读书征文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过征文吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。还是对征文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的读书征文，欢迎大家分享。
读书征文1
至少我们还有梦
——读《中国梦就是我的梦》有感
八（2）班 苏心如
“如果你的梦想还站立的话，那么没有人能使你倒下。”
——美国黑人领袖马丁·路德·金
这是我读完《中华魂，放飞梦想》一书中的《中国梦就是我的梦》的真切感受，让我更坚定了我的梦想。
是的，人，需要有梦想。是梦想给人的思想增添了翅膀，让思相飞得更高更远，让心灵更加自由自在。只有心中有了梦想，才能让自己的生活充满着活力，才能让自己对未来充满着希望。为梦想而活的人，生命会放射无限的光芒。
人类因为有了梦想，才带来了科技文明高速的进步；因为有了梦想，才把神话变成了现实，卫生可以上天，人类可以登上月球；因为有了梦想，才可以窥探自然的秘密；因为有了梦想，才会珍惜和优化生存的空间。
梦想能给人太多的向往，太大的诱惑力，让人义无反顾地追求。
有时我的梦想不太坚定，常常因为一些事情的`影响而改变我对梦想的坚持，那时，我的梦想是当音乐家、舞蹈家、还有设计师，那时我觉得这些梦想不可能实现摆了，但是直到有一次同学们夸我搭配的衣服很在特色，我顿时对“设计师”这个梦想感到有信心。
很多人因为家庭困难，而放弃她坚持已久的梦想，也有的人因为自己的一己私欲而半途而废，你们可否想一想，当我们放弃自己坚持已久的梦想时，你会不会考虑到“梦想”这时的感受？没错，“梦想”正因为我们抛弃它而哭泣，而慢慢地褪去了光彩夺目的光芒。
是的，只要我们心中始终拥抱着梦想，就不会遇到困难和挫折的时候，轻易放弃；也不会因为生命的短暂而悲哀，更不会因为人生的平凡而苦恼。在通往成功的路上充满艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起；是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前；是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃，至少我们还有梦。
中国梦，我的梦。中国梦即是国家梦，民族梦，也是全体中国人的个人之梦。中国梦是由无数个精彩的个人之梦组成的。每个中国人都是中国梦的参与者，书写者。每个公民的梦想，都是一颗破土而出的种子，只有每个人都为更好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量，这些美丽的梦，都将是中国梦星空中的一颗颗闪亮的新星。
我们是祖国和民族的未来与希望，在我们的肩上，担负着实现中国梦的历史重任。中国梦就是我的梦！我们在花季年龄编织的“梦”中必定流动着中国梦的元素。我们的个体之梦，都是中国梦星空中的一颗颗新星。所以，为了实现国家富强、民族振兴、人民幸福这一远大志向和目标，我们要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，我们必须从自己做起，从每件小事做起，用充实的今天去塑造辉煌的明天，通过自己的努力和奋斗，为圆中国梦添彩。
让梦想继续为我们微笑！让梦想伴我们成长！让我们一起携手实现我们的梦想，我们的中国梦！
读书征文2
我看过好多报纸和杂志，但我只对《初中生之友》情有独钟。因为它的封面美观大方，卡通造型的画面很吸引人，它里边的内容也丰富多彩，各科的学习辅导、解题技巧和幽默的笑话，让我在轻松愉悦中学到了知识。
《初中生之友》是我的助手。自第一次结识《初中生之友》，我便如获至宝，并认真地阅读里边的内容，那一篇篇文章是我学习中的一个个好帮手。比如，“数学好玩”帮我消除了恐惧数学的心理，并建立起学习数学的兴趣和信心；“数学欣赏”、“数学讲坛”、“科学史话”等帮我一步步地走进数学王国，让我进一步了解数学的美丽；“心海导航”帮我解除学习或生活中的心灵疙瘩。“名人碰碰车”、“成功者网页”里人物的经历不断地激励我；还有，每当我学习劳累、心身疲惫时，那“爆笑网文”、“哈哈广场”总能给我一阵春风拂面般的轻松。
《初中生之友》是我的良师。它让我的学习如虎添翼，让我受益匪浅。有一次，我遇到了一个棘手的作文题，我想到一点就写一点，东拼西凑的。当我把这篇文章交给老师看时，老师批评了我，我心里难受极了，决定重写一篇。这时，我拿起身边的《初中生之友》，找到里面关于作文辅导方面的文章来看了几遍，仔细想了想，试着确定了作文的中心，再布局谋篇，下笔成文。这篇文章重写后，我又鼓起勇气交给老师看，这下得到了老师的表扬，我心中美滋滋的，我打心眼里感谢这个不会说话却给了我很大帮助的良师。
《初中生之友》也是我结交新朋友的.平台。在这里，我认识了一些科学家和成功人士。还有，“伊妹信箱”栏目，那一封封来自全国各地的同龄人诉说烦恼的信和“伊妹姐姐”那一段段鼓励、开导性的话语，也正给我释解了许多心中的困惑，在这个平台中，它还让我认识了许多不相识的朋友，在与朋友的联系中平添了许多生活与学习上的乐趣。谢谢你，我最爱的《初中生之友》。
读书征文3
从小到大，书就像形影不离的好朋友，伴我成长。
小的时候，妈妈经常给我读《幼儿画报》、《100个经典童话故事》、《古诗300首》等。稍大一点，我认识字了，自己能读书了，也渐渐尝到了读书的乐趣。现在，我已经上小学五年级了，在老师的引导下，我读书的'兴趣更浓厚了，而且，我开始不满足于那些童话和漫画之类的书籍，开始阅读《西游记》、《三国演义》、《海底两万里》等中外名著。在家里，我有满满一书柜的书，经常弄得桌子上、椅子上、沙发上、床上到处都是书，爸爸看见了唏嘘不已，妈妈则见怪不怪。我还经常到书店去看书，买书，在书店一呆就是几个小时。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。读《中华上下五千年》，我了解了中国悠久的历史;读《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深震撼了我;读《地理之最》中一篇篇优美的文章，我仿佛游遍了我国的名胜古迹和山川河流。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”我也正朝着这个目标在努力。
读书使我快乐，使我进步，好书伴我成长!
读书征文4
如果你问我?我的好朋友是谁啊!我毫无疑问的告诉你，书就是其中一位。它总是默默地陪伴着我，在我失败的时候鼓励我;在我成功时告诉我不要骄傲;在迷失方向的时候，它会指引我走向正确的方向。
我每天都会把它们捧在手中，细细与它们对话，每当周末我更爱在书的海洋浸泡----图书馆。印象深刻还是那次阅读沈石溪写的《雄狮去流浪》。书中讲了五只半大的雄狮被“驱赶”，流放到边界线外开始了它们颠肺流离的旅行，最终，不知历尽多少磨难，终于产生了一名王者——红飘带，以全身写满沧桑的它，就要打败那曾经振威一世的老杂毛了，但事与愿违，它没把握好机会，让别的狮占了王。
我看得如痴如醉，不由自主的佩服起了黑毛，它为了让四兄弟更好的活下去，它在最危险的时候，将自己的身躯化作四兄弟的食物，这种舍己为人的精神不正我们所缺少的吗?如果人人都像黑毛那样，在别人需要帮助的时候去帮助别人，在别人遇到危险的时候，伸出双手，去救别人，那么在我们所生活的地方，不是变成了美好的人间吗?我相信和谐的这一天会在不远处等着我们。
这本书真令我感动。不知过了多久，我终于把这本长达300页书看完，虽然觉得有点累，但心里无比的快乐，像刚吃营养套餐，此时，突然听见肚子发出“咕咕”地响，看看表已是下午二点多了，已过了午餐时间，我忙往家中跑去……为了多点看书，让我的肚子忍下饿，我也觉得这是一件快乐之事。
你看，我的'好朋友对我不错吧!它带我领悟人世的真谛，告诉我要多做好事;它是我的益友，陪伴我度过了许多快乐的时光;相信今后有它们的陪伴，我一定会走的更远，飞得更高!
书如瀚海，如汪洋。它等待我去探索，遨游，给我带来无尽的知识。
高尔基曾说过：“我扑在书籍中，像饥饿的人扑在面包上一样。”我觉得他所说的真像我在看书时的感觉。每次吃饭，妈妈总要用她的“狮吼功”把我从书的王国中叫醒，并说道：“书，书，书，书能当饭吃吗?”“书是人类精神的粮食嘛!”我耸耸肩，笑了笑。吃完饭后，我又立马回到书中淘金去了。不仅吃饭时如此，平时下课以后，我就会手捧一本《绿野仙踪》;做完作业以后，我还会再捧一本《少年科学》……
那是一个暑假，爸爸给我买了一套特别好看的《哈尔罗杰历险记》。书一到手，我就废寝忘食地看起来。书里的故事情节太吸引人了，可惜的是，才看了一半，就到了晚上十一点多了，在爸爸妈妈的催促下，我不得不乖乖地躺到床上。我躺在床上辗转反侧，哪有心情睡觉，一心在想：“下面的故事会怎样呢?罗杰会不会死?……”一个又一个的问题，一个又一个的人物在我脑海中浮现出来，我真希望把故事接着往下看。于是，我想了一个办法：半夜里悄悄地爬起来，到厕所里去看书。可是，我哪里等得了半夜，藏在被里的眼睛偷偷地直往外瞄。还好，没过多久，就听见爸爸妈妈的鼾睡声。于是，我轻手轻脚地拿着书躲到洗手间里，坐在马桶上乐在其中地看起来，直到我把整本书看完后，才又小心翼翼地回去睡觉了。可刚一躺下，那边窗外便传来了“喔!喔!喔……”的鸡叫声。心里便不自觉得厌起鸡来，这鸡还让不让人睡呀?不过，尽管困得厉害，眼皮像被针线缝上似的，老久都睁不开眼睛，但爸爸已经叫过三次了，如果再不起来，被他发现了，以后就别想再看到一本好书了。于是，没等这不争气的眼睛睁开，我便大声地应了爸爸一句：“马上起来!”然后一骨碌迅速地爬起来。
读书征文5
在这个暑假里，老师要求我们从暑期必看的60本书里挑选几本阅读。我读了谢倩霓的《灰姑娘日志》、《达人是怎样炼成的》、《丫头小子在行动》这几本书。其中《达人是怎样炼成的》令我记忆尤为深刻。
《达人是怎样炼成的'》讲述的是小学五年级学生萧士庆在妈妈王美丽出差的三个月里，与爸爸萧大生互帮互助，一起成长的故事。原本，爸爸萧大生只会下速冻水饺。但经过三个月的锻炼，却学会了做许多美味的饭菜。而儿子萧士庆，也学会了料理家事。
在这本书中，有一个片段让我捧腹大笑。那就是在萧士庆小时候，爸爸骑自行车去幼儿园接他放学。在回家的路上，萧士庆的脚不小心卷进了自行车的轮箍里，而爸爸却以为夹到了什么东西，越踩越来劲，根本无视后座萧士庆鬼哭狼嚎般的哭声。差点把萧士庆的脚夹断。
还好旁边一个阿姨及时发现险情，让肖大生停下，要不然，后果不堪设想。
读完了这本书，我想，如果我就是萧士庆，妈妈出差去了，爸爸又是个“智障儿童”，我会不会在这三个月中，学会料理家事呢？答案是否定的。我在家顶多也就扫扫地，抹抹桌子什么的。什么烧饭洗衣，我连碰都不会碰，那都是大人的事。如果爸爸不会烧饭，我也不会像萧士庆那样帮忙，只会怪他。而如果“萝卜”来到我家，我也不会像萧士庆那样带他做“舌操”，只会一味地嫌弃他。
看了《达人是怎样炼成的》这本书后，我意识到了自己的不足，也开始积极地改正。我要以萧士庆为目标，成为像他那样的人！
读书征文6
孔子曰：己所不欲，勿施于人。即使是孩子，也需要尊重他的需求和意愿，让他满心欢的去接纳和尝试。我陪伴聪聪读书的时候，一直都怀着这样的心态：让孩子在读书中获得快乐，在快乐中获取知识。
那么，如何让孩子喜欢读书呢？我自己总结了三条心得。
第一，家庭的熏陶。
父母是孩子的第一任老师，家长的言行举止在潜移默化之中影响着孩子。如果父母整天对着电脑玩游戏，对着电视机追电视剧，而强迫孩子去看书，这就是经典的“说一套做一套”。孩子会很疑惑：为什么爸爸妈妈可以看电视，而我只能看书呢？因此，以身作则的父母会给孩子带来愉悦的读书体验。我们家的书本是无处不在。在西方，书本是随意的摆放在家庭的角落中，随手翻阅，而中国人很喜欢专门做一个古色古香的书房来“摆显”，然后书本就成为了沉睡的宝藏。让书本成为了生活中随手可及的一部分，更加有利于培养学龄前的孩子的读书习惯。
第二，让孩子读自己喜欢读的书。
兴趣是最好的老师，读书也一样。谈及孩子的第一本书，很多家长都可能会给孩子读《三字经》，《弟子规》……而我一开始给孩子读的是“无字书”。从聪聪2岁3个月我自己带以后，每天晚上我都会给聪聪讲一个故事或者背一首诗歌。呵呵，这真是一个创作的过程，因为我会创造性地把一些故事的情节和书本的内容结合在一起，用最幽默的语言和肢体动作把故事讲得非常的生动精彩，而在故事的结尾戛然而止，引起聪聪莫大的求知欲。
他会不停的问：然后呢？为什么这样？这时候就是引导孩子读书的最佳时刻，我会告诉孩子有这样的一本书，问他是否想看。然后第二天就让他自己阅读，而且一定要选择图案大，颜色鲜艳的读本，这样孩子就可以更加的感兴趣。其实我以前也对漫画书颇有微言，但是，我发现孩子在读书的时候更加的全身心的投入，我狂然大悟：其实只要是孩子喜欢读的书，也是在培养孩子读书的习惯，这与大人喜欢看八卦杂志又有何不同呢？
第三，读万卷书不如走万里路。
我们常常说：学以致用。怎么样才能让孩子从书本上学到的知识派上用场呢？走吧，带上你的孩子，去动物园看看狮子是怎么样的'，看看熊猫的黑眼圈有多大；去顺风山公园放纸船，感受水和风的力量；去广州动漫城看看他心目中的卡布达，呱呱蛙还有蜘蛛侠吧！让孩子体验学有所用的乐趣吧！每当此刻，聪聪总是骄傲的绘声绘色的给我讲解故事书上的内容，给我上一堂动漫课！
世界上最容易的事情是坚持，最困难的事情也是坚持。要让孩子体验读书的乐趣，要想培养孩子的阅读习惯，这需要从一点一滴积累，日复一日的坚持。水滴石穿，不是水的力量，而是坚持。
读书征文7
有那么一天，我按日常的习惯上网，一个残疾的小女孩加为好友，她说，她是从百度里看到报道我的书的讯息的，和像平常一样跟她寒暄着，她突然冷不丁地给我来了句：“你是我的女神……”
跟她聊天结束后，我关掉电脑，将轮椅推到了窗边停下，看着窗外随着微风轻轻摇曳的树，我想起我在十多年前，还是那些世人眼里的白痴、傻蛋，一个一生都似乎毫无一点点希望的一个废人。而十年后，一个只能以轮椅行走的，说话不清的我竟在一个小女孩眼里成了一个女神。我静静坐在轮椅里，看着窗外继续随风摇曳的树，任思绪胡乱游走。我忽然想起了另外的一棵树。至今，当我想起那棵树，仍会有很有感情，偶尔当我开着电动轮椅，经过那棵树所在的那条街时，我还是会特地将轮椅停下来像遥望一位故友一样，遥望那颗树。作为一颗树，原本应该是森林中的一棵树，却落到了浮华宣泄的世间，这对它来说有那么一点点遗憾。
回忆往昔，在很多年、很多年前，那时的我还能顺畅地走路。那时，帮父亲看店的我，总会忙里偷闲搬一把椅子到这棵树下，然后开始我的阅读。当然，在那样的环境我是得不到安静的，因为那棵树所在的花坛一面临街。街上来来往往的车，熙熙攘攘的人，怎会有一个好的、相对安静的阅读环境呢？
我真正的阅读，应该就是从那棵树下开始的。有人说，一本书，一杯咖啡，这是何等的惬意啊！但我在那棵树下开启的阅读可没一点点这样的诗意啊。那时的我刚刚从学校辍学出来，周围的人、家里的人，甚包括我的父母都觉得一个傻傻的我一个痴痴呆呆的我一定会有这样的一个结局的。但即使他们知道这是注定的结局，当这个结局真真实实发生时，他们仍然无法接受，他们对我感到失望透顶了。而那时的我，一心想考上大学而且是北京大学，辍学意味着大学梦的永远从我的原本就残缺的人生永远遗落。那时绝望至极的我，就完完全全彻彻底底将自己躲进了那一部部的书里，仿佛那一部部书就如我暂时逃离苦难的一个个堡垒，我只能躲在那些用文字堆砌起来的堡垒里才能感觉到自己微妙的存在，才能把辍学所带与我的苦难与伤痛暂时抛开，自己痛苦极致的内心也就不会那么痛了。
也许，我就是在那时被我阅读过的那些文字给深深地吸引了吧。也就是从那时，我感受到了阅读所带给我的温暖、美好、甚至是力量……当自己沉浸在文字所描述的那些环境里，我辍学的痛与烦恼居然会被我暂时的我忘却。就在那样的一种情景里，我在那棵树下读完了一本又一本的书籍，他们包括散文、诗歌、小说……渐渐的`，我的思想也被我从阅读中所吸收的思想给丰富了。有人说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我倒没有感觉到颜如玉黄金屋，但是我是那样真真切切感受到书里的思想正如一股股能量一样，正源源不断地输入了我的体内。
而被辍学，被质疑，被否定弄得奄奄一息的我正一点一点地回复能量。渐渐地，我所阅读的书越来越多了，一度绝望至极的我，觉得天塌地陷的我开始对生恢复了一点点信心，我开始了一边工作，一边阅读，一边自己慢慢地尝试去写。那时的我，真的还不能说我已经开始写作。从阅读中所摄取的能量，仅仅是让我有力量去慢慢地尝试去写了，渐渐的我写的文字开始被杂志、报纸所发表。我一个刚从学校辍学的几乎没有什么文化的脑瘫患者的残障人士的文字居然有人愿意用，这无疑又给我了很大的信心跟能量。一晃，真的是十年就这样过去了，而我也从零星的发表散文发表诗歌，到现在我已经出版了自己的长篇小说。
后来，阅读这玩意就成了我的一味良药，这味良药让我在绝对的绝望中让我找到了方向，阅读这玩意也像苍茫大海上的一座灯塔，它一路照亮我追寻的文学之梦。
如果，将人的一生比作是一个完整的原点的话，那阅读就占据我大半个人生空间，我还有一半的人生时间当然是用来写作了。阅读，虽然只占据了我人生的一半，可以说是半点人生吧，但是它却在我残缺生命颓唐之初撑起了我整个生命的天空，构架起我整个人生的蓝图。
读书征文8
精神的支柱——书籍
曾经的我，颓废、荒唐。我不奢望自己能像大仲马、列夫?托尔斯泰这些大文豪一样名扬天下，尽管李白说：“天生我材必有用。”但你能确定以后“千金散尽还复来”吗？我就像那只寒号鸟，只懂享受那得过且过的日子。而现在的面对，却令我大彻大悟。
往日的叛逆换来了一句句的批评，一次次的教训，让我懂得了一回回的经验，一种种的滋味，从而使我开始重视学习。因为我知道老师批评的语言、邻居嘲笑的目光、父母低下的头颅……都是我自身的原因，怪不得任何人，正如卢梭的一句名言：“大自然永远不会期望我们，期望我们的往往是我们自己。”没错！学习是我们本身的责任，需要我们去争取、努力，而不是总靠他人为我们的学习做维持。你们有没有想过，自己的梦想，自己未来的旅程，自己将来的人生该如何实现与度过。
“书”——代表着众多知识与积累的精华，倡导一种学习的精神支柱。“籍”——代表着众多书的基础与学的道路。他们，共同构成了书籍，精神的支柱。
如今，我努力地在为学习打基础，渴望实现自己心中梦想的要求。“书籍是人类进步的阶梯。”一步一步都应走的踏踏实实、安安稳稳，这样，在学习的坎坷道路上，我们就不会经常跌倒，尽管这条路不好走，不过我们要知道用乐观的心态去面对、去感受，相信在默默辛苦的`背后总有美丽的画面与乐园。“书是知识的海洋。”对！炎热的夏季，正是我们畅游的好季节，也是我们向前冲刺的季节。记住！在知识的海洋中，我们一定要做一只畅通无阻的蓝鲸，游览知识的发源地，感受知识的快乐与兴趣，从而成为自己心中的偶像，那就让我们行动起来吧！为自己的目标而奋斗，让书籍成为我们精神上的支柱，同时也是心灵上的支柱。
在我心中，我无法忘记，当我失意时，杜甫便吟着“会当凌绝顶，一览众山小”，缓缓现身；当我陶醉于帅气潇洒的男明星时，周幽王便哭诉着“烽火戏诸侯”之国的序曲；当我对人有了一丝仇恨之心时，歌剧院的魅影便打消我错乱的思绪；当我变得心胸狭窄时，加西莫多从雨果笔下走出，告诉我什么是爱的真諦……因为它们，让我更深地了解了知识；因为它们，让我生活变得更加绚丽多彩；因为它们，让我懂得什么才叫真正的体会……
我已不再是曾经的我，现在的我，对未来充满渴望，对理想充满自信，对生活充满眷恋，对书籍充满兴趣。知识——让我增长了才智，也让我磨砺了意志。它，让我永远受益。
读书征文9
听故事是每个孩子的天性，讲故事是每个家长的天职。阅读的兴趣要从小培养，环境熏陶最为重要。如果父母一点儿都不喜欢看书，只顾看电视，那么孩子怎么会自己喜欢上书呢？要想孩子爱上阅读，父母首先需要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是：充满书香的家，书在家里无处不在，读书是家里成员的休闲活动之一，而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得，在这种环境中孩子必然受到潜移默化的影响。餐桌也是培养阅读兴趣的好场所，吃正餐时大人小孩一定要坐在一起，让孩子也参与大人之间的话题，因为这些话题大多是通过阅读书报获得的。
为孩子精心选择好的'读物是重要的。要从她阅读一开始，就使所读的东西能引发她自发阅读的愿望。学习阅读必须从阅读中去学习，应当尊重孩子愿望和考虑他们的智力发展的现实需要。如果读物内容孩子很难接受或与她们的生活实际相距甚远，孩子会因为失去信心或兴趣而放弃，如果读物的内容越来越简单，读来越发容易，效果也不会好。因此，我们应该由易及难、由浅及深地选择那些寓知识于趣味之中的简易读物、初级读物、连环画、童话、故事、诗歌等等。有了一定的阅读能力，可以把孩子带到图书馆去让她自己选择书籍。当孩子看完一篇东西，要鼓励孩子叙述出来。当孩子发现，她把书上看来的故事讲给别人听能引起别人的兴趣时，她会感到兴奋和自豪，或许便由此产生了阅读更多的书的愿望。因此，大人们应该学会以赞赏的口吻表扬鼓励孩子有益的阅读活动。在阅读过程中，当她讲错了或讲得不够好时，不要像对待学生似地认真纠正。有些孩子不爱阅读是由于家长不尊重他的智慧和自尊心，一味地指点纠正，这会使她感到厌烦。
总之培养孩子早读，不仅能增进孩子的知识，还能开发孩子的智力。让我们和孩子一起融入到阅读的世界，感受阅读的乐趣！
读书征文10
可能是因为中国人表达感情比较含蓄吧，我不习惯面对面坐下来和你聊一聊，但是，在平时的闲谈中，我总是向你传递正能量，我想你一定也心领神会――你卧室贴满奖状的那面墙上，还贴了许多花花绿绿的小纸条，上面写着励志的话语，读来觉得我的大贝长大了、懂事了。而我也喜欢以我的方式――在朋友圈发篇文章鼓励你，同时也是鼓励我自己，今天还是以这种方式，和你谈谈我读书时的事情。
前段时间，我和我的发小难得见上一面，我们谈起读书的事儿。她说，那时家里穷，供不起三个学生上学，她三妹已经上了两个一年级了，不能让三妹总是蹲在一年级里，于是，当时上初二的她毅然决然得收拾铺盖卷，给老师说了一声就走人了。她回家后才给父母宣布：她不上学了，要在家照看小弟，做家务，帮着父母干农活。
和我差不多大的玩伴，有很多辍学的，我从来就没有过这个念头。虽然我家也是供了三个学生，父亲的负担很重，但是他的态度很坚决：“砸锅卖铁也得供孩子上学。”我三叔曾劝我父亲：“女孩子家认几个字就行了，供女孩子上学没有用，还不如把钱攒着给儿子盖房子。”父亲那时真是勒紧了裤腰带过日子，天天算计着我们姐弟仨的学费，卖粮食，卖小猪，实在没的卖了，就东借西磨使贷款，说啥也要供我们上学。
虽然每次交学费都是非常困难地凑齐，但是，这更激发了我学习的斗志，学费交上以后，我会用功读书很长一段时间。不过，爱玩是孩子的天性，我是到了上初三的时候才拼命学习的。记得大夏天里，临考之前，坐在教室里热得直淌汗，走到哪里都是热。中午休息的时间，我和同学躲到实验楼后面的阴凉处背书。那年夏天，感觉背诵了很多的东西，具体背诵了什么全忘了，只记得那个夏天很热，又很充实。更有好学的同学，下了晚自习还要自我加压，熄灯后点了蜡烛在宿舍里看书，困得睡着了，结果蜡烛烧着了褥子，我同学惊醒后用手扑火，手上烧起了水泡。
求学多年，那些稀里糊涂的日子都记不清了，唯独发奋读书的日子记忆犹新，那时考上中专就相当于吃上国库粮，对于农村的孩子来说，是改变命运的机会。备考时热得流汗，也没觉得多苦，大家都在拼命学习呢！现在回过头来想想：有很多我写了n遍的内容是没有多大意义的，但是，没有这些内容打基础，就没法向前走一步，所以，那些看似无用打基础的东西还得写，还要学。当有一天你遗忘了很多当初背诵的公式、定理、课文，沉淀下你最需要的东西，你会明白：“千淘万滤虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，你不“千淘万滤”，怎能“吹尽狂沙”？
读书到底有什么意义呢？考大学、找工作都需要考试，防止社会阶层固化，考试算是一种比较公平的方法了。若要考试通过，必须得读书啊，这算是工具性的目的'吧！在读书的过程中难道你没有一点点的小震撼、小感动？没有因解开一道题豁然开朗、欢呼雀跃？没有因故事中人物的命运而欢喜、忧愁？有的，肯定有的，这种精神上的感受是不是让你感觉到“小我”变成了“大我”？
还有一个原因，多读书让人更有精气神。不知你发现了没有，在单位里，读书和不读书的人精神面貌是不一样的。虽然读书不给你加薪，但钱是买不来精气神的。同理，勤奋地工作并且认同自己的劳动，也特别有成就感，走起路来踩得地面咚咚响。
再回到前面说的我的发小，她后来去青岛打工，又在青岛定居。闲谈间看她神采飞扬，必是生活惬意。问她当初辍学后悔不？她说：当然后悔，但当时没办法呀！现在的她，工作之余经常看书，算是弥补当初未能读书的遗憾吧！
我的大贝，和你说了半天读书的事情，就是想告诉你：什么时候就该干什么，就像什么节令干什么农活，会预示着什么样的收成一样。和你分享几句农谚：“谷雨前后，种瓜种豆”、“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”、“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，我的大贝，你现在青春年少，读书正当时呢！
读书征文11
读书好，好读书，读好书。
——题记
人生，就是一节在铁路上飞驰的列车，而我，则是那个怀里抱着书本的乘客，瞳孔里纷飞着黑玫瑰般的铅字，望着窗外那飞舞的人生，不停地转动的时光，我陷入了深思……
经典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻开书本，一切的烦恼忧愁，都离我而去。在我的脑海中，只剩下那壮阔浩瀚的故事，一次次冲击着我的心房。
明初的文学家宋濂，幼时十分好学。从“每假借于藏书之家，手自笔录，记日以还”到“从乡之先达持经叩问”，宋濂的一生的确如他所说“自少至老，未曾一日去书卷。生命就是范仲淹在岳阳楼里抒发的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。生命就是李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想信念，生命就是龚自珍那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。生命就是苏东坡那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。生命还是.......
读了《钢铁是怎样炼成的》后，我佩服正直、勇敢、坚强、伟大的保尔。十几岁就为了正义，出手教训无赖；在狱中，他抓住机会，使愚昧的敌人中计而躲过魔爪；在战场上，他纵马挥刀向前猛冲，完全进入忘我的杀敌境界，作战中，头部严重受伤，可凭着坚定的革命信念，竟奇迹般的`活了下来；他几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到亲人的身边。书中的保尔一生坎坷，他全身瘫痪，双目失明，没有丝毫的写作经验，忍着肉体和精神上的巨大痛苦，先用硬纸板做成框子写，后来是自述，请人记录，他用生命写成《钢铁是怎样炼成的》巨著。是啊，“人的生命是宝贵的，当他回首往事时，不应为虚度光阴而悔恨，也不应为过去碌碌无为而羞愧……”我钦佩他那勇敢，百折不挠的精神，他的影子时时浮现在我的脑海里，鼓励我要象他一样，做一个坚强、勇敢的人。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。我们读书，不仅仅是为了消遣时间，更多的是要从中收获知识与做人的道理。
读书征文12
一本好书，不但蕴含着丰富知识，还有着美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，那是多么美妙的事情啊！古今中外有所成就的人，都喜欢读书，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。
小时候，看了一本很好的书，里面有一段话我特别喜欢——广袤无垠的宇宙奥妙无穷，人类对宇宙充满着无限之谜，对世界充满着无限好奇之谜。从远古到现代，从浩瀚的宇宙到海底的深墰，地球上的一切事物，一切现象都存在着许多奥秘。而且那本书还介绍了侏罗纪的霸王——霸王龙，头顶似乎长了一个大包的肿头龙，还有梁龙，马门溪龙等的大家伙。
学了课文《我的“长生果”》后，有一个问题让我百思不得其解——书，被人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及儿童时代，就禁不住涌起愉悦之情？为什么书被称为“长生果”？为什么涌起愉悦之情？后来我明白了，人是吃饭长大的，也是读书长大的，吃饭是人的物质需求，读书是人的心灵和精神的成长。第二个问题我也明白了，作者从小与书相伴，理所当然应该涌起愉悦之情。
同学们，自古就有“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的说法，还有“读书百遍，其义自见”，“书籍是人类进步的
阶梯”，“书是人类的`营养品”。为什么这些名言都是从前的人写的呢？为什么我们不能写呢？就算现在写不出来，我们以后肯定会写出来的。相信，我们是最棒的！我们是最棒的！
读书征文13
朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，在飘渺的云烟中，影影绰绰，忽远忽近，若即若离。就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边.。山虽无言，然非无声。那潺潺的泉水，是它靓丽的歌喉，汩汩的小溪，是它优美的琴声。就在这美丽的山脚下，有个普普通通的山村小学，在这个山村小学有个普普通通的女教师，名叫阿娣。
阿娣是六十年代末出生的人，实际上阿娣小时候叫引娣，她是家里第四个女儿，父母仍想生个男孩，所以取名引娣。不知是取名的缘故，还是天意，就真的引来了个弟弟，母亲终于如愿以偿。
大凡农村家长都有重男轻女的思想，自然阿娣在家中也没有得到太多的关爱，由于家里姊妹多，家境不好，父母几次要她出去挣钱。但是阿娣有读书的愿望，而且很有天赋，从小学到初中，成绩一直在全年级名列前茅。在亲朋好友的劝说下，她的父母放弃了当初的想法，决定让她把书一直念下去。在亲友们的资助下，阿娣终于考取了中等师范学校。
师范毕业后，阿娣本来有机会可以留在县城的学校教书。但是阿娣觉得自己还是离不开家乡的山山水水，自己曾经得到了那么多好心人的资助才完成了学业，现在正是报答他们的'时候，于是毅然决然地放弃了县城舒适的环境，主动要求回到家乡的村小，当上了一名语文教师。
从此，阿娣第一个迎来晨曦，最后一个送走晚霞。有时会听到清脆的童声在歌唱：“走在乡间的小路上，暮归的歌声在荡漾，哇呜哇呜放声唱，还有一只短笛在吹响......”悠扬的歌声在山谷回荡，阿娣目送着学生们唱着歌，兴高采烈地回家，心里有说不出的喜悦。每当孩子们到了放学的时候，阿娣总是像对待自己的孩子那样，叮嘱每个学生路上要注意安全，不要独自在外面玩耍，免得出什么意外，孩子们也都听话，连连点头，有时候天气不太好，阿娣不放心，就护送着孩子们，直到每个孩子都安全到家。
在阿娣看来，人生最基本的需求是安全，最高的要求是幸福。幸福优秀是我们人生价值最集中的两个词。当前我们的社会地位经济地位不是很高。社会上流传着这样的话:“5点起床是农民，6点起床是教师，7点起床是蓝领，8点起床是白领，9点起床是商人，10点起床是老板，11点起床是文人，12点起床是艺人……”
阿娣对这些说法只是淡然一笑，她觉得教师是天下最光鲜的职业。阿娣想做最优秀的教师，最优秀的教师一定是一位阅读者。阿娣喜欢阅读，一有时间就喜欢看书。古人云：“世上几百年旧家无非积德，天下第一件好事还是读书。”学校，应该是一个读书的好地方，学校不仅是学生读书学习的地方，同样也是教师学习成长的地方。读书可以拯救我们，可以改变我们，可以成就我们。“富者因书而贵，贫者因书而富”。读书使人眼睛更加明亮，头脑更加清醒，行动更加坚定。我们应该是一个读书人，读书利己，教书利人，在功利浮躁庸俗的现实社会中，我们应该有点梦想，有点真性情，拥有理想与诗意情怀。优秀教师应该是拥有大爱的人，教师应当成为爱学生，爱职业，爱岗位的人。爱，会给你带来心灵的宁静，而心灵的宁静，会给你带来永远的快乐。想到这些，阿娣会心地笑了，笑得是那么灿烂，那么惬意。
在离学校不远处的山脚，有块荒地，无人问津，阿娣就利用闲暇时间，把那块荒地平整好，然后种些蔬菜，这样便可以自给自足，省得到很远的镇上买菜，也节省了许多开销。有一天晚上，全家人都围坐在饭桌旁，说说笑笑，吃着自己种的绿色蔬菜。阿娣觉得自己很幸福，于是拿起了写了多年的日记本，写道：
大别山下瓦屋数间，朝也安然，暮也安然。种几亩荒田，种也由我，管也由我，丰收靠我不靠天。铁锹平整地，担水用双肩，面朝黄土背朝天，快乐却无边。
写完这些，阿娣走到门外，只听见一片蛙鸣、虫叫，抬头望去，夜空繁星点点，远处的大山显得格外巍峨，阿娣禁不住想大喊一声：“大山，我永远爱你！”
读书征文14
苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而我说：读书是一种享受，也是一种体会，更是一种乐趣。
小时候，一听说要上幼儿园，我就哭着不去。直到有一天，我听邻居小伙伴对我炫耀，说老师给他们发了好多漂亮的新书本，于是我就来劲了，当天就缠着爸爸也带我去上幼儿园。在幼儿园里，我津津有味地听老师讲故事，脑海中浮现出一幅幅美好的画面，书中那一个个神奇美丽的故事深深吸引了我，让我早早地认识了“孙悟空、葫芦兄弟、白雪公主、灰姑娘……”从那时起，我就开始喜欢上读书了。
上学后，我更喜欢一个人沉浸在书的海洋中，静静地品味书中的精彩故事。我的思维在书中行游，我的情感在书中起落。在阅读中，我增长了许多知识，获得了启迪。读书使我学会做一个正直诚实的人，不要撒谎，不要人云亦云，要脚踏实地，要独立思考。读书开阔了我的眼界，让我知道除了我自小看到的家乡，我们的祖国还有无数壮丽的山河。在书中，我领略了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；品味了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的韵味；感叹着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的大气。走进书海，我们的心怀跨越世纪：与屈原漫步《离骚》，与曹操对酒当歌，与王维欣赏空山新雨，与李白同登雪漫太行，与杜甫《兵车行》，与苏轼高歌大江东去浪淘尽，与文天祥感叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青，”与鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”……
每读一本古典小说，其艺术性和思想性结合的情景都在我的.脑海中泛起狂澜。吴承恩的《西游记》让我懂得了人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至达到胜利的终点；凡尔纳的《八十天环游地球》中，我学会了很多地理知识，知道了奇风异俗，了解世界各地的风物人情；《钢铁是怎样炼成的》让我明白：人生犹如一条崎岖而又泥泞的道路，只要你自强不屈、勇敢向前，笑对生活的坎坷，就一定会留下成功的脚印！
书是我的好朋友，一路陪伴着我，教会了我许多知识，让我懂得了做人的道理。人生路上，自从有了书，我便不再孤寂。
读书征文15
他贯通古今，记录人类文化精华；他学贯中西，熔铸中外智慧锦囊；他嗜书如命，专注己业终成天才；他不慕荣利，人格风范永驻人间。他就是被世人称为＂文化昆仑＂的钱钟书先生。
如果说人生是一本书，钱钟书先生这本书则更为厚重。尽管一个世纪的烟云都已成为背影，但是当我们穿越时光隧道，走近、倾听钱钟书先生时，我们不禁会感叹：一个生命，怎么会如此的巍峨？他在字里行间中燃烧的智慧，点亮了多少人灵魂的灯塔？他在人生旅途上袒露的风姿，叩响多少人心灵的大门？在绵延几十年的文化生涯中，钱钟书先生以学者的笔锋书写自己的文学世界，又以自己的文学世界体现了学者深挚的人间情怀，贡献了《围城》、《谈艺录》、《管锥编》、《宋诗选注》等一部部精妙绝伦的文学作品和戛戛独造的学术著作，建立起恒久而深远的话语空间与思想空间，成为漫漫历史长河中永恒的文化英雄的符号与象征。
我们要真正解读一个人，除了看重他的'智慧和学识外，更应看重他的品格，钱钟书先生便是这样一位德才兼备的学者。他的成就无疑是伟大的，但他的人格更值得人敬仰。他始终如一的潜心读书研究、惜时如金，淡泊名利、甘愿寂寞。他的影响却从知识界和学术界扩大到大众文化领域，形成＂钱钟书热＂这一独特的文化现象，并形成多次接受高潮。然而，即便是在这种崇拜与浮躁并存的热闹环境中，钱钟书先生一如既往，情操如涧中清泉，冷静如松间明月，绝不染指浮华与喧嚣。这是一个真正学者面对俗世的大家风范，充分印证了钱钟书先生所自鉴的＂人谓我狂，不识我之实狷＂（狷者，有所不为也）。
钱钟书先生的卓越贡献和治学精神，用《世说新语德行》林宗的赞语来说，正可谓＂汪汪如万顷之陂，澄之不清，扰之不浊，其器深广，难测量也。＂作为一个读者，我也只能借用昔日宋贤范仲淹的＂云海茫茫，江水泱泱，先生之风，山高水长。＂来表达我对钱钟书先生那高山仰止般的最真诚的敬意。是的，先生之风，山高水长。虽然钱钟书先生已经离开我们了，但无论再过多少年，我们的怀念也都将代代相传与永世不忘！我们也不会忘记钱钟书先生那＂大抵学问是荒江野老屋中二三素心人商量培养之事，朝市之显学必成俗学。＂的谆谆教诲，不左顾右盼，不计个人得失，一步一个脚印的走好每一步，尽最大的努力去知道我们所能知道的，去做好我们所能做好的。
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