读书的征文

时间:2024-06-17 11:07:45 征文 我要投稿

读书的征文(集合)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过征文吧,好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。你知道征文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的读书的征文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书的征文(集合)

读书的征文1

  一、对于书籍的读法,大致可以分为两种:一是读“书”;一是读“人”。正象教书也可以分成教“书”和教“学”一样。读“书”是以我为主,找寻材料供我用,和查考辞典类的目的一样,所以读的书也无所谓好坏,凡可以供我利用的都要读,这正是写卡片抄材料的记问之学,学得好时,便是渊博。读“人”却不然,读一人的著作,想见其为人,于是尊之为师,敬之如友,研其思想,学其品行,择善而从,不善则改,所注意的是见解,所学习的是做人,不嫌狭隘,但求贯通。这样读书,结果也许只精读一部全集,但确可以受用终身。读“书”能博足以炫人,所失在浅;读“人”而精足以立己,所弊在陋。此外的读书,若不是当课本学技术,就只能算是消遣而已。

  二、“学以致用”是句老话,“不要读死书”是句新话,但从学问的本身说来无所谓有用无用,而从学的人这方面说来只要真学就真有用,就是说,至少所学直接对己间接对人都有影响。所以,如果我们不把“用”的范围定得太偏狭,在学习的时候,我们就该事先注意这学习所应有的结果。这样便不能生吞活剥地读书,给人家当收音机。学的经过也就应当大致分做:学——思——行,打个比方说:吸收——消化——营养。

  三、抽象地论读什么书似乎无益,其实也很有帮助。读专书,专读书,都已近于老生常谈了,实际上奉行的人还是很少。读书人大半还是喜欢东抄西撮凑起来的书,只求便捷,不怕肤浅,又喜欢广博而不肯专精,这都是不能牢记着两条原则的结果。还有一条原则也很重要,便是多读与自己意见不合的书。我们往往翻开一本书后,一看句句都是自己心中要说的话,于是非常痛快、佩服,很高兴地看下去,以为这是正对自己胃口的好书,结果却往往是一无所得,即使有进步也很少,因为书中意见,自己既在读书之前便有,那么读了之后,自然也不过是更坚信或更丰富而已。惟有读与自己意见不合的书,可以使自己瞿然一惊,然后以做人的态度去观察这本书的意见,结果若是自己被人折服,自然是自己原有的`见解不对,从此便更进一步;如自己攻破了书中的理论,也就是自己受到了一次论敌的冲锋,无形中也加强了自己的力量。因此,“正合吾意”的书愈多读,愈无进步,愈容易流入偏狭,远不如多读几部不合吾意的书。但这样读书也有两个先决条件:第一是要能批判地读书,有自己存在,不为书所困;第二是有所为而读书,不要视同看看小说之类的消遣。

读书的征文2

  这是爸爸妈妈和老师常常对我说的话,我小时候还不是很理解这句话,渐渐地,我长大以后,我就理解这句话的意思了。 我们是农村里长大的孩子,爸爸在我小的时候对我说,村里的人最大的梦想就是上大学。但那时农村的条件很困难,上学要走很多泥泞的路,桌椅都是自带。 下午放 学后还要帮家里干活或者是去放牛,晚上才有一些时间学习。所以,只要有空,那些想要上大学的人都拼命学习,放牛时还要带着书看。 出去读高中时,将生活费都 拿来买了书看,省吃俭用,只是为了能够读书。有些人通过读书圆了自己的梦,跳出了“农门,”成为了一名大学生, 改变了自己一生的命运。爸爸 对我说的.这件事在我幼时的心中播下了种子,并开始萌芽,在我心底留下了深深的影响。上小学时,我开始拥有了自己的梦想,我想要成为一名作家。

  俗话说:梦想 是美好的,现实是残酷的。我总是写不出一篇好的文章,于是,我有些灰心丧气,也开始变得烦躁起来。爸爸推荐我多看一些作文书,妈妈为我买了《考场作文》、 《满分作文》、《分类作文》等一类的书。可我只热衷于漫画书和小说。 后来,在爸爸妈妈的劝说下,我开始看这些书。自从看了作文书后,我作文中的语句优美了,通畅了,不似以前的流水仗了。我发现这些作文书对写作还是有好处的。不久后,我的作文得到了老师的表扬,还获得了爸爸妈妈的奖励。 虽然我离我的梦想还很遥远,但我会不断努力的。我迈开步子走向知识的殿堂。知识是成就梦想的基础,知识也是成就梦想的通道。我要通过读书来丰富自己的知识,用知识去实现梦想,改变命运。 学习改变命运,读书成就梦想。

读书的征文3

  如果把七仙河畔的保亭县城比作一座美丽的大花园的话,那么,县图书馆就是这座大花园里的一朵璀璨的奇葩。

  20xx年8月,经海南省教育厅面向全国统一招聘和考核,作为人才引进工程,我从千里迢迢的湖北宜昌来到保亭工作,任保亭中学教务主任。

  初来乍到,我就被山清水秀、风景秀丽的保亭深深吸引。徜徉校园,整洁的环境,葱茏的树木,明亮的教室,宽大的操场,令人心旷神怡。这真是一个治学的好地方啊!但让我感到遗憾的是,耳闻目睹,这里的孩子不愿读书,学习成绩很差。据说,全县教学成绩在全省排名倒数后三名,有“一琼(琼中)二白(白沙)三保亭”之说,这里的学生喜欢喝酒、打架、旷课,就是不喜欢读书。

  为了改变这种现状,我决定从营造书香校园,培养学生阅读兴趣入手。我在各班级设立了图书角,号召学生每人捐献一本图书,供大家相互传阅,同学们阅读的兴趣被慢慢调动起来了。一晃一学期过去了,眼看就要放寒假了,如何使同学们的阅读兴趣深入而持久的保持下去呢?正当我苦苦深思和寻觅的时候,保亭县图书馆举办的`20xx年“美丽阅读”读书征文活动开始了,这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!我好似久旱逢甘露,他乡遇故知,欣喜万分。我立即把县图书馆印制的《“美丽阅读”征文活动启事》发给每一个学生,并作为寒假作业,布置他们利用寒假放假的时间,积极参加读书活动,每人撰写一篇以“读书”为主题的征文。从1月20日征文开始到4月20日征文结束,我校学生共撰写征文稿件100多篇,我从中择优挑选了35篇,经过修改、打印,送交保亭图书馆参评。在这次征文评比活动中,我校张熔清、邱虹蓉、万习香、李安性等23名同学的征文分别获得二、三等奖和优秀奖、入围奖。4月23日,我带领300多名师生,到县影剧院门前的广场上参加了隆重的颁奖仪式。

  这次保亭图书馆举办的“美丽阅读”征文比赛,不仅帮助我校营造了浓厚的读书氛围,激发了学生的读书热情和兴趣,丰富了同学们的业余读书生活,而且还让我校师生逐渐了解了县图书馆,密切了彼此间的关系,为后来我校学生融入图书馆奠定了基础。

  20xx年4月25日,我带几名学生到县图书馆领奖(这几名学生因未参加颁奖仪式,错过了领奖),梁惜文馆长亲自接待了我们。交谈中,梁馆长那热情的态度、拳拳育人之心以及强烈的社会责任感深深打动了我。当我们谈到当前国民阅读量偏少,尤其是学生几乎不阅读课外书籍的时候,梁馆长嘘唏不已,百感交集,一再表示县图书馆愿意为建设书香校园,培养全县学生的阅读兴趣助一臂之力,她还欢迎学生到县图书馆免费借阅图书。随后,梁馆长给我们详细介绍了图书馆的情况,她说:“保亭图书馆是20xx年县政府投资兴建的一项惠民工程,是一所集图书信息、网络阅览、特色文化、学术报告、知识培训、休闲交流为一体的现代图书馆。图书馆内设有报刊阅览室、图书外借室、电子阅览室、多功能媒体报告厅、少儿阅览室、工具书室、地方文献、报刊储藏室、采编室等服务窗口,布局是书库、阅览、借还三位一体,形成借阅一体的全开架式格局,使阅读、休闲融为一体,最大限度地提高图书馆的馆舍设施和图书资料的利用率。图书馆现有藏书10万多册,电子图书18.6万种,现订报纸93种,期刊229种,其中参考工具书有1000多册,地方文献543册。”

  听了梁馆长的介绍,我们对保亭图书馆有了深入而全面的了解。回到学校,我立即向学生做了宣传和发动,要求学生积极参加县图书馆举办的各种活动,并踊跃到县图书馆借阅图书。经过宣传和发动,不少学生都到县图书馆办理了借书证,纷纷到县图书馆来借阅图书。为了激发学生的阅读兴趣,我又在各班成立了读书小组,并且每天安排一节晚修作为学生阅读时间,同时要求语文老师在班上开设了阅读欣赏课,定期向学生介绍名著,让学生交流读书心得。我还因势利导,在全校开展了学生读书笔记展览、评比活动,举办了“诵经典,品书香”的读书经验交流会。一时间,阅读在校园里蔚然成风。

  阅读,不仅开阔了学生视野,丰富了学生知识,而且使学生精神面貌焕然一新,校风校貌明显好转。过去迟到旷课、打架骂人的现象少了,温文尔雅、勤奋学习的学生多了。学生的学习成绩,尤其是语文成绩也有了大幅度提高,20xx年初中全县统考,我校语文成绩在全县遥遥领先,平均分高出第二名20多分,高考语文成绩也由过去的全省倒数第3名跃居正数第9名。20xx年12月,我校学生参加海南省第六届中学生阅读能力大赛,取得了全所未有的好成绩,8名学生荣获一等奖,64名学生荣获二等奖,105名学生荣获三等奖。这些成绩的取得,既得益于同学们的勤奋学习和广泛阅读,又得益于县图书馆的大力支持和鼎力相助。

  花儿为什么这样红?既离不开名家经典的熏陶和书香校园的涵养,更离不开县图书馆领导和职工热情周到的服务和不遗余力的帮助。他们凭着一份强烈的社会责任感,甘当人梯,默默奉献,服务师生,为提高全县人民的素质和精神文明水平做出了不可磨灭的贡献。

读书的征文4

  “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”我拖着疲倦的身子躺在床上,想起那伟大的祖国,口中不禁唱起了《歌唱祖国》这首歌,而刚才的倦意早已飘上了九霄云外。

  今年的国庆节是祖国母亲60周岁生日。伟大的祖国从1949年成立至今,从落后到领先,从疏少贫困到繁荣昌盛,这巨大的变化源于什么?是智慧与团结。

  正所谓,“书籍是人类进步的阶梯”,书是宝,有了书,人类才会有智慧,人类才会有进步,人类才会有发展。自从学校开展了“读书节”活动,我对这更是深信不疑。

  在“书香工程”分发到我们班上的一大批书中,有关于军事的,有关于历史的,也有讲述像我一样平常人的生活的。在这形形色色的书中,我了解到不少闻所未闻的内容,就像低洼里的`小雨游进了大海,享受了无尽的乐趣。同时从中也懂得了许多人生的哲理,领悟到了书中主人公身上所体现出的种种精神……如,在《“打包”不丢人》一文中,作者妈妈身上体现出了“抛弃虚荣,勤俭节约”的精神,这令我非常敬佩,也十分值得学习。另外,读了《时间·时间》一文,我对时间有了更进一步的认识:你不“杀”时间,时间就会自杀,甚至会反过来杀你。只有现在把握好时间,将来才不会后悔。书,真的让我受益匪浅。

  书的确是无价之宝,遨游书海,能感受到无穷的欢乐。人是伟大的,善于在书中获得价值的人更是至高无上的。智慧的人民创造了“书”,而“书”开发了祖国人民更深广的智慧。因此,祖国富强了。

  然而,有了智慧,人民的团结也是不可缺少的。

  记得毛泽东主席在《为人民服务》中提到:只有党的内部团结,广大群众团结,革命才会胜利,中国才有希望。是啊,战争时期亦是如此,和品年代又何尝不是呢!正因为人民的团结,被外国侵略者夺走的香港、澳门等地纷纷回到了祖国的怀抱,为祖国更添光彩。

  让我们在“智慧与团结”灿烂的光芒中,放声歌唱伟大的祖国——这位历尽沧桑的母亲吧!

  “东方太阳,正在升起,人民共和国正在成长……”歌声在继续,深情在延续,祖国在发展……让我们共创祖国更美好的明天,让祖国的“未来之花”更加灿烂辉煌!

读书的征文5

  书,有人说它可以当冬天寒夜里失意人的裘皮大衣,也有人说红袖添香夜读书是人生的最境界。

  回想到自己跌跌撞撞的读书路,还真别有一番滋味。在读书中,伴着精彩,伴着快乐,伴着甜蜜,我一路走过,走出了崭新的自我,阳光的自我!

  无论是面对成功还是面对失败,是读书让我总能面带微笑,面带这种出自内心的微笑是。

  书香气韵伴我到了高中和大学后,书店、图书馆,还有电子阅览室是我的最爱。书读多了,我也会把自己的读书心得和在文章中看到的优美词句摘抄下来,所谓买书不如借书,借书不如抄书,全抄不如摘抄。经过日久天长的积累,读书摘抄竟然有厚厚的十本,我把那当成了自己的全部家当。闲时翻看,看自己读书的心路历程,看自己的涂鸦,泡上一杯香茶,陶陶然、惬惬然。

  在漫长的人生成长过程中,穿梭在茫茫人海中,没有去掉自身的各种边角,因此曾迷茫,曾失望,活得累,活得苦,是书籍,让我感受到太阳的温暖。读书丰富了我的内涵。在读书陪伴的成长中,我找到了快乐,寻找到生命的真谛。

  我除了读书,我再也没有其他的爱好。因为只有读书这一样爱好,我的生活很平谈。但读书使我感到这样平淡的'生活很美好,我因此而很满足。

  以前,我常常对我的学生说:“好的爱好,只一样就行了,比如读书。”这是我的切身体会。说真的,如果不读书,我确实不知道自己该去做些什么,那么多的闲暇寂寞时光,我该如何去打发。

  一杯酒,三顿饭,数杯茗,万卷书,何必向尘寰外求真仙佛;晓露花,午风竹,晚山霞,夜江月,都于无字句处寓大文章。人生的路还有很长很长,我相信在以后的生活中,有书相伴,青春更绚丽;有书相伴,人生更精彩。书韵相伴,我信步人生。

读书的征文6

  为了进一步激发女教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型女教师群体,提高广大女教工的综合素养。区教育工会女工委决定今年的“三八”国际妇女节持续开展“阅读:一种最美的姿态”系列读书活动,具体方案如下:

  一、活动目的

  倡导女性多阅读,把读书作为生活的常态,养成每日读书的好习惯,成为拥有智慧的`大脑,优雅的言行,书香气质的自立自强的新女性。

  二、活动主题

  读书与体验

  三、活动要求

  1、征文主题鲜明突出,弘扬正能量和时代主旋律,把读书与日常生活、职业生涯、思想、价值观等方面结合,书写自己的真情实感,体会感悟。

  2、体裁不限,可采用议论文、散文、演讲稿(诗歌除外)等形式。行文流畅,语言精练,字数不超过20xx字。

  3、要求上报原创作品,坚决杜绝网上下载或在刊物、报纸上摘抄,一经发现取消参评资格,所在单位取消评先评优资格。

  四、活动步骤

  1、各基层工会在元月17日前做好宣传发动,做到知晓率100%。

  2、引导教师充分利用寒假时间阅读写作,完成征文。2月12日前将征文交到学校,2月19日前学校(幼儿园)评选推荐优秀征文,每校(园)上报3-10篇。要求纸质稿标题用方正小标宋简体2号,正文用方正仿宋简体3号,正文行距30磅,A4纸打印,一式三份加盖公章送交区教育工会女工委处(局205办公室),联系电话xx。电子稿发至邮箱xx,注明学校及篇数。

  3、2月底前区教育工会组织征文评选,3月初发布评选结果。

读书的征文7

  平日里,我每天最期待的就是睡前的读书时光。在我家沙发上、地板上、床头柜上,到处都放着一摞摞的书。可以说,我家现在最多的物品非“书”莫属。

  我最喜欢看沈石溪的动物故事、福尔摩斯的探案故事、哈利·波特的冒险故事、杨红樱的《笑猫日记》、杰夫·金尼的《小屁孩日记》等等。每次睡觉前,我便会拿出其中的一本,如痴如醉地读着,我仿佛忘掉了自己,而是变成了书中的一位主人公,随着故事中情节的`变化,或欢喜或悲伤。有时会看到很晚,直到妈妈反复催促,才心有不甘地停下来。

  妈妈喜欢看各种各样的书,中外名著、纪实小说、散文、养生书。当然,妈妈看得更多的是与教育孩子有关的书。每次,妈妈一旦发现好的学习方法,就会立刻在我身上做试验。哈哈!结果我成了妈妈实验的“小白鼠”。

  以前的爸爸不是一个爱看书的人,后来受了我和妈妈的影响,渐渐地也成了一个书迷。他喜欢看历史、政治、法律方面的书,当然也非常喜欢中外名著。有一次,妈妈给我买回了四本中国名著的原著,可还没等我开始看,爸爸却先拿着读了起来。一个暑假,利用每天午休时间,把厚厚的四本书一口气读完了。

  我家看书的时候,还有一件有趣的事,就是每当碰到生字时,我们三个总会有不同的读法。这时,我们会采取打赌的办法,通过查字典,来决定谁输谁赢。往往输的人都会罚做家务,赢的人就在一旁幸灾乐祸、高兴不已!

  这就是我家的读书故事。

读书的征文8

  爱国这个词对于我们并不陌生,从刚上小学,老师教的第一课肯定是爱国。但受到这么多的熏陶,还是有的人只是把爱国挂在嘴边,动不动就说,却一点实际行动也没有。

  这类人不买外国产品,不吃西餐,不出国,向周围的`朋友说:“看看,我多爱国!”这只是形式上的爱国,我们要做的是利用自己的智慧,知识来报效祖国,为国争光。

  真正的爱国是当别人来侮辱自己的国家时,可以用自己的真本事来维护自己国家的尊严。我国著名画家徐悲鸿先生作文吧,在一次去国外学习的时候,当时的清政府腐朽落后,统治者无能,倍受外国欺侮。当时有一个学生嘲笑徐悲鸿:“你们中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的料。即使是把你们送去天堂深造,也成不了什么大器。”徐悲鸿听后,十分气愤,就说要和那个外国学生一决高下,比试后,取得第一名的成绩,才使那些嘲笑徐悲鸿的外国学生不得不承认自己不是中国人的对手。

  这才是真正的爱国,所以,那些整天把爱国挂在嘴边的人,请用行动证明自己爱国!

读书的征文9

  假期里,我在网上买了一本自己心仪已久的《名师经典课例》,仅用三天时间就把全书拜读了一遍。从书中一个个经典课例,我领略了于永正、靳家彦、盛新凤、孙建锋四位名师的风采。他们精湛的教学艺术和高尚的人格魅力震撼了我的心灵。开学了,我再一次细细研读,又一次被名师的激情、才学深深地感动,心情久久不能平静。

  这样的学习,最触动我的就是新时代对我们广大教师提出的高要求,认识最深的就是不富有激情和诗意的教师就不能成为一个合格的语文教师。

  “白云奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你我的学生?”对我来说,仅靠那一点微薄的底子,把握教材的那一点灵感,积累的那一点经验,已无法适应新时代的要求。平日读《名师经典课例》,我感到应多给学生鼓励与赞美。

  1.求真务实认真上好语文课。

  我参加工作已有17年,回想这17个春秋所走过的历程,有成功的喜悦,也有失败的遗憾。这几年,随着年龄的增长,我特别希望自己是一个享受教育、享受课堂的教师。然而事实上,我离这个目标还很远。理念上的模糊必然导致实践的盲目,教学效果不理想。每次反思自己的教学,这些问题都萦绕在我的脑海:语文到底应该怎么教?怎样教才能吸引学生?从学习中,我体会到名师上课最大的特点就是求实、求真。几位教师在课堂上没有用花架子,而是实实在在地用最简单的方法指导学生获得最有效的.学习效果。名师还有一个很突出的特点就是富有激情,这激情来源于他们对生活的热爱,对语文教学的热爱,对学生的热爱。看着书中一行行字,我仿佛听到了教师们的心声。来自江南水乡的盛新凤老师柔和真诚地说:“你真会读书!”“这肯定是你的拿手好戏!”“自信的孩子才会有机会!”孙建锋老师字正腔圆地说:“你理解得透彻,语言准确,表达流畅且自信满怀,孙老师非常欣赏你,咱们握握手!”“读错了也是美丽的错误。”于永正老师真诚地说:“你这个‘地’字用得好!”“回答得好极了,你叫什么名字?我要记住。”我想,如果我也能在每一堂课中像名师一样,给予孩子最真挚的鼓励和赞美,那他们还会不期待上语文课吗?

  2.博采众长努力上好语文课。

  作为一名教师,课堂永远是我们教学实践的主阵地。作为一名语文教师,培养学生的语感是教学的重中之重。名师对学生语感的培养,在阅读教学中的意识确实令人敬佩。走进盛新凤老师的课堂,你会为她的教学创意拍手叫绝。上《卢沟桥的狮子》一课时,通过读书来理解为什么说马可?波罗说“卢沟桥是世界上最好的、独一无二的桥”。学生不理解,就反复地读,让学生在读书的过程中体会课文的情境,充分发挥想象力,把狮子读活。走进孙建锋老师的课堂,你会佩服他的教学机智,使得学生爱读、乐读。我想,如果我也像孙老师一样用自己的教学机智去激励孩子,他们还会不高兴读书吗?再来看靳家彦老师上的《两小儿辩日》,是多么生动有趣。我想,做他的学生是快乐的、幸福的。于永正老师带来的是一堂作文课《对话》,他将自己的人品、智慧、艺术修养融进作文教学中,使教学有了鲜明的个性特点。

  与书为友,走近名师,我看到了激情和诗情。语文的工具性和人文性统一的特点,决定了语文活动就是人的生命的活动。语文教学中师生之间的平等对话,实际上就是心与心的交流、情与情的碰撞。作为语文教师,只有充满激情,富有诗意,才能激发学生学习语文的兴趣,让学生的思维和想象插上快乐的翅膀;也只有这样的语文课堂教学,才会充满生命的活力,才会永远受到学生的尊重。

  做一个享受生命的人,在为人处事上少一点功利之心,在教书育人中多一点博爱之心;做一个充满激情和诗意的语文教师,在教学上多一点创新,在工作之余多一点学习,我就会收获,就会快乐。这是我今后努力的方向。我希望在若干年后再回首我的教学历程,能够少一点遗憾,多一点欣慰。

读书的征文10

  愿这个世界上的一切都平安美妙......

  轻轻地合上书,生怕惊动了这美妙安静的世界,耳畔仍回响这安妮纯真清亮的祈祷。

  是的,这个世界上的美妙和暖和无处不在,在绿山墙,在每个人的心里。年迈的马修和玛丽拉兄妹准备领养一个男孩来帮助,而上帝却将一个奇妙的错误带到绿山墙——渴望美妙的安妮。想象力丰富的安妮有说不完的感受,错误一个接着一个犯。但她的真诚、和善、乐观打动并且感染着身边的.每一个人。玛丽拉和马修用发自肺腑的爱呵护着安妮,用无私的付出培育着安妮。在玛丽拉的教育下,安妮渐渐变成了一个成熟、稳重、优秀的女孩子。玛丽拉和马修成了安妮生命中最重要的亲人。

  家,是抽象的。它不是一座华美的房子,不是精巧的装潢。相反,它或许是一间温情的简陋小屋。由于,有爱的地方才是家。

  由于有家,多了真心与你共享欢乐的人;

  由于有家,多了顽强擦掉眼眼泪的士气;

  由于有家,多了一盏不灭的心灵之灯。

  还记得小学升初中的那段日子里,家里人为我忙前忙后的。母亲陪我做简历,父亲则不辞劳累的把做好的简历送到每个学校去。一到周末就东奔西跑地去考这个考那个。考场里我奋笔疾书,考场外父母在骄阳似火的大热天下大汗淋漓地等待。考的怎么样啊?我若模糊他们便潇洒豪放地说:没关系啊!重在参加。我若信念十足他们便比我还得意:哈哈,我就知道我女儿最厉害了!就是这样,从来都是付出,不求回报,我快乐,他们便满意。

  上初中了,刚开头很不适应。课程加多,作业要写到很晚。一个星期下来,我瘦了好几斤。母亲心疼地说:累不累啊?上学都是这样的,需要一个适应期,虽然有点苦但是每个人都是一样的,坚持下来你就是最棒的!母亲的话永久都像对一个小孩子的循循善诱还有些哄骗,在那时听到这话却感暖和。每天我熬到多晚父母就陪我到多晚。我在房间,他们在客厅看书不发一点声音。就这样悄悄地,直到我去睡觉。在他们眼里,我永久是小孩子,是他们永久爱惜的人。

  这就是家,一个布满爱的地方。乍一读——爱,大得让人震撼,而真正的家,爱是渗透在点点滴滴里的。

读书的征文11

  茶虽香,但不醉人;牛奶咖啡虽好,但有苦涩;红酒虽醇,喝多了伤害身体;唯有书,能滋养人的身体灵魂。

  “读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书;“书犹药也,善读可以医愚。”“一日无书,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书。而我眼中的书,是这样的,一本你喜爱的书就是黑夜里的一轮明月,将你引向光明;一本你喜欢的书就是一把金钥匙,将你带向知识的'宝库。

  在我读过的书里,也有不少的收获。《绿山墙的安妮》让我学到了为人要善良,勤劳,珍惜友谊,坚强乐观;《童年》让我学到了做人要坚强、勇敢、正直、充满爱心、善良、乐观、胸怀宽广;《汤姆·索亚历险记》使我学到了做人要勇敢、正直、敢于担当。

  读四大名著,可以让你了解历史;读十万个为什么,可以让你懂得世间的奥妙;读一本童话书,可以让你体会到无声世界中的欢笑;读一本科技书,可以让你看到科学家们智慧的大脑;读一本文艺书,可以让你明白人间独特的艺术;读一本漫画书,可以愉悦你的身心,放松心情……

  读任何一本书,都会有不一样的收获,读一本好书,就像和一位心灵高尚的人谈话,读书可以使我们的人生更精彩,让我们一起成为一个快乐的读书人吧!

读书的征文12

各位领导,各位同事:

  大家好!

  这次能站在这里与大家分享读书心得,我感到非常的荣幸!在此,我要感谢总公司举办这次活动,给了我们展示自我的机会。

  总公司开展这次“多读书、读好书、争做师大后勤好员工”读书征文,是一次意义非凡的活动!在这次活动中,给予了我们启迪与思考的机会,让我们怀着感恩的心去分享人生路上的读书收获与喜悦。

  多过一本好书,就像交了一个益友。读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。

  书,是我们的启蒙老师;书,是知识的源泉;书,是智慧的海洋。

  人的一生都离不开读书学习,读书对人生不同的阶段有着不同的作用。读书,可以摆脱愚昧,变得豁达;读书,可以启蒙心智,完善人格;读书,可以更新自己,超越自我。读书,是我们事业成功的奠基石,是我们消遣娱乐的精神家园,是我们拓展视野、广增知识、获得人生共鸣和启迪的最佳途径。

  作为总公司的一名员工,我很荣幸!因为我们有师大这个有着百年文化积淀的学府,有着浓郁的读书气息。作为总公司的一名员工,我也感到很庆幸!因为在这个大家庭里,我感受到了浓厚的学习氛围!感受到了大家分享收获的快乐!感受到了总公司对我们年轻人的培养!

  总公司的宗旨是“三服务、两育人”。鼓励员工多读书,读好书,是总公司领导一直以来都是很重视的事情。我们建立的职工业余学校、聚缘楼的读书室、每年的员工培训等等,都体现了总公司对每一位员工成长的关注,对学习的重视!

  在总公司不断完善和发展的里程中,我们提出了建立学习型组织的目标!在这个目标的指引下,我们每一位后勤员工不仅要继续多读书,读好书之外,更要在读书修身的基础上,分享团队学习的快乐,增强团队学习的力量,在团队中获得更快的成长!

  借这次机会,我回顾了自己所读过的书,分享自己读书的收获。最让我感触颇深的是一本《不是不可能》这本书。这本书,没有讲很深邃的哲理,它只是一把打开思维方式的钥匙,开启了工作中出现在我们面前的所谓“困难”之门。

  在我们的工作与生活中,或多或少会遇到一些困难,作为一种本能,我们的内心是趋利避害的,但是现实不能让我们有逃避的理由。我们总是鼓励自己“方法总比困难多”。记得去年年底面对新劳动合同法的出台,要一个月内完成全总公司员工合同的签订工作,当时给我们最强烈的直觉是“不可能”。但是经过总公司领导的全面部署,各个部门的'全力配合,还是找到了解决问题的方法,顺利完成了这项艰巨的任务。总结工作,让我深刻感受到了“不是不可能”作为一种积极的态度与积极的思维模式,在我们应对困难与挑战中的作用。

  现在,我们的各项工作都朝着建设与“省内一流综合性大学”相匹配的后勤保障体系的目标迈进,在这个过程中,我们遇到的任务比以前要艰巨得多。但是,总公司领导还是信心十足的迎接挑战,例如本科教学水平评估接待工作的圆满完成,以及面对新形势下的后勤保障体系建设,外树形象、内育文化等等举措。总公司领导集全体员工的智慧与努力,积极想办法,谋方略,带领我们不断向前进。面对总公司一步一个脚印、一年一个台阶的发展,结合我们的实际工作,我们更是坚信我们所面对与迎接的挑战都“不是不可能”去成功实现的!

  高尔基先生说过:“书籍是人力进步的阶梯!”读书是我们增长才智的重要途径,也是增强职业技能,挖掘自身潜能的有效方法。通过总公司首次“多读书、读好书、争做师大后勤好员工”读书征文活动,让我们对读书有了新的总结与认识。

  这次读书征文活动,不仅是总公司对我们的一种鼓励,更是一种引导!一种期望!引导我们以一种更好的方式锻炼我们自己、提升我们自己!并期望我们在多读书,读好书的过程中,开启知识的大门,走进智慧的殿堂!我们在分享的同时,不仅看到读书的种种好处,而且更让我们看到了在这个大家庭里,我们有着共同的志趣与愿望!那就是通过不断的学习,用一种感恩的心来分享我们的收获,用一种奉献的勇气来投身到后勤工作中的每一天去!

  这次能获此荣誉,我想这既是总公司对我的一种肯定,也是对今后工作做得更好的一种鼓励与鞭策。我也坚信,在今后的工作中,本着谦虚、好学、上进的心,一定会把工作做得更好。活到老、学到老,让我们在知识的海洋里汲取力量,让我们的共同努力使总公司更加辉煌!

  最后,衷心祝愿每一位后勤的员工学习进步,工作快乐!

  衷心祝愿总公司事业蒸蒸日上!

  谢谢!

读书的征文13

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶段。”而书籍,也是我进步的.阶梯。我非常喜欢看书,所以只要一有时间,我便会拿出书来看。

  记得有一天下午,我回到家后,手里抱着我刚刚买的一整套《西游记》,直奔房间,开始阅读起来。突然间妈妈摔门而入,生气地对我说:“你在搞什么啊,听不到我一直再喊你吃饭吗?”我看了看手上的表,才发现,我已经看了两个多小时了,没办法,只好乖乖出去吃饭了。吃完饭,洗完澡后,我又溜进了房间,继续看起书来。不知什么时候妈妈又进来了,她说:“十一点三十分了,该睡觉了,你明天还要上课呢。”“好好好,我知道了。”妈妈还想再说什么,但这时候爸爸在外面喊妈妈,所以妈妈只好出去了。

  妈妈出去后,我心里窃喜:哈哈,老爸这次可帮了我大忙,我又可以继续看书了。又过了一会儿,妈妈又进来了,看见我还没有睡,便有点生气了,说:“怎么没睡,现在马上去睡。”“哦…哦…”。我漫不经心地回答道,可眼睛始终都没有离开过书本。“快点!”妈妈再次喊了起来。我只好把书本合上,爬上床去,其实我正在盘算着一会儿的“计划”呢。妈妈出去后五分钟,我蹑手蹑脚地起来,走到书桌前,悄悄地把台灯打开,坐在桌子上看起了书。正在我看得津津有味时,妈妈突然开门进来,他看

  见我有偷偷地看起了书,顿时火冒三丈,我趁她再骂我之前赶紧说:“现在睡,现在马上睡!”我依依不舍的合上书,看来这下只有老老实实地睡了。

读书的征文14

  爱国并不是一句口号,它也有它的真理!

  踏着先辈的足迹,去寻找他们的爱国事迹,探索现代的爱国真理!

  看到董存瑞抱起炸药包炸碉堡献出生命时,我明白这是爱国;看到黄继光用自己的胸膛堵住敌人的机枪口时,我明白这也是爱国;看到王二小将敌人带入包围圈而牺牲时,我明白这同样是爱国……

  哦,为国牺牲是爱国!

  看到老师每日辛苦的指导我们学习,我知道这叫做爱国;看到医生无微不至的照顾病人时,我知道这也叫爱国;看到解放军叔叔日日夜夜的保家卫国,我知道这同样叫爱国!

  其实,为国奉献也是爱国!

  但是,在这和平的时代,不需要牺牲,而我们也做不出什么大贡献。那么,我们该怎么爱国呢?

  有人说,弯腰拾起地上的垃圾,保护国家的环境,是爱国;也有人说,规范自我的言行,维护国家形象,是爱国;还有人说,努力学习,争做新时代好少年,是爱国……

  是的.,这些都是爱国的表现。

  爱国,其实并不难,不需要为国家献出多大力,为国家争多少光,只要做好身边的每件事,注意自我的一言一行,就是爱国!

读书的征文15

  一张琴、一壶酒、一杯茶、一本书,没有喧闹,没有纷争,没有急迫,悠闲自在,这大概是很多人向往的幸福生活吧!一次偶然的机会,读到《于丹趣品人生》这本书,内容不禁让人眼前一亮、耳目一新!那字字珠玑的语句,恰如一支支娇艳欲滴的鲜花,为整个人生的思考注入新鲜血液。正如一位哲人所言:一花可悦人生之春。

  幸福对于今天的人而言已成为一件非常奢侈的事,很多成功人士为拥有财富、名誉、权势而费尽心机,但当蓦然回首时才发现自己恰恰丢掉了幸福。缺少意趣与闲情的生活,会让人们在忙碌中失去心灵的宁静。

  今天,我们究竟应该以什么样的方式去生活?于丹教授在这本书中带领我们体验到古代名士的生活情趣:做个闲人,一张琴、一壶酒、一杯茶,于闲适间找回生命本真,找回幸福的感觉。悠闲的情趣与生活方式并非要我们闲置大把的时光,放弃理想和责任,而是要让我们建立价值的同时不要丢失自己。无论在生命的道路上多么忙碌,不妨忙里抽闲让自己停一停、静静心,回头看看最初的起点,向前望望最终的归宿,然后带着一个从容的自己,以平静、淡然的心态,走上漫漫的人生道路。

  “从容有时也是一种生产力,一个人能够平心静气,就能够获得智慧的能量,提高生命的质量和效率。”其精彩的概括告诉我们,从容不仅能给我们带来平静和安定,而且能通往健康的坦途,同时对赢得友谊、保持家庭和睦、事业成功都是必不可少的。

  当然在现实生活中,我们也会遇到各种各样的人、物、困难和挫折,此时,谁拥有克服困难的勇气,谁就能走得更远。每一次我们的`进步,都是从困难中爬滚出来的,人与人之间也没有任何本质的不同,但有的人一辈子了无痕迹,有的人一辈子灿若恒星,导致这种差异的重要原因就是人们面对困难的勇气不同。只有我们拥有了克服困难的勇气,我们的生命才会更有意义,才能更加从容。

  仔细思考我们现在的生活,平静正逐渐被喧嚣、浮躁所取代,为了谋求所谓的幸福,为了达到目的而一路狂奔,无暇顾及周边的风景,过程中的闲情雅致被我们一一丢弃,于是乎,到达终点后才发现自己早已迷失了幸福的方向。

  和古代人的生活方式相比,我们现代人的生活节奏是快了很多,因此我们也不必完全照搬古人的生活方式,而是要学习古人对待生活的一种心境,学习在繁忙中享受生活的快乐,学习在繁杂中感受内心的宁静与安逸。

  “宁静可以致远”。人静下来以后,看事会更清楚,效率也会变高,状态也更加轻松,在这个繁华而纷扰的世界里,我们很需要静下心来,听一听自己内心深处的声音,用一双诚实的手,缝补一下自己偶尔会有漏洞的生活,以一颗平常心去看待生活中的得与失。

  《于丹趣品人生》一文,让人释然,心生顿悟:走慢一点,坐下来陪陪自己,让心静下来,做自己真正喜欢的事,这才是真正的生活!

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