小学作文800字

时间:2020-11-03 12:25:44 小学作文 我要投稿

有关小学作文800字锦集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学作文800字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学作文800字锦集6篇

小学作文800字 篇1

  小学三年级作文小猫篇一:我的小猫咪

  我的小猫咪很可爱,它的名字叫喵喵。它的身子是黑色的,只有脚和鼻子,还有脖子和肚皮是白色的。它还不到一岁,可它还是很调皮。有时我正在写着作业它还会咬我的脚;最烦人的是它早上总在五六点的时侯叫我起床,有一次我正在做美梦,隐隐约约觉得脚有点疼,醒来一看原来是它在不停地抓我的脚。后来妈妈总是先把小猫咪关在门外面,省得它打扰我睡觉,可是小猫咪老是在门外叫,最后还是把我给吵醒了。我的天,真拿它没办法!尽管如此,我还是非常喜欢我的讨厌的小猫咪!

  小学三年级作文小猫篇二:小花猫

  小花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那双耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。小花猫有一对透亮灵活的眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不会惊跑鼠类。小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。

  小花猫一听到了老鼠“吱吱”的声音,它就灵机一动,躲在老鼠看不见的地方,然后向老鼠猛扑过去。老鼠正想逃走,可是附近没有一个老鼠洞,自然老鼠成了小花猫的战利品。

  我知道小猫最喜欢吃鱼,所以,我每次吃鱼,我都会把鱼头鱼尾都给它吃。它吃完都会向我“喵喵”地叫着。

  你瞧,它多有趣呀。

  小学三年级作文小猫篇三:我家的小花猫

  我上一年级的时候,我家养了一只小花猫。它有一身雪白的毛,左眼宝石蓝,右眼咖啡色,我给他起名小波斯。它非常馋,爱好玩溜溜球。但是,它善解人意,我非常喜欢它。记得有一次,我去喂它,仔细观察发现小波斯的耳朵很尖,像个三角形。突然它喵喵叫了起来,我以为他饿极了呢,我赶快把食给它,它还叫。原来我不小心压住了它的尾巴,我赶紧抱起来对它说:对不起,小波斯,我不是故意的。它舔舔我的手,喵喵两声,好想在说:没关系,小主人,我不会怪你的,你以后注意就行了。我家的小波斯天真活泼,惹人喜爱。它的鼻子特别灵,又有一次,妈妈买来两条带鱼,放在厨房。我偷偷看着它悄悄地向厨房走去,只见它围着妈妈不停的转,喵喵直叫。我明白她是在向妈妈要鱼吃。于是我想求妈妈:看小波斯多可怜,快给它与吃吧。妈妈给切了一块,只见小波斯衔起鱼就跑一边美美地吃了起来了。吃完它就挽起了溜溜球,只见它滚着溜溜球跑了这屋,又跑到那屋。看它可爱的样子,我也开心极了。

小学作文800字 篇2

  教学要求:

  1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》,结合作文提示,让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来,把自己所想的写下来。

  2、在练说的基础上,按事情的顺序,有条理地把招待客人的过程写一段话。

  教学重点、难点:

  重点:把接待客人这件事写下来。

  难点:按照顺序,有条理地写下来。

  课前准备:

  ⒈例文的录音。

  ⒉可供学生表演的简单道具。如大人的眼镜,玩具电话等。

  ⒊准备一个小室内剧。

  教学过程:

  一、导入

  1.同学们,今天早晨我从床上爬起来,推开窗子一看,呀,太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了!我连忙穿好衣服,刷牙,洗脸,吃早饭,然后,哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手,我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声,非常有趣。

  2.老师在说什么呀?

  3.对,告诉你们,这就是作文。从今天起,我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难,就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来,让人看明白就行了!想试试吗?

  二、读懂例文

  1.学生自由读例文《好阿姨》,思考:例文中写了什么?

  (1)小小组讨论讨论。

  (2)大组交流,指名回答。

  2再读例文《好阿姨》,讨论写法。

  (1)我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。(放录音)

  (2)小作者先讲什么?然后呢?最后谈了什呢?

  (3)再读读这篇作文,你发现了什么?

  (4)小结:对,原来小作者只是把自己说的话写在纸上,就是作文啦!

  3.读懂例文《假如我有一支神笔》,启发想象。

  (1)学生自由读:同学们,有一个小朋友非常可爱,他很喜欢想象,常常把自己想的写下来,变成一篇篇小作文,我们来读一读吧!

  (2)指导模仿说话:

  如果你也有一支神笔,你想干什么?

  小小组交流。

  大组交流,指名说。

  (3)小结:我们的同学想象力真丰富,写出的作文一定回出色!

  三、指导习作

  1、明确写作要求。

  下面我们就来试试,轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的作文!写什么呢?

  2、学生表演,创设情境。

  (1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

  (2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。

  (3)再请一组同学表演。

  1、学生写草稿。

  现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的时候可以想一想我们刚才的表演。

  4、点评。

  (1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。

  (2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.

  (3)交流评议.

  5、学生修改。

  6誊写作文。

小学作文800字 篇3

  我是家里的小公主,有一间属于自己的温暖舒适的小房间。

  走进我的房间,你可以看到一张舒适的小床,床上铺着我最喜欢的带有冰雪女王图案的床单和被子,每天晚上都是它们陪我进入甜甜的梦乡。床前是一张大大的书桌,东西摆放得井然有序,我最欢的娃娃和故事书也都在那里放着。

  我很喜欢我现在的小房间,但我希望我的房间和现在有点不一样……

  我希望我的房间是智能的:墙壁不是单调的白色,它可以随我的心意调节图案,变换背景。春天来了,就把墙壁变成春暖花开的图案;夏天太炎热了,四周墙壁就换成漫天飞雪的图案,让人看着就感觉凉爽舒适;秋天的墙壁是红枫叶和银杏叶从树上飘落的图案,感受到金秋的绚丽和浪漫;冬天的墙壁一定是暖色调的颜色,是春天要来的节奏。在这样的房间里,心情会有不一样的惊喜。

  我希望房间的窗子是多功能的,能隔音、会变色,不管外面的广场舞跳得多么热闹,我的房间里却是安静的。窗玻璃还能调节亮度,这样就省去了窗帘,在室内能看到外面的景色,外面却看不到我室内的'摆设。

  我希望我的床是带按摩功能的。结束了一天的辛苦学习后,一躺到床上,它就会自动给我按摩。如果我想看书,它还会自动伸出一个架子,能让我把书夹在上面,这样双手就彻底解放啦!当然,床头的绿色按钮可以播放舒缓的音乐,让身心彻底放松。

  我希望我的书桌是带智能电脑的。如果我有不懂的问题可以向它求教。当我想看澳大利亚的袋鼠时,它还能马上显示出图片,看着袋鼠宝宝在妈妈的肚子里偷偷探出头的可爱样子,心都被它融化了。要是想看百慕大三角洲的秘密,也问它……

  我希望我的房间是有方向盘和车轮子的,那样我就可以把房间开到山林里,去看看雄伟的瀑布,高大的林木;或去辽阔的草原,看万马奔腾,雄鹰高飞;或去北疆看看万里长城,去江南看看苏州园林,去西藏看看布达拉宫,去海边看看金色的沙滩……

  我希望我的房间有一双美丽的翅膀,它能带我飞到天空中,去和洁白的云朵作伴,和可爱的小鸟比翼双飞,或从空中向下看,找找我家在哪里……

  我还希望我的房间是一艘潜水艇,这样我就能潜到水底,亲眼看那美丽的珊瑚,它们的形状是不是千姿百态,有没有像五彩斑斓的花朵的,有没有像漂亮的扇子的,有没有像孔雀开屏的……跟随成群的小鱼看看它们的家在哪里?绿油油的水草到底有多长?万一有鲸鱼经过,我还能开着潜水艇和它比赛谁游得快……

  我相信,随着科技的发展,我的这些幻想,总会有一些可以变成现实。我现在还是在我的房间里认真学习,尽情玩耍吧!

小学作文800字 篇4

  “五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话……”。每当我一唱起这首歌时,就不由得想起我们三(二)班这个大集体,我们四十五个同学都有一个妈妈,我们都在这位妈妈的怀抱里共同快乐、健康地成长。说起我们的这个妈妈,可是伟大、温柔而慈祥的。她就是我们三(二)班的班主任——刘老师。

  刘老师中等个子,一头齐耳卷曲的短发闪着淡淡的金光,柳叶眉下一双会说话的眼睛,时而炯炯有神时而慈祥温柔,白净的瓜子脸微笑时脸颊上还会露出一对小酒,美极了。可我们最喜欢的却是刘老师在讲课时那夜莺般的嗓音,象一股股清泉流进我们嫩苗般的心田,滋润着我们全班同学成长。

  上课时,有人讲小话或做小动作时,刘老师就会用她那雷达般的眼睛一扫,那些调皮讲话的同学立即闭上嘴了。刘老师日以继夜地工作,体力常常透支。这不,有一次,我们都发现刘老师近来嗓子嘶哑了,还伴有阵阵咳嗽,原来到刘老师嗓子发炎了,听不到那夜莺声,我们上课反而更专心更认真了,看着同学们那关切而自责的目光,刘老师笑了,温柔地说:“孩子们,没关系,过几天老师的嗓子会好的。”这就是我们像妈妈一样的老师。

  我们刘老师不顾自己的辛苦日夜为我们操劳。她最关心的是全班同学的学习。我们班组织了“一帮一”的活动,就是成绩好的同学必须帮助成绩较差的,并专门设立了进步奖。她自己也常鼓励、关心那些差生。哪个差生作业没做好,她总是耐心地辅导;哪个差生生病了,她就打电话给他们家长询问第二天还会给他们补课。总之她眼里就只有那些差生。这样一来,那些成绩不好的同学学习劲头可大了,这可苦了我,学习起来要更加努力了。当时我就觉得刘老师太偏心了,心里很不服气。记得那次她要我帮助一名女同学,我当时就不太乐意,心想我要是帮助了她,如果有一天她成绩超过了我,那同学和老师会怎么看我呢?可我还是心不在焉地答应了,只想应付一下,可谁知这个同学她却当真了,只要遇到不懂的问题她都会小心翼翼地来问我,而这时的我也想到了对策,就是只告诉她答案。后来这事被刘老师知道了,她严历地批评了我。从那以后,我们班的成绩一直就是全年级排第一,这时的我才知道了刘老师的良苦用心。

  刘老师不仅仅在学习上严格要求我们,而且在体育煅炼上对我们也毫不放松,她总是强调:学生不光只要成绩好,身体健康也是很重要的。这不学校马上就要开运动会了,她现在课余时间都会要我们跳跳绳、踢踢毽子,我们个个也都鼓足了劲,想在这次运动会上一展我们三(二)班的风彩,争取取得好成绩来报答我们敬爱的刘老师。

  三(二)班的同学们努力吧,我们一定会赢得这次胜利的!我们一定会好好报答我们的妈妈刘老师!

小学作文800字 篇5

  幸福是什么?是一根棒棒糖?是妈妈的微笑?是爸爸的礼物?还是……

  小明一家很幸福,爸爸下海经商,妈妈则在家里当全职主妇。一天,小明的爸爸驾车带着全家去郊外野餐,全家手拉着手,选了一片有树荫的草地,全家人坐了下来。爸爸为妈妈和小明讲故事,他们俩听得津津有味,不一会儿,大家都饿了,他们从车上拿下来了妈妈自己做的快餐,全家其乐融融。小明说:“我真幸福!”

  小亮有许多朋友,他们经常约定在一个地方一起玩耍,一起交流,一起学习,一起欢乐,当看到朋友被人欺负时,小亮会挺身而出,当看到朋友伤心时,小亮会上前安慰,当朋友快乐时,小亮会上前分享。同样的,小亮被欺负时,会有一大群朋友去帮助他,当小亮伤心时,会有朋友上前安慰,当小亮高兴时,朋友会与他分享快乐。无论何时何地,小亮都有许多朋友。小亮说:“我真幸福!”

  看了小明和小亮的例子,你知道幸福是什么了吗?幸福,归根结底来说就是一种感觉,是一种发自内心的感觉。不管你的生活条件怎样,就算自己很贫穷,只要从内心相信自己幸福,那么自己就会幸福。说得明白一点,幸福与否是掌握在自己手中的!自己快乐时,就会幸福了,自己伤心时,幸福就会消失。时时刻刻都相信自己是快乐的!自己是幸福的!幸福才能常驻我们心中。知道了幸福是什么,那么怎样保存幸福呢?

  一、不要从悲观,要时刻保持乐观的心态。考试考砸了:从悲观的角度看,老师会批评,家长会责骂,同学会嘲笑……所有令自己伤心的事情从悲观中一涌而出,幸福立刻从悲观裂缝中溜走了;如果乐观的地看呢?考试考砸了,没事,考砸了说明我们的努力还不够,更重要的是给我们自己提了一个醒,告诉我们自己的不足,取长补短,争取下次考出更好的成绩!一件事,从两个角度看,结果却完全不同。你,选择哪一个呢?

  二、不要总是拿自己与别人比较,如果这样做的话幸福就会从不断的比较中偷偷溜走:小丽买了一个小冰激凌,小芳买了一个大冰激凌,小丽原本很快乐,很幸福,但是与小芳比较后,自己立刻伤心起来,甚至有些嫉妒。这样一来小丽明明吃了一个冰激凌,却没体会到美食带来的快乐,倒是伤心了一通。如果没有比较呢?结果肯定是不一样的。

  幸福是一瓶老酒,只有与朋友共享才能体会出它的甘甜;幸福是一盘饺子,只有与家人分享才能体会到它的美味;幸福是一块糖果,只有与同学共享才能体会到其中的甜蜜。幸福其实就是一杯白开水,只要相信它是甜的,它就是甜的。

小学作文800字 篇6

  光阴似箭,日月如梭,转眼就到了3017年。那时的汽车可以上天、下海,而且不用汽油。不信?就随我看看吧!

  未 来的汽车有很多形状:有圆形、三角形、正方形、心形……车轮更奇特:有红的、黄的、绿的、蓝的……这种车从外面看不大,可是却可以装进一座公寓!你会想: “那家用电器怎么用电呢?”没关系,未来的人们早就想到这一点。你只要从“电”备用库里拿出一个管子,插在电器上面就行了。

  未来的汽车不用人们开,它是自动驾驰的。只要你对“指示孔”里说地址,汽车就会以每公里0.5秒的速度奔向那里。

  未来的汽车上会有机器人来服侍你。你只要把命令写在纸上,放进机器人的“嘴巴”里,他就会自动为你服务。

  未 来的汽车不光能跑,还能飞上天和潜下海。如果你想飞上天,就按蓝色按钮,汽车就自动长出一双翅膀,带你飞上天。如果你在天上玩腻了,就按黄色按钮,那一双 翅膀就会交叉在一起,起到一个降落伞作用。而如果你想潜下海,就按红色按钮,汽车就形成一个潜水艇,带你潜下海。如果想你上来,就按紫色按钮。潜水艇就变 成一艘小船,带你浮上岸,到了岸边,再变回汽车。

  这种汽车使用什么代替汽油呢?是用电。汽车会吸收细菌,把它们转化为纸,再变成电。如果还会剩下一些电,汽车就会把它们转化为一本本书。

  怎么样,这种汽车神奇吧?

  作文五:未来的汽车

  坐在书桌前,幻想着未来自己设计的汽车应该是这样的,我的思绪飘呀飘,眼前朦朦胧胧的出现了这样的汽车。

  未来的汽车,椭圆型的外壳有金刚石和钢化玻璃造成。这种汽车不需要汽油,而是能吸取自然界中的一切能量。为汽车提供充足的能源。内部是全智能声控装置,这种汽车不仅能在地面行驶,在水面上航行,还可以在天上飞行呢,名副其实的海陆空一体化。

  汽车上装有卫星导航系统,路况器,电脑驾驶,杜绝所有的交通事故。

  汽 车上有10个座位,每个座位上都安装有一个声控器,坐在车上,可以根据个人的喜好,来调节,吃喝玩乐,应有尽有,如果你坐累了,对着声控器说一声,你可以 舒舒服服地躺在床上休息,如果你饿了、渴了,只要说一声,马上就有可口的饭菜送来。在你的心情不好的时候,点上一曲悠扬动听的歌曲,保证让你心情舒 畅。

  坐上这样的车,你想去哪里就去哪里,地球上的每一个角落都欢迎你,同学们,这样一个万能汽车,你想拥有吗?那大家可要努力了,未来的汽车,也许比我想象得还要好……

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