教师节征文合集（15篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。你写征文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的教师节征文，欢迎大家分享。
教师节征文1
9月10日，又是一个教师节的到来，这是一个特殊的日子，一个让我们懂得感恩与感谢的日子。
从小时候知道要尊重老师，每逢教师节，我们总是会对辛苦工作了一年的老师表示感谢，也许那时的我们，更多的只是认为这是个做“好孩子”的'标准。
现在读到了大学，自己也经历过一些实习的工作，这回才更能体会到老师的不易。作为老师，教书育人使他们的责任，这并不是一份轻松的工作，其中有来自社会各方面的压力。从最基本的备课上课到他们的言行思想会影响到学生的人生观，价值观。其中的辛苦中有他们自己知道。
我们应该学会感恩，其实，老师对于学生是宽容的，其中绝对没有上司对于员工的苛刻与挑剔。他们对于学生是无私奉献的。对于知识的传授也是毫无保留的。
教师节征文2
人的生命里，总有几条天谴似的大河。它们时而汹涌，时而宁静，；既可以带你登陆新的彼岸，也能冲毁你用梦想筑成的大堤。幸运的是，在条条大河边上，都有着几个无言的摆渡者，默默地用他们的小舟载你渡过歧路。摆渡者的名字，叫老师。
我毫不怀疑自己是一个幸运的人。因为每当我遇到困难的时候，总会有慈爱的摆渡者出现在我身旁，拉起我因惧怕而冰凉的双手，走上阳光洒满的归途。
小的时候，我的数学成绩就不算理想于是我便迎来了以为以严著称的课外老师，他姓于。
多年过去了，我还可以清楚地回忆起他的模样，微微突起的两只眼睛，鼻子下面有些发白的胡须，生起气来便“吹胡子瞪眼”，颇有威势。在经过他特别为招生设计的试题考验之后，我便成为了他的学生。三年的学习生活真可谓战战兢兢。每天上课必有一考，不合格便要受罚。记得一次测验，我对于一道难题毫无思路，因为怕受惩罚，我鬼使神差的把眼睛瞟向了同桌的试卷。但小小的动作还是没能逃过他鹰似的眼睛。“为什么要这么做呢？”他突然悠悠地说。我浑身打了一个激灵抬头悄悄的看了看他，他的眼睛没有扫视我一下，直直的盯着前方，脸上流露出难掩的失望。我赶紧把头低下去，生怕和他四目相对。“你是多么的优秀啊。”他接着说道。我突然难过起来，我多希望他可以几步走上来夺过我的试卷，大声责骂我几句，也许我还能好受一点吧。我最终还是坐直在椅子上，拿起橡皮一点一点把我“拷贝”到纸上的答案擦了个干干净净。交卷的'时候，我正和平常一样端端正正地把卷子放在桌角。等到拿回卷子的时候，他也同平日一样把卷子慢慢放在我的桌上，我看见那道题的位置上写了一个端庄严肃的“0”。我笑了，忽然想到了他的话——“学知识要先学做人”，“输不丢人，怕和骗人才丢人。”我准备好接受他狂风骤雨的批评时，他却什么都没说，意味深长地拍了拍我的肩膀。很长时间后，我才完全领会他当初一举一动的含义。对学生成长的欣慰，对她日后人生路的警戒，都在这轻轻一拍中了吧。从那以后，无论我怎样地害怕失败，我都会从容并坦诚地面对激烈的竞争。
小学毕业以后，四年之久，由于他家搬迁我们逐渐失去了联络。但我还会时时想起他，他对我的指引与教诲，他对知识严谨苛求的态度，都使我受益终生。他对我的影响，可以说已经随着时间的推移渗入了骨骼血脉，成为铸就我人格雏形最坚实的部分。我的初中择校梦。是他助我跃出井底，飞向蓝天。
教师节征文3
人们都说：“教师是园丁。”是啊，老师把最宝贵的青春都献给了祖国的教育事业，去培育祖国的花朵，难道，老师不值得我们尊敬吗？
我的语文老师就是我所尊敬的人。她身材高挑，穿着时尚，在我眼里十分漂亮。她有着一头卷卷头发，脸十分白皙，特别是那一双炯炯有神的眼睛，十分迷人。高高的鼻子下面有一张红润的嘴，嘴里的牙齿很特别，有两颗大大的门牙。记得一年级的时候，我说：“老师，你前面的两颗牙好大哦！”老师笑眯眯地问：“好看吗？”我腼腆地说：“不好看。”但是和老师每日的相处中，从她循循善诱的讲课中，从他娓娓道来的故事中，我越来越喜欢她的那两颗大门牙，觉得它们好可爱，漫长的暑假中我还时常梦见那闪亮的大门牙对着我笑。
老师上课的时候尽量让我们快乐的获取知识，我们在座位上听课十分轻松，她时常用一些生活和网络上流行的语言，把难懂的知识讲得浅显易懂。记得一次上课，老师提了一个很难的问题，没有同学举手，我大胆地举起手来，说了自己的'想法。老师激动地说：“亲，你太有才了。”随即走到我身边请我吃了块肥肉作为奖励。顿时我的心里感觉甜滋滋的。那一天我一直都心情愉悦，晚上时都是笑眯眯地进入梦乡的。老师呀，你用一句话，一个微小的动作，让我自信，大胆，从此我也敢在国旗下演讲，从不会害怕，胆怯。老师为我们讲课时常热情饱满，我常常看见她在讲台上大汗淋漓，啊！老师是多么辛苦啊！
为什么老师上课那么吸引我们呢？我经常找理由去看她没有上课的时候在做些什么？通过观察让我十分惊讶。老师的事情很繁琐，要备课，批改作业，空闲时候还要为一些学习吃力的同学单独讲解。课间休息了，或者其他老师上课时，她还要管理我们，特别是同学有什么突发事情的时候，她会第一时间出现在我们面前为同学解决问题。就像有一次，同学小楠在上美术课时，一下子晕倒了，美术老师不知所措，同学心急如焚地告诉老师后，她急匆匆来到教室不停的叫着小楠的名字，但小楠还是昏迷不醒，于是老师二话不说背起小楠就往医院跑去，我在后面帮老师提包飞快地跟着，把同学送到急诊室后，老师在抢救室外焦急的等待，直到小楠醒了，才长长舒了一口气。她慈祥地陪伴在小楠身边，安慰她，给她喂凉开水，直到她的家长来了以后才回到学校，一路上我发现她真美。车上我坐在她旁边，闻到她身上淡淡的清香，沁人心脾，永生难忘。
我记得托尔斯泰曾说过：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”老师啊！您让我们学习知识，懂得道理，你不仅教书育人，还是我们的心灵导师。在自己烦恼时让我们向您诉说心声，当自己遇到困难时，您会走来陪我们一起度过，当别人欺负自己的时候，您会公正地评判谁对谁错，来捍卫被欺者的自尊心，教育欺负别人的人要学会关爱他人。
啊！教师是奶牛，吃的是草，挤出来的是奶。孩子们在教师春雨般的慈爱滋润下，一定会快快乐乐地成长。
教师节征文4
在小学待了六年的我，怎么能够忘记我的母校，我的老师呢？
——题记
从我六岁进了小学开始，教我修身养性、学习知识的人就不只有我的父母了，我有了老师，从老师这我可以学到从父母那学不到的知识，甚至可以学到更多的知识。
小时候，除了家，在我心里，最温馨的港湾就是学校了，记得好几次，我还盼着上学，不想待在家里呢！
我非常喜欢我的老师们，在我的记忆里，似乎每个老师都对我很好哩！老师对待同学都非常温柔，只要你不犯下“滔天大罪”——当然，一般情况下，没有人会总是犯下“滔天大罪”。
记得有一堂语文课上，女老师在讲台上用甜美的声音讲着课，而我却在下面画画。老师似乎发现了我的走神，但她并没有当着同学的面直接批评我，而是示意大家自由朗诵课文，装作不经意的样子在教室走了一圈后向我走来，在专心画画的我根本不知道。
“你在干什么呀？是在画画吗？这是画的什么？真好看呀！可以送给我吗？......”女老师温柔的声音着实将我吓了一跳，我的脸涨红了：“......”老师拿着我的画细细端详了一会后，用鼓励的语气对我说：“画的不错呦！老师很欣赏。只是不能因此耽误了学习啊！记住了吗？”“嗯！”我红着脸点头，老师的话令我既激动又惭愧。望着老师的身影，动作还是那样轻柔，笑容还是那样亲和，但我此时却觉得她非常高大！
我曾看到这样的两篇文章：在一个学生禁止带手机的学校，一个家庭富裕的学生带了手机，并经常在课堂上玩。这天，一个教语文的女老师正带着学生读课文，经过此学生座位旁时，听到了一阵来电铃声。起初声音很小，只有老师和那位同学能够听见，后来声音越来越大，直到全班同学都能够听见。女老师经过短暂的思考后，将手插进了裤口袋，抱歉的对同学们说：“不好意思，是老师的手机响了，老师这就将它关掉。”果然，铃声停了。
从此，那位同学再也没有带手机来过学校；第二个故事是有一个很调皮的学生,在老师转过身写板书时，朝前面扔了一个纸飞机，很不幸，飞机绕过讲台，落到了老师的教课书上,老师捡起飞机，问：“这是谁的飞机?”......没有人回答。老师换了种兴奋的.语气问：“刚刚这是谁的飞机？飞得很好！老师那有一个全国的航模比赛名额，我认为你很合适哦！这是谁的飞机？”这时，一只手颤颤巍巍的举了起来：“老师，是我。”老师微笑了一下，说：“你的飞机很不错哦！老师相信你一定能拿奖！不过，在课堂上玩飞机是不正确的，作为交换，你答应老师期末考试要考出好的成绩，好吗？”这个学生高兴的点了点头。果然，在期末考试中，他得了全班第三，并在航模比赛中得了二等奖。
老师，总是以特殊的方式教导我们，不抛弃每一个学生，就像老师所说的：没有笨的同学，只有不愿意挖掘的同学。我想说：
老师，你辛苦了！
教师节征文5
老师，是茫茫路途的灯塔
老师，是黎明微绽的曙光
老师，是涌流不止的甘泉
老师，甘愿为学子迎接初旭的光辉
老师，甘愿为学子铺展一地的甜润
老师，甘愿为学子改换崭新的姿态
“青山遮不住，毕竟东流去”是老师的`果敢与执著。
“行到水穷处，坐看云起时”是老师的淡泊和从容。
老师的高尚是无法描写的，只能体会，再怎么华丽的语言都无法掩饰他们的质朴，再怎么盛情的高歌都无法超越他们的平凡。而我，只能将感激之情埋藏在心中，使它成为最温软的一隅。
九月怀师，余情未了。
谢谢您，老师。
教师节征文6
轻风抚柳，百鸟啭啼，这是春的语言；高山流水，俾牙绝弦，这是音律的语言，“酒适知已千杯少，对洒当歌共明月。”这是知已的语言；世间言语千百般，我们也许懂了自然的低语，我们也许明了音律的多情，我们也许明了知已的悲喜，可我们理解了老师的`言语吗？读懂那些没有说出的爱与关怀了吗？
多少次，我们误解了老师的语言，我们报怨老师的严厉，甚至视老师为“酷吏”！把批评视为刻意刁难，然而认真体会，其中还有另一番话语，轻轻诉说着对我们的爱惜。我们也报怨过老师“多管闲事”，认为我们处在“封建统制”下的“劳苦大众”，可平心而论，真正“劳苦”的却是我们口中的“统治者”们。老师既要认真上课，又要体察民情，许多事上还要亲力亲为，生病为了也要坚持，哑着嗓子也要给我们这群“大众”传授知识，仔细想来，正是老师们用这样精益求精，严谨细致的态度引导着我们走向正直的方向。这也是老师叫做指引的言语。
我们同样也报怨过，老师讲的课不对口味，轻视老师的智慧与言语，可是扪心自问，那些“不合口味”的言语，饱含着多少智慧的结晶。哪一句不是想把真理留在我们心里，我们应看见责任与无私的轻语流淌于老师心里。老师的语言正如阳光与空气，于无声无形之中滋养着我们的成长与生命。
走近老师，去感受老师真实的心语，吹散心灵上无知的尘埃，取消心理对话窗没置的屏闭，把老师的声音放进心里，握住他们温暖的手，回应他们无私给予的温暖，同学们在教师节即将到来之际，让我们一起送上这份提前的祝福，一起说出祝老师们节日快乐！“一、二、三？？我们将以优异的成绩回应你们暖暖的关爱与期望！”
教师节征文7
成长的道路上，她的身影一直穿梭其间；时间的汪洋中，她的声音朴质甜美；岁月的坎坷里，她的教导循循善诱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人生通往成功的红地毯又是谁铺上的？童年知识的海洋又是谁填补的？岁月悠悠的歌曲又是谁谱写的？毋庸置疑是“她”—老师。
那年深秋，我刚来这所学校，对这里的一切都充满了好奇感和陌生感。虽说是满心欢喜，但开学第一课就感受到了“教训”。
“上课”一声洪亮的嗓音，所有同学都陆陆续续地站了起来，我也不例外。但由于好奇，我便问同桌：“这位老师姓什么？”同桌还没来得及回答，我就被老师叫了个正着：“最后一排，穿灰衣服的女生站起来，其它人都坐下。”我的脸一下子变得通红“丢人，太丢人了，第一课就被罚站，众目睽睽之下，岂不是……唉！”
直到下课，老师把我叫到办公室，气势汹汹地说：“你是新生吧，为什么上课说话？”我心惊肉跳地说：“对……不……起，老师，我认错。”“老师稍改了一下刚才凶恶的口气，和蔼可亲地说：“那你错在哪儿呢？”“我错在上课不该讲话！”“一错再错，你错在，在不适合的情况下做了不对的事，打扰了同学；你上课应该专心致志，瞧瞧你写的作业，上课又走神了吧。”我不好意思地点点头。谁知老师并没有责怪我，反而把刚才的课程重新说了一遍，我完全听懂了，并“现场”订正了错题。老师什么都没说，只是冲我笑了笑。我相信那微笑凝聚着“信任”的神奇力量。
现在，我的成绩蒸蒸日上，也许是那个微笑的魔力吧！如果不是老师当年的淳淳教导，让我懂得了做人要专心致志，绝不能三心二意的道理，我也不会有今天。老师谢谢你三年多来的'师恩，我永生不忘。
可是最近，您老了。当我们采摘丰收果实时，您留给自己的却是粉笔末染白的双鬓。每当看见你那奔劳的身影，匆忙的步伐，我总忍不住想对您说：“老师，您是时候该休息休息了，千万别累坏了身子，同学们会牵挂你的！”一句朴质的言语，却寄托了多年来灵魂深处发自肺腑的感激之情。
不求索取年渐衰，叶茂根深，土稀枝残，栽花几载知辛劳，种树几年知劳累，峭壁幽香处处飘，悬崖幽绿日日见， 才满人间，德满人间，花开遍地，桃李满天下，栋梁济济本领强，为国争光；谁人岂知落叶归根笑开颜，心满意足。
教师节征文8
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——xx老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“xx”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的`眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心
思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
教师节征文9
又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
今年的9月10日是我国的教师节。古人云：“古之学者必有师。师者，传道授业解惑也。”在中国，教师常常被喻为蜡烛，因为尽管生活清苦，教师却以为国分忧为荣，以自己的辛勤劳动表达着对人民教育事业的忠诚。他们燃尽自己，照亮别人，默默地奉献着自己的一切。
在这不寻常的日子——教师节的第20个生日，从学校中走出来的我们，又有什么样的心情和感言呢？
正在读书的学子们，你们正在体会老师给你们的种种，在这个重要的节日，你们有什么话想给老师说呢？不妨写下来吧。
身处中青年的工作了的同仁们，虽然你们已经脱离了学生生涯，但是我想老师给你们的感想是最多的，因为我们接触了社会，更加能体会曾经教过我们的老师给我们的启发和言传身教。那么你又有什么可以向老师讲授或者诉说的呢？不妨写下来吧。
老年朋友们，我们已经在社会上可以说阅历无数。但是，在你们心里面，对于某些老师，他们真的.说是影响了你们一生。此时有更多的感受和想法。你们有什么话想对自己的老师想说的吗？对年轻的老师有什么提醒的吗？不妨写下来吧。
现在职业交流·教师版为了庆贺中国这个教师节，特意向广大的网友们进行征文活动。希望各界人士进行踊跃投稿。
我们没有丰厚的资金奖励，只能靠虚拟社区的资金进行奖赏。但是，这些不是重要的，重要的是表达我们对曾经或者正在影响我们的老师的一份感谢、感激之情。当然也可以写对自己影响不好的，这样对当老师的我们有一份警惕。
教师节征文10
古人云：师者，所以传道受业解惑也。在我看来，老师，不仅在学习上传授知识，答疑解惑；更在人生道路上为我们指明方向，开创未来。
时光飞逝，如今的我，已从青涩懵懂的高一新生变成了他人眼中的高三老生。还记得，当初在教室里刚看到班主任的时候，心想：“嘿，我们的班主任竟是一个小老头，头顶还是光溜溜的。”通过这两年的相处，我明白了，也许聪明绝顶说的就是他吧！虽然年过半百，但仍童心未泯。有一次周考，有个学生提议让坐在第一位的同学收试卷，他故意说：“我就不听你的。”他的语气神情逗乐了我们全班同学。我们都非常喜欢如此平易近人的他。
他上课时，又是另外一种风格，认真而严谨。有次月考，我们考的不好，他虽然很生气，但仍然鼓励失落的我们。他耐心地让我们总结经验，告诉我们如何通过考试看到自己的优点和不足，优秀的科目保持住，没学好的科目在接下来的学习中抓紧时间提高上来，努力提高自己的成绩，这样才能考上一个好大学……如此的谆谆教诲，如此的循循善诱，如此的尽职尽责。
日常生活中，他更像我们的父母。天气冷时，他会让我们多穿衣服，注意保暖，别只要风度，不要温度。他还会要求我们在规定的时间内吃完早饭。但仍然会有学生起迟了，带着早饭进班。这时，他会“严厉”地让那个学生在教室外吃完，还“恶狠狠”地说“下不为例”。其实，我们都知道，他是刀子嘴豆腐心，和我们的父母一样关心我们吃的饱不饱，穿的'暖不暖。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
我的班主任，他像辛勤的园丁，用知识之水浇灌我们这些祖国的花朵，未来的栋梁之才；他像蜡烛，默默燃烧自己，为我们在学习的海洋里指明航行的方向；他像蜜蜂，整天不停的工作，采集花蜜，守护我们并为我们提供养份。
一方黑板，描绘悲欢离合人生七彩；三尺讲台，传承历史立足现在展望未来；几支粉笔，播撒知识智慧真理博爱。春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是老师那深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，我亲爱的老师！迸射火花的身躯，肩挑民族国家发展的重任。我们的未来因老师而更加辉煌！我们一定不负师恩，好好学习，拼搏进取。
教师节征文11
当我彷徨在戴望舒的《雨巷》里；当我穿梭在鲁迅的《风波》里；或是置身于马致远的《秋思》中，总有一把伞为我遮风、挡雨；总有一份安慰回响在我的耳边。那就是你——我敬爱的老师。
当我还在幼年的时候，您便在我的心中播下了一粒人生的种子。那时，人们都说你是园丁，可我却想说您就是我的大地母亲，你毫不吝啬的从我的脚跟慢慢地为我输送养分，把我从一粒毫不起眼的种子培育成美丽的花朵，在阳光的亲抚下一展芳华。可您还是如一的，默默的贡献着自己的一切，您从不为自己奢求任何的东西，却希望我们能一展宏图。你也从不埋怨，反而在我悲伤时为我提供一个避风的港湾。
您曾带我畅游宇宙的奥秘；也曾与我一同爬行在泰山之巅，还常与我一起书香作伴。您如同我的挚友一般，在我成功时，与我分享我的喜悦；在我忧伤时，替我分担我的烦恼；在我骄傲时，提醒我的不足；在我失落时，给予我自信。都说您是一个避风港，为我遮风挡雨，我却说您更像一个温馨的小屋，给我家的温暖；都说您是苍天大树，为我遮挡炎热的阳光，我却说您就是我的蓝天，总为我呈现出天空的晴朗。
老师啊，您就是一本书，一本我的百科全书，哪怕不是万能的，却依旧是我的宝藏；您如蜡烛般的照亮他人，燃烧自己，哪怕自己微不足道，却是心甘情愿。您如园丁般的.辛勤，哪怕被玫瑰的尖刺刺伤，也决不放弃每一颗花草。白色的粉笔在无声中染白了您浓郁的黑发；无情的黑板擦，擦去了您青春的容颜，可您的内心从未改变，依旧如溪水般的清澈、透明。
深夜中，只有您的窗前灯火通明，如阳光般，不，比阳光还要温暖，在不知不觉中照亮了我的心房。您细密的浓眉在灯火下透着点点繁星，而眼角却爬上了丝丝皱纹。可我却认为你还是依旧美丽。
借此教师节来临之际，我愿您“桃李芬芳满天下，英才济济遍中华”。
教师节征文12
窗外，秋风吹来的雨飘在了玻璃上，一滴两滴，渐渐凝聚在一起，模糊了我的视线。天色已晚，点点霓虹折过雨透过窗，竟像满天繁星似的耀眼。我看着，看着，好像看到了老师您温柔的脸庞。
还记得初见的情景，您穿着白色的衬衫，扎着马尾辫，看起来很青春。同学见了不怕，便叽叽喳喳地小声议论起来。看来您当时下定决心给我们一个下马威，来了一个河东狮吼，再加上狰狞的表情，还真有几分样子，吓得所有人大气不敢出。现在想想，竟有几分诙谐的味道，毕竟您是一个很柔和的人，想必您当时也在暗暗发笑吧。
经师易遇，人师难遇。我一直认为您与其他老师不同，虽然您教语文，但教给我更有意义的是做人的道理和学习的`方法，对此我是感激不尽。曾记得我上课总不认真听，您也不恼，只是跟我好好谈了一次，其中有一句话我记得尤为深刻，您说：我是为自己学习。自此以后，我对语文学习尤为认真，因为，我不想您失望。
中考结束，所有人都闲了下来。全班组织了一场聚会，看着周围人疯狂干掉一瓶有一瓶的啤酒，我却忽地平静下来，坐在角落中低头舀着一勺勺的汤。抬头目光穿过一群人，在他们不断移动的夹缝中，我看到了您。您的人气还是很高的，聚餐时周围被围得水泄不通，我也不好意思上前敬酒，更别说一直构想的拥抱了。我只好这么远远地看着，回忆勾起了一幕幕温暖的画面：
给我耐心讲解阅读时的场景，那是我可以很近距离地接近她，感受她的温暖及若有若无的香气。
她在运动会时，和我们一起加油呐喊的场景。最后我们嗓子都喊哑了，但依然很开心。
还有很多、很多。
多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
教师节来临，愿托秋风送去我的祝福，吹拂在您的脸庞带来片刻的舒爽。
谢谢您，老师。
教师节征文13
初中的班主任是一位姓钟的语文老师。那个时候，我正迷恋言情小说中如梦似幻的场景，渴望着梦境照进现实。过度的热爱最终导致自习课上钟老师出现在我桌前时，桌上还摊着一本小说读本。老师并没有在同学面前说什么，只是把书收了回去。第二天，她把我叫进办公室，笑着指着我昨天答的试卷：“看看，题都写重了，心里有事啊。你别那么大压力，过失人人都会犯，没什么的？？”我听着，感觉眼前模糊了起来，只听到她语重心长的说：“不切实际的梦人人都会做，谁没年轻过呢。不过，什么时候就要做什么事，明白了吗？”我使劲的点了点头，努力地使泪水停在眼眶。每次看到她，我便会想起汪国真的诗句“我该怎样感谢你，当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”这种毫无保留的奉献，也只有不辞辛劳的教师才可以做到了。还记得她在开学第一天曾说：“班级是一个大家庭，从今天起，我也算是你们的妈妈呢。”这样煽情的话语，在她说来是那么从容自然，好像理所应当一样。初中四年，她便真的像位母亲一样辛勤的教诲着她的孩子，温柔的宽容他们的过失，无怨地为他们做着中考前的后勤工作。九年磨一剑，只争此朝夕。在她的带领下，我们信心百倍地参加了中考。虽然成绩与预想得有些偏差，但我还是考取了心仪已久的庆外。她看着有些低落的我，耐心的.劝解道：“只要上了理想的高中，就有机会凭自己的实力再创辉煌。是金子，总会发光的。”我默默点了点头。我想，就算是不辜负老师殷切的期望，我也要更加的努力，成为名副其实的“金子”。毕业典礼的那天，老师看着我们，开心地说：“以后可要经常回来看老师啊。”这是真诚的希望，也包含了一位母亲送别儿女时淡淡的惆怅吧。
借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。校内良师，校外益友。朝夕相处的长辈，她的一举一动，一言一语，都如春风化雨般潜入了我的心田。今天我以老师骄傲，我所能做的就是在明天让老师为我自豪！
一个人的梦，终要两个人圆。一个人的成功，更需要无数的前辈来指引与栽培。我，一个在大庆最普通的地方成长的女孩子，在一位又一位恩师的提携下圆了祥阁梦，庆外梦。我怀揣感恩之心，珍惜并感念如今来之不易的学习生活。到了新的环境，我坚信一定还会有许许多多的良师在今后的道路上为我指点迷津，来圆满我更为广阔的大学梦想！
很多人都把老师誉为灵魂工程师、蜡烛等洒脱或悲壮的形象。但我觉得，老师更像那无缘无恨的摆渡者，日复一日的载着莘莘学子驶向成功的彼岸，成为祖国复兴之路上最平凡但坚固的一块基石！
至此搁笔，近十年来许多老师的影像都影影绰绰地闪现在脑海。我想，多年以后，我一定还会回到曾经奋斗过的学校，在似曾相识的教学楼下小立片刻，去给念念不忘的恩师们一个大大的拥抱，我将不顾已经沧桑的容颜，想当年那个懵懂的少女一样诉说着对他们的依恋。
教师节征文14
许多人称赞老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师，和同学们一起在知识的海洋里遨游。
假如我是老师，我会用幽默的语言和同学们交流，我会以开心的笑容面对同学们，使他们紧张的心情放松起来。
假如我是老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学，用笑话放松同学们的`心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合，让他们在家和在学校一样。
假如我是老师，我不会偏爱好的学生，冷落差的学生。我要让他们互相帮助，相互团结。如果有同学遇到问题是，我会不厌其烦地给他讲解。
假如我是老师，我不会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，就会认真的完成。然后尽情地玩耍，享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误，我也不会用体罚，我会耐心的教导他们。
假如我是老师，我会带着同学们亲近大自然。春天，我带着他们到小河旁的草地上，一边听鸟儿唱歌，一边享受温暖的阳光；夏天，我与他们到树林里去，在茂盛高大的树下乘凉；秋天，我将带同学们去田野，感受丰收的喜悦；冬天，我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快乐！
假如我是老师，我一定教育好祖国的花朵，让他们成为对祖国有用的人才。
教师节征文15
带着对绿叶精神的追求，带着对教师的敬佩，带着对教育事业的憧憬，从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着地信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，关爱、帮助每一个学生，做一位学生敬爱的老师
于是，我对自己说，用真心、爱心去对待每一个孩子吧！要相信，每个孩子都是一粒希望的种子，都会在老师爱的沐浴下，成长为一棵棵参天大树。这世界有许多种爱被人们称颂，我们的世界也因爱而精彩，因爱而美丽。母爱是伟大的，师爱是是无私的，师爱具有特殊魅力，他能融化冰冻的心灵，点亮起航的`明灯，找回迷途的羔羊。
我曾经接到一个班级，班上有个孩子经常偷东西，考试的时候几乎交白卷，天天故意迟到，还经常在刚打扫好的地板上扔垃圾，搅得整个班级不得安宁，简直“十恶不赦”。遇到这样一个“活宝”，我一直很耐心的教育，一有好的苗头就及时鼓励，给她奖本子或铅笔，可是收效甚微。软的不行就来硬的，连拖带拉，最后她连课都想不上了。我曾产生过放弃她的想法。放弃一个孩子，对老师来说，只是损失了百分之一，但对一个家庭来说，损失的却是百分之百。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回。经常换位思考，站在孩子的角度去考虑问题，多为孩子着想。于是，我找她谈心，走进她的内心世界。我还利用休息日给她补课。记得有一次，我把她带到家里，刚给她布置练习，她捂着肚子说“：老师，我还没吃饭呢，奶奶给我一元钱叫我自己到外面吃。” “一元钱留着吧，老师给你煮面条吃。”看着她面带羞涩地吃着面条，她的内心一定在悄悄改变。接下来的日子里，课堂上她也能坐得端端正正了，课后也能主动请求打扫班级卫生了，成绩从最初的25分提高到现在的52分。我鼓励她说：“争取期末考上60分，我们班就都及格了，你能做到吗？”她点点头：“我试试看吧。”
爱似缕缕阳光，温暖而灿烂，是爱的力量感化了顽石。
我再一次深深地明白了——教师最伟大最有魅力的宝，那就是一个字——爱。
于是，语文课上，孩子们不能很好拼读，我一而再，再而三地反复范读，因为我知道：耐心——那是一种爱。
于是，课堂上，调皮的他总是东张西望，心不在焉。我走过去，轻轻地告诉他：老师希望看到可爱而安静的你。因为我知道：宽容——那是一种爱；
爱，如一条条金色的丝线穿梭在我和学生的心灵中间，发散着动人的光彩。
我播下爱的种子，收获了爱的花朵。校园里，一声甜甜的“老师好”是我的幸福；课堂上，一张张笑脸是我的幸福；节日里，一张张贺卡是我的幸福……当我拥有这一切时，我为之感动，因为我的付出有了回报。
带着爱，与学生同行吧！正因为春天爱大地，所以万物争春，正因为百川爱大海，所以大海纳百川，正因为我爱学生，所以学生爱我。朋友，你如果播撒了爱的芬芳，就一定会收获爱的甘甜。
最后，让我用一首诗，和所有的同行共勉：
做人梯——用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；
化春蚕——用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；
当蜡烛——用我们的忠诚奉献自己给学生带来光明。
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