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【精华】小学作文700字集锦5篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学作文700字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文700字 篇1
这学期开学不久，我班男生中悄然掀起一股集卡之风，且有愈演愈烈之势。卡的种类繁多，有三国演义卡、数码宝贝卡、星战卡、西游记卡等，有关集卡的故事也层出不穷。
“集卡大王”
“集卡大王”这个绰号是同学们悄悄送给杜鹏的，杜鹏也常以“集卡大王”自居。
杜鹏身边的卡不下一百张，这是他近三个月的收集成果，他对各式各样的卡还进行了研究。他告诉我们，每张卡上都画有一个栩栩如生的人物，都有一个很吸引人的故事。有的卡上还对人物进行了排名，每个人物拥有不同的攻击力。
有一次，杜鹏又收集到了两张新卡。他如数家珍地向我们介绍：“天智星魏微，排名101位，攻击力3286；金鼻白毛老鼠排名39位，攻击力5513。”
“集卡大王”名不虚传吧！
特殊的午餐
孙权迷上集卡的时间不长，却“战果”辉煌。他发，集卡数目要超过杜鹏。为此，他绞尽脑汁，尤其对“小当家”方便面情有独钟（因为方便面袋里有各种卡）。
那次，孙权为了收集更多的卡，将中午吃午饭的五元钱拿去买了十袋方便面。他撕开方便面袋子，取出十张卡。他对那些卡如获至宝，还一个劲地炫耀。
中午放学了，孙权来到学校食堂，这才发现钱已用光。他只好回到教室，对付那些难以下咽的方便面。等到食堂用完餐的同学来到教室，只见孙权才啃完两袋方便面，他的嘴正如上了岸的鱼，无力地一张一合，那痛苦之状真是惨不忍睹。
那特殊的.午餐，滋味一定不错吧！
禁卡行动
班主任徐老师对同学们集卡也早有所闻。上星期班队课，徐老师郑重地给我们颁了一条禁令：不许玩卡，一旦发现，立即没收。
禁令颁布后，玩卡者有所收敛，他们常把卡用纸包得严严实实，有的藏在贴身衣袋中，有的藏在书包夹层里。有次韩翎又在玩卡，季鼎看中了其中的一张李世民卡，季鼎便威胁：“快，给我那张卡，不然报告老师。”韩翎犹豫不决，最后极不情愿地把那张李世民卡拱手送给了季鼎。
可季鼎不守诺言，最终还是将韩诩集卡的事告发了。老师开始搜查，结果韩栩被收缴了十五张。韩诩痛苦万分，一口气说出了所有男生的秘密，老师乘胜追击，继续追缴，那一次一共没收了五百多张。
再看看那些男生，个个成了霜打的茄子。
小学作文700字 篇2
我喜欢的一本书书名叫做《心灵鸡汤》。
《心灵鸡汤》其书如其名，旨在借其中浸透关爱与诚挚的词句，犹如香浓滚热的鸡汤滋养辘辘饥肠一般，润泽那些在生活风雨中被擦伤冻僵、被尘封垢污的心灵，使之恢复初始的光彩和活力。因为这本书的营养丰富，所以妈妈告诉我读这本书的时候要“从从容容地，像品尝好酒一样地享受它——一次尝一点。第一次啜饮都会给你一点点温暖的亮光”。
《心灵鸡汤》这本书的词句不是特别优美，文中的句子都十分朴素，但是这本书的`字里行间渗透着一种强烈的精神，让人爱不释手。《海中救援》《现在就做》向我们表达了人世间流淌的那种真挚的爱，《走进亮光》《最美的天使》讲述了一个个曲折动人的英雄故事，当你有了困难，《百炼成钢》和《只有问题》就会教你如何克服障碍，而《足迹》《拿破仑与毛皮鞋商人》这些文章刚教我们如何运用智慧。
在众多的文章中，有一篇文章给我的印象最为深刻。“我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上（事实上，我们一点儿不富有！），他又蹲下来，捡走钞票，拍拍那人的肩膀，说：‘对不起，先生，这是您的口袋里掉出来的。”这是《马戏团》中的一段文字，“我的父亲”为了不让另一个带个几个孩子来看马戏而钱又不够的父亲难堪，采用了这样一个巧妙的办法来帮助他，让我佩服地五体投地。
这样的故事在文中一个接着一个，这些貌似平凡的真实故事让你回肠荡气，它们会引导你去执着地追求，它们会激励着你去把爱洒满人间。它们构造了让生命更加美好的蓝图，它们也提供了日常问题的解决方式，可以帮助我们形成更加有效的创造性方法。所以读完这本书，我就迫不及待地写下这篇文章，让的人来分享这本书。
记得辛西亚珍珠摩斯说的一句话：“你可能拥有不为人知的具体财富，有好几个首饰盒的珠宝和好几个保险箱的金子，但你不比我富有，因为我知道有人不知道的故事。”读了这本书，你也会像我一样成为一个拥有一笔精神财富的人！
小学作文700字 篇3
看到这个话题“度”，我很快就联想到了成语“适可而止”和哲学上说的“坚持适度原则”。完全可以这么说，我们生活在适度之中：适度的紧张有助于成功，适度的压力有利于发挥，适度的体温是保证人体正常运行的关键。但是，最难把握的恰恰也是这个“度”。民间有许多俗语，如“欠火候”、“过头”、“过犹不及”等，它们都离不开这个“度”，可见适度并不是一件简单的事。比如煎鱼，翻炒不够，就会煎糊，翻炒过度，又会翻烂。看来，坚持适度原则是一门大学问。许多人不喜欢看斯诺克比赛，认为它过于平静，过于简单，似乎没有丝毫的.波澜和悬念。然而，如果你打过桌球，你就会发现事实并非如此。选手们在斯诺克比赛中最难把握的就是这个度。选手们有时候轻轻一推，有时候擦边而走，有时候打一个低杆，将适度演绎得淋漓尽致。要知道击球角度或者击球点发生一点点偏差，球就会偏离方向而无法准确入袋。因此，适可而止，准确把握位置和轻重的“度”是斯诺克比赛中极为关键的一环。学习上也要注意把握好“度”。
每两节课之间总是安排10分钟的休息时间，因为只有劳逸结合、张弛有致，即适度的学习才能保证课堂效率和教学质量。老师们明白，只有适量的练习才会使学生真正落实、真正掌握、真正巩固。过度的练习只会使学生疲于奔命、穷于应付，因而囚禁学生的思维，根本达不到开拓学生思维、发展学生智力的目的。而过少的作业则会使学生松懈，整天懒懒散散，无所事事，所学的知识得不到及时巩固。所以，适可而止也是学习所必需的。在人与人、国与国之间的交往过程中，也必须坚持“适度原则”。真正的强者在交往的过程中一定会把握“火候”适可而止，不到万不得已，不会置人于死地；真正的演说家会适可而止，留下悬念来吸引听众；真正的武林高手会适可而止——点到即止。推行铁血政策的德国首相俾斯麦，在普鲁士战胜奥地利之后，力排众议，下令停止进攻奥地利首都维也纳，保留了普鲁士与奥地利再度和平、合作的可能。果真，在后来的普法战争中，奥地利只是袖手旁观，并没有参与战争，成为德国的敌人，使德国最终打败法国。“适度原则”使德意志的统一和德国的崛起成为了可能。生活中处处都有度，事事都有度。我们只有把握了“火候”，适可而止，坚持适度原则，才能取得事业的成功。
小学作文700字 篇4
“人一定要有计划,你也该定个计划了…”妈妈的声音从我耳边响起。哎，不论是暑假还是寒假，不论是上学期还是下学期的开端，妈妈都会让我制定一份详细到再也不能详细的计划。虽说做计划并不是什么坏事，但以我妈口中“详细”这一词，是个普通人都不会让她觉得百分百的满意。
于是我花了七七四十九分钟，终于制定出了一份计划： 20xx/1/15—20xxX/1/20 首先，早上七点钟起来听英语，现在我的闹钟可以说是英语了。因为只要我妈一放录音，我的神经就会马上受到刺激，整个身子就快没有一点儿睡意了，一下子就蹦了起来。接着呢，就是一些琐碎的事情。像刷牙洗脸等等，一律7:30之前做完。拜托了，拜托了，要知道英语还在放啊，不论我躲到家中的哪一个角落，都听得到。接下来，吃早餐的时间，我妈也要利用起来。你别小看这吃早餐的几分钟，这个时间可是用来让我了解时事新闻的，我可以边听妈妈给我说的最近发生的重大新闻，边吃早餐。
干完了这些事，我就要准备“行囊”了，可别以为我要去旅游什么的，其实我是要去上数学课！更别以为我上完2小时的数学课就万事大吉了，我还要再上2小时的英语课。上完课回家就12:30了，我只有20分钟吃饭时间，10分钟休息时间，班小时睡午觉。 先别急着把嘴巴张得那么大，我的事情还多着呢。13:30-14:30，我要把早上的数学作业完成，14:30-15:30，要把早上的英语作业完成，包括阅读，背诵等等。接着，用1小时写完一篇日记或作文，再用1个小时写完一套数学的奥数综合练习题！！哎，要知道，我可在数学方面不太好。 还有呢，还有呢。用30分钟高效率地练琴，这周要练《水边的`爱迪丽娜》了。妈妈说，练琴可以当做休息，我可不觉得，休息是可以慢慢弹的，可是我却不能，必须集中高度注意力去练。现在总算可以休息15分钟了，不过一休息完就要吃晚饭了。当然了，我晚上还有一堂英语课，从7点一直上到9点！回到家，我洗漱完毕后……我知道你们以为是去睡觉，才不是呢。我要用20-30分钟自由阅读。虽说自由阅读不是什么苦差，但忙碌了一天的我更想立刻躺在床上舒舒服服地美美的睡上一觉。
好在我终于可以睡觉了，结束了这忙碌而又紧张的一天。可是，我还不能松掉这一口气。因为---我明天依旧如此啊，计划可是没变的。算了，既然改变不了事实，那就改变自己的心态吧！
小学作文700字 篇5
“什幺是快乐？”我问自己。这几天，一连串的打击在我身旁，还没摆脱一种困境，另一个打击犹如巨石一般，砸在我的头上。我的心情，此时像压了一块铅似的，无比沉重。我抬头望望，天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙，久久不见晴朗。自暴自弃的我问：“快乐到底在哪？”带着这个问题，我要在生活中寻找，找寻我所需要的快乐。
我来到书桌前，望着放在书架上的书，书给我带来了快乐。每当买一本新书时，我都会如饥似渴地贪婪阅读，仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人，我和书交上了朋友，它让我更充实。啊！快乐事在书的海洋里遨游。
我来到操场上，寻找我的快乐。站在操场上，我回想起在这个操场上，我们曾经笑过，也哭过。记得那次比赛我们输了，所有的队员都哭了，同学们那强烈的集体荣誉感，深深地打动了我。在春天里，我们像刚出来的小草，迫不及待地吮吸着春天的甘露，奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸，傻气地笑了。啊！快了是那美好的'童年。
我走进教室，翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动，乔爽共捐衣物8件”啊，此时我的心中有一种喜悦之感，心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助，脸上露出了笑容。我多么高兴，能为灾区伸出援助之手。啊！快乐是无私地奉献。
我站在演讲台上，面对全校的师生，我胆怯了，不敢说话。转念想：我是最棒的，没有困难能打败我！我舒坦了，成功地进行了演讲，随着迎来的掌声，老师的脸上露出了赞许的微笑。啊！战胜自我，有信心乃是一种快乐。此时，我终于明白了快乐无处不在，处处都在，我们又应该怎样时刻拥有快乐呢？
生活中的每一个人都渴望追求生命的快乐。其实，这种快乐就来自我门的心境：善解人意、包容别人的心，哪怕被他人误会，也从来不抱怨，用广大的胸怀去理解，去宽容。对待挫折，我们应该庆幸，把挫折理解程自己成长的经历，把挫折当成一种财富。欣喜地去迎接每一天，这样我们就会快乐。
我们应当把自己从不快乐的心境中拉回到快乐的世界，还自己心灵世界的一个快乐、宁静、幸福——快乐市每一个人追求的最高境界！生活是多么广阔，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。让我们在心中种下快乐，细细品味，似品味一杯纯正的茶，有滋有味。
让我们欣喜地迎接每一个早晨，去享受生命带给我们的清鲜的空气、绿叶、花朵，欣赏生命带给我们的快乐！
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