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小学生应不应该追星作文（精选10篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生应不应该追星作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生应不应该追星作文 1
“追星族”这个词对于大家来说并不陌生，现在的明星越来越多了，追星也随之愈演愈烈。
那大家认为小学生应不应该追星？作为学生，我们认为追星应该有目的的追，不能盲目地追。偶像崇拜是青少年对人生追求的体验，是人生的一个重要过程，每个时代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目标和偶像，当前的追星也是这样。因此，对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对，也不要放任自流出现问题，而要积极引导，使之理性化。有些极个别的同学们追星只不过是看别人追星，时髦，所以追星，没有意义。还有的是追些什么没意义，不好的人，学不到什么东西。外面商店关于此类商品很多，但价钱都很昂贵，像一张海报一般在2元到25元左右，一张cd盘一般在10元到30元左右，而一本印刷精美的偶像写真集就大都在15元、20元、30元……甚至一本几百元的`都有。这对于我们这些没有经济收入的小学生来说，经常性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担。
因此，我方认为追星弊大于利！所以，学生追星也不是不可，但是家长们要引导他们去追正确的”星”。
小学生应不应该追星作文 2
追星最近，在我们班有一种现象-----追星。我认为追星有利有弊，不能做的太过分，不能盲目。有句话叫“取其精华，去其糟箔”。意思是说要学习明星的好的一面，不要去学习不好的一面。理智地追星可以丰富我们的课余生活。我现在就喜欢听周杰伦的歌，开始，我误解了周杰伦，学习他的时尚，学习他的穿着，学习他的装酷。可后来，我明白了要学习他的精神，周杰伦小时候是个穷孩子，母亲得病，父亲死去。而他下定决心要干出一番事业。于是他走上了音乐之路。是什么让他这样，是他坚定的信念和执着的精神。而我明白了，我要学习的是他的这种积极向上，不向命运低头的精神。
而明星的不好之处也很多，有的.明星学历可能还没有小学生的学历高；有的明显有不良的习惯......这些都不是我们学习的榜样。我认为，我们小学生应该理智地，有选择地看待自己的偶像，学习他们那种健康向上，积极进取，对事业执着追求的精神。如果，我们把这种精神用在学习上也一定能成功，同学们你们认为我说得对吗？
小学生应不应该追星作文 3
最近，我看到了一条视频，令我十分的惋惜，视频中，一个又一个的牛奶被倒进沟里，而且，旁边还有一堆没有开封的牛奶等着被倒掉。
为什么会有这样的情况，还是要看一下之前大火的选秀节目《青春有你3》，这个节目做出了一个活动，观众如果想给一个选手投票的话，就必须要买牛奶，瓶盖上有投票的二维码。
有些粉丝想让自己心爱的选手出道，大量的购买这种牛奶，买了牛奶，不喝，就是为了投票，这么多的牛奶，只好倒掉，没有人在乎牛奶过没过期，也没有人在乎牛奶是否好喝，在那些“狂热分子”眼里就是一张张选票。再有钱，也不能这样浪费。
追星需要明智，不可丧失理智，追星可以，可不能狂热，在狂热的心态下，他们可以包容明星的一切缺点，放弃了自己原本的是非观，在他们眼里，明星就是真理，明星说什么就是什么。
在我们这个年龄，追星并不明智，太浪费时间了，而且，我们用什么样的`方式去了解明星，最直接的方式，手机刷微博，网络是个无底洞，有的时候就会越陷越深，看看这个明星，看看那个爱豆，时间就在滑动屏幕的时候悄悄溜走。
如果真的想去了解明星的话，现在我们可是有许多认识文学大家的机会，世界上作家千千万万，总可以找到一、两位情有独钟的作者，读书是一种方式，相比之下，了解作家比那些追流量明星好很多。
追星要明智，我们还是不追星好，有追星的时间，我们可以去读读书，干些更有意义的事。
小学生应不应该追星作文 4
明星这一职业产生，使我们的生活也增添了一丝色彩与乐趣，作为公众人物的他们，如同夜空中闪耀的星，美丽迷人，这也连带产生了一种特殊的人群，名曰“追星族。”
明星是一种为社会传播正能量的职业，而学生正是处在花一样的年纪，充满活力与追求理想的热情，自然容易被美好的事物所里吸引，所以学生是追星族中当仁不让的主力军，人数高达所有年龄段的一半。
我相信每个人都听过“脑残粉”，这对粉丝的称呼，但我们不能一概而论，追星并不等于脑残粉，而95后的大学生为我们证实了这一观点，在北京有一位女学生，因其偶像出演的一部电视剧而找到了人生的方向，决定成为一名法医，这令很多人开心，也为追星族添光，让许多人知道，追星并不是盲目的'喜欢，他也能为我们找到人生的方向。
像这样正能量的例子还有很多，如某位少年为成为偶像骄傲的爱豆，他十分努力的学习，终于功夫不负有心人，他成功收到上海交通大学的录取通知书，我们也为她感到高兴，我相信这些也是父母所希望看到的。
追星是一种正常的行为，每个人都有追求美好的权利，他能成为人们的精神支柱，使人们有追求梦想的动力，但追星也需要理智，有许多粉丝因别的明星热度超过自己的偶像而争风吃醋，却以为这是在帮助自己的偶像，丝毫不知道自己其实在为偶像抹黑，这是否来源于粉丝对偶像的不自信呢？这也许给许多明星带来了不必要的困扰。
追星需理智，我们应该向阳而生，做一个像偶像一样，让向人们传递正能量的爱豆，我想自己也是明星想看到的，只有这样他们才真正为他们粉丝感到骄傲，如同前几位那样，在明星的身上找到人生的目标，而努力提升自己，做一名有素质，有修养，有活力，有激情的爱豆。
让社会充满正能量，是明星的初衷和内心所追求的理想，我们也应该向他们学习，传递更多的正能量，这才是追星最重要的意义，让我们一起仰望星空，向阳而生，努力追求自己的理想和追求，相信你们不会让“星空”黯淡无光。
小学生应不应该追星作文 5
在当今这个信息爆炸的时代，追星现象在小学生群体中越来越普遍。对于小学生应不应该追星这个问题，我认为小学生是可以追星的，只不过需要正确的引导。
小学生正处在对世界充满好奇、渴望成长的阶段，明星作为公众人物，身上往往有着许多闪光点。比如一些明星凭借自己坚持不懈的努力，在专业领域取得了令人瞩目的成就。小学生以这样的明星为偶像，能从他们身上汲取到奋斗的力量。当看到偶像为了一场演出，无数次地排练，克服重重困难，小学生就会明白成功并非偶然，需要付出辛勤的汗水。这可以激励小学生在学习和生活中遇到困难时，也能勇敢面对，努力克服。
同时，明星的公益行为也能给小学生带来积极影响。不少明星热衷于公益事业，资助贫困地区的儿童上学，参与环保活动等。小学生了解到这些后，会受到感染，从而激发自己的爱心和社会责任感，在日常生活中也会主动去关心他人，做一些力所能及的好事。
然而，小学生心智尚未成熟，缺乏辨别能力。如果没有正确引导，可能会盲目追星。他们可能会只关注明星的外表，追求物质化的东西，比如购买大量昂贵的`明星周边产品，这不仅浪费金钱，还容易让小学生形成攀比心理。而且过度沉迷于追星，会占用大量的学习时间，导致成绩下滑。
所以，老师和家长要发挥引导作用。帮助小学生树立正确的追星观念，让他们明白追星要追的是明星身上的优秀品质，而不是只看外表。引导他们合理安排时间，在不影响学习的前提下追星。鼓励小学生将对偶像的喜爱转化为提升自己的动力，这样追星就能成为小学生成长道路上的助力。
小学生应不应该追星作文 6
在校园里，常常能听到小学生们热烈地讨论着自己喜欢的明星，从明星的新作品到日常穿搭，追星似乎成了他们课余生活的重要部分。但在我看来，小学生并不适合追星，他们现阶段应以学业为重。
小学生正处于基础教育阶段，这一时期是知识储备和习惯养成的关键时期。每天需要学习语文、数学、英语等多门基础学科知识，还要培养良好的学习习惯和生活习惯。如果把大量的时间和精力投入到追星当中，必然会分散对学习的注意力。比如有的小学生为了看偶像的演唱会，熬夜抢票，第二天在课堂上就会昏昏欲睡，无法集中精力听讲，长期下去，学习成绩肯定会受到严重影响。
再者，小学生的价值观尚未完全形成，很容易受到外界影响。娱乐圈复杂多变，部分明星可能存在一些负面行为，比如不遵守社会公德、学术造假等。小学生缺乏辨别是非的能力，可能会盲目模仿这些不良行为，从而扭曲自己的价值观。而且，小学生追星往往带有盲目性，容易陷入过度消费的陷阱。他们为了购买明星海报、专辑、玩偶等周边产品，会向父母索要大量金钱，这既增加了家庭经济负担，也不利于小学生树立正确的消费观。
小学生应该把主要精力放在学习知识、提升自己上。通过阅读书籍、参加各种有益的'课外活动来充实自己，培养广泛的兴趣爱好，为未来的发展打下坚实的基础。等到他们长大一些，心智更加成熟，具备了较强的辨别能力后，再理性地选择是否追星以及如何追星也不迟。在小学阶段，学业才是他们的首要任务。
小学生应不应该追星作文 7
如今，小学生追星已不再是什么新鲜事。我觉得小学生并非不能追星，只要做到理性追星，反而能从中收获成长。
对于小学生而言，一个优秀的明星可以成为他们成长道路上的榜样。例如一些科学家明星，像袁隆平爷爷，他为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。小学生以袁隆平爷爷为偶像，了解他的科研历程和奉献精神，会激发自己对科学的热爱和对知识的渴望。他们会向往像袁隆平爷爷那样，通过自己的努力为社会创造价值，从而在学习中更加刻苦，积极探索未知的世界。
还有一些体育明星，他们在赛场上顽强拼搏，永不放弃的精神也能深深感染小学生。当小学生看到运动员为了赢得比赛，忍受伤痛，日复一日地艰苦训练，就会懂得坚持和努力的意义。这种精神会激励小学生在面对学习和生活中的困难时，也能咬紧牙关，勇往直前。
当然，小学生追星也存在一些风险。如果追星过度，会影响正常的学习和生活。但这并不意味着要禁止小学生追星，而是需要老师、家长以及社会共同引导他们理性追星。学校可以开展相关的主题班会，教导学生如何正确看待明星，如何从明星身上汲取正能量。家长要关注孩子的'追星行为，帮助孩子筛选优质的偶像，并合理安排时间，确保不影响学习。只要引导得当，小学生可以在追星的过程中学习到优秀品质，培养积极向上的人生态度，实现自我成长。
小学生应不应该追星作文 8
随着媒体和网络的发展，小学生接触明星的机会越来越多，追星现象日益普遍。但综合来看，小学生追星弊大于利，需要谨慎对待。
小学生的主要任务是学习，他们的时间和精力有限。追星往往需要投入大量的时间，如关注明星的动态，参与粉丝活动等。这会让小学生无暇顾及学业，导致成绩下滑。有调查显示，一些过度追星的小学生，平均每天花费在追星上的时间超过两小时，而他们用于完成作业和阅读课外书籍的时间明显减少，学习成绩在班级中的排名也大幅下降。
同时，小学生的认知能力有限，难以分辨娱乐圈中的真真假假。部分明星为了博眼球，可能会展示出一些不良的行为和价值观，比如炫富、不尊重他人等。小学生缺乏判断力，容易受到这些负面因素的影响，从而形成错误的.价值观。而且，小学生在追星过程中容易产生攀比心理。看到其他同学拥有更多的明星周边产品，或者参加了明星的见面会，就会要求父母给自己也买同样的东西，或者带自己去参加类似活动。这种攀比心理不利于小学生健康人格的形成。
虽然追星在一定程度上可以给小学生带来娱乐和放松，但相比之下，其带来的负面影响更为突出。家长和老师应该引导小学生正确认识追星行为，让他们明白现阶段学习的重要性，鼓励他们把时间和精力更多地放在提升自身素质上，避免因盲目追星而影响未来的发展。
小学生应不应该追星作文 9
在现代社会，小学生追星的情况屡见不鲜。我认为小学生可以适度追星，这能够为他们的童年增添一抹别样的色彩。
当小学生拥有一个积极向上的偶像时，追星可以成为他们前进的动力。比如一些明星通过自身努力，不断提升自己的'演技或歌唱水平，从默默无闻到被大众认可。小学生看到偶像的奋斗历程，会从中受到鼓舞，在自己的学习和兴趣培养中也会努力进取。就像有的小学生因为喜欢一位热爱阅读的明星，受到影响后自己也养成了每天阅读的好习惯，阅读量和知识储备都有了很大提升。
而且，追星还能丰富小学生的课余生活。在紧张的学习之余，关注一下偶像的新作品，参与一些积极健康的粉丝讨论活动，可以让小学生放松心情，缓解学习压力。同时，在与其他粉丝交流的过程中，小学生还能锻炼自己的沟通能力和社交能力，结交到志同道合的朋友。
不过，小学生在追星过程中需要把握好度。过度追星可能会导致他们忽略现实生活中的人际关系，变得沉迷虚幻。家长和老师要做好监督和引导工作，帮助小学生选择合适的偶像，控制追星时间，确保追星不会对学习和生活造成负面影响。只要做到适度追星，小学生就能在享受追星乐趣的同时，收获成长和快乐，让自己的童年更加丰富多彩。
小学生应不应该追星作文 10
提起追星族，可能我们都不陌生，或许我们也曾去追捧过自己的偶像。
有些时候还会联想到一些少男少女为了自己的偶像不惜一切，做出一些疯狂举动。
可是仔细一想，是什么导致青少年疯狂追星呢？
打开电视、翻翻杂志、我们不难发现，这些偶像的共同点就是着装入时，长得帅气，死板着脸装酷，让人见了觉得有点冷血的新新人类。
蓦的.，你会发现，就是这些人是追星族们的腰包减肥的明星。
可是他们到底有什么本事使偶像追捧他们呢？
要是真来总结一番，理由也是出奇的简单。
他们有没有高雅的气质？很少、他们有没有骄人的学历？很少吧？！年龄没过三十、阅历从何谈起？
那吸引人的手法无非就是扮扮酷态。使人发笑，没事还来点自我陶醉，
最后还说这叫偶像派……
可能只是因为这样迎合了花季少年的心理而已。
毕竟我也只是个学生，只是想呼吁一下，
请你们这些明星，偶像们为大家做点真正有意义的事。
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