学生描写小学的作文400字

时间:2024-07-15 02:37:32 小学作文 我要投稿
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【推荐】学生描写小学的作文400字3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】学生描写小学的作文400字3篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  记得一次去书城买书,我发现了一本精美的图书—《木偶森林》,我便买了下来。

  这本书是王一梅写的温馨童话。是写一个木偶人罗里的故事,想听吗?别急!我一个一个讲给你听吧!

  在一个森林里,有一棵像树叫罗里,一只白头翁飞来,教橡树讲话,还教橡树魔法,白头翁走后,留下了两张乐谱,一张能让人失去记忆,一张能恢复记忆。一个木匠把罗里砍下来做成了木偶人,罗里的心很冰冷,他要报复人类!

  正巧,小熊白黑黑来城里玩,可是被罗里控制了,他和大象斑斑、猴子丢三和落四、狮子毛毛一家,在马戏团里,为罗里服务。

  好心的阿汤先生想帮助白黑他们。可白黑黑早就忘记阿汤先生了。

  我想:木匠真可恶!如果不是他,白黑黑和大家就不会被控制,罗里也不会报复人类了!

  阿汤先生找来了阿灿,阿灿把罗里的心融化了。罗里也笑了,他说:“我要离开这里,我要等到开花、结果,我的果实落在土里,那时,森林会长出很多会说话的橡树。

  后来,阿汤先生送他们回家,罗里找到了下半张乐谱,白黑黑恢复了记忆,罗里很开心!

  我心想:“罗里知错能改,真不错,我要学习阿灿的善良,阿汤先生关爱动物,才让动物们再次恢复记忆呀!

  如果我是罗里,我会保护动物们,让小动物重新返回大森林,帮助别人,快乐自已。这才是罗里该做的`呀!

  现在罗里改邪归正了,你看,只要我们爱护环境、助人为乐、保护动物,这样的事就不会引起灾难了,像罗里的事也不会发生了。同学们,爱护一草一木,让我们的家园更美好!

学生描写小学的作文400字 篇2

  盼啊盼,终于盼到了一年一度的中秋节,我们会在中秋节一家团聚,然后晚上就吃月饼,赏月亮。今年也不例外,我们一家早早地吃过饭,就聚在院子里等月亮出来。

  我坐在赏月的最佳位置,拿起一大块月饼津津有味地吃起来,这时全家才一起坐下了,等着月亮出来……等了一会儿,我突然发现一朵大乌云里发出一点点金光。啊!那应该就是月亮吧!我一边吃着香酥的月饼一边等着害羞的月亮姐姐出来展示自己婀娜的身姿。过了几分钟,月亮终于露出了半边笑脸。我高兴得手舞足蹈。正想好好地赏一会儿月时,一片像纱布一样薄的`小乌云飘过来,又给月亮蒙上了一层面纱。正当我失望的时候,月亮却又完整地跳了出来,把她那皎洁的光洒向大地,顿时整个大地被照亮了,银光闪闪的。

  我又坐下来静静地赏月,可月亮好像偏不让我欣赏似的,又躲到乌云背后去了。我只好听着秋虫的歌唱继续等待了。可月亮还是不出来。等了许久,月饼都快被我吃完了,月亮应该是同情我了吧,终于又出来了,我目不转睛地盯着月亮,生怕月亮又被乌云挡住了。但是,我仔细观察了一番。才发现是月亮在动。这下,我终于知道了为什么我们要说是月亮在和我们捉迷藏了!我才赏了一会儿月,眼睛就快睁不开了,没办法,我只好打了一个长长的哈欠睡觉去了。

  晚上,我做了一个梦,梦见自己可以飞了,正向着月亮的方向飞去……

学生描写小学的作文400字 篇3

  “卧似一张弓,站似一棵松。不动不摇坐如钟,走路一阵风。南拳和北腿,少林武当功。太极八卦连环掌,中华有神功……”岁月的史书翻了一页又一页,遥想当年“东亚病夫”的帽子在炎黄子孙的头上戴了多久。可在今日,我们中华儿女却把中华武术精神弘扬到了世界各地。 今年暑假,我参加了“‘傅山杯’全国武术邀请赛”。

  在这场高手云集的大赛中,我受益颇深,感触颇深。坐在比赛的看台上,我心里的激动难以掩饰。赛场上,参赛者跃跃欲试。有的压一字马,有的倒立,有的舞刀弄剑,有的耍猴拳,有的耍醉拳…… 目光一转,咦,那不是老外吗,他们怎么也对中华武术这么感兴趣?后来我才知道,这些老外有的.来自俄罗斯,有的来自智利,有的来自新加坡。

  可见中华武术精神对他们的影响有多么深啊! 师父常常对我们说:“习武不辍!”我也铭记在心。我努力钻研武术,领会其用意,努力把中华武术精神发扬光大。然而,在这样一个信息与科技的时代,要做到这样很难,但只要我们坚持不懈,孜孜不倦地钻研,一定会有意想不到的果实。一天,师父和我们聊起了师爷的事,师父说:“师爷练武练到了炉火纯青的地步,师叔们都望尘莫及,而我是望也望不见。武术里的东西很深,需要你们好好参透。” 很有幸,在这次比赛中取得了不错的成绩,在这里,我真心地说一句:“师父,谢谢您的教导。” 中华武术是项非物质文化遗产,需要更多的人去传承它,保护它。我爱武术,我爱中华武术精神,我更爱继承它的人们!

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