我心中的最美教师征文

时间:2021-03-19 11:17:10 征文 我要投稿

我心中的最美教师征文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过征文吧,好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。相信许多人会觉得征文很难写吧,下面是小编精心整理的我心中的最美教师征文,欢迎大家分享。

我心中的最美教师征文

我心中的最美教师征文1

  她年近五十,不年轻;身材微胖,不苗条。但她脸上始终和蔼的笑容,让我们每一个同学都觉得她,就是最美的老师。

  在教室外的走廊上,看到奔跑着的同学,她总微笑着嗔怪说:“不要跑,当心跌倒了。”课堂上,同学一时答不出题时,她会笑着鼓励说:“没关系,你再想想!”她一笑,那原本不大的眼睛就弯了下来,显得更加亲切。她就是我们的数学老师——王老师。

  王老师对我们特别好,就像对她自己的孩子一样,如果谁犯了错误,她也不急着发火。有一次,课堂上,班上著名的人物——“聊人”李杰又开始东聊西聊了,只见他一会儿对左边人说:“唉,下课我们一起玩。”一会儿又对右边的人说:“暑假你去哪儿玩了?”王老师皱了皱眉头,来到李杰身边说:“李杰,我还当你摘掉大聊的称号了呢。你怎么又聊起来了?”李杰满脸通红,把头缩起来用宣普说:“老师,我……我错了。”全班的人都笑了,王老师也微笑着点了点头。

  刚开学,班主任有事就请假了。班上所有的课几乎都压在了王老师一个人身上。而王老师还是满脸的笑容为我们一题题讲解。有时一连要上好几节课,嗓子也哑了,连口水都不喝却坚持给我们上课。这天早上王老师又早早来到教室,教室里立即安静了起来,继而听到了渐渐整齐的读书声。就在这时,教室的后面传来了小小的哭泣声,我随着王老师的目光向后望去,原来是我们班的女大侠——马丽娜。她长得人高马大平常是没人能欺负到她的。这是怎么回事呢?只见王老师走到马丽娜身边亲切地问了问什么。然后马丽娜就跟着老师走出了教室,走向办公室。不久以后她们回来了,班上还是一片嘈杂,王老师大声说:“别再讲话了,马丽娜肚子疼已经没事了。”

  这一上一下,来来去去,王老师已经气喘吁吁了,肉嘟嘟的脸上更是一片绯红。

  是啊,王老师虽然长得并不美,但她在我们学生的心中是最美的。

我心中的最美教师征文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!

  她就是张老师,她是我们的班主任,也是我们的语文老师。张老师很和善,但是我们总是惹她生气,每次都是因为纪律,在写字课时经常说话,每次都是同学说一声:“张老师来啦!”我们才按静下来。再走廊外的张老师肯定能听到,但张老师只是说我们几句。有时,张老师生病了,却依旧给我们上课。回忆起那一幕幕,我不禁潸然泪下……

  她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人希望。

  待到那个山花烂漫之时,她一定会在丛中微笑着,留得清气几缕,逸满乾坤。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

我心中的最美教师征文3

  “一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛显得特别有神,带着一双眼镜。”我刚才介绍的就

  是我们班的班主任李老师。

  李老师对我们特别温柔,但是在学习方面对我们特别严格,比如说在上课的时候,有些同学小声说话,或是搞小动作,老师看到这一切,总是教育我们要遵守纪律,说话的同学请不要说话。老师说完,教室里又是一片安静。

  有一次,我们班正在上体育课,天正好下雨了,水沟里,也有雨水。同学们就跑着呢,跑着跑着,我突然和一个男生追上了,我一下跌到在水沟里,我的裤子和衣服全湿了,衣服上面,全是泥水。当时,我的胳膊特别疼,我一看,破了,还出血了,我吃力地爬了起来,然后,紧接着我们班的三个女生王睿瑶,王艺辰和赵梓萌,她们们把我送到了卫生室,上完药,送我回到了室。

  老师急忙给我的家长打电话。一会儿,我的金大姨来接我了。老师给金大姨说了事情的来龙去脉,又嘱咐我下午在家里要好好休息,然后金大姨就带我回家了。

  这就是我心目中的最美教师--李老师

我心中的最美教师征文4

  在我的心里有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任——李老师,我心中最美的老师。

  李老师中等个,有一头乌黑漂亮的长发,一对弯弯的眉毛,眼睛炯炯有神,看着我们的时候,眼里总是充满着温柔与疼爱。

  李老师讲课时的声音婉转动听,讲得也很生动,而且还特别容易懂。有时,老师的嗓子会因为过度疲劳而沙哑,但是老师还是会努力地把这一节课上好。如果谁有没听懂的地方,老师就会耐心地利用下课时间讲明白。

  我是一名转校生,虽和李老师相处时间不久,但是我感觉到李老师是一名尽职尽责,有耐心的好老师。有一次,老师让我去黑板上做题,因为刚到新学校很不适应,所以我上黑板做题时很紧张,连题目都没读懂。正在不知所措,心想一定会受到批评的时候,李老师走到我的身边,和我一起讨论起来。在李老师的引导下,我终于做出这道题。下课之后,李老师还鼓励我:“加油!继续努力!我想念你一定会取得更好的成绩。”李老师不仅在学习上鼓励我,在生活上也给了我很大的帮助,使我很快地融入到新集体中,也让我快乐地渡过了小学时光,迎来了崭新的初中生活,才能有幸地结识了现在的老师们。

  我的老师们没有做过惊天动地的大事,但他们又是不平凡的,他们把青春与爱都给了我们这些不懂事的孩子们。我敬佩这样的老师,也立志要成为一名这样的老师,成为别人心目中最美的老师。

我心中的最美教师征文5

  我初中时的学校是全封闭式寄宿学校,两个礼拜才能回一次家。刚步入初中大门时,面对这个陌生的环境,心中充斥着一种孤独与害怕。偶尔向校园张望,会看到一位慈祥和蔼的老人,看得出她已经年过半百,接近了退休的年龄。她便是我的数学老师,也就是我至今难忘的张老师。

  因为我们班主任是位男老师,所以不方便晚上查女生宿舍,所以入学的第一天晚上,便是张老师来查的宿舍。这也是我和张老师的第一次接触。

  那时孤独与害怕的心情还没有消逝,我独自坐在床铺的角落上偷偷的抹着眼泪。不知什么时候一张温暖的手抚摸在我的头上,我抬起头,那么近距离的看着张老师,从她的脸上看得出她饱经了多少岁月的洗礼,但还是那么慈祥,就像奶奶一样。她微笑着说:“好了,不要再哭了,一看就知道你是没有离开过家的孩子,我带了好多届的学生,刚进入全封闭式的学校都会想家,这也是可以理解的,毕竟这里对你们来说非常的陌生。但是相信我,你试着和同学们多多接触,成为好朋友,一起起床、上操、吃饭、学习……慢慢你会适应这里的环境,就不会再那么想家了。”虽然我还是有些难过,但为了故作坚强,便也微笑的点了点头。

  第二天上午的数学课,又一次看到了张老师,可是心中既是喜悦又是苦恼,高兴的是可以经常和她相处,郁闷的是她教的不是别的,是最让我头疼的数学。我一直都觉得我和数学这个怪东西水火不相容。成绩嘛也总是在及格的危险边缘徘徊。在以后的学习中我的成绩会让她失望吗?

  几节课过去了,张老师好像看出了我对数学的被动,那天晚上她把我叫进了她的宿舍,彻夜长谈,奇怪的是,我和她睡在一起不会觉得不自在,反而有家的感觉。我们谈了很多,更奇怪的是,我的心对她完全没有戒备,我把我的对数学的反感、逃避都跟张老师说了,也说了甚至连妈妈都没说过的好多真心话。她也跟我讲了许多她的求学经历,因家庭困难上学的艰辛和曲折。还有由开始数学成绩一般到后来的优异。更教了我许多学习数学的方法。那个夜晚我永远不会忘记—皎洁的月光透过窗户散在我们的脸上,一老一幼的交谈回荡在寂静的夜晚……

  从此我试着接受数学,并深入数学,虽然后来我的成绩不算优异,但是我对数学的态度改变了许多。这时张老师就会笑着说:“孩子,很好,态度改变一切!”

  有时当学校食堂的饭菜不好吃时,当因为下课晚打不上饭时,张老师都会让我们去她的宿舍吃点。她对每个人都和蔼可亲,像自己的孩子般对待。

  初中的三年,我非常幸运能遇到张老师,给了我许多教育与关怀的张老师。我知道张老师一半的生命里都在教学育人。虽然只有很少的工资,但她无怨无悔。虽然身体也越来越糟糕,但她也从未请假。他说过,站在三尺讲台上,看着他最可爱的学生,做着他最喜欢的工作是最幸福的。

  时间如流水般滑过,在初中毕业时,最舍不得的就是张老师。还记得毕业典礼上我们全体同学为张老师唱了一首《送别》。全体同学都失声痛哭,我也第一次看到张老师留下了泪。

  经常会想起她,在我心中最美的张老师……

  去年11月份,我收到了张老师去世的消息,是因为心脏病突发。顿时,整个世界都昏暗了。不是说好人有好报吗,张老师那么和蔼善良的人应该长命百岁啊!但是事实永远是事实,没有人能改变。一直到现在张老师的一切一切都印在我的脑海里……

我心中的最美教师征文6

  从小学开始,有许多老师教过我,语、数、英还有副科老师,但最令我难忘的还是语文朱琪老师,她从二年级就开始教我们了,尽心尽职,陪我们度过了五年的时间,一直把我们带到小学毕业,把我们送入初中。

  朱老师有一头乌黑的卷发,一双闪闪发亮的黑眼睛里,透露出严厉又温柔的目光,一副深红色的眼镜架在她笔挺的鼻梁上,可爱的樱桃小嘴每天为了我们的事情动个不停。她每日每夜都关心着我们的学习和生活,为我们的事情操透了心。

  记得五年级暑假快结束的时候,开学前总会给我们家长发许多条关心、问候短信的朱老师,竟然没有发一条短信,我想会不会是朱老师不教我们了呢。后来还是英语王老师说朱老师喉咙做了手术,住院了。

  我们听说了这个坏消息后十分担心,发短信问候朱老师,而她却总是回:“没关系,你们要好好学习,代课老师上课也要认真听!”她的心里只有我们的学习。两个星期后,朱老师又回到了学校,重新站在工作岗位上给我们上课,她还在吃药,话讲多了还会咳个不停,但是她只想尽快看到我们,教我们语文知识,让班级像原来一样,千万不能因为她的病而耽误了我们的学习。

  国家不能一日没有主席,班级不能一日没有班主任。没有朱老师的日子里班级是很乱,班委没有重选,座位很久没换,没有了“每周一诗”、“每日一句”,等等,班级少了许多原有的优良传统,英语和数学老师都要教两个班,除了朱老师,有谁可以顶替班主任的重要位置?

  朱老师回来后,快速的整理了班级的混乱,跟上其它班学习的进度,朱老师对我们说:“其实我生病的时候一直想着你们,怕你们学不好,我又不能说话,只能给王老师发短信,让她转告,没想到那么多同学来看我,我很感动。”

  要感动的应该是我们才对。老师生病了,还如此挂念我们,为我们操劳,并未痊愈就赶回来给我们上课,这么好的老师,我们怎么会不感动呢?

  朱老师不但关心我们的学习,还很关心我们的生活。每次自习课,她都会无数次的提醒我们:“头抬高,注意保护视力。”记得有一次晚自习,她对我们说:“你们这么小就戴了副眼镜,长大后怎么办啊?”,她还掰着手指和我们算:“初中3年,高中3年,大学4年……,如果读完博士还有15年,现在就戴眼镜,会对你们以后的学习和生活带来多少麻烦啊!”。她又在为我们的事情操心了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”朱老师这五年为了我们付出了数不尽的汗水和心血,她为了班级、为了我们的学习和生活操尽了心,却没有半句怨言,她的教诲我们怎能忘记?光阴似箭,日月如梭,一晃五年过去了,如今我们毕业了,那天中午我和同学去看她,她说着我们当年的一些有趣的事情,看得出她对我们的思念和不舍;同时她又和我们说着现在她带的学生,看得出她对教学的热情和对学生的关心就像当年教我们的时候那样……

  亲爱的朱老师,谢谢您!您永远是我心中的最美老师!

我心中的最美教师征文7

  缪老师长得并不算出众,所以我第一次见到她时,并没有觉得她很美。她那时站在讲台前,手里拿着花名册,在嘈杂的教室里费力地提高嗓门点名。很长的黑色卷发,黑色的塑料框架眼镜,碎花裙子。很普通,这是我对她的第一印象。

  缪老师不喜欢生气,不喜欢笑,甚至也不凶。她就像早晨的一缕阳光,平常自然地融入了我的生活。裙子是她的最爱,无论酷暑或者严寒,无论天气多么冷,缪老师身上总有一条裙子安静地裹着她,特别是夏天,她就更像驻足五彩缤纷的花丛中。可我依旧未觉得她很美。

  真正吸引我的,是她的语文课。

  具体是哪一篇课文已经记不得了,《走一步,再走一步》?我不确定。我只记得她那时那么自然地站在讲台前,屏幕上放着幻灯片。她时而引用古往今来名人的观点,时而娓娓表达自己的思考。她讲得很慢,又讲得那么精彩,那么动人。知识文化已经不是重点。让我惊异的是她的思考,她缓缓道来时,言语中显现着独特的见解,智慧的闪光。她还时常停下,鼓励我们表达自己的观点。

  也许是出于一种尊敬吧,我开始渐渐地喜欢上了缪老师。其实她身上有许多闪光点,只是我以前略带感性的观察将它们忽略。举例来说,缪老师是个喜欢自省的人。孟德斯鸠说过,自省是人类最美好的品质。我虽不确定他说得对不对,但我的确很喜欢缪老师身上的坦诚。有一天,她问我们:“有人说我是个很冷淡的人,总是很严肃,不喜欢笑。可我并不觉得啊。说真的,你们觉得我是这样的吗?”大家沉默了。后来,缪老师确实笑得更多了,上课更幽默了。我对缪老师的喜欢又多了一分。

  一天,我从宿舍回来,在教室门口正好遇见了缪老师,她正微笑着和别的同学聊天,手上拿着一种三片叶子的小草。见到我,她高兴地道:“咦,你来得正好。我问了好几个人,都不确定这种草的名字。你说它叫什么?”我想了一下,说:“大概叫三叶草。”她有点遗憾地摇摇头说,“许多人都说它叫三叶草,可我认为不是。”

  我在教室带了约摸有五分钟,就听见一个人亲切的地喊着我的名字。一回头,果然是缪老师。她的手自然地搭在门框上,头探一点点进来,长长的头发像黑色的瀑布流落而下。她微笑地地招手,说:“你跟我来一下。”

  我和缪老师进了办公室。正当我纳闷她为什么喊我时,缪老师已把电脑推到了我跟前:“你看,这株就是我手里拿的这种草。它不叫三叶草,叫醋浆草。三叶草的叶片上没有白色的条纹,而这一种有。”果然,轻轻浅浅的条纹在叶片上隐藏得恰如其分。“今天我好高兴啊,又多认识了一种植物。”缪老师孩子般地笑了。我惊异到有些迟钝,呆呆地望着她,深深敬佩着她的求知欲。

  缪老师崇尚“诗意地栖居”,是一个很有精神追求的人。她要求自己“温柔地坚定”,时常教导我们“即使掉到阴沟里也要学会仰望星辰”。她其实不太喜欢应试教育,但又身不由己。不像许多老师的是,她并不认为晚自习写完作业看课外书是一件“浪费时间,让成绩下滑”的事,却时常鼓励我们多读书,丰富自我。有一天我在上晚自习,发现有个人在我身边默默地站了一会,又离开了。抬起头,缪老师正微笑地站在讲台前,桌角多了一朵雨后新洗过的清丽的栀子花。这大概就是“诗意的栖居”吧。

  毕业典礼那天,教室外很嘈杂,可教室里却很安静。大家静默地坐着,彼此之间可以听到许多起伏的呼吸声。缪老师带着我们看了初中三年的所有照片,又拿出一个小本子,里面有许多她想说的话。她表情漠然,就更像是在极力掩饰什么。读的时候,她长长的头发安静地披散下来,我仿佛可以闻见它们散发出的淡淡清香。最后,她吸一口气,平静地说,“我祝大家诗意地栖居,平安喜乐,即使掉进阴沟里也要学会仰望星辰。我本想煽情一点,但我害怕太煽情了,自己会先忍不住。”

  我淡淡地笑了。大家鼓掌,然后陆陆续续地走出教室,去参加毕业典礼。

我心中的最美教师征文8

  我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。

  王幸老师有着一张白净的脸庞,略为消瘦的身材,一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。

  王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般,一即一,二即二,总是严谨,有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条,复习回顾,基础课堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的错题,老师总会诲人不倦的为我们讲解,无一例外,也决不会吝惜自己的休息时间。

  王幸老师不仅教学经验丰富,而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次,我在数学课上开起了小差,老师当众提醒了我,又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室,我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室,正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时,没想到老师却关切的笑着说:“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下,突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评,细声细气的回答了句:“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本:“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着我,我简直无地自容,涨红了耳根,低下了头。老师拿出了红笔,在我的作业本上圈圈点点,钩钩画画,为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个,而老师的对我的这份关怀入微,着实令我感动不已。在平日的学习生活中,王幸老师关心着关爱着她的每一个学生,像一个亲切无比的邻家大女孩。

  很多时候,我们能看到不同的她,时而甜甜的微笑,时而板起面孔,严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人,一样的表扬,一样的批评。

  因为她的井井有条,因为她的细致入微,因为她的厉声厉色,一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。

我心中的最美教师征文9

  老师,在我小小的心灵里除父母外便是您了,您从一年级把我领进门,到现在陪伴了我六年,眼看就要毕业了,我有太多的话想要对您说。

  这六年来教过我的老师很多,但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。

  说到心里的最美老师我却没想过,因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱,要评出最好最美的老师确是非常困难的。

  就说说现在教我的陈老师吧,她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业,虽然只有短短的两年,但是却给我留下了深刻的印象。她长得不高,一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上,看上去像拥有无穷的知识。

  她教我们语文,也教我们我们音乐。她上课时十分严肃,却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸,你就会发现,她

  上课时的表情十分精彩,时而笑,时而严肃,时而面无表情,时而又苦笑不得。下课了,她却像我们我朋友一样,我们上课不懂的知识我们都可以问她,她虽然有时会责骂我们两句,但我们心诚悦服,没有任何反驳的念头,毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍,除了上课讲的知识以外,她布置作业,举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事,但是这也无声息地改变着我们的习惯,渐渐的,我们同学改掉了以前的坏习惯,别人说话也会认真听了。

  陈老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说,上课要认真听,把知识学懂了,作业做好了,下课就可以开开心心地玩了,那样,玩的时候就不会有任何负面情绪,毕竟这样没有什么是不对的。

  陈老师也很懂得“循循善诱”,她还跟我们说了她大学生活是多么美好,使我们天真无邪的眼神中多了一种向往,向往以后的生活,那就必须好好学习,等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。

  总而言之,陈老师就是我心中最美的老师,我不论到何时,都会记住您的!

我心中的最美教师征文10

  大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊!我就是朱老师亲手栽种的桃李一棵,我的成长无不沐浴着她给予的阳光雨露。

  记得那是一个空气清新的早晨,我来到学校,语文组长检查我的作业,我忽然发现自已的作业本忘记带了。我翻来覆去地找,最终也是白费力气。我只好怀着忐忑不安的心情来到办公室,跟美娜老师说明了事情的来龙去脉。老师不但没有批评我丢三落四,还心平气和地对我说:“以后就要注意点了。”我点点头,走出了办公室。我忐忑不安的心终于平静下来了。正是因为美娜老师对学生的爱,对我无数的宽容,使我改掉了丢三落四的坏毛病。让我在成长的道路上又前进了一步。

  美娜老师虽然对我犯的小毛病十分宽容,但在学习上对我却十分严格,丝毫也不放松。

  记得在上学期,我写作文总是写得平平淡淡,比喻成白开水也不过分。每到写作文的时候我总是绞尽脑汁也写不出令自已满意的文章。在一天下午,老师布置了一篇作文,我冥思苦想地写了一篇作文交了上去。

  第二天早晨,老师就把我叫到办公室了。手中拿着我的作文本。她叫我看看评语再进行修改,我看了看,老师又给我讲解了写作方法,哪里语句不通顺,哪里要多用修辞等等。我听得云里雾里的。老师看了,又十分耐心地将我那篇作文好的地方指出来,朱老师说:“你要严格要求自已,写作文需要丰富的想象力……文章的字、词、句都要经过仔细推敲……”老师这儿一指,那儿一点,顿时,作文里的事物立刻变得活灵活现了。

  在之后的日子里,我按照美娜老师教我的方法写作文,老师也常常会抽出时间指导我写作文。正是因为美娜老师对我的耐心教导,让我爱上了写作。所以,我每一次写作文都格外用心,我的作文水平因此而大大提高了。并且,在这一学期的作文比赛中,我的作文获得了一等奖。

  在朱老师对我的宽与严之中,我懂得了老师对我的爱,她的话语如春雨点点滋润我的.心田,让我茁壮成长。如果我是大海上的一艘小船,那美娜老师一定是指引我前进的帆。朱老师,谢谢您!您是我心中最美的老师!

我心中的最美教师征文11

  三尺讲台,温柔清亮的嗓音萦绕,弥漫……

  “大家好,我姓高,以后就是你们的数学老师……”讲台瘦瘦弱弱的女老师架着一副大大的红框眼镜,高挺的鼻梁显得很精神。隐约看见的是脸上的点点雀斑,一双细长的眼睛更显一脸干练。我们背后一阵阴寒,前桌的男生朝他的同桌吐了吐舌头,甩下一句:“姓高?身高不高脾气挺高的呢!”底下小声地议论着,全然不顾老师在前面的约法三章。我隐隐地听到了她的结尾:做一名老师一直是我大学的追求,所以我会对你们全力以赴,也请你们端正态度。然后她一掌不轻不重地拍在讲台上,全班寂然。

  接下去的几堂课,同学们便像在空中走钢丝一样提心吊胆。老师仍显年轻的面庞没有丝毫喜悦之色,一脸沉着,精心演算着题目。同学们都似被定格了一样,目不转睛地盯着黑板,生怕一不留神就被老师盯上。伴随着悠扬的下课铃声响起,大家这才放松下来。

  下课后是一片怨声载道。怨老师的不苟言笑,怨老师的严肃凌厉,怨老师的不近人情。也是在那个课后,我被老师叫到了办公室。迈着小心翼翼的步子下楼梯往办公室方向挪去。心里早已忐忑不已,对同学们平时的话早已心领神会,印象里这个老师自然是凶的,不知道待会儿是怎样的一场暴风雨。

  我磨磨蹭蹭地移到了她的面前。她抬起头,看到我飘忽不定的眼神,又将目光移到她手中的试卷上。轻叹了声,将试卷推到了我面前。微皱着眉头,说:“没认真做吧?现在就把这些错题订正一下吧。”我埋下头,握笔写着,直到最后一题卡壳。她凑上脸来问我是否订正好。我抬起头嗫嚅地说道:“最后一条不会。”她端详了一会题目,刷刷地写下了演算步骤,解法简便明了,加上图像的表示,思路很是清晰。我不禁佩服起她来。她笑盈盈地问我听懂没有,我愣愣地点头,因为,从来没见她这样笑过。

  阳光从窗外悄悄溜进来,吻在她的额前。几许明媚,几许温暖,分外温柔。她端起一杯清茶,抿了一口,那杯茶已不见袅袅热气,大概已是温热。她眼里流露出一丝失望,又抬头问我能否帮忙倒一杯水,语气里有说不尽的温柔。我飞快地点头,在她的手触碰到我冻得通红的手的时候,感觉一阵温暖又一阵生硬。我吃惊地发现,老师的手竟是如此的粗糙,完全不是我想象中的光滑细腻,吹弹可破。上面还点缀着些红墨迹。我有些心疼地看着,她把作业纸递给我说:“老师相信你是很棒的,再努力一点好吗?”我点点头,离开了办公室。

  爬楼梯的时候,心情有些沉重,我想到了老师柔和明媚的笑容,明亮澄澈的眸子,不十分细腻的双手。内心泛起一阵愧疚,内疚作为学子的不理解,误解了一位老师的尽心尽职。大家总是嘲笑她死板,当别的老师捧着电脑看班时,她捧的是厚厚的教参书。当别的老师们谈笑风生时,她依旧埋头于书海。却不知道,这般付出只是为了给学生一堂更精致的课。

  之后偶闻,她已有十多年的教书经验,桃李数千。日复一日与粉笔相伴,一双纤纤玉手才变得如此粗糙。但也是这双手,无私地奉献,给我感悟,给我知识,给我追求。一如她的性格,不苟言笑却默默奉献。

  请原谅你的那些无知的学子们,曾在背后无礼地直呼你的姓名,抱怨你的严厉,甚至是谩骂。现在我们致上一声迟来的问候,三尺讲台,感谢有你守候,给我们信念,助我们成长。让我懂得——粗糙也是一种美丽!

我心中的最美教师征文12

  我心中最美的老师是顾老师。他是独山子六小的老师,也是我们的书法老师。

  顾老师的脸方方正正,带着一副眼镜,他总是穿着方格衬衣和一条黑色的裤子,显得十分得体。顾老师的身材十分匀称,他健壮的胸肌高高隆起,有点像贝克汉姆的样子。

  顾老师每天都骑自行车上下班,他匀称的身材也行跟这有关吧。他较随和,因此和班上的同学关系较好,称得上是我们的大朋友。有次班上同学王世杰兴高采烈的给我们描述,他中午放学是坐顾老师的自行车回家的,那眉飞色舞的表情,比坐了他爸的宝马X5回家还高兴。

  我最喜欢的还是顾老师的课,十分有趣,幽默也是他的一大特点,他每天都会给我们带来一个笑话,有时在讲课的时候也会用幽默风趣的话来讲,逗得我们哈哈大笑,这也是我们喜欢他的课的原因。他总是在课上给我们讲一些有趣的小故事,比如,大书法家王羲之入木三分的故事啦,小柳公权苦练书法的故事啦,有时还配上动作,让我们听得津津有味。

  顾老师的书法的确不错,他刚来时,告诉我们说他自己书法获过奖,我一听,切,哄小孩吗,要是我我也这么说,不过后来顾老师为了让我们有可参考的,就在每个课桌上放一幅他的作品,我一看还真不错,具有代表性的永字刚劲有力。再后来一次我在自治区获奖书法展览中看到了顾老师的名字和他的作品,我便死心塌地相信了。

  为了让我们学好书法,顾老师想了很多办法,如果谁的哪个字写得好,他就在这个字上画个圈,集上5个圈就可以换到印章,而五个印章又可以换两条小花花鱼,这样的激励让我们兴奋不已,于是我们写每个字都认认真真,以便得到小鱼。一段时间后,我们的字漂亮了许多,连一向严厉的语文老师都说我们的写字进步了许多,当然顾老师的小鱼也送出了不少。

  顾老师有时也很严厉,比如在课堂上有人把墨汁抹在窗帘上,或是故意把墨汁甩在同学的衣服上这样不道德的事情,他也会毫不犹豫的呵斥他一顿。

  清风系不住流云,流云带走了岁月,转眼我要毕业了。老师也再不教我们了,但他的音容笑貌,永远留在我心中,他就是我心中是最美的老师。

我心中的最美教师征文13

  老师是多么神圣的职业,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天,您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方,您的岗位永不调换,你的足迹却遍布四方,你的两鬓会有斑白,您的青春却百年不衰。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如因,繁华似锦。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨,亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的道路上,您用生命的火炬,为我们开道。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。

  有人说一位好老师,胜过万卷书。我就有这么一个老师她姓李,在我们升初二的时候她来接我们的班,刚知道这个消息时候,我还在想这个老师怎么样?凶不凶会不会体罚我们,开学这十几天的时间,我才渐渐地发现,李老师是如此的和蔼可亲,幽默风趣。李老师中等个子,一头乌黑的头发,浓眉大眼,眼中闪烁着智慧的光芒。李老师最爱在笑声中教育我们,让我们在不知不觉中学到知识。在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。

  李老师对同学们都很关心。如果有人受伤,摔跤,她都会给他们擦红药水,伤得重的还会亲自送到医院,然后给我们上一堂“安全课”。李老师布置作业也不太多,也尊重我们的建议,思维也比较开放。记得上一二年级时,内容很简单,几下就可以讲完了,剩下时间,就经常给我们讲故事。平常李老师会把数学活动课当成数学上,班会课当成语文课。数学活动课的时候,沈老师带我们外出实践,比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候,就讨论班上的事,比如选班委、班干部、小组长等。

  李老师,现在我已毕业2年多了、但是您的教诲我都不曾忘记,以前我没少给您添麻烦,回想初三,那时的我还真是顽劣不堪啊,现在的我已经不一样,不是那个不懂事的孩子了,我也有了我自己的梦想,并且朝着它努力奋斗。

  您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您。

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

我心中的最美教师征文14

  周老师是我们五年级的新班主任,她个子不高,脸很清秀,一头金黄的卷发平添了一股稚气感,那双透澈的、宝石般的眼睛,好像总蕴含了让人捉摸不透的、深刻的道理。

  她是我们心中是最美的老师。

  他是关心他人、身上具有独特魅力的老师。记得一次班会课,周老师亲切地与我们谈了自己的亲人,父母和同学,我听得津津有味;而那些没有父母陪伴在身边的同学,却越听越伤感,不禁痛哭流涕了……老师看到同学们这般状态,眼圈也红了,可能是为那些留守儿童伤心吧!老师在这下一秒却做出了一件“非同寻常”的事情:她让这些留守儿童聚集在一起,让他们说说自己的苦恼,又亲自与每一位同学拥互抱,用自己那把呵护的伞为同学们撑起美好的明天;让他们懂得,自己有一个“大家庭”——班集体,用不着有心理负担和压力,也不必感到孤单。

  还有一次,我们在大课间活动中,不知谁班的同学突然摔倒了,混杂着一声惨叫,我们都朝那儿看了过去,可没有一人过去帮助、安慰他。没想到,正和我们在一起玩耍的周老师看见了,二话不说,奔过去就把那位同学搀扶起来,朝医疗室走去了……看着他们的背影,我内心升起一股暖流,久久不能平静……

  周老师就是这样,她不止一次为比赛场上的运动员们加油鼓劲;为遇到困难的同学分担忧愁;为没有考到理想成绩的同学抚平创伤……

  我想她了,我心中最美的——周老师!

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