梧桐山景记小学作文

时间:2020-08-15 17:38:37 小学作文 我要投稿

梧桐山景记小学作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的梧桐山景记小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

梧桐山景记小学作文

  怀着兴高采烈的心情,伴着一缕缕金色的阳光,欣赏着一朵朵洁白的云彩,梧桐山在转眼之间就来到了我的'眼前。

  梧桐山给我的第一印象就是层峦叠翠,乍一看,就像一条游龙盘踞在深山里。走了大约一公里,发现周围都是花草树木,尤其以梧桐树居多。花花草草就像热情的居民,在道路两旁欢迎你的到来;而梧桐树这个大家庭更加贴心,它们在秋天铺下了舒适的红地毯在宽大的道路上,让你踩在上面软绵绵的,十分舒坦。

  秋风飘了过来,花先生与他的合唱团立刻唱起了动听的歌曲,惹得周边的灌木丛家庭也跟着摇头晃脑,沉醉其中。演奏完后,梧桐树家族还不忘“沙——沙——”地为这美妙的音乐鼓掌。

  秋风悄悄地走了,我继续朝前走去,发现了两只七星瓢虫和一只甲虫。它们友好地交流着,似乎在邀请对方去自己家里做客。他们谁也不让谁,甲虫拍了一下其中一只瓢虫的红壳,仿佛在说“你先来我这!”,这只瓢虫显然是受到了惊吓,惊慌失措地飞了起来;另一只瓢虫的表现则截然不同,它不慌不忙的飞了起来,朝甲虫做了个鬼脸,好像在说:“你来追我呀!”“原来强求别人也不一定有好结果。”我想。

  经过不懈的坚持,我终于爬到了最高点——梧桐山泉。那泉中的石块就像一个调皮的小孩,一会儿和孩子们簇拥在一起,开开心心地玩着游戏;一会儿以与到访的游客争相合影,好不自在。它又像一位和蔼的老人,在游客恋恋不舍地离开后,安静地守望着这里的一草一木。偶尔还有飘忽的落叶,轻轻地在水中荡起团团波纹,点缀着这宁静的环境。

  梧桐山很美,美得无须用言语来表达,只要内心一直保留这份美好的记忆就可以了。

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