实用的小学作文500字集合9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文500字 篇1
海洋是我们21世纪的希望，那么未来的海洋是什么样的呢？我常常这样想着。
未来的海洋已经建造了一个又一个的海底城市，当人们想要到海底城市观光的时候，“小龙号”就会来到你的身边。“小龙号”一身都是蓝色的，与海底的颜色很相近，呈流线型，便于在海中活动，是人们从陆地到海洋的“最佳拍档。”此外，“小龙号”直接由电脑操控，属于自动驾驶。它的速度非常快，只要你说出想到的地方，它就会立刻到达。当你乘坐它进入海底的时候，一座座海底平台便展现在了你的眼前。
海底城市是用直径60厘米的钛合金玻璃制成的，可以抵御一切危险生物的袭击，非常安全。人们坐在家中，既可以观赏到海底城市的美景，又可以吃到各种各样的美食。每当夜幕降临，那一个个会放光的小海星就会排着整齐的步伐在海面上翩翩起舞；那一个个顽皮的孩童便会穿着泡泡衣在海底嘻戏，伴随着音乐，舞蹈和美景，人们安详地入睡……
早晨起来，一个个家庭保姆机器人就会定期播撒鱼苗，捕捉食物，采集浮游生物，并能做成美味的食物，为人类提供每日不可缺少的蛋白质，他们还会在危险降临时铸成一个“海底长城”，使人们远离海啸等海洋危害。
接下来就是海底中最重要的一个了，那就是海水淡化及垃圾回收系统。这个系统能回收一切垃圾，收集，再收集，再回收，这样就可以给人类用之不竭的资源。他还会把海水过滤，净化，并通过地下管道输送到每家每户，使人们衣食无忧。他还用超声波来判断是否有危险入侵。如果有，它便会利用超声波把命令传送给机器人，让他们去保护人类。
在海洋中的人们吸取了陆地上的教训，人人都懂得节约能源，有效地缓解了海洋资源的减少，并在海底建造了牧田，农场，科技馆，游乐场，学校等设施。
海洋不仅是21世纪的希望，更是23和24世纪人们生存的寄托，只有保护好海洋，珍惜海洋资源，海洋才会乐于做出它的贡献。
小学作文500字 篇2
我的同桌吕元劼，是一个非常惹人讨厌的人。和他同桌，真是……唉，有苦说不出啊！
他上课时嘴巴总是闲不住，不是和前面的张煜说，就是和后面的同学讲，因此上课被罚站是常有的事。记得有一次语文课上，他先前读得还挺认真，可读着读着，趁老师没注意，他又管不住那张嘴了，和张煜说了起来。他边说还边窃笑，让人听了就生烦。我轻声提醒他，他竟然说：“你又不是老师，管你嘞！”“不听就不听，我还懒得管你呢？挨批的只会是你不会是我。”我气咻咻地想。不过，最终他还是关住了话闸子，可能怕被罚吧。
他是一个典型的“变色龙”。“顾赛铭，这道题目怎么做啦？帮帮我嘛！”“我材料忘带了了，借我用一下，好吗？”啰嗦着个没完没了，直到你帮了他为止。但是，当我向他借东西时，就好像要他的命一样，一点商量的余地也没有。“没有，你向同学借去！”甚至有时还会拿我撒气。哼，我是谁呀？能成为你的出气筒，任你打、任你骂吗？我也不是省油的灯。所以我们一般是三天一大架，一天一小架。当然吵过后又很快和好如初的。毕竟是同学嘛！
他有一个坏习惯，作业时，眼睛时不时的瞟到我这来。我岂能当他学习上的帮凶？现在，每次作业，我都养成了用本子把答案盖上的习惯呢。作业完成了，他就坐在那儿发呆，或者东张张西望望，一副成竹在胸的样子。其实，他的作业是“速度第一，质量‘第一’”。
他还有些自恋呢！他好像挺喜欢唱歌的，有时上课也唱。其实我们几个都说听烦死人了，听他唱歌还不如听蛙儿呱呱呢！呵呵！
你说我的同桌是不是很烦？
小学作文500字 篇3
榜样的力量是无穷的，每个人心中都有一个榜样，他（她）或许是一位音乐家，一位大文豪，一位政治家······然而，我的同桌却是一个普普通通的人——那边是我的同桌：姚子涵。
不高的个子，一头秀丽的乌发，一双眼睛炯炯有神，那份神韵，竟真有些像书上的萧红——同样的朴实无华，真诚的令人不忍拒绝，而独独不同的，便是眼睛里多了份灵动的光彩，少了份萧红式的忧郁。
她爱阅读，每当课间来临，当别人（包括我）都在追逐打闹的时候，当别人玩游戏的时候，当别人······她总是静静的一个人坐在位置上看书，周围一片喧哗，但似乎都不能干扰她似的；腰板挺得那样直，唯有在休息时，才会轻轻把书反扣到桌子上，伸个懒腰，接着便又不慌不忙的拿起书，继续沉浸在书的世界里，那样专注，那样忘我······使人总是情不自禁地感觉她身上的那种恬静，是那样的与众不同，可为什么呢？这耐人寻味。
书是她永远不离不弃的伙伴，无论走到哪里，她的手中似乎都在拿着本书，走到哪儿，边读到哪儿。她感伤，常常就站在那儿，就莫名其妙地哭出泪来，吓得旁人急切的问上半天，到了她们明白是怎么回事的时候，也只能无可奈何的哭笑不得。记得有一次，她和朋友们一起去操场上玩，可是走着走着，她的心情也显得越发低落，最后竟失神地愣在了原地，而泪珠也将要从眼角滑落，直到最后，在众人追问下，她才哽咽地说了句：“ｘｘｘ死了······”哦！众人这时恍然大悟，因为她说的是我们最近读的一本书的的主人公，这又准是她又因为书中的情节“犯神经”了！
我在同桌的影响下逐渐进步，她就像我的一面镜子，能照出我的不足，激励我想胜利的彼岸前进、前进······
小学作文500字 篇4
眼泪，不代表懦弱；哭泣，不代表脆弱。眼泪的痕迹，是成长的痕迹。
——题记
忽然，黑压压的乌云压了下来，大地顿时混沌不堪。狂风呼啸，刺骨的冷风钻进我的心里。要下雨了，大街上也被冷风暴围着，没有路灯的前方，黑黑的一片，什么也看不见。
我拿着一张低分的试卷，呆呆的望着窗外，这是第几次考差了？每次考差了，我都只能呆呆的望着狂风大作的窗外景象。“你怎么这么粗心！怎么那么不小心！……”老师的责骂在我心中回荡，像利剑一样刺痛着我的心。风夹杂着冷意，打在我的脸上。真冷！可，有什么比心灰意冷的心更冷呢？
“哗——哗哗！”下雨了。雨点打在路边原本就稀松的土中，把土地贱出一个无法抹去的永久伤痕。
我落泪了。泪，像断了线的珍珠，大滴大滴的落下，落在衣服上，落在窗台上，落在我的心里，烙上了一个永不抹去的泪痕。
风景依旧这样，狂风和大雨，失落和孤独，交织在一起旋转，翻腾，紧紧缠绕在我心中，可谓横也悲，竖也悲。
猛然间，抬头，我看见了窗外的一棵小树，它虽然时不时被风吹弯了腰，被雨打乱了枝叶，被一旁的大杉树嘲笑，可它并不气馁，而是挺直了腰杆坚强的与大风大雨搏斗！它只管自己长着，蓝天才是他的目标，他要超越自己！
我恍然大悟：胜败乃兵家常事，但我们要胜不骄败不馁，像那棵小树，不在乎别人怎么看，受挫后再挺起身来，又受挫，再挺身……坚强面对重重困难，种种失败，等风雨过去，还能成长！
此刻，被云层遮住的太阳透出了一些光。风停了，雨歇了。金灿灿的阳光普照大地，照亮山川，温暖河流，亲抚花草。我觉得这景无比美丽，无比美好阳光也和蔼可亲。再看看小树，它抖落了一身的疲倦，挥去满身的雨露，向着蓝天成长，全身有无穷无尽的力量。
我不哭了。我也不会再哭了。有人说，哭是懦弱的表现。我想说，不然。哭是成长，是磨练，因为在雨后，才有绚丽的彩虹。
我挺了挺身子，微笑着欣赏这雨后的美景。
小学作文500字 篇5
在某日漆黑的夜晚，上天赐给了我们一个可爱的“小天使”，我开心极了！兴奋地蹦来蹦去，时不时地亲吻她。
从医院回到家里，妹妹用她那时睁时闭的小眼睛望着我，还有那塌塌的小鼻子，樱桃般的小嘴，细嫩的小手……总之，哪儿都像我小时候的模样。
时间过得真快，如今我的妹妹已经满月了。我和妈妈推着婴儿车，在阳光的照耀下，来到“宝宝游泳馆”给宝宝洗澡。刚到那里，发现里面洗澡的小宝贝可真多呀！我们好不容易才等到进去，服务员把她衣服脱后，便在她的小脖子上套上了游泳圈，然后把她轻轻地放进婴儿游泳池。妹妹的一双小脚在热乎乎的水中蹬来蹬去，好像又回到了妈妈温暖的肚子里，特别有亲切感，整个身体显得娇小玲珑。在池中，妹妹的小屁股不停地扭来扭去，双手划来划去，有时还发呆，一动不动，傻傻地望着你。旁边的阿姨赞叹道：“呦，这小孩这么小，头发不但长得好，游泳技术也很棒！”听了这话，我心里乐滋滋的。怎么样，我的妹妹就是和我一样能干！看着妹妹可爱的模样，我不由自主地伸出一只手，在游泳圈下摸来摸去，终于摸到妹妹的小手，可她的小手紧紧地攥成拳头，像在小声地说：“姐姐，我有些怕怕，我的脚踩不到底，没有安全感！”我关切地说：“没事，有姐姐和妈妈在呢，不用怕。”妹妹似乎听懂了我的话，渐渐把手松开了。她在水中游来游去，时不时地还会发出笑声，我们惊讶极了。过了许久，妹妹也游累了，哇哇地叫起来，我们把她抱起来，妈妈便给她细心地穿衣服。我嘟起小嘴巴，拉拉妈妈的手说：“妈妈，你偏心。”妈妈笑笑说：“妈妈怎么会偏心呢？你们都是妈妈的乖宝宝，妈妈都爱，只不过妹妹还小，我们都应爱护她。”我点了点头。“噗噜-”妹妹打了一个响亮的屁，我和妈妈都捂着鼻子笑了起来！
我家的“小天使”可爱吧！
小学作文500字 篇6
一个人以怎样的态度生活，那么就决定他的生活态度！自信、自卑、自负，你们是哪种呢？
即使遇到再大的困难与不幸的事，总有一种勇气、一种动力推我迎难而上。记得发生在小时候我8岁时，那时家里组织全家参加家庭竞赛！竞赛规则是这样的，分成两个小组，各推荐一名来参加竞赛。我、弟弟和姑姑一组，表姐、表弟、大姑姑一组。为了公平起见，大人不允许参加这一项竞赛！姑姑对我说，“小乖、就你吧！那么艰难的任务就落在我的肩上了！可是，我从小体弱多病怎么会赢啊？对方派出表姐，这是我意料之中的！只是心扑通扑通的越跳越快！心想：家人对我充满信心，给予我前进、鼓励的勇气，我能不去奋斗么？瞬间，一种对自己的信任从心底里涌现出来。我对我们组的组员说：“相信我，我能行，我是最棒的，我不会令你们失望。”
竞赛即将开始，我和表姐在起跑线前做好冲锋的准备，哨子声一响，我们出发了，由于我过于紧张，起跑慢了，看着对手与我拉大的距离，一直冒冷汗。心里不免有一种失望、难过的心情干扰着我。这时，家人大喊：加油，相信自己，一定行！听着这番话，我豁然开朗，一种鼓舞的声音在推我前进，一种坚定的信念在脑海浮现，一种想困难发出挑战的动力是我加快了步伐。虽然气喘吁吁，但那种鼓舞的动力终没有是我放慢脚步，而是继续奋斗！正向对手一步一步的迈进，在那种情况下是多么的危急，重点就在前面，我很表姐以同样的速度、同样的距离、同样的艰难到达了终点！哗，我们都胜利了，我们在汗水中体验成功的欢乐！
在困难面前，我学会了以一种力量，一种动力，一种自信激励自己，才会让自己自信地面对困难，向困难发出挑战。
在生活中更是需要一种自信不断激励自己，相信自己，相信“我能信”正是这句话，每一次我遇到挫折都能自信的迎难而上！
小学作文500字 篇7
在这个大千世界，千姿百态的花，没有人会把它们与语言联系起来。其实，感受花的语言,正像是感受一种心情。花儿们用绚丽的姿色语言演绎着光明健康活力，诠注着希望纯洁清新和宁静。花的语言感情更深，传达的情谊更浓厚，更能让人久久回味··· ···
黄玫瑰——友谊
也许岁月的流逝能让记忆变得不再遥远,可是,不曾忘记,那值得珍藏的深深友谊。友谊不会凋零，不会枯老。那就是黄玫瑰的语言。当同学、朋友生日的时候，送上一束黄玫瑰，表达一份生日的祝福，这是一件多么快乐的事情啊！当黄玫瑰散发出沁人心脾的'香味时，这也是友谊之花在传递，来自朋友的祝福。
山茶花——谦让、美德、可爱
春之歌在演奏，山茶花在歌唱。在山林溪水的熏陶下，山茶花绽放出了它美丽又可爱的笑脸。在翠绿色的小叶衬托下，粉红色的花瓣迎风抖动，像是一个遮掩着脸面羞涩的小姑娘。山茶花从不和其他美丽的花朵争奇斗艳，它默默地绽放在山林间，小溪旁，没有牡丹、玫瑰那样华丽的名字。它只是在一旁绽放出它那独特的魅力。一种谦让、美德传颂在山茶花的名字当中。
秋海棠——思念
曾经学过李广田的文章《花潮》，讲的就是大片大片的海棠花，如同潮水，一片来，一片去。你可曾想过，如此美丽的海棠花，他代表着什么呢？秋海棠，它就是能让人牵起记忆的翅膀的一种万千思绪，一种思念。不知道，当你看到殷红的海棠花时，你是否会想起远在他方的亲人。一种思念的情感油然而生，如果你有亲人在遥远的地方不能很快回家，那么，就请你养些秋海棠，说不定，当你在观赏这些花儿的时候，他方的亲人也能感受到你正在思念他，秋海棠表达了一种难以述说的亲情与情谊。
花的语言，有时真的难以让人琢磨，它们表达的不正是一种难以述说的深厚的感情吗？
小学作文500字 篇8
每个人都有自已敬佩的人。而我最敬佩的人，她可以带领千军万马，她可以有着无私奉献的精神，她可以让人们永远记住她。她就是—王老师。我长大后就要成为你。
王老师是一名语文老师。她有着高高的个子和一双水汪汪的大眼睛，更重要的是有着一张能说会道的嘴巴。当我初来乍到来到光亚小学时，我就对“老师”这个名词打上了一个问号，我现在已经六年级了，我对老师已经从一个问号拉直成了一个感叹号。
老师您是多么的体谅我们啊！还记得那次您看到我们放完假回来无精打采的。你便问我们周末的作业会很多吗？我们齐声的说：“不多。”可老师确乎看透了我们的心思。果真，在下个星期的周末作业量减少了一半。老师您真是一个优学忧生的好老师啊！您的这种体恤将永远铭刻在我们的心灵深处。
我还记得有一次。叮铃铃，放学的铃声响起了，我们陆陆续续的走出了校园，顿时热热闹闹的校园立刻变得冷冷清清了。回到家之后，我拿出作业本，我发现我的笔水用完了，我便拿着钱飞奔到校园门口。买完笔之后，我便到校园里闲逛了几圈。无意之中，我发现办公室里还亮着灯，我走前一看，原来是语文老师。他还拿着红笔批改着我们的作业，此时的一幕不由得让我感动万分，也让我对她佩服得五体投地，她还不时的放下红笔，歇习—会，之后又马上拿起红笔，沙沙的批改着，老师你是多么的负责任啊！也是多么的劳苦啊！经过此事您体谅我们的是早已铭刻在我们的心上。
老师你是一只雏鹰，领着一只小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，老师长大后我就成为你。
到时候，我也要做一位负责任、体谅同学的好老师，俗话说得好：“一位好老师可以给他的学生指引成功的道路。”长大后我就成为你。
小学作文500字 篇9
在我有印象以后，父亲就是可以很高兴、也可以很生气那种“极端”的类型。无时无刻提醒我和姐姐专心、小心和细心，对于我们犯了不该犯的错，总是豪不留情的责骂，希望我们能吸取教训、下不为例；但对于我考试成绩不好，或心情沮丧时，却又能体贴地安慰我、给我鼓励。
我的父亲是个成功的商人，同事每遇到和客户磋商的问题，都会来请教他。在商场上处理问题的严谨态度、应变哲学和说话技巧等，时常让我看得目瞪口呆，心想他的办法，好巧、好妙，一切都恰到好处－虽然他总是躺在电视机前的藤椅上，看着那一播再播的美食节目！
父亲在工作上，地位虽是不低，大家听他的话；到但到了家里，却变了一个人似的，帮我们打理好家里，又是洗衣服，又是削水果，完全没有指使别人的语气；全家出游时，父亲总是会说一些幽默的笑话，逗得我们笑到肚痛－父亲总是在我们最需要的时候，出现在我们身旁。
记得有一次在数学上遇到了难题，想了半天，想不出来，看看时钟，十一点半，便请教父亲，虽然他也想不出来，但有他在身边，总觉得很有安全感，那一个晚上，我两点半才睡，但是父亲的温暖陪伴着我，让我感动地度过了那一个被“指数律”折腾的夜晚，那一次，我真的感动得哭了。
现在的我，纵使学业没有“奖状”，体育没有“金牌”。但我在决策或领导时，能想广一点、深入一点，我都得感谢父亲教受我的道理；我在做事或活动时，能更小心、更专注，我都得感谢父亲一再地提醒。父亲生活的态度、处事智慧，深深影响着我。对我来说，他就是偶像。