有趣的拼句游戏小学作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的有趣的拼句游戏小学作文，欢迎大家分享。
有趣的拼句游戏小学作文1
“哈哈哈……”一阵阵笑声从课室里传出来。为什么呢？原来啊，是我们在玩拼句游戏。
一上课，老师跟我们讲了游戏规则：每个人分别写谁、在什么时候、什么地方、怎么样、干什么。然后再按顺序读出来，越搞笑越好。
老师讲完规则后，我们就开动起来了。有的同学提起笔就写；有的用手撑着头思索着；有的则是刚提起笔要写又放下了。过了一会儿，老师看我们写的差不多了，就宣布游戏开始了。
游戏开始了。第一排的同学先站起来。第一个同学先说：“小明”。“在晚上”第二个同学马上接上。第三个同学接着说“的公园里”。第四个同学接上“兴奋地”。“洗澡”第五个同学接着。连在一起，就是“小明在晚上的公园里兴奋地洗澡。”惹的大家捧腹大笑。
轮到我了。前面已经接到了“小金痴痴地在傍晚的电风扇上”，下面就等我往下接了。我突然急中生智，连忙接“用豆腐自杀”，连在一起就是“小金痴痴地在傍晚的电风扇上用豆腐自杀”。全班都笑得直不起腰来。
后来我们还租了许多好笑的句子。例如：鹦鹉在凌晨的厕所里疯狂地吃饭，丽莎在早晨的楼顶高兴地钓鱼，等等。逗得我们哈哈大笑。
这节课我很快乐，同时也学习到：不能用错词，否则就会闹笑话。
有趣的拼句游戏小学作文2
“哈哈哈！”从我们的教室里传来一阵阵笑声，你想知道我们在干什么吗？告诉你吧！我们正在玩着一个有趣的“拼句''游戏.
倪老师把我们分成四组，三个人一组，第一组的同学写时间，第二组的同学写人物，第三组的同学写地点，第四组的同学写干什么，然后把各位同学写的词语拼起来，就是一个句子了。
游戏开始了，倪老师把纸条发下来，同学们争先恐后·地去抢纸条，抢到纸条后，就迫不及待地回到座位上写。同学们有的低下头思考，有的抬头左顾右盼。我想：那些抬起头的人肯定是想作弊，偷窥别人。.正当我绞尽脑汁，苦思冥想着到底写什么好时，叶昱辰疾笔如风，一下子就写好了。我提笔在纸条上写上“抗日”，在另一条纸条上写上“大闹天宫”，写好以后，大家陆陆续续地把纸条交了上去。
开始读纸条了，第一位读纸条的同学兴高采烈地走了上去，不紧不慢地把纸条打开来看：“1956年9月22日，老牛在坟墓里抗日。”同学们笑得人仰马翻，我面红耳赤，生怕他们知道“抗日”是我写的。钟灵慧不甘落后，神气十足地走上前，大家也簇拥过去，异口同声地读了起来：“在轩辕帝国，皇军在游泳池里游泳。”“在游泳池里''是严佳丽写的，”游泳”是钟灵慧写的，他们可真是心有灵犀，不愧是好朋友。看，钟灵慧的脸像烤熟的大螃蟹一样，同学们在哄堂大笑，连倪老师的脸，也笑得像一朵花似的。
这个游戏体现了我们的想象力和创造力，还使我明白了，不能把句子乱搭配，否则也会像今天的课堂一样，闹成笑话。
有趣的拼句游戏小学作文3
星期天上午，我们在幸运星培训中心开展了一项非常有趣的活动——拼句游戏。
首先老师向我们宣布了游戏规则：老师把我们分成四组，第一组写“人物”，第二组写“地点”，第三组写“怎么样”，第四组写“在干什么”。
很快我们就开始书写了，同学们有的.提笔就写，有的冥思苦想，有的左顾右盼不知应该写什么。过了一会，同学们都按时完成了，并且将纸条交给了老师。
十分钟后，老师把交上去的纸条拿起来开始拼句，老师拼的句子太好笑了，如“母鸡在长江里呆呆地跳绳”，“彭帅东在地底下笨笨地做作业”，“狼狗在森林里怕死地打游戏”，听了这些句子大家都笑得前仰后合。还有一些更好笑的呢，如“汪宣宇在草丛里想死地逃课”，“虫子在房子里兴奋地睡觉”等等，这些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了，有的笑得眼泪都流出来了，有的哈哈大笑，有的笑着趴在桌子捶桌子。
时间过的真快呀！转眼间就放学了，但我还深深地留恋着刚才短暂而快乐的时光。
通过有趣的拼句活动，我明白了一个道理，用词要准确，搭配要合理，否则就要闹笑话了。
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