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【精选】学生描写小学的作文600字合集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文600字 篇1
“哎!你不要咬我好不好呀，大肥虫!”我说，大肥虫说：“你看你都是一颗枯树了，我还嫌你不好吃呢”。此时，我想起了从前。
当我还是一棵小树苗时，我的哥哥姐姐们都很关心我，他们把阳光给我，把雨水给我，还帮我挡住狂风，在他们的呵护下，我一天天长大了。
一天，人类发现了我们这片森林，他们在森林里乱砍，松树、长青树、柳树……都在发出痛苦的悲哀。正当我极度害怕时，我的哥哥姐姐们倒下了，当人类正想把我砍倒时，一个人忽然喊到：“慢，这棵树又细又小，当木材卖不了多少钱，不如把它整棵卖了还好”，于是我连根被挖了出来。不知过了多久，我来到了一个可怕的地方，这儿是钢筋水泥的森林，是汽车摩托的原野，还有来来往往的人类和震耳欲聋的喧闹声……。我被卖到了一个小区里，这里比大街上好得多，这儿有许多树木和花草，让我感觉有了森林的味道。我抬头一看天空，乌云密布，看样子马上就要下雨了。果然，不出我所料，马上就沙沙的'下起雨来了，本以为可以好好的洗上澡，可没想到下下来的雨酸臭酸臭的，我开始没在意，可洗了一会儿，我发现我的新叶开始腐烂了，天啊!难道这就是在森林里听大雁说的酸雨?在我旁边的一位树伯伯说：“酸雨其实是人类把废气排上天空，废气与云混和，就成了酸云，下下来的雨就是酸雨了，看我的叶子就差不多快没了。不过除了酸雨还有那些人类把衣服晒在我们身上，有毒的肥皂水浸入我们的身体，还有那人类肆意地砍伐……”。树伯伯越说越气愤，看着他无几片树叶和那已枯萎的树干，我今天也和他一样了---枯萎的树干，光秃的树枝脚下那无数的落叶，我在蒙蒙的酸雨中哭泣，向人类倾诉、倾诉、倾诉……
人类啊!人类啊!如你们再不停手，大自然会给你们应有的报复的。
学生描写小学的作文600字 篇2
夜，总是那么幽静，静得让人感到阴森恐怖，但阴森中，带有一丝凉意，夜晚的星星调皮地眨着眼睛，一闪一闪地挂在天空，在月亮姐姐的衬托下，显出几分华丽，流星从天边划过一道美丽的弧线，街道上只有几个人影，真够沉静的。
在一座不显眼的屋子里，有一道微弱的光茫在不停地坚持着，周围的房子全都熄灯了，只有那座破烂的房子是开着灯的。走近一看，原来是一位老师在台灯下改作业，用红笔打的勾勾叉叉有许多，她在改作文。老师的脸上显出几分苍白，黑眼圈已经显示出来了，脸上又多了几道皱纹，眼睛微微眯着，尾毛上扬，嘴巴不停在说着什么，好像在说：今天，孩子们收获真大！这语句他们终于会用上了总之，老师的脸上洋溢着幸福的微笑。
已经到了凌晨2点，那道微弱的光茫始终在坚持着，并没有放弃。老师正在努力地备课，在练习怎么教孩子们，怎么引入这个主题。老师的眼皮在跳动，仿佛在说：好累好累我要睡觉，但老师挣扎着，她想排除想睡觉的念头，继续备她的课。脸上又多了几分苍白，看着老师如此疲倦的脸孔，就是为了改作文也用了两个小时，可想而知现在是备课啊。老师只要想一想，眼睛就会感到疲倦，她用力地甩甩头，告诉自己：你的任务还未完成。孩子们就是你的希望。加油啊！老师仍在备课，仿佛一切的事物都在她的脑后，现在，她只想着备课。
到了4点，那盏灯熄灭了，月亮和星星也感到困了。老师并没有上床睡，而是扒在书桌上。缓缓地进入甜蜜的梦乡，周围的东西乱七八糟：红笔还拿在手中，文件袋的'东西掉了也不管但是，当你在扫视一眼的时候，你就会发现，在老师旁边那堆积如山的作业，却是整整齐齐的，老师生怕那些作业会弄烂，用文件袋把作业分开来装，整整齐齐地放在一旁。在那么乱七八糟的房间里，唯独只有一个整整齐齐的地方，那就是——同学们的作业。
老师是我们一生中必不可少的，就像树叶没有了妈妈；鱼儿没有了那清澈见底的河水；椅子没有了桌子。
老师就像蜡烛一样！
学生描写小学的作文600字 篇3
今天，我和妈妈还有姨妈、姨父、舅舅、舅妈、姐姐、弟弟坐车去表姨家拜年，一想到要去表姨家里我就很兴奋，因为表姨家有很多动物，比如：鸡、鸭、鹅还有大肥猪。
表姨家坐落在一处小村庄，是一座两层小楼的院子，妈妈称它是乡村别墅，很漂亮。到了院门口我赶紧下车跟认识的人：姨外婆、舅爷、舅婆等人一一说了：“新年好！”就去了趟厕所，顺便参观了一下猪圈。圈里现在还剩下两头猪，猪的身体非常胖像一个大水桶，它的尾巴一直卷着像一个卷尺，它的头非常大、鼻子上两个大鼻孔，它的耳朵也非常大像一把扇子。这让我想起了在妈妈手机上听到的'一首歌，歌名就叫《猪之歌》，跑去拿来妈妈手机播放这首歌：“猪！你的鼻子有两个孔，感冒时的你还挂着鼻涕妞妞；猪！你有着黑漆漆的眼，望呀望呀望也看不到边；猪！你的耳朵是那么大，呼扇呼扇也听不到我在骂你傻；猪！你的尾巴是卷又卷，原来跑跑跳跳还离不开它；……”哈哈，好好笑！
开饭了，我们所有人分别围坐在两张大圆桌上，饭桌上很丰富：有虎皮青椒、年糕、牛肉、猪耳、猪舌、骨头汤，还有好多我不认识的菜。看着这些菜一下子就感觉肚子好饿，正准备夹一片离我最近的猪耳朵，确被妈妈按住了说：小孩子要懂礼貌，桌子上有好多长辈，要他们动了筷子后我们才能吃，这叫尊敬长辈。我忍着饿，好不容易听到妈妈说可以吃了，就开始吃起来，吃的肚子好撑啊，我最最喜欢的菜就是虎皮青椒了，酸酸辣辣的太好吃了。
吃完饭我们休息了一会，该回家了。快走的时候舅爷和姨外婆都给了我压岁钱，还叮嘱我要好好学习，我让妈妈给我存起来，又给表姨还有其他人说了再见，就回外婆家去。一路上我看到好多山，有好多树我都看不见有路，妈妈说这里就是她的老家，景色好，空气好，不像我们现在住的地方整天雾濛濛的一出门就是黑鼻孔。我也很喜欢这里，希望每年都能来这里。
学生描写小学的作文600字 篇4
在我5岁那年，得到了平生的第一次掌声，第一次自己的努力得到了肯定。
那年，我正读幼儿园，那时候，我被赵老师选中了，那时候正在排一个叫《思故乡》的舞蹈，我被光荣地选中，在排练时，看着别人尽情挥洒着自己的舞姿，自己也很想这样，可是我害怕出丑，这种心理占据了我的1/2，在一旁默默地看着他们，在排练时，我也不曾让人注意，总是一次有一次地被人忽视掉，这种感觉很是难受，终于，要上台演出了，我的手心冒出了汗珠，手脚不听使唤地乱动起来，到了我们幼儿园了，我摆好姿势，“哗”的一声幕布拉开了，眼前黑鸦鸦的全是观众，多的数不清，灯光全照在我们身上，我十分害怕，不知是谁说了一举：“大胆”我慢慢体会这两个字，消话这两年这两个字，闭上眼，在心中默念：“下面的全是南瓜，我不怕南瓜！”渐渐地心情有了好转，心情也好起来了，不怎么再紧张了，我发挥好自己的真正水平，跳了起来，仿佛这个世界除了我，不再有别人，在我的.宇宙里，我就是自己的中心，我的一整个舞蹈都发挥地非常好，当舞蹈以最后一个动作结束时，在华丽的舞台下响起了一股排山倒海般的掌声，第一次，我在众目睽睽的掌声中，笑了，没有一点害怕，丝毫没有一丝的害羞，到了后台，妈妈见到我，马上跑过来，将我抱住，说：“我就知道，你是最棒的！”一旁的爸爸和阿姨纷纷拍手赞同，在我第一次上台，在这么多人的注视之下，完成了这一次表演，而且还得到了家人的赞同和肯定。
这一次的掌声，或许对别人来说，一文不值，根本懒得去注意，毫不在意它，可是对我来说，这次的掌声太重要了，我会记住，在我最需要安慰而响起的声音，这声音，是证明了我没有被困难所打败，这个掌声，好伟大，这个掌声，我会永远记住的！
学生描写小学的作文600字 篇5
7月21日，是我去北京的第一天。
北京城绿树茵茵，蝉鸣阵阵，抬头望去，天也蓝得跟宝石般晶莹透彻，真是夏意盎然。
我和姨奶、姑姑还有姑夫一起游览了我梦想已久的天坛公园。
天坛是北京的天地日月诸坛之首，是世界上现存最大的古建筑群。
始建于明永乐十八年，是明清两代皇帝祭天祈谷的场所，天坛里的建筑有个特点就是和圆型有关，远远望去天坛的整个围墙是圆形的，里面的每一个建筑也是圆形的。
在去祈年殿的路上，我远远听到有些人在唱京剧，有些人在拉二胡，再往前走，我看到了一群老奶奶在跳舞，老爷爷在舞剑，叔叔阿姨在踢毽子，还有一群中外国小朋友在一起溜旱冰。
天坛仿佛就是一个大舞台，百花齐放，莺歌燕舞，这里汇集了当地老百姓的文化生活，真是其乐融融。
没一会儿，我们就走到祈年殿大门。
祈年殿又称祈谷坛，原名大祈殿，大享殿。
乾隆十六年改为祈年殿。
它是一座三重檐高38米，直径37.2米圆形殿，是皇帝祈求五谷丰登的场所。
远看非常宏伟，近看檐角上还有雕刻的一列人像、动物，据说是骑凤仙人和龙九子等，精巧传神，栩栩如生。
祈年殿里面有皇帝的座位，有供奉的祭品，再仰面而望，大殿的上面是雕梁画栋，真是漂亮极了。
顺着甬道往南走是回音壁，它是皇穹宇的围墙，墙高3.72米，厚0.9米，直径61.5米。
我在北面说话，南面的那个人能听得一清二楚，就像两个人在打电话。
从回音壁出来再往南走就是圆丘。
圆丘是皇帝举行冬至祭天大典的场所，内中央处，就是祭天台，即圆丘台。
回音壁这个建筑非常大，登上祭天台四处看，只能看到天空，这时我有一种很自豪的感觉，天地之大，顿时我也觉得自己高大起来。
天坛，原来是只有统治者才可以去的`地方，而现在我这个小学生也可以来参观，这让我感受到现在人人皆平等的幸福。
天坛的设计，体现了古人类的聪明才智;天坛的雕刻绘画，体现了古人类精湛技术。
作为一名中国少年，我有强烈的使命感，传承先辈的文化和智慧。
现在，我更要好好学习，将来做一个对民族有贡献的人。
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