小学作文

时间:2021-03-12 09:50:42 小学作文 我要投稿

关于小学作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学作文9篇

小学作文 篇1

  世上有许多植物,我最喜欢的是枫树。

  春天,枫树长出一个个芽苞,过了一段时间,芽苞长成嫩芽,一片片小小的枫叶,真像一个绿色小巴掌。

  夏天,骄阳似火,花儿在阳光下垂下了头,可是枫树还是坚强地站在那儿,真像一位军人呀!枫叶密密麻麻地排列着,一家人紧紧地拥抱在一起。夏末时候,枫叶更绿了,像穿上了一件深绿的衣裳。

  秋天来了,枫叶换上了火红的衣裳,有些枫叶已经离开了树妈妈,有的在半空中翩翩起舞,有的像黄鹂鸟一样飞去,还有的在地面上随着风打着旋。远远看去,枫树林像一片红红的海洋,一眼望去,看不到尽头。又好像一条红地毯,从这里一直铺到路的尽头。一阵风吹来,“沙沙、沙沙”,听!是枫叶的声音。“哈哈、哈哈”,听!是小朋友在枫叶树下玩耍的声音。

  我在枫树下捡起一片枫树叶,用鼻子凑近闻一闻,这是阳光的味道,暖暖的阳光还存留在这片叶子上。晚上,小露珠把枫叶打扮得格外美丽,晶莹的小露珠在火红的枫叶上滚动着,好像是在和枫叶玩耍呢!下雨了,小松鼠、小蜘蛛都把枫叶当作雨伞。

  冬天,寒风刺骨,枫树光秃秃地站在那里,非常坚强,像一位不怕冷的军人。我喜欢枫树,我喜欢枫树的坚强。

小学作文 篇2

  胖胖就是一只活泼可爱的小猪。

  一天,胖胖生病了,生病的滋味了真是难受,小猪胖胖在这么热的天里盖着厚厚的棉被,可还是浑身发冷,鼻涕呼进呼出的,连床也起不了,更不用说和伙伴们一起去玩耍了。 而更让胖胖难过的是竟然没有一个朋友来看望他,胖胖好伤心好伤心。

  小猪胖胖静静的躺在床上,呆呆地望着天花板,悄悄地流着眼泪,正在这时一只小蜜蜂正好采花蜜路过。看见胖胖那伤心的模样,又悄悄地飞走了。

  不一会儿,小蜜蜂拎着甜甜的蜂蜜带着很多朋友来到胖胖的病床前,瞧:小猴给胖胖带来了又大又红的桃子,小羊带来了又鲜又嫩的青草,小兔送来了一大束美丽的鲜花……胖胖看着这么多的朋友来看他。马上破涕而笑。几只蝴蝶姑娘也在病床前为胖胖跳起了优美的舞蹈。大家都祝愿小猪胖胖早日康复,再和它们一起玩耍。

  小猪胖胖开心地笑了。

小学作文 篇3

  我随锦州广电小记者团参加了一次特别的活动——参观铁北消防中队。

  进了大门,消防员叔叔先带我们上了三楼会议室。在那里给我们讲解一些生活中消防常识:如何报火警、如何灭火、如何逃生。这些消防常识我们应该牢记,在关键时候会用上的。

  消防员叔叔带我们又来到了宿舍,在那里演示了如何叠被子。一床普通的被子,在消防员叔叔手中,瞬间变成了一个有棱有角、方方正正的“豆腐块”。消防员叔叔告诉我们:真正把被子叠成“豆腐块”,看似简单,做起来不容易,总结起来就是“三分叠,七分修”。我的理解是:做什么事情跟叠被子一样,先打好基础,再慢慢的积累经验,就会成功。

  让我最期待的时刻终于到了,我们参观了消防车。消防车好高大、好威武,红色的车身上有很多按钮,好像是表示水量的,感觉非常复杂。在消防员叔叔的帮助下,我们体验了穿消防服,戴了一下帽子,衣服和帽子好沉好重。真难以想象,消防员叔叔灭火时穿这么重的衣服是怎么灭火的?

  最后,在空地上,我们欣赏了叔叔们的攀越高楼、水枪喷射表演。水枪的前端是可以旋转的,通过旋转来调节水流、水花的大小。

  参观结束前,我们小记者团全体成员与消防员叔叔合影留念,临走时还真有点恋恋不舍呢。

小学作文 篇4

  前几天看新闻中的题目,有这样两个字——“童年”。

  说“童年”,会不自觉地想起老照片,曾经的笑,无邪天真!

  记得为了一个飞镖的玩具我和妈妈讨要了不知道多久,记得上学的第一天背的那个黄色的书包还有那个兰色的铅笔盒,记得小学里第一次春游,妈妈给我的十五块钱,我连冰棍也不会买,原封不动的拿回来,记得第一次的考试,我第一名,记得第一次请家长我哭得像个泪人,记得第一次有心仪的对象,记得第一次写情书,把三个字的名字写错了两个字,记得遇到坏人我的勇敢和装出来的`镇静……

  童年,有无数个第一次,有悲伤有快乐,幸福属于童年。

  而今,长大了,发现有很多事情都不像小时候想的那么简单,小时候为了听姥姥讲故事,就最盼望睡觉;小时候为了让妈妈给我买很多很多好吃的,就最盼望生病;小时候为了和小朋友在一起玩,就算受了伤也不会哭着回家。现在觉得自己的思想变得太成熟了,不在可爱。对人对事对物,不在象以前那样有简单的想象,而今未来让自己辛苦,前程让自己忧愁,人际关系让自己忐忑不安,金钱利预到底是越来越使自己变得贪婪还是真的是自己真的长大了而需要了,家庭让自己感到任重。

  无论怎么说,我还是想回到童年时的自己,虽然它刚刚远去。

小学作文 篇5

  是二十四节气的第六个节气,每年4月19日~21日视太阳到达黄经30°时为谷雨,源自古人“雨生百谷”之说。同时也是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。“清明断雪,谷雨断霜”,气象专家表示,谷雨是春季最后一个节气,谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束,气温回升加快,大大有利于谷类农作物的生长。

  “三月中,自雨水后,土膏脉动,今又雨其谷于水也。雨读作去声,如雨我公田之雨。盖谷以此时播种,自上而下也。”这时天气温和,雨水明显增多,对谷类作物的生长发育关系很大。雨水适量有利于越冬作物的返青拔节和春播作物的播种出苗,古代所谓“雨生百谷”,反映了“谷雨”的现代农业气候意义。但雨水过量或严重干旱,则往往造成危害,影响后期产量。谷雨在黄河中下游,不仅指明了它的农业意义,也说明了“春雨贵如油”。

  中国古代将谷雨分为三候:“第一候萍始生;第二候鸣鸠拂其羽;第三候为戴胜降于桑。”是说谷雨后降雨量增多,浮萍开始生长,接着布谷鸟便开始提醒人们播种了,然后是桑树上开始见到戴胜鸟。

  “谷雨前,好种棉”,又云:“谷雨不种花,心头像蟹爬”。自古以来,棉农把谷雨节作为棉花播种指标,编成谚语,世代相传。

  谷雨节的天气谚语大部分围绕有雨无雨这个中心,如“谷雨阴沉沉,立夏雨淋淋”、“谷雨下雨,四十五日无干土”等等。还有谷雨节气如气温偏高,阴雨频繁,会使三麦病虫害发生和流行。

小学作文 篇6

  在画零的时候,头和未都是要连起来的,这就代表着,我们的人生就像一条路,我们一定要走圆形的路,不能有那么一点点的曲折,可是,难免有那么一点点的坑坑洼洼,这一些坑坑洼洼就是人生的失败,可是,在坑坑洼洼的路过后,也就是一条特别平坦的路,这一些路,就代表着你是在成功的道路上面,到了最后,也就是到了你的起点,那也是你的终点,你的人生也就是应该结束了,可是,有的一些人的没有把这一个圆跑完的原因是,因为,有的一些人是因为生病而死的,有的一些人是因为车祸而死的,还有的一些人是因为某种事情让她特别的难过,自杀而死的,所以,这一样子的人的圆都是没有画完的,没有画完这一个圈的人也很多,都是因为种种原因而没有画完这一个圈。

  当我们画完这一个圈以后,我们的时钟大部分都是圆形的,就可以把这一个圈看成一个钟,这一个钟代表着,我们一定要珍惜时间,不能让每一分每一秒从我们的手指缝的中间流过去,要是让每一分每一秒的时间从我们的指缝的中间流过去的话,这一样子,会让我们终生后悔,这一个圈,提醒了我们,当我们画完这一个圈以后,我觉得这一个圈就像一个鸡蛋,刚好,这让我联想到了达·芬奇画鸡蛋的得故事,达芬奇刚刚学画画的的时候,达芬·奇的老师叫达·芬奇画鸡蛋,达·芬奇觉得特别的奇怪,可是,老师让达·芬奇画鸡蛋画了三年,她终于成为了一位远近闻名的画家,她画的《最后的晚餐》,《蒙娜丽莎》都是世界闻名的,小朋友们,零给我们带来了那么多的好处,也是给我们带了那么多的坏处,我们一定要让零的坏处消失,让零的好处继续发展下去。

小学作文 篇7

  今天我读了一篇文章,《义卖》。主人公是乐于助人、富有爱心的小男孩——王洪禧。 “太阳渐渐躲进云层,西北风在热闹的马路上肆意穿行,原本喧闹的街道好像一下子冷清起来。王洪禧与他的伙伴筹划这次义卖,是想用赚来的钱来给福利院孩子买新年礼物。”读到这时,我知道王洪禧是个有爱心的小男孩,心情很开朗,觉得他一定会义卖成功。但读到这时“可眼前的情况却让王洪禧情绪低落,妈妈早上批发来的手套、围脖和暖水袋只售出三分之一。太阳似乎存心给王洪禧添乱,只顾往下落,一分钟不肯耽搁。再过一会天就全黑了。”我的心情似乎也随他一起低落起来。是啊,天就要黑了,可还有那么多没有卖出去,本钱还不够呢,怎么给孤儿准备新年礼物呢? “‘王洪禧,没事,卖不出去我让我爸想办法。’同去的胖子安慰道。”我以为王洪禧会同意,可他竟拒绝了。“‘那不行,要是让你爸买去了,这个活动就没有意义了。’王洪禧注视着行人,他在寻找可能的买主。”原来,王洪禧在意的不仅是卖出去,还有这个活动的意义。他是想让人人都出一份力给福利院。 “眼前的这个少年,让高个子城管想起了昨天报纸上刊登几个孩子为孤寡老人打扫卫生的报道,难道他就是其中一个?”原来,他并不是心血来潮,一直以来,他都是这样做的。 “第二天的晚上,福利院的大厅里灯火通明。明天就是新年了,院长正在为孩子们颁发礼品……王洪禧、王洪禧的妈妈与胖子安静地坐在一角,脸上充满了微笑……”王洪禧把义卖得来的钱捐赠给了福利院,孩子们欢天喜地的领到了礼物,个个兴高采烈,幸福极了。孤儿们很开心,他也很开心。王洪禧看着这一切,舒心地笑了!王洪禧经常做好事,他认为是应该做的。而我们呢?不懂谦让的是谁?是现在多为独生子女的我们;如今厌倦了大人们唠叨的人是谁?是现在身在福中不知福的我们…… 是什么使我们隐藏了自己的爱心与善良?来吧,让我们像王洪禧一样献出一份爱心、乐于助人。给予便不图回报,人人都献出一份爱,世界将会更加美好,生活将会更加幸福。

小学作文 篇8

  在我的生活中,幼年时的读书生活就像一幅流光溢彩的图画。我每忆及幼年时代的读书生活,便禁不住涌起欢快之情。

  在我幼儿园时,发生了一件事,使我对书更增添了几分喜爱。

  有一天,我去上幼儿园。一进门,我就发现玩具架上多了一本书!我刚在座位上坐好,老师就说:“今天我们班有一个同学在书和玩具之间选择了书,而且还写了一篇读后感,所以老师要表扬他!”

  我是个胜负欲很强的人,所以老师表扬他我就不舒服。于是,我一跨进家门,就激动的对妈妈说:“妈妈,我要写读后感!”妈妈心平气和地说:“那你要多读书啊。”于是,我冲进书房,像一匹饿了好几天的猛虎一样,“贪得无厌”地读着。

  到做饭时间了,妈妈叫我下楼和爸爸一起去楼下的食杂店买盐,我答应了一声,然后又捧起书开始接着看。

  过了半小时,妈妈生气地说:“我的盐呢?”气鼓鼓的,目光好像能杀人。我被吓了一跳,不得不依依不舍地放下书,跟爸爸去买盐了。

  幼年时的读书生活恰似一只展翅高飞的雄鹰,带我飞往知识的天空。也像一艘飞船,带我游览祖国的大好河山!

小学作文 篇9

  阳光明媚,我来迫不及待地来到惠友超市“寻宝”。

  到了超市门口,老师给我们分了组,有的两人一组,有的三个人,每组一条谜语。我们拿到的谜语是:“它是你学习中必不可少的一个帮手,你写作业、写作文、画画都离不开它,它可以是一页一页的,也可以有很多格子,它也可以是白纸,你可以在它身上随意发挥!”我马上就猜到是什么了,我飞快地跑向本子那儿,看到三年级的一下子抢了四五个,我手忙脚乱的翻着,眼前一片混乱,摘掉眼镜,趴在地上。“看到了,看到了!”我大喊,我立马将盒子拿出来,欣喜若狂,然后就帮我的朋友找。

  我捡到一条谜语,是“不露脸”(打一种食物),我不知道是什么,就去问了老师,老师说:“是面包”,我们立刻飞奔到面包区域,开始翻找,我怎么也找不到,就去转。过了一会儿,我听到一个老师说:“这儿肯定有。”我告诉了李慕茜、郭敬怡,我们以闪电般的速度,飞到了榨菜区域,开始翻找,结果,翻到一个,我们又往里找,忽然,又找到一个,我们开开心心的来到了零食区域,帮助其他同学寻找。我们看到了一个谜语“如果爱我你就抱抱我,如果疼我,就亲亲我”,下面给了提示,是薯片,番茄味,140克,1包。我们来到了薯片这里,找番茄味薯片,可我们忘了是140克,没有找到,我们又发现是亲亲薯片,就开始寻找,可最终没有找到亲亲薯片。

  我们看了看时间,9:21,我们就离开了惠友超市,坐上公交车,回到了我们的学校—爱学先知大语文。

  今天真是太好玩了,寻宝让我们收获了快乐,还收获了“宝物”。

  就这样,美好的一天就过去了。

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