我的闪光点小学作文（通用44篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的闪光点小学作文，希望对大家有所帮助。
我的闪光点小学作文 篇1
我有一个闪光点——会合理安排时间。
有一次，我考试时，看到了试卷要求八十分钟做完。我想：只有八十分钟，要好好利用。我看了一下试卷，发现基础和阅读题比习作多三倍，我想：基础和阅读题这么多，用五十分钟，习作就用三十分钟吧。我再看了看试卷，又想：习作一定要用不止三十分钟，就用四十分钟习作，四十分钟做基础和阅读。我开始动笔了。做到阅读最后一题时，我看了钟，发现已经过了三十八分钟。我绞尽脑汁，终于在四十分钟内做完基础和阅读题。我仔细地看了题目，就开始写作。过了三十七分钟左右，我写完了作文，开始检查。“还有三分钟就收卷了。”老师话音刚落，很多同学都在抱怨：“我的作文还有一大段才写完。”我暗暗高兴。我检查了一遍又一遍，修改了几个错误的地方，老师就收卷了。我想：还好我合理安排了时间，不然我就检查不了了。
平时，我合理安排时间做作业，让我做完了有时间看书；我合理安排时间，在校内就可以多做一点作业；我合理安排时间，就不会感到无聊……
我的闪光点小学作文 篇2
今天，是老妈在一（5）班值班的日子，我早早地就来到了这里安静地写着作业。
吃饭时，我发现一个头不安分的四处转，并且还在移动。我扭头一看，只见一个小胖子正在四处乱窜。他长着一个圆圆的脸蛋，一双大大的眼睛，老妈也看见了他，立马让他回位。只见他走向讲台旁的“VIP专属座位”。于是，我心里对他的厌恶又多了几分。
即使坐在位子上他也不安分，头老是朝后转，跟后面的同学讲话。
吃完后，他还向别的人借书，别人不借，他还发脾气，发脾气的同时还不住的央求道：“你不是还有其它书吗，把这本书借给我怎么了？”他妈妈也在那跟他说：“你给我回去！”他却依然在那儿犟着，直到那个人出去玩后他才放弃。
不仅如此，他还过来看我写作业。当我第三次把他推回去之后，发现世界突然安静下来了。我抬头一看，原来他在画画呢。过了一会儿，他拿着一幅画过来喊了一声：“哥哥，你看！”我一看，画了一幅奥特曼打怪兽的场景，画的惟妙惟肖，还真不错。
我想：每个人都有自己的闪光点。这时，我想到了一句话：当上帝为你关上一扇门时，一定会为你打开另一扇窗。
我的闪光点小学作文 篇3
人是非常平凡的，因为我们没有什么超能力，而只是在地球上安居乐业。但不是说平凡人就是“平凡”人。往往这些人就有自己的闪光点。而我的闪光点就是画画。
童年八岁时，我还是照样天天画画，同时，作业还是很多的。因为我的目标只有一个。即使这样，也阻止不了我对画画的渴求。我每个星期都盼望着周末的到来，因为我还会用周末的时间画很多画。就是这样，一个既辛苦又漫长的学期过去了，然而我的成绩不但有所提高，我的画画水平也是一个个层次的提高。
一分耕耘一分收获，我的作品被选上了代表学校去参加各项比赛。可是我还是觉得我的画画水平还不够强，所以我想要飞的更高，看的更远。于是在放假时我就对妈妈说：“妈妈，我很爱画画，你可以帮我找一个水平很高的培训班吗？我想要学到更多的新知识。”妈妈听了很高兴，二话不说立马就同意了。就这样，我在这一次正式开始踏上了我喜爱的漫画旅程……
闪光点是人人都有的，如果你现在还没有发现，不用灰心，也许你会在某一件事情上恍然大悟。所以你要让它快快发光起来，让光芒照耀这片土地吧！
我的闪光点小学作文 篇4
在我们班的人才可以用一个词来形容，那个词就是“卧虎藏龙”。每一位同学身上都有很多的闪光点，有的是画画，有的是跳舞，有的是钢琴……可我的与他们都不相同，我的闪光点是“热心肠”。
我有一张圆圆的娃娃脸，红红的脸蛋，两条浓黑的眉毛下有一对水汪汪的大眼睛，眼睛下就是那个小巧的鼻子了。下面就要说说我的嘴巴，我的嘴巴说大也不大，说小也不是很小，就像樱桃一样的嘴巴，你说可爱吧！我不仅可爱，我还很热心。
记得一次，妈妈让我出门买东西时，我刚走出小区，只见马路旁边，邻居王奶奶正在弯腰拾从一个袋子里掉落的橘子。我看见了急忙跑过去帮王奶奶拾橘子，王奶奶见了忙对我说：“谢谢，我的好孩子。”当我把那一袋子橘子捡完时，已经5点半了，虽然我回家挨了吵，可我的心里却是美滋滋的。
还有一次，在下雨天，我的同学忘记带公交卡了，正当她急得像热锅上的蚂蚁——团团转时。公交车来了，她干脆坐到一旁，痛哭起来，以为她回不了家时，我把公交卡向她摇了摇说：“走吧！我帮你刷一次。”这次，她流的是感激的泪水，唉，谁让我是“热心肠”呢！
这就是我的闪光点，也许，我并没有同学那么多的特长，可是，我是班里有名的“热心肠”。
我的闪光点小学作文 篇5
我的闪光点每个人都有闪光点，我的闪光点是：做题时能独立思考，认真完成老师布置的作业。
这个星期五的晚上我和妈妈正在玩儿，突然想起星期六上午的奥数课还有5道题没做呢！我赶紧拿出书开始做题。
头三道题挺容易的，我很快做出来了。
第四道题把我难住了，我在草稿纸上写呀，画呀，终于做出来了，但是带到题里检查又不对，怎么回事呢？我真着急！妈妈对我说：“这道题不会做就先放一放，先做第5题吧！”
开始做第5题了，但是这道题我也不会做，我思考了很久还是做不出来。爸爸走过来对我说：“要不我给你讲讲吧！”我说：“不行！我要自己思考，自己做！”
我把第四题又检查了一下，发现原先的思路是对的，只是在草稿纸上检查时出错了，找到错误（的原因）我太高兴了，赶紧把答案写到书上。
第五题我又把上星期张老师讲的例题看了看，我发现这道题跟一道例题差不多，我终于想出怎么做了！
虽然用了很长时间，但两道难题是我自己想出来的，我很开心也很自豪！最完美的一面。
我的闪光点小学作文 篇6
我的妈妈呀，她什么都懂，就是不懂我的闪光点。比如，在客人面前谈到我，特别是当客人夸奖我时，妈妈总是说：“我这孩子也不怎么样。”哼！为什么不说点儿我的优点呢？我也有闪光点的嘛！
我的闪光点，就是爱读书、爱动脑筋。
爱读书可是我最大的一个优点。记得小时候，我写作文总是很枯燥、平乏。听老师说：“要想写好作文，必须多看书，并摘录书上的好词好句。”从那以后，我每天都腾出一些时间来读书，甚至连上厕所的时候也不忘偷偷地带上一本书读一读看一看。算不上书呆子，也算得上小书迷了！因此爸爸妈妈都非常开心。
读书的好处是能使我的作文进步很快，每篇作文都有内容可写，而且写作文也不再枯燥、平乏了，还经常受到老师的表扬。每当这时我的心里比喝了蜜还要甜。
记得有一次，我上兴趣班的时候，有一位同学问我说：“姚楠昕，请问‘一蹶不振’的‘蹶’字是什么意思？”我想：我查过词典，‘蹶’的意思是—跌倒。所以我自信地说：“蹶的意思是跌倒。”这个同学问我：“你是怎么知道的？”我自豪地说：“看书的呗！”
妈妈，我就是这样一个爱读书的女孩子，这总算是我的闪光点吧！
我的闪光点小学作文 篇7
我叫黄欣怡，是港城小学四（3）班的副班长。我的名字是爸爸给我取的，欣和怡都是开心的意思。爸爸和妈妈想让我，每天都是开开心心的，笑眯眯的。
我的皮肤有点黑，头发长长的，妈妈用皮筋给我扎成一个马尾辫。走起路来一摇一摆的，看起来可爱极了！我有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石；挺拔的鼻子下嵌着一张樱桃小嘴，同学们都夸我是“美少女”呢！
我可是一个“小小书法家”。有一次，全校举行了书法比赛，我当然也参加了。我看见桌上有一张范字《咏柳》便急忙坐下来。拿出钢笔，开始一笔一画地写着。我心里默默给自己打气：加油，加油，你一定行的！可是，转念又想：万一写错了怎么办……。一个个怪念头冲进我的脑海里。突然，老师走过来了，拍拍我的肩膀说：“不错，继续加油！”这一下，所有的想法都烟消云散，我更加自信了！专心致志，写得更棒了。不知不觉，我完成了作品，交给老师，老师微信地点了点头，竖起大拇指对我说：“非常好！”我的心像吃了蜜一样甜。经过我的不懈努力，最后，我得了一等奖！
哈哈！你们说我是不是名副其实的“小小书法家”呢？
我的闪光点小学作文 篇8
我们班上的每个同学都有他们的闪光点，我也不例外，有一个令我骄傲的闪光点——乐于助人。
有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我妈妈没有来带我，我又没有雨伞。”我说：“让我来陪你吧。”
“叮当——叮当”时针敲过八响，钟声打惊了我的心。我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。我不时流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思说：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，来，姐姐送你回家。”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的妈妈正急着要出去找他，听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水，她不断的夸我是个好孩子。小男孩的妈妈还要留下我吃饭，我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。
回到家，我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸，爸爸说：“好！这才是我的好女儿呢！”
我好开心呀！因为我又做了一件乐于助人的好事！
每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点都可以把自己的人生变的更灿烂更精彩。
我的闪光点小学作文 篇9
活泼，可爱，多才多艺……好多人都这么夸我。其实不仅这些，这次，爸爸妈妈带我去同安丽田园休闲农庄的儿童森林探险，我又发现我的另一个闪光点。挑战开始——
第一关——横木板关。我从楼梯走到关卡区，看着高高的木板左右摇晃，双腿就不听使唤地发抖。怎么办？我答应妈妈要挑战了，总不能打退堂鼓吧？思索中，我听见了妈妈的鼓励声：“加油！宝贝，勇敢地迈出去！”这时，我双手紧紧抓住吊绳，鼓足勇气，双脚小心地向第一块木板跨过去，身体随着摇动的木板尽量保持平衡，我成功了！紧接着，我又跨过了第二块、第三块、第四块……
我顺利来到了第二关——斜木板关。这关只要脚斜着踩在木板上就可以了。由于刚才已掌握平衡的要领，有了经验，我身轻如燕地通过了这关，心里真是乐开了花！
可是到了第三关，心底的恐惧又升了上来，原来这一关是钻铁圈呀！看到妈妈在树下仰着头，皱着眉头，我想：妈妈可能对我没信心，但我一定让她刮目相看！于是，我弯着腰，小心翼翼地跨出每一步，有惊无险地来到了第四关——车轮关。很快，我掌握了这一关的技巧。我便踩在软软的车轮上，手牢牢地抓住绳索，大步地跨越。我一鼓作气，通过了蜘蛛网关。来到了第六关——空中木桥关。恐惧感早已消失，我感到无比轻松。顺着滑梯，我回到了地面，到达了终点。
通过这次挑战，我才知道原来我这么有勇气！带着这一份勇气，我相信在未来的学习生活中一定能克服一切困难，勇往直前！
我的闪光点小学作文 篇10
每个人都有自己的闪光点，当然我也有，一起来看看吧！
我有一头乌黑发亮的短发，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻梁，还有一口洁白的牙齿。
我的闪光点——爱劳动。在家里，我看着衣服乱乱地放在一起，心里很不舒服，便主动整理起来，叠被子，叠衣服，摆放生活用品……不一会儿，家里便整洁多了，这时，我心里便舒服多了。记得有一次在班里，因为县里要招医生，逢进必考嘛。我们班是考场，所以要提前一节课大扫除和拉桌子。我们都搬着自己的桌子往教室门口走。当搬到还剩三十套桌椅时，停住了。我和其他同学拿起扫把开始“工作”起来。不一会儿，所有垃圾便被我们扫在了一起，成堆的垃圾就像一座小山耸立在班级里，我们惊呆了，不敢相信我们班垃圾竟能这么多！真是“不扫不知道，一扫吓一跳呀”！
拖好地时，老师说：“这地上怎么那么多黑色的脏东西呀？”我看了看，原来是一些口香糖和几团胶。我们放下手中的扫把，开始清理这些“顽皮”的污渍。
我手中拿着一支空笔壳，先用拖把把地拖了一遍，然后用空笔壳把它们一一清除，再用拖把拖一遍，地面干净了！我累得满头大汗，手都累得生疼。老师说：“辛苦了。”说完给了我一颗润喉糖，我非常的高兴，一方面把地面弄干净了，另一方面还有一颗老师奖励的糖吃，心里别提有多甜了。
这就是我的闪光点，可能我还有其他闪光点，但我还没有发现，我得留心发现发现了。
我的闪光点小学作文 篇11
每个人都有自己的闪光点，而每个人的闪光点都不一样，它们就像在浩瀚的夜空中闪闪发亮的星星，形态各异。这些光亮虽然微弱，但足以照亮自己前进的道路。
我喜欢聆听，在静谧的夜晚，我听见书在悄悄地说：“她是一个小书迷，平时一闲下来，她就来书架上拿下几本，翻开我们静静地在那阅读。这个时候，她的眼睛闪闪发光，看到精彩处，还会用红笔画一下。她看过各种类型的我们，有经典名著，有百科全书，有天文历史……她很爱护我们，看完一半后，从不折叠我们，而是在我们中间轻轻放入一张书签，这就是她，我们的主人，一个爱书的小姑娘。”听着书籍的心声，我明白了这不正是我的闪光点吗？
这时，笔袋里传出来低低的声音，是笔在轻轻地诉说：“她是一个认真的人，自从有一次老师批评她字写得难看以后，她就开始认认真真练字，每次作业本上的字像一个个士兵一样端正整齐，她才满意。有一次完成作业后，时间很晚了，她还拿起我的兄弟钢笔练字，一个个钢笔字写得像楷书一样，她才小心翼翼地盖上笔套去休息。这就是她，我们的主人，一个做事认真的小姑娘。”
这些诉说，让我的闪光点越来越亮，让我在充满理想的道路上越走越快。相信有这些闪光点陪伴人生，我定会成为夜空中那颗最亮最独特的星星。
我的闪光点小学作文 篇12
哈喽，大家好，现在我就将我的闪光点介绍给大家。
我的第一个闪光点是爱读书。我几乎什么书都看：漫画、、故事、哲理故事……不知道为什么爱看书，可能是因为我爸爱看书，遗传给我了；也可能是因为从小就看，习惯成自然了。在书里，有无穷的知识等着我去探索，也有很多道理让我去明白。假如你给我一本书，我能一直看，直到看完才肯松手。我喜欢看书，所以写会用一些好词好句，我发表过文章，还挣过稿费呢。爱读书，是我的第一个闪光点。
我的第二个闪光点是拾金不昧。在学校，中午午休没事时，在学校院子里溜达溜达，偶尔会看到几块钱躺在地上，静静地等着它的主人。这时，我就会马上把钱捡起来，交给广播室，广播室就会找到它的主人。并且把钱还给那个人。拾金不昧，是我的第二个闪光点。
我的第三个闪光点是活泼、乐于助人。比如说跟人吵架，我一会儿就忘了，但对方说不定还正在气头上，这时，我会逗逗她，使她开心，那个人也早已破涕为笑了，所以我有好多朋友。有时同学有不会的题，不会写的字问我，我都尽力解决，帮助她们解决难题。我不仅乐于助人，我还乐于助班。每次打扫卫生，都是我和另外一个组长最后走，把教室打扫得干干净净的。活泼、乐于助人是我的第三个闪光点。
我也有不好的地方，比如胆小，但是我会慢慢改，让胆大也成为我的第四个闪光点！
加油，让我们为美好的明天打下基础吧。
我的闪光点小学作文 篇13
我的优点很多，比如：诚实、守纪律、尊师、认真学习、助人为乐等等。我最大的优点是助人为乐。有一天，我去学大字，回来后理好书包，因为当时下着倾盆大雨，所以我拿着伞，走到大厅，看见一个人，我觉得他很面熟，就上前一看，原来是任宏伟，我上前去问：“任宏伟！你怎么不回家写作业，在这儿发愣干吗？”任宏伟看见了我，就像他在黑暗的世界里看见了一丝光明似的，他跑到我面前说：“啊！王一帆，我以为没人了呢！”“我送你回去吧！”我说。任宏伟说：“好！那太谢谢你了！”我笑着说：“不用客气！都是同学嘛，就应该团结友爱。”在路上，我让给你，你让给我，我们一路在伞下吵吵闹闹，所以我和任宏伟都淋了一点雨，我们就这样回家了。
上面说的都是我的优点，下面再来说说我的缺点。我的缺点也不少，比如：胆子小，作业欠仔细，考试欠认真。我最大的缺点是考试欠认真，有一次，数学考试的难题很多，什么巧妙求和，什么运算新定律，什么填数，使和相等……我都会，我想：这次没什么问题了，肯定考一百分，结果我是得了九十九分，虽然是第一名，但我为一道简单的口算而感到可惜。
今后我要改正我所有的缺点，我先改正胆子小的毛病，在课堂上大胆举手，只要是我知道的，我还要多留一个心眼儿，改正作业、考试出现的马虎。
我的闪光点小学作文 篇14
每个人都有优点，我当然也不例外，我最大的优点是动手能力强。
我个人认为，动手能力强很占优势，它让我干任何事都一步到位，这大大提高了我的办事效率。
记得有一次，科学老师叫我们做杆秤。我听到了，非常高兴，因为这又是一次展现自我的机会。回到家，我马上开始找起了材料：一根长长的绳，一把剪刀、一块重物——一块压书石、一个装东西的小器皿和一根长筷子。我先将绳剪成了3段，然后用绳将压书石和器皿（其实就是一个玩具木桶）分别绑在筷子的两头，接着在筷子的另一面用绳做成吊起来的绳，再在筷子上标上1kg、2kg的标识，最后在小木桶里放一个有点份量的墨水瓶。移动压书石，哈！墨水瓶50g，一个简陋的杆秤做成了！
第2天，当我把做好的杆秤交给老师时，老师看到后很兴奋，她先后用不同的物品试称了好几次，最后得出一个结论：这是一款很老式但非常实用的杆秤！（没办法，木桶做的杆秤没那么漂亮），我觉得好满意，虽然我做得不完美，可它是一个实实在在的杆秤，结实耐用。更何况我以前从来没想过去做杆秤，这次全凭着感觉走，竟做出了这么逼真的作品。
当我把杆秤带回教室后，马上有几个同学围过来了，他们用我的杆秤又试用了几次，真的能称东西！瞧着他们羡慕的神情，我的心里就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同学甚至有些崇拜我了！
拥有这样一个优点，我感到非常自豪！
我的闪光点小学作文 篇15
晒晒自己的优点，实在是有点太难为情了，可这是老师的命令，那就厚着脸皮夸夸吧！
这第一个优点哪，就是我跑得快，而且我还有一个秘诀呢！
想知道啊，那我就透露一点吧——因为我很瘦啊，跑起来身子轻，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！
说正经的，每天早上按时起床，然后去跑步锻炼，身体自然棒棒的。真正赛跑时，有了一定的体力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定会有出人意料的速度啦！
不信你就试试看！
不快找我来算帐。
下一个优点嘛，就是我特别喜欢看书。有一次，妈妈带我去书店，心花怒放自是不必说了，我精挑细选了两本最喜欢的书：《格林童话》和《木偶奇遇记》。我高高兴兴地捧着这两本宝贝似的书，一回到家里，就迫不及待地读了起来，妈妈连着多次叫我吃饭，我都没听见！
后来妈妈给我下了最后通牒，如果再不吃饭，就把书给退掉！
哦，那可不得了，赶紧吃饭吧。我的语文成绩好，应该和读书有关系吧。没错的！
再下一个优点，就是我很懂事啊！
只要每天写完了作业，除了读书以外，我还帮奶奶做家务，像洗碗擦地什么的，我都会干，而且挺专业的呢。所以奶奶常夸我是她的好孙女，只要一夸我，奶奶的眼睛就乐得眯成了一条缝儿。
再再下一个优点……
哎呀，真是不夸不知道，一夸吓一跳！
原来我有这么多优点，我好爱我自己呀！
我的闪光点小学作文 篇16
抚摸着光亮光亮的玻璃，心中不惊浮起一层烟云，伴着丝丝惆怅。透过比例的另一边——他！我该如何面对？缠着剪不段的绸缎出卖，龙飞凤舞的言语欺骗，他能原谅吗？他不至于赏我一个巴掌，眼里却还满藏着深不见底的忧伤吧！
我踌躇着徘徊在玻璃前，风轻轻撩起我的发丝，一阵凉意悄然冒出。我怔住了。他就这样望着我，我也望着他，许久。他动了唇角，好象想要打破这种不和谐的寂静。我承认我懦弱，所以我挣扎着跑开了。不顾风刺痛我的脸颊，一遍一遍；不顾泪水在风里，一缕一缕；不顾心脏被吞噬在痛苦里，一阵一阵。
那一夜，月光照得我无法入睡，辗转反侧，无奈，起身执笔写下忏悔书。
展信佳！
这好象是我第一次叫你的名字，以前叫你slowman的时候，你的脸总会扭曲地揉成一团，现在想起来，你一定很难过吧！
至今还记得我将你的日记交给你父母手里时，你当着我的面大喝的样子，你知道那时你的样子有多可爱吗？看得我都哭了。嘿！你一定想不到吧！我好心将自己的日记与你交换是另有所图。的吧！我的日记可从头到尾都是空白页，而你的却满满记载着快乐和痛苦的岁月。
是的，我骗了你，并且出卖了你，把你的一切都告诉你的父母，我不懂，你为何把自己藏得如此深！每个人都有自己的缺点呀！干嘛埋藏呢？
我想我明白的太迟了，因为一切都无法晚会了。对不起，凌风（请允许我再叫一次你的名字），我不奢求你的原谅，只希望你与你父母之间的代沟永远成为回忆。
我的闪光点小学作文 篇17
我妈送过我去学许多兴趣班，有英语，有钢琴，有独轮车，还有画画。在这么多兴趣班中，都能算是我的优点，但我最喜欢的还是要数画画了，虽然我学钢琴已有七年，画画却只学了寥寥无几的5节课，相对起来，画画只是那只无助弱小的蚂蚁，但我依然很热爱它，因为画画给我带来了自信和冷静。
我学画画的地方离我学校很近，大概只有80到100米左右，过条马路就到了，那家店的名字叫“印象艺术”。学校对面有许多学画画的铺面，为什么我只选那家学我也不知道，或许是那家店和我有缘吧！
学画画是我自己提出学的，我想画啥就画啥，经过我两天的思考我决定学漫画。当我第一次去时，我是又惊又喜，心里激动无比：太好了，我终于可以学漫画了，我上到教室只有三四位同学和一位老师，那位老师叫吉子老师，都被我们叫成橘子老师。当我画到一半时，已经很不像样了，但我没有放弃，又继续画了下去，后来经过老师的精心指导下，那张画由丑变新，上颜色后变得更加美丽了，简直是美上加美。有家长来接其它同学时都夸我画得好，那些甜言蜜语化解了我冷漠的心，让我重新找回了自信，重新找回了新的自己。画画这项特长让我在学习和生活中过得幸福快乐，我相信，以后我能成为一名出色的画家，用自己的行动来报答父母。
画画真的既是我的特长，又是我的优点，画画我一天学一节课都不会不想学，因为画画就像在我心中的好朋友，象无时无刻不在陪伴我的`家人，我永远都不会忘记！
我的闪光点小学作文 篇18
每个人都有自己的优点，我也不例外。我的优点就像天上的星星一样闪闪发亮。今天，我就挑两颗最明亮的星星给你们介绍一下吧。
我的第一个优点是爱读书。我可是个十足的“书虫”，一有空便往书堆里钻。下课了，同学们都出去玩儿，而我却一个人呆在教室里，认认真真地看书。有时候，我在书中遇到不理解的地方，还会找老师或者同学请教，直到弄明白才肯罢休。读书不仅可以消磨时光，还对我的学习有很大的帮助。老师提课外问题时，我有50%可以答出来。如果要问另外50%在哪儿，我有点儿不好意思，因为还没有读到。如今，读书对我来说不仅是一种休闲娱乐，还是一种精神享受。
我的第二个优点是诚实。高尔基曾说：“人类最不道德处，是不诚实和怯懦。”诚实是多么的重要啊！这个优点就是最亮的一颗星，能照亮我所有的缺点。有一次，我不小心打碎了碗，不料却被妈妈发现了。妈妈质问我说：“是你把这个碗打碎的吗？”我一开始支支吾吾，后来忽然想到书中说的“小信诚则大信立”，便勇敢地承认了。这下，妈妈不仅没有严厉地批评我，还摸摸我的头，夸我说：“真是个诚实的好孩子。”我听了心花怒放。从那以后，我更是没撒过谎了。
这就是我的两个优点。今后，我要发挥自己的优点，做一个更优秀的人！
我的闪光点小学作文 篇19
不是我吹，我的优点像天上闪闪发光的星星一样，数也数不清。不信？那就让我举几个例子吧！
爱学习就是我的一大优点。当同学们都跑到操场上跑步、打篮球的时候，我就会从书包里拿出课外书，专心致志地阅读。放学后，同学们都像小兔子一样，蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的，跟蜗牛一样，边走边思考着老师留下的一道题。由于我想得太认真了，没看路，差点儿就撞上了一棵大树，惹得路人捧腹大笑。怎么样，我爱学习吧？
守纪律也是我的一个优点。上课的时候，别的同学常常坐得歪歪扭扭，我却总是端端正正；有的同学还喜欢交头接耳，我却从不和同学说悄悄话；还有的同学喜欢偷吃零食，我却从来没这么做过。下课的时候，我也不会在外面奔跑，从来不违反班级纪律。所以，老师常常夸我是好孩子，是同学们学习的好榜样。
我还有一个优点是脾气好。也因为如此，同学们都喜欢给我起外号。在二年级的时候，就有一个男生给我起外号了。那时候，我气得想追着他打。可是，我忍住了。至今，我的外号已经多得两只手都数不过来了，有露机，菠萝茜，还有《神奇校车》里面的人物，甚至有些我都想不起来了。不过，我也不恼，心里想，反正外号已经多得两个箩筐都装不下了，我就不再追究外号是什么了。有时候，我还跟着他们一起哈哈大笑呢！
其实，我还有很多优点，比如乐于助人，诚信，尊老爱幼等。有空我再和你们说说吧！
我的闪光点小学作文 篇20
我这个人啊，优点不多，缺点不少，但是最近我发现我的一个很大的优点——爱看书。
太阳高高地挂在空中，为地面四十摄氏度的高温做着贡献，这么热得天气我这个小毛虫就只好“宅”在家里啃书。我同小豆豆走进了她的新学校，随着安妮来到了她家的后院，又到了《三国演义》去串串门，过了一把当将军的瘾……时钟滴答滴答的响了12下，我仍旧泡在书堆里，细细地品读着这些奇妙的滋味。“啪”取而代之的是一张愤怒的表情说“都12点了还不出来吃饭。”我赔着笑脸，心里想：吃精神粮食都吃饱了，还吃什么饭啊！
下午，我去超市左拐，右拐……超市已近在咫尺，突然，我眼前一亮看到了一家书店，于是，我就把柴米油盐抛到了九霄云外，大步流星的奔向书店，顺手摘下一本新书蹲在墙角边津津有味的品读着这些奇妙的故事。
时间飞快的流逝，在一页一页书的翻书声中，阳光悄悄地在书的边角，不知不觉地太阳变成了月亮，白的云朵满天眨眼的“路灯”取而代之，当我从书中抬起头，猛然看见深蓝色的夜幕时才知道大事不妙，我顾不上最后的结局，丢下书，逃跑似的跑回家，最后还是免不了被骂一顿。这样一个优点，学习上帮助了我，生活上帮助了我，带给我好多乐趣。在我自认为寥寥无几的优点里，这个的确挺不错。
我的闪光点小学作文 篇21
画画不仅是我的兴趣，同时也是我的专长；另外，我的成绩也很好，所以我非常喜欢我自己。
爱生气、迷糊是我的缺点，虽然我觉得升上五年级后，脾气有变好，但迷糊却好像怎么甩都甩不掉的跟屁虫，从一年级到现在，都还是忘东忘西。我很不喜欢我的缺点，因为它总是让我掉东西，有一次我还因此而遗失一顶新买的帽子和一副一千多元的蛙镜，尤其是遗失那副蛙镜，让我很难过。
有时候，学校会举行一些比赛，在比赛当天，我的心情会很紧张，但是我知道自己需要一点自信心，要不然，肯定会失败，因此，我只好努力平抚自己的情绪。如果一个人没有自信，那么他不管做什么事都会失败，一个有自信的人，做事会很快又有效率，因为他当初给自己的目标很高，所以他会努力地去完成。当你没有自信去做一件事的时候，应该先让自己的心情平静下来，再去订定目标，但是千万要记住：不要订太低的目标。因为这样会让自己做事变得懒散，也就等于没自信自己能做到很好。每当学校考直笛的时候，我都会有信心自己可以得到很高的分数，因为我很喜欢吹直笛，而且我回家都会把老师教的曲子复习好几遍，有时甚至还会先预习，所以我对每首曲子都很熟悉，也很有把握。
妈妈说我的耐心要加强，我觉得这是我爱生气的最大原因，如果我可以变得很有耐心，那么我的缺点就可以减少一个了。我确定自己会越来越棒，就像那些克服自己的缺点，找到自己优点的人一样棒！
我的闪光点小学作文 篇22
我有不少优点，那就是"宽容。包容""乐观。向上""老实。听话"。
宽容包容篇
有一次，在学校里吃午饭时，我享用着土豆丝猪大排，吃的正香。忽然"啪"的一声，我被打了一巴掌。"谁？谁打我？"我转头一看，原来是王程奕与林昊朋在玩。我心里明白了，原来他俩是不小心拍我的。算了，他毕竟不是故意的。
乐观向上篇
还有一次，我考试只考了85分，其他同学都说我完了。我却说："这次考试是一次教训，也让我的分数表成立了。"我把一张表贴到墙上，"这张表能让我更努力的学习，我的分数是100+10，最差的是85+10。我已经下定决心，要好好学习，天天向上。下次考试要高于100+10，至少不能低于85+10。于是，我的成绩步步高升。
老实听话篇
又有一次，我到校时间挺早，教室里"人烟稀少"，只有三名同学。我就坐在位子上写字画画，我刚要"画龙点睛"时，老师却叫我们搬椅子，虽然我有点不情愿，但还是将椅子一张张搬了下来。
这就是我的优点，请相信，我一定会纠正缺点，得到更多的优点。
我的闪光点小学作文 篇23
我是一名三年级的学生，我虽然有很多缺点，但我也有很多优点，我最大的优点就是乐于助人。
那一次上课，我们都在写语文作业，我忽然发现魏航停了下来，在书包里找东西，可他找来找去，也没找到，很着急的样子。我就问：“你在找什么呀，怎么不写作业？”他说：“我写错字了，想修改，却找不到消字笔和修改笔了。”我听了马上说：“别着急，你就用我的吧。”魏航用我的消笔，很快就写完了作业，他说：“谢谢你。”我高兴地说：“不用谢，我们是朋友嘛。”
还有一次，天气很炎热，下午上学时，我带了一瓶很好喝的茶。在下课的时候，我看见班长一脸难受的样子，嘴唇还很干。我就问：“你怎么了？生病了吗？”他说：“我快喝坏了，却没有带茶，妈妈说不让我喝凉水，所以，很难过。”我马上就把自己的茶拿给他，说：“我这儿有，你喝吧，别渴坏了。”我看着他痛快地喝着我的茶，心里很高兴。
那一次放学时，爸爸来接我，我背着沉重的书包，坐在了摩托后面，潘智志也背着书包，想爬上摩托前面，他书包很沉，费劲地想挂在摩托的前把上，我马上接过他的书包，抱在我的怀里，让他很轻松地坐上了摩托。他高兴地说：谢谢你了。
因为我爱帮助别人，在我有困难的时候，别人也都乐于帮助我，在帮助别人时，我也很快乐。
这就是我乐于助人的优点儿。
我的闪光点小学作文 篇24
晒晒自己的优点，实在是有点太难为情了，可这是老师的命令，那就厚着脸皮夸夸吧！
这第一个优点哪，就是我跑得快，而且我还有一个秘诀呢。想知道啊，那我就透露一点吧——因为我很瘦啊，跑起来身子轻，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！说正经的，每天早上按时起床，然后去跑步锻炼，身体自然棒棒的。真正赛跑时，有了一定的体力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定会有出人意料的速度啦！不信你就试试看！不快找我来算帐。
下一个优点嘛，就是我特别喜欢看书。有一次，妈妈带我去书店，心花怒放自是不必说了，我精挑细选了两本最喜欢的书：《格林童话》和《木偶奇遇记》。我高高兴兴地捧着这两本宝贝似的书，一回到家里，就迫不及待地读了起来，妈妈连着多次叫我吃饭，我都没听见！后来妈妈给我下了最后通牒，如果再不吃饭，就把书给退掉！哦，那可不得了，赶紧吃饭吧。我的语文成绩好，应该和读书有关系吧。没错的！
再下一个优点，就是我很懂事啊！只要每天写完了作业，除了读书以外，我还帮奶奶做家务，像洗碗擦地什么的，我都会干，而且挺专业的呢。所以奶奶常夸我是她的好孙女，只要一夸我，奶奶的眼睛就乐得眯成了一条缝儿。
再再下一个优点……
哎呀，真是不夸不知道，一夸吓一跳！原来我有这么多优点，我好爱我自己呀！
我的闪光点小学作文 篇25
我性格内向，但做事沉稳，认真。虽然在班上只是普通的一员，可老师同学们都很喜欢我。然而，在妈妈的眼里，我却有一大堆的不是。
那天，妈妈走在回家的路上。正巧她看到和她一起上班的同事。她就和李阿姨聊起天来，说着说着就扯到了我的身上。一会儿说我基础不好，一会儿说又数落我愚笨。其实，若不是因为我在农村上了几
年学，我也不会这样差，这两年来，我已很用心在努力了，老师常夸我学习认真，为什么妈妈您总看不到我的进步呢?
再说上一次，老师叫妈妈到学校和她谈谈我的学习，可妈妈却总接我的短，说我不听话，喜欢抱着电视看个不休。妈妈您知道吗?老师对我的评价很高，她一直都很器重我，当您把我说得那么顽劣时，老师
用异样的眼光看着我，我的心里真的很不是滋味。
昨天，妈妈带我到表姐家里去作客，您又和姨妈聊上了，我知道，您的话题中少不了拿我和表姐相比。当姨妈表扬我时，您却全盘否定，把我说得是一问不值，还不停地夸耀表姐相比我好，说真的。我还觉得表姐不如我呢。上次学校组织的兴趣般大赛，我都拿了三等奖，表姐不是连个光荣榜都没上吗?
妈妈您为什么总是数落我呢?您考虑到我的感受了吗?究竟是您看不见我的优点，还是不喜欢我这个儿子呢?
妈妈，我一直在努力，争取好的表现，也希望您望您多看看我的优点，因为，我期待您的夸奖啊。
我的闪光点小学作文 篇26
现在，我觉得阅读是一件非常快乐的事情。有时，阅读会让我忘记时间，忘记吃饭，忘记所有的事，仿佛自己在一个书的世界中。
小的时候，我认为阅读并不快乐，也不有趣。读书的时候不专心地读了一遍就过了，也不去体会真正的含义。
当我最初感觉到阅读很快乐的时候，是看了连几本环画之后感受到的。后来，我便会让妈妈给我买一些童话>故事。每当读着这些书，我就会觉得越看越有趣，越读越快乐。书读完了，我又会经常情不自禁地让妈妈帮我买书。
进入三年级，我的课外书从童话故事一下子变成了动物科学。于是，我又对书产生了厌倦。直到一个星期六的下午，我做完了作业，就随手拿了一本书翻开看看。这时，才恍然大悟，原来动物科学比童话故事更有趣！它有种让我身临其境的感觉，同时，也让我的知识更充沛了。我充满了好奇，决定从头到尾一页一页地看。我看得津津有味，连奶奶喊我出去散散步都没听见。整整一个下午，我都沉浸于书的世界中。让我出乎意料的是，在这几个小时里，我居然把一本几百页的书看完了。
从此以后，我喜欢上了看书，一本看完，接着一本新书就又来到了我的家里。现在，我看的书越来越多，写作文时的好词好句也就源源不断地涌出来，使我的写作水平提高了很多。
阅读让我变得越来越聪明，阅读使我更加快乐。
我的闪光点小学作文 篇27
我有很多优点，有的独一无二；有的令人惊奇；有的让我百战百胜；有的……
我独一无二的优点就是爱动手、爱下厨。每次妈妈在厨房里大显身手时，我也总会找准机会露一手。有一次，妈妈让我在微波炉里热南瓜，我悄悄放了一点儿妈妈刚切好的肉丝。结果，竟然做出了香喷喷的美味夹肉。怎么样？我的确很有当厨师的天分吧？
我还有一个优点是坚持不懈，我有一样本领就是靠这个优点学会的。那是学习爬天梯的事情。第一次，我才拉一个就掉下来了，但是我不服输，又重新开始拉……就这样每个星期六、星期天我都去练习拉天梯，直到现在，我都没有忘记拉天梯的动作要领，因为这是我学来的真本事！
让我百战百胜的那个优点是永不气馁，每次我为自己没有心想事成而绝望的时候，它总会让我重新振作起来。永不气馁让我拥有了更多优点，所以说这是让我百战百胜的优点。
除了上面这些优点，我还有一些其他优点，其中有一个就是阳光活泼。对我而言，这个优点十分重要，因为它使我拥有了更多朋友，在公园里运动的小朋友也纷纷成为了我的好朋友。
对待作业态度认真也是我的一大优点。每次做作业的时候，我都一笔一划地完成，毫不含糊。在我身上从来没有发生不做作业的情况。我对作业的态度怎么样？够认真吧？
我也许还有许许多多的优点没有显露出来，等着我去发现呢！
我的闪光点小学作文 篇28
我们班有许多值得夸奖的同学，比如：唐叶萱、方子冉、孙浩……其中王腾瑶，我觉得是最好的，为什么呢？听我娓娓道来。
王腾瑶很善良，有一次我在写作业，突然写了个错别字。那个作业马上要交了，修正贴怎么也找不着，我急得像热锅上的蚂蚁，正当我手忙脚乱地寻找时，他看见了。便把他的修正贴借给了我，我拿过修正贴，并对他充满了感激。他却说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”
王腾瑶很大方。有一次他带了一包零食，别人没看到，所以没有人找他要。我看见了，很想找他要，但又怕被老师发现。就沉住气来看书，他却从零食袋里拿出一片问我：“吃不吃？”我说：“Thankyou。”还没，等我伸手拿，他已经把零食放在我的手心，并说：Yourewercome。”
王腾瑶很勇敢。有一次我在走路的时候，突然我感觉后背被人撞了一下，我转头一看，看见了一个大哥哥，那个大哥哥说看什么看，没见过帅哥呀，还打了我一下，正好这一幕被王腾瑶看见了，他没有像其他人一样逃跑，而是勇敢地挡在我面前，还说：“你干什么？打我们班同学，以大欺小是不是……”那个大哥哥觉得很没面子，飞也似的跑了，王腾瑶问我：“你没事吧？”我说：“没事，谢谢你帮我。”他说：“不用谢。”
你说他值不值得我夸奖？这些美好的品质深深地影响着我。
我的闪光点小学作文 篇29
看到这个题目，大家肯定觉得可笑，读书也能算是长处？我这么说，自然有我的原因，请大家慢慢看下去。
记得三、四岁的时候，我就上幼儿园了。那时候，我在山东莱阳，那里的经济不发达，小朋友也普遍不喜欢读书。受大环境的影响，我也不爱读书，不爱认字，甚至一看见书就头痛，每天的主要任务就是散混着玩。所以吗，我经常受到老师的批评，有时候，甚至不想去幼儿园。
有一天，幼儿园开家长会，要把每个孩子的表现告诉家长。我心想：“完了完了，回家肯定挨k了。”于是，像猴子一样心急。庆幸的是，老师并没有说我的“坏”处，反而说我如果能认真去读书，读好每一本书，肯定会有很大的进步。妈妈听了，也觉得我表现还不错。
只有我自己知道，老师给我留了面子。为了感谢对老师的关爱，我开始认真地听老师的话，认真地去完成老师交代的事。特别是对老师推荐大家阅读的书，不管用什么办法，我都要弄到手，反复去阅读，从中找到了很多乐趣。看见我看书的劲头这么浓，爸爸、妈妈都很高兴，爸爸从南京寄给我各种各样的书，妈妈也给我带来了我想看的书。
现在，我长大了，书箱里的书也有开始的几本到了几百本，种类繁多，什么都有。我最大的快乐，就是从书本中学到了知识，增长了本领。
我的闪光点小学作文 篇30
我这个人最大的缺点就是爱睡懒觉，自打我上小学开始，妈妈每天最痛的事就是叫我起床，妈妈说我每天早上都睡的很像“死猪”一样，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身边，我也还是安然无恙的睡着。然而，有次她拿着超大的麦克风在我耳边叫，可我还是充耳不闻。直到妈妈掀开我的被子，扯着我的耳朵，我才会连滚带爬的起床，如果妈妈叫我之后又出去，我又会躺下继续做我的美梦。所以每次我到教室都是倒数几名。
我的第二大缺点是爱发小脾气。我每次和姐姐吵完架，就会嚎啕大哭，一哭就会发脾气，导致姐妹战争及地方分割加物品损坏。所以我们两一吵架我就会拿东西摔。
看到我上述的缺点，你一定觉得我是一个脾气暴躁，不能自理的坏孩子，其实，我只是诚实的说出来我的缺点，不过你放心，我还会继续努力改正。
我的缺点很多，优点也不少。
第一，我学东西学的非常快，这可不是自己夸自己哦。前几天，我爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我从来没碰过自行车，刚开始我总是让人扶着才敢骑，后来爸爸妈妈上班忙，我就常常一个人去骑，虽然刚刚开始，常常跌倒。但是我毫不气馁，不过几小时我就学会了。
第二，我爱锻炼身体，你别看我还是一个小孩子，别以为我只懂得吃，我知道锻炼身体有助于身体健康，每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体。如果下雨，我就会再家里跳绳。
怎么样？看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢？作文
我的闪光点小学作文 篇31
朋友，想认识我吗？我是一个可爱的女孩，诚实是我的优点。记得有一次——暑假的时候，我们一家到舅舅家玩。一个很炎热的早上，我坐在一个很可爱的香蕉凳上乘凉。我感到非常的惬意啊~~我使劲地摇凳子觉得很好玩，可是好景不长，不一会儿“哐哴——”一声，香蕉凳被我弄坏了。顿时，我的心像打翻了十五桶水一样，七上八下的，怎么办呢？舅舅这么严厉，他肯定会骂我的。不承认不就行了。而现在又只有我一个人知道。可是，能不诚实吗？“咚咚……”舅舅回来了。我焦急得像热锅上的蚂蚁。没想到我的脑袋闪电般的一转，想出好主意了。瞧，我彬彬有礼地给舅舅端茶，茶杯下还夹着一张道歉条。不知舅舅看了会怎么样？我躲在门后面，忐忑不安地从门缝里偷看。只见舅舅打开了纸条，皱了皱眉头。
“俐俐！”舅舅在叫我啊，我的心猛地一跳，仿佛看见了一场暴风雨即将降临。舅舅他举起了大大的手停在半空中，不要打我啊。我很害怕。咦，怎么不打了？啊，舅舅的眼神有严厉变成和蔼，这还是我第一次见啊。他摸了摸我的头，说“俐俐你可真诚实啊！
香蕉凳坏了可以修，但如果你说谎可就不行了。用什么也不能买回你的诚实啊。”舅舅笑了，我的心也美滋滋的。笑声充满整间屋子。
朋友，你现在知道我是一个怎么样的人了吧？城诚实是我的优点！
让我和你插上翅膀，向美好的未来展翅飞翔！
我的闪光点小学作文 篇32
我问妈妈：“妈妈，什么样的孩子才是好孩子呢？”妈妈想了想说：“我觉得懂得接纳自己的孩子就是好孩子。”
我又问妈妈：“那我是好孩子吗？”妈妈笑着反问我：“你懂得接纳自己吗？你觉得自己是个怎样的孩子呢？”
我诚实地回答：“我觉得我是个普通的孩子。我不是个各方面都很优秀的孩子。我有自己好的一面，也有不好的一面。”
“能跟我介绍一下你有哪些好的方面和哪些不好的方面吗？”妈妈很有耐心地继续问。
我一时间不知道该怎么回答。于是妈妈引导我用思维导图的方法画了一个头上长了两棵苹果树的我。一颗是优点树，树上长得苹果就是我的所有优点；另一颗是缺点树，树上长得苹果就是我的所有缺点啦！
当我把苹果树上所有的苹果都填满之后，发现我有13个缺点苹果和12个优点苹果。缺点有拖拉、注意力不集中、没计划、懒散等；优点有善良、勇敢、开朗、幽默、独立性强等等。不过，居然还是缺点比较多呢！我有点泄气了。
妈妈给我讲了北大学生的故事，告诉我，一个完整的人就应该是由缺点和优点组成的。如果一个人只有优点没有缺点，那么很有可能是因为他把自己的缺点给藏起来了，最后可能还会带来不好的后果。她还鼓励我：“只要你能正确认识自己的优点和缺点，有针对性地去改正缺点，你就比很多大人都厉害了！”
我的优点和缺点都这么多！但都是我身上的一部分。我愿意接纳这样的自己！
我是个好孩子！
我的闪光点小学作文 篇33
不知道为什么，有一天，突然有一个声音在对我说:你真的了解自己吗？你知道自己的优点吗？我真的了解自己吗？我的优点是什么？
那一天我绞尽脑子在想这个问题，一边帮着妈妈扫地一边在想着，一边跟着弟弟玩着在想着，一边吃饭一边在想着，下雨天安安静静的趴在窗台那看着外面滴滴答答的雨水，还在想着，不知道为什么就睡着了，我为什么想不出来我是什么样的人呢？难道我还不够认真听课吗？
今天早早的就来到教室，把门窗都打开，不久后就开始上课了，今天我要认认真真的听课，估计今天下课我或续就知道了自己的优点了呢？！然而我很失落，因为我还是不知道自己的优点。
回到家妈妈微笑着跟我说：今天又贴小红花啦！你真棒。我有点不开心，憋着将要哭出来的眼泪问妈妈：我这几天一直在想我是个什么样的人，我有哪些优点，我想了好久好久可是还是想不出来，妈妈我是不是没有有点的小孩呀？
那天妈妈给我说了我好多的优点，我能帮妈妈做家务，我能帮着照顾弟弟，我还能乖乖的吃饭睡觉，也能按时写交作业，也能早睡早起，每天都是我最早一个到教室，也能好好的上课等等，太多了，太多了，真是太多了，我真的是太棒了，我竟然有这么多优点，但是妈妈同时也跟我讲，每一个人都会优点，同时也会有缺点，每个人不可能做到完美，所以尽量要把自己的优点展现给大家，缺点要自己发现或是在别人的“批判”中改掉或成长，这才会使自己在每一件事上得到很多东西，这些事情得要你自己去发现及探索的，之后的路需要我自己去完成，妈妈只是你路上的建议者和指导者，相信你会是个好宝宝，我觉得我肯定会像妈妈说的一样的，会是一个好宝宝的。
我的闪光点小学作文 篇34
身为一个独生子，在家里我常常没有说话的对象，所以，我常常跟躲在我心底的“自己”聊天，渐渐的，透过了自己，我知道我是一个怎样的人，很有趣哦！
原来，我一直都是一个心地善良的人，虽然有时会反应过度，像是同学受伤我会去帮忙，但是同学很吵时，我叫他们安静时，可能会让人耳朵不舒服，我常常跟“自己”讲不要太大声，但是我很少能把音量用小一点，希望可以赶快改进。
我是一个爱干净的人，让人觉得舒舒服服，也不会让我自己或别人认为我是一个不爱干净的人，我常把自己的座位整理好，别人叫我帮忙整理，我会尽力的帮忙整理，让人觉得我是一个非常爱干净的人，这时“自己”就会很得意。
我是一个喜欢交朋友的人，我五年级分完班后，到了新教室一眼看去都是不认识的人，一片陌生的教室，久了我在班上也渐渐了认识许多的同学，交了一些好朋友，我在新教室也觉得我很容易让人认识我，我也能很快的认识新同学。
有时候，老师说我优秀像是老师的朋友，但是我认为老师有时候也像是我的好朋友，但是交了好朋友，时间久了许多老朋友都会互相忘记，我常常看到以前的同学都不理人，让我感觉以前的好朋友都不认识，让我对以前的朋友愈来愈陌生了。这时“自己”只好安慰自己，只要真心待人，不怕没有朋友的！
我认为有时优点像缺点，缺点则像优点，我很常觉得不管是自己的优点和缺点，都有进步或改进的空间，我自己觉得我是一个善良的人，但别人觉得我是个怎样的人，我就不知道了？或许，只有“自己”知道了。
我的闪光点小学作文 篇35
我的优点有许许多多，有英语，有独轮车，还有围棋。不过，我最喜欢围棋。围棋虽然不比象棋好，但我依然深深地爱恋着围棋。
我为什么喜爱围棋呢？因为有一次，爸爸和小舅舅在家里下围棋，小舅舅下了一步，只见爸爸愁眉苦脸的样，于是，我亲切地问了一句：“你怎么了，要输了吗？”爸爸懊恼地说：“是呀！我快要输了。”很快爸爸就输了，就在爸爸输棋时，我大胆的对小舅舅说：“小舅舅，我要来和你下一盘。”小舅舅笑了笑对我说：“你一个小屁孩，会什么呀！”“我就是要和你下棋。”我说。“好吧！”小舅舅勉强答应了。
只见我下了一颗在棋盘的中心，小舅舅大笑起来，说：“下棋先得下四边的角。再下旁边的边，最后下……”小舅舅都说得我都不耐烦了，我对小舅舅说：“可以让我试一下吗？”“可以。”他说。下着下着，不知道是舅舅分心了还是他让我的，我把他吃了一大串，不知下着下着，我就赢了。
这一件事让我对围棋感兴趣了，我开始学围棋，一眨眼，我就从10级到1段了，虽然速度非常地慢，但我是用我的智慧想出来的。
教我围棋的张老师总是对我们说：“办法是想出来的。”可我总是想不出来。但是我通过和同学下棋、练棋、摆棋，我很快就理解了。有时候下棋虽然输了，但是我不气馁，胜的时候我也不骄傲。输的时候张老师下课时鼓励我，胜的时候张老师用许多甜言蜜语来夸奖我。
围棋对我来说是非常有趣的一种兴趣，它可以让自己的心很快地平静下来，还可以让自己变得有耐心，这对我以后的事业有许多的帮助。
我的闪光点小学作文 篇36
要数优点，最突出的就是“爱问”了，不管是中国的、外国的，古代的还是现代的，只要是自己感兴趣的问题，我都会想办法去问个明明白白。幼儿园时我特喜欢地球仪，蓝色的球上怎么还有几小块黄色？爸爸给我讲了“七大洲四大洋”后，我还不过瘾，为什么我们是白天，美国却是晚上？夏天南京这么热，哈尔滨倒挺凉快，昆明却是四季如春？于是我慢慢明白了地球的自转和公转，地球上的赤道、南极还有北极。再大一些，我自己能看地图了，问题也变多了，举办奥运会的国家在哪儿？美国的首都为什么不是纽约？去爷爷家为什么走二桥要比走大桥近一些？这些，我总会缠着爸爸帮我找到答案。
历史知识也是我的最爱，从盘古开天、秦皇汉武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》的事我都觉得很有意思，“五代十国”里的后唐、后汉是什么意思？为什么乾隆不是康熙的儿子？孙中山为什么要让袁世凯当总统呢？八路军为什么也算国民党的队伍？这些从电视上、书本上发现的问题，我在一边看时，就会一边问我爸爸，谁让他说自己是我的“字典”呢？汽车，更是我常问问题的焦点，因为我的理想就是长大后当一名出色的司机。A照和C照，有什么不同？油门和刹车都是用右脚踩吗？为什么卡车的发动机装在前面，而公交车却装在后面？红灯停绿灯行，那黄灯是干什么的呢？长途车司机不认识路怎么办？GPS（全球定位系统）真的很准吗？香港和日本的汽车都靠左行，我当司机时会习惯吗？当我一步一步搞懂这一个一个问题的时候，我也快成一本“小字典”了，你们有什么问题，怎么还不来问我呢？因为“爱问”是我的优点！
我的闪光点小学作文 篇37
嗨！大家好，我是草房子中的主人公桑桑，大家还记得我吗？我最大的特点就是调皮了。我的爸爸是校长，在学校里，我有许多好朋友，比如杜小康，陆鹤，纸月。我的家里养了一大群鸽子，它们可爱极了！而且在我的精心照料下，它们过得都很快活。
我是一个喜欢助人为乐的人。记得上一次，为了摸清纸月为什么老是迟到，我就在纸月上学必经的那条路的一棵柳树下坐着等她，看看到底为什么。果然，不出乎我的意料，纸月遇到麻烦了，坏孩子刘一水和其他两个小男孩开始欺负纸月，幸好有我在，不然纸月又难逃一劫了。
另外，我还很爱出风头。在夏天的时候，我游完泳后很想知道大热天里穿上棉袄，带上棉帽是什么感觉。我穿上后感觉不是一般的热，但是我在校园里面乱转，还是出了很多风头的。都怪那个秃鹤，要不是他，我就能更加有自信地走下去了。
我也很有爱心，比如杜小康的家庭状况一落千丈的时候，杜小康要摆摊子，卖东西赚钱。我就把自己心爱的十只鸽子卖掉，换来二十块钱给杜小康当做进货的本钱。
哈哈！我也是个惹人喜爱的孩子。秦大奶奶生前最喜欢的就是我了，不知道她是喜欢我的外表，还是喜欢我的性格，喜欢我的气质，或者是说话的态度。我是最尊敬秦大奶奶的孩子了，别的孩子不是叫“老太婆”就是叫别的，顶多也就叫一声秦大奶奶，而我的一个“奶奶”体现出我对奶奶的尊敬。
唉！调皮的孩子实在是不好当。我跟杜小康学骑车的时候，肚子饿了，于是我们点燃秸秆烧红薯吃，不料却烧着了一个大草垛，引起了一场不必要的火灾。
我桑桑还有好多优点，我不仅仅是你眼中的一面，我有无数面等待你去发现。
我的闪光点小学作文 篇38
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”听到这，你一定会说，自己夸自己太不谦虚了吧！不，我确实值得夸一夸呢。
记得有一次，妈妈带我去考古筝五级试。那时是夏天，太阳火辣辣地照在我身上，平时我最怕热了，但那天却好像没有知觉一样。一路上我心情忐忑不安，总是担心自己考不好。
来到考点，我进了候考厅，只见候考同学个个神情严肃，眉头紧皱，见此情景，我也双腿发抖，几次想临阵脱逃，都被妈妈安抚了下来。这时广播响起：“请一百八十三号刘若曦同学进六号考场。”我忽然间大脑一片空白，不知道自己怎样走进考场。坐在古筝前，以前练得滚瓜烂熟谱子早已飞到九霄云外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。评委老师大概见惯了这种场面，对我说：“别害怕，放松点！来，深呼吸……”听了这话，我放松了很多，开始弹了。慢慢地，我沉浸在自己弹奏美妙乐曲中了。弹完曲子后，想起妈妈话，我向评委老师深深地鞠了一躬，走出了考场。
妈妈等在门口，一脸担心地问：“怎么样？弹得好吗？弹完了吗？评委什么表情？”这一连串问题叫我怎么回答啊？妈妈见我不说话，也不敢问了，静悄悄地和我一起等着考试成绩宣布。
“嘀哒，嘀哒”大钟敲得特别沉重。终于广播里响起：“下面宣布考级合格者名单……”我屏息听着，突然耳边传来：“刘若曦，合格！”我先是一愣，然后飞快地跑进广播室领取证书和奖品。
我们走出考点，妈妈一直夸我：“我女儿真了不起啊！”听了妈妈表扬，我心里比吃了蜜还甜！
我的闪光点小学作文 篇39
我相信每个人都有着自己优点。我也有自己优点，让我来告诉你吧。
第一，我喜欢看书。老师有《胆小者走开，胆大者翻开》一套书，我经常早早做完了订正、回家作业，在中午上去借一本书看看。在家里，我有很大一个书 架。晚上睡觉前，我总喜欢手捧一本书，细细品味。我看过许多书，四大名著、世界著名童话、畅销儿童作品等等。书中自有黄金屋，我从书上学到了很多知识。阅 读拓宽了我视野。
第二，我数学很好。老师对我评价是头脑聪明、思维活跃。我参加了许多数学思维竞赛，在全国、市、区都获得了奖项。我学习数学热情也很高。老师基本在中午会出一些奥数题让我们大家做，我总抢在是在前2名，正确率也不低。
第三，我很喜欢自然科学，我对整个自然界都感到很好奇。从很小开始，我就喜欢不停地问爸爸妈妈很多“为什么”。我最喜欢电视节目是《探索》、《动 物世界》等等。这些纪实节目不断丰富了我课外知识，使我成为同学们心目中小小博士。自然课上，我很喜欢回答老师问题，我回答连老师都很惊叹。
第四，我还喜欢机械，赛车，武术，枪啊剑啊。一弓、二驽、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、十二锏、十三挝、十四殳、十 五叉、十六把头、十七绵绳套索、十八白打。我还喜欢魔术。每当电视上播放魔术节目时，我总是很好奇。我也想学着变，表演给同学看。总之，我对一切都很好 奇。
我总是给自己设定一些小目标，不断地超越他们，让自己永远立于不败之地。
这就是我 --- 阳光、帅气、自信、睿智。你也很喜欢我吧！
我的闪光点小学作文 篇40
要说我嘛，可不是吹牛，那优点是相当的多啦!就像天上的星星，数也数不清。怎么?不信，那我举几个例子给你听听吧!
爱学习可是我的一个特大号优点。课间，其他同学都出去荡秋千、滑滑梯、转转亭、打篮球的时候，我便从书包里掏出一本阅读书或奥数书认真地做起来。因此，老师常常夸我是爱学习的好学生，是同学们学习的好榜样。就连我的班长同桌，也不得不佩服我这点。放学时，同学们像快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地走在放学路上。而我呢?则蜗牛一般，一边慢慢地走着，一边思考着老师留下的难题。一次，我正陷入了沉思，突然撞在了树上。我连忙说：“对不起!对不起!”逗得身边的同学哈哈大笑。晚上，写完作业，我就立刻捧起课外书津津有味地看起来。可以说，我是利用一切时间学习，学习，再学习。
说到劳动，我可是少先队员当中当之无愧的“劳动模范”。每天早上，我都会帮值日生扫地、拖地、擦黑板、抬水等。教室内外到处都可以看到我忙碌的身影。同学们都说我是班级里的“小雷锋”。在家里，我常常帮妈妈做家务，擦地、刷碗全是我的活。妈妈经常夸我是她的好帮手呢!
诚实可是我的一大美德啊!一次，我和小哥去超市买饮料，阿姨多找了我两元钱。小哥想“分赃”，拉着我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩开小哥的手，转身就往超市跑，毫不犹豫地把两元钱还给了阿姨。阿姨笑着摸着我的头说：“你真是个诚实的好孩子!”
我还有许多优点呢!如：坚强勇敢、拾金不昧、尊老爱幼、乐于助人、大公无私，嘿嘿!怎么样?我的优点多吧!
我的闪光点小学作文 篇41
“花开山岗红艳艳，绿水青山不问是何年！”这个清脆的声音是谁的？当然是我啦，我正在悄悄的练习唱歌……
我是一个很开朗的女孩，也许有人会问我，你为什么我喜欢唱歌呢？这不仅和我的兴趣有极大的关系，而且这还有一个故事呢，我妈妈对我说，在我小时候还在妈妈肚子里的时候，因为当时没有手机，所以妈妈从各家各处筹集了许多“胎教音乐”的光盘，一个个播放，我不知道当时的我是什么感受，但是我终于明白了，原来我的唱歌天赋是“与生俱来”的，别提我有多高兴了。
我喜欢唱歌，我们是我们班上的“百灵鸟”，不论是什么文艺演出，处处都有我的身影，我的唱歌与表演还带来了观众的许多叫好声呢。
唱歌需要勇气与胆量，在一次，我和妈妈在小广场散步，看见了有很多人聚集，一看，原来是很多人在唱歌，还可以自己报曲目。当妈妈对我说：“要不你去唱首吧。”我有点退缩了，要是我跑掉了怎么办？要是我忘词了怎么办？是不是有很多人会嘲笑我啊？顿时各种想法在我的脑海里出现，我的心在“砰砰“的乱跳，心里好像有个大石头，压得我喘不过气来，是在这时一个信念闪现在我的面前：我要试一试，我成功的报上曲目，看见无数的目光聚集在我一个人身上，我既欣喜又紧张，当我顺利的唱完歌曲时，观众席上响起雷鸣般的掌声和震耳欲聋的叫喊声，我的那一个大石头终于落地了，我体会到了唱歌的快乐。
我爱唱歌，在我心情最低谷的时候，唱歌让我重新燃起对生活的希望；我爱唱歌，因为它让我有勇气和自信；我爱唱歌，因为它是我前进的动力；我爱唱歌，因为它教会了我让我如何面对生活，以及教会了我做人的道理……
我的闪光点小学作文 篇42
我个子不算太高，长相还是蛮帅的，要数优点，最突出的就是“爱问”了，不管是中国的、外国的，古代的还是现代的，只要是自己感兴趣的问题，我都会想办法去问个明明白白。
幼儿园时我特喜欢地球仪，蓝色的球上怎么还有几小块黄色？爸爸给我讲了“七大洲四大洋”后，我还不过瘾，为什么我们是白天，美国却是晚上？夏天南京这么热，哈尔滨倒挺凉快，昆明却是四季如春？于是我慢慢明白了地球的自转和公转，地球上的赤道、南极还有北极。再大一些，我自己能看地图了，问题也变多了，举办奥运会的国家在哪儿？美国的首都为什么不是纽约？去爷爷家为什么走二桥要比走大桥要近一些？这些，我总会缠着爸爸帮我找到答案。
历史知识也是我的最爱，从盘古开天、秦皇汉武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》的事我都觉得很有意思，“五代十国”里的后唐、后汉是什么意思？为什么乾隆不是康熙的儿子？孙中山为什么要让袁世凯当总统呢？八路军为什么也算国民党的队伍？这些从电视上、书本上发现的问题，我在一边看时，就会一边问我爸爸，谁让他说自己是我的“字典”呢？
汽车，更是我常问问题的焦点，因为我的理想就是长大后当一名出色的司机。A照和C照，有什么不同？油门和刹车都是用右脚踩吗？为什么卡车的发动机装在前面，而公交车却装在后面？红灯停绿灯行，那黄灯是干什么的呢？长途车司机不认识路怎么办？GPS（全球定位系统）真的很准吗？香港和日本的汽车都靠左行，我当司机时会习惯吗？
当我一步一步搞懂这一个一个问题的时候，我也快成一本“小字典”了，你们有什么问题，怎么还不来问我呢？因为“爱问”是我的优点！
我的闪光点小学作文 篇43
如果把人的优点拼成一副世界地图，那我的地图一定很美。
地图上版图最大的“俄罗斯”一定是我最突出的优点——足球。绿茵场上，一个个飞奔的少年，快速地将球传来传去，那个身姿最矫健的男孩，右脚一晃，左脚一抬，一射——-球进了，那不就是我吗？
版图第二大的“加拿大”就是我另一个突出的优点——拼装。清晨的阳光照进了我的房间，一只只小鸟叽叽喳喳地叫着。看，我正安安静静地坐在桌前小心翼翼地拼着最新款的机器人。我一手拿着拼装插件，一手拿着胶水，认真地分析着拼装指南，感觉一瞬间，太阳就快要落山了，终于一个威风凛凛的机器人闪亮登场！
版图第三大的“中国”一定是我那丰富的想象力了。我两手托着下巴，双眼看似平静，大脑内其实早已经暗流涌动了。什么“危险流浪者”、什么“暴风赤红”、什么“尤里卡突袭者”、什么“雷怪”早打起来了，场面十分激烈，比3D电影更眼花缭乱。
吉他一定是我优点版图中的“美国”。万达广场舞台中央，我和蒋同学、冯同学等几个朋友一起正谈弹着吉他唱着歌，表演着节目。弹出的曲调如同小溪流水，时而欢快，时而悠扬，带动着场下观众的情绪。
优点地图中的“巴西”非无人机飞行莫属。体育中心一架F-450多旋翼被我控制着做出许多高难度的动作，它缓缓上升，越飞越高，与小鸟肩并肩，跟时间手拉手。虽然我才六年级，飞行之路才刚刚开始，但它一定会越飞越高越飞越稳。
200多个国家共同构成了这个世界，它们或大或小，让这个世界各式各样精彩纷呈。同样，许许多多的优缺点构成了我，我希望我的地图中优点会越来越大，缺点也能成为优点中的一部分，这样我的优点地图将会更大更美！
我的闪光点小学作文 篇44
每个人都有优点，但是自己对自己的优点又知道几何呢？如果有人问我，我可能会像大多数人一样，支支吾吾半天也说不出来，为什么找到自己的优点那么苦难呢？我曾经认为我没有优点，所以说不出来，而缺点说上三天三夜也说不完。后来，我得到了启示。
一个人之所以找不到自己的优点，是因为在与别人交往时，往往只能看见别的优点和自己的不足，久而久之，自己的优点就从我们的记忆中抹去了，一点一滴地消失的无影无踪。从而就找不到自己的优点了。
如果非要问我的优点是什么，那我的优点应该就是善良和诚实了。
有一次，我与家人去开封吃夜市，吃到了很晚，在我们回宾馆的路上，当时的灯光十分昏暗，几乎看不青路面，我看见一个瘦小、无助的老奶奶刚刚收了摊，她驮着背，费力地推着三轮车缓慢地往前走着，当时道路不平，她的一个车轱辘掉到了一个小坑里，怎么使劲也推不动，我立马跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你吧！”说吧，抓住老奶奶的车把向前推起来，一直将老奶奶送到了十字路口，然后跑了回来，妈妈表扬我说：“悦悦长大了，懂事了，都知道帮助老人了。”
还有一次，我有一项作业没有写，被老师点名批评了，中午回来家，妈妈生气地问我：“今天老师在群里点名批评你了，因为作业的事，你是没写还是没交？说实话，我不吵你。”我支支吾吾地回答：“我……我……我没写。”我低着头，说出了实话，生怕妈妈吵我。我没想到妈妈的怒气竟消了大半：“没写就没写吧，知错就改也是好孩子，吃完饭快点补上。”
通过仔细寻找我发现我的优点不少，我要找回自信的我，并且成为优秀的我！
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