021-03-14 16:40:21 阅读答案 我要投稿

周公诫子阅读答案

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周公诫子阅读答案

周公诫子阅读答案1

  周公诫子

  成王封伯禽( A )鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻( B )。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子富有四海由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎( C )?”

  7.请结合语境,解释文中加点词的意思。(4分)

  ①诫 ( ) ② 犹 ( ) ③闻 ( ) ④ 亡 ( )

  8.请将“欤”“矣”“于”三个文言虚词准确还原到文中的括号内。(3分)

  9.请用两个标点符号为文中画波浪线的句子断句。(2分)

  夫贵为天子富有四海由此德也。

  10.翻译文中画横线的句子。(3分)

  夫此六者,皆谦德也。

  11.本文中周公对儿子给予了怎样的教诲?(2分)

  12.【积累链接】在《诫子书》中,诸葛亮这样告诫儿子:“夫君子之行, , 。”(2分)

  答

  7.(4分)①告诫,劝勉 ②还,尚且 ③听说 ④死,灭亡。

  8.(3分)A.于 B. 矣 C.欤

  9.(2分)夫贵为天子,富有四海,由此德也。

  10.(2分)这六点都是谦虚谨慎的美德。

  11.(3分)不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才。(意近即可)

  12.(2分)静以修身,俭以养德。

  翻译

  周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:'去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才.我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了。可是,我还(常常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才.我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德.贵为君王,之所以拥有天下,是因为遵从了这些品德.不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的`下场。(你)能不谦虚谨慎吗?

周公诫子阅读答案2

  (三)周公诫子(11分)

  成王封伯禽于鲁,周公诫之曰:“往矣!子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,善;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也;不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也;可不慎欤!

  19、解释下列加点的词语。(4分)

  ①成王封伯禽于鲁:②吾于天下亦不轻矣:

  ③犹恐失天下之士:④守之以恭者:

  20、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

  ①不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也;可不慎欤!

  ②然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。

  21、周公告诫儿子伯禽的中心内容是什么?(3分)

  周公诫子阅读参考答案

  19、把、也、还、肃敬,谦逊有礼

  20、①不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场,(你)能不谦虚谨慎吗?②尽管这样,我还常常洗一次头中间要停三次,手握未洗完的头发来招呼客人,吃一顿饭中间要停三次来接待客人,还惟恐因怠慢失去天下的人才。

  21、去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。

周公诫子阅读答案3

  成王封伯禽于鲁,周公诫之曰:“往矣!子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,善;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也;不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也;可不慎欤!

  6.下列加点词语解释不正确的一项是:

  A、守以卑者,贵。贵:地位显要 B、守之以恭者,恭:肃敬,谦逊有礼.

  C、由此德也。由:由于 D、聪明睿智 睿智:聪慧,明智

  7.下列句子中加点词语的意义相同的一句是

  A.方虚骄而恃气/子无以鲁国骄士 B.又相天子/伯乐相马

  C.德行宽裕/由此德也 D.守之以恭者,荣/清荣峻茂

  8、下列对课文内容等理解不恰当的一项是:

  A 从全文看,周公是要告诫儿子伯禽:贵为君王者,更应谦虚谨慎、戒骄戒躁,乃至精神内敛,重才不露,大智若愚。

  B 首句“成王封伯禽于鲁”,交代周公诫子的目的,突显诫子之必要性、重要性。

  C “不谦……桀、纣是也”是从反面阐说。说明了“谦德”的重要性。

  D 末尾句以反问呼应首句,加强肯定语气。起到了总结问题的作用,突出了中心句。

  9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

  (1)然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士. (4分)

  ________________________________________________________________

  (2)不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也;可不慎欤!(4分)

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  参考答案:

  6.C

  7.C

  8.B

  9.(8分)

  (1)去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。(4分

  蒲松龄之妻(3分)

  牐犖迨余犹不忘进取①。孺人②止之日:“君勿须复尔!倘命应通显,今已台阁③矣。山林目有乐地,何必以肉鼓吹④为快哉!”松龄善其言。顾儿孙入闱⑤,褊心⑥不能无望,往往情见乎词,而孺人漠置之。或媚以先兆,亦若罔闻。松龄笑日:“穆如者⑦不欲作夫人⑧耶?”答曰:“我无他长,但知止足。今三子一孙,能继书香,衣食不至冻饿,天赐不为不厚。自顾有何功德,而尚存觖望⑨耶?”

  牐 (选自清.蒲松龄《述刘氏行实》)

  牐 [注释]①进取:此指通过科举考试获取功名。蒲松龄多次参加科举考试均不第。②孺(rú)人:妻子。③台阁:宰相。④以肉鼓吹:犹言一呼百诺。⑤入闱:参加科举考试。⑥褊(biǎn)心:私心。⑦穆如者:端庄的人。此指妻子。⑧夫人:此指贵夫人。⑨觖(jué)望:不满意。

  牐 [文言知识]

  牐犓“显”。‘‘显”是个多义词。一、指“明显”、“显著”。成语有“显而易见”。二、指“高贵”。上文“倘命应通显”,意为如果命运中应该通达显贵。所谓“显宦,’即是显贵的高官。三、指“显出”、“表现”。如“大显身手”。四、旧时对先人的美称。如“显考”(已死去的父亲)、“显妣”(已死去的母亲)。

  83.翻译:①君勿须复尔; ②松龄善其言;③往往情见乎词

  参考答案:

  83 .①你不必再这样干了;②蒲松龄认为妻子的话是对的;

  ③(追求功名的)思想往往表现在语言中(见,同“现”);

  (2))尽管这样,我还常常洗一次头中间要停三次,手握未洗完的头发来招呼客人,吃一顿饭中间要停三次来接待客人,还惟恐因怠慢失去天下的人才。(2)(4分不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场,(你)能不谦虚谨慎吗?”

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