漂流_三年级作文_小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的漂流_三年级作文_小学作文，欢迎阅读与收藏。
漂流_三年级作文_小学作文1
今天是一个漂流的好日子，太阳不大，有一阵阵微风，我们一家人准备去花海漂流。
在去的路上，我们欢歌笑语，觉得时间过得很快，不一会儿就到达目的地了。我们先来到了乘车口，是来排队坐车的，坐车上了山后，我们穿上了救生衣，戴上头罩，拿上船桨，乘上了黄色的皮筏，我和姐姐坐一艘，爸爸妈妈坐一艘。我们一家都上了皮艇，准备下第一个坡，准备工作是先把凉的船桨把自己泼泼湿，提前适应水温，再静静得排队下坡。期待已久的时刻来啦，终于轮到我们下坡了，我们把桨放好，工作员叔叔把我们的皮艇，用一个带着钩子的长竹竿拉过去。一瞬间，我们又被激流冲了下去，溅起了大大的水花，我们从头到脚都被淋了个透，真的非常刺激。
下船之后，我们看到，河的两岸有很多美丽的花，姐姐拿出手机给我们拍照，真的是太开心了。在河流的路上有红的，粉的，蓝的，紫的，白的，橙的，各色的花朵，在绿色的枝叶中多么的亮丽！我们正在赏花时，水流突然变急了，是又到了一个急坡，在紧张刺激中安全渡过。后来不知为何，水里出现了一个旋窝，我们的皮艇跟附近的几艘皮艇全都撞到了一起，一艘皮艇上有一位阿姨掉进了水里，我和姐姐赶紧伸出手，把阿姨从水里拉了出来，阿姨非常感谢我们。
一路上，我们遇到了一个又一个坡，顺利的通过了一个又一个坡，终于看到了终点站啦，一排喷洒头迎接着我们，头上有几条美丽的彩虹，在这美丽景色中，又留下了一次美好的回忆。
漂流_三年级作文_小学作文2
庐山之旅结束了，于是我们决定玩漂流漂下山去。
玩漂流的人真多。我们换上了救生衣，戴上了安全帽，坐在入水处等候。过了一会儿，我和妈妈上了一艘皮艇。
漂流起点处的水潭水平如镜，清澈见底。皮艇慢慢漂向滑道口。“啊…啊…”随着我和妈妈的阵阵尖叫声，皮艇迅速往下游滑去。只听见“哗”的一声，皮艇落到了下一个水潭中，溅起老高的水花。晶莹的水花从高处回落下来，帮我们来了个“天然淋浴”，水花从头淋到脚，现在不是两个人坐在皮艇上，而是“两只落汤鸡”立在皮艇的两头。刚想喘口气，缓缓神，皮艇忽的一下又滑入下一个水潭，差点没把我们甩了出去。吓得我心惊肉跳，紧紧抓住皮艇边的绳子。“扑通”一声，原来有人落入水中了。他漂在水中的狼狈样，引得大伙儿捧腹大笑。
漂流_三年级作文_小学作文3
书是知识的海洋，智慧的翅膀，今年暑假，我读了好几本书，其中《鲁滨孙漂流记》令我深受启发。这本书是英国作家笛福写的。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中，遇到船被海浪冲走，被冲到了荒无人烟的小岛，鲁滨逊成为唯一的幸存者。在克服了最初的悲观与绝望之后， 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
最令我钦佩的是鲁滨逊善于帮助别人的品质，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，能勇敢地面对生活，创造生活，实在是可贵。使我认识到，不论遇到多大的困难要勇敢地去面对，克服，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运！
漂流_三年级作文_小学作文4
回想起昨天下午发生的事情，我真是太高兴了，那就是――漂流！
上艇之前，我和姐姐在“海鳗号”（艇）五十米左右的地方拍照。一连就拍了好几张呢~~照片拍得够多的了，我和姐姐，一步一步地走向海鳗号。就在这时，水上涨了，就像瀑布似地直冲，只听“哗哗”的流水声，响起在耳边。等水慢慢退下的时候我和姐姐站上海鳗号，慢慢坐好。我立即带上自己在家里带来的潜水镜。就在带好后，工作人员，用手一推海鳗号，海鳗号就跟“发疯”一样把我同姐姐运往终点。
第一个“小瀑布”（也就是一米左右的滑波），我是背对着滑波冲下去的。于是海鳗号一冲，某个地方再不知不觉撞上一块大石头，一划下去，海鳗号旁的水，烟花似地飞了起来，然后又大雨似地落在我和姐姐的头上。顿时，我已被那些水淹没了…
漂流_三年级作文_小学作文5
暑假里的一天，天气晴朗、阳光明媚，爸爸妈妈带着我去浙西大峡谷漂流，我兴奋极了。
我们乘了大概三小时的大巴才到达目的地。我们买了雨披，在那排着长长的队伍耐心地等待着，终于轮到我们了。我迫不及待地坐上了皮艇，爸爸负责拿着船桨使劲的把皮艇划动，我呢就负责看到认识的就用水枪洒他们，爸爸划到第一个下坡区域，那里的工作人员用铁钩勾住我们的皮艇，把我们拉下去。在下坡的一路上，我叫啊、喊啊，最终我们有惊无险地滑了下去。皮艇喝了一肚子的水，接着爸爸用浆向前划去，我就把皮艇里的水吸出去。
接着又到了第二个下坡区域，我又莫名其妙地叫了起来，不是因为害怕而是第一次来感到刺激。一个、两个、三个……就这样每次都喊叫着滑下去。最后一个下坡过去了，船桨被收走了，只要自己漂了，我和爸爸一直在圈圈，有时还被卡住了，漂完这一段就结束了。
漂流_三年级作文_小学作文6
我的课余生活多姿多彩，有时爬山、有时看书、有时去漂流、有时……
其中我最喜欢漂流。在漂流前，我想漂流是像滑梯那样飞流直下三千尺吗？还是在弯弯曲曲的滑道上滑呢？我们在排队的时候，总想给自己找些乐子。因为，那时很无聊而且身上都起痱子了。
于是我就开始用水枪来射别人的屁股，人们都散开了。我一眼就发现了大爷，赶忙拿起枪往大爷身上喷，当是泼水节了吧。哎!喷了几下就没水了，真是的，竟然这时掉链子。
不知等了多久，终于可以上车了。到山腰时，我们下了车就去探险。在探险的时候，我看见有平横衡木、踩轮胎，还有攀绳。这么险啊!吓得我都不敢尿尿了。
再往前走就是欣赏风光的地方，那里山美、水美、空气像是从大草原里飘来的。
下完山后，看见一个牌子，前方一百米漂流。我和大家走了一百米，听见有人在叫。那一定是正在漂的人的尖叫声。我赶紧戴上头盔和安全衣。不一会儿，我们坐在小船上，准备出发!
在漂流的时候，我喝了不少的水，扯着嗓子大叫，我的屁股被撞了，拖鞋被冲掉了，钱也湿了，不知还得漂多久，盼望着赶快结束，我实在是有点顶不住了。
经过不断的惊险和刺激，我们终于到达了终点。大家也舒了一口气，这次漂流真令我难忘!
漂流_三年级作文_小学作文7
你能想象得到，一个人如何独自在荒岛上生活了二十四年吗?你能想象得到，一个人从荒岛的受难者变成荒岛的岛主吗?
这个人就是鲁滨逊。
鲁滨逊从小身在一个富裕的'中阶层家庭中，如果他不出海，可能会和他父母一样幸福富裕。可命中注定他要出海，在三次危险出海也没磨掉他的决心，终于在第四次出海遭遇大暴风，同伴全部身亡，只有他一个人活下来，在荒岛上生活了二十八年才重新回到祖国。
读完这个故事，我赞叹鲁滨逊他聪明的头脑，动手能力强和他乐观面对困难的精神。鲁滨逊在初到海岛的时候并没有失望或绝望，而是列举了自己现在处境的好处和坏处，并证明：我是一个非常幸运的人。多么乐观面对生活的人啊。如果是我，我绝对想不到好处和坏处。只会感到绝望或者是向苍天抱怨。
鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年，不仅靠他乐观面对困难的精神，还要靠他聪明的头脑和动手能力强。
鲁滨逊来到岛上时，并没有坐在那呆呆看天空，而是立刻把船上有用的东西搬了下来，然后造了一个住的地方，然后造铲子，抓山羊，驯山羊，造木舟等等一系列生活用品，才让他没变成生番，在此期间他还驯化了一个生番。这一切都是靠他的聪明的头脑，动手能力强和乐观面对困难的精神。三者缺一，鲁滨逊都会变成野人。
鲁滨逊的精神、品质、头脑都让我们赞叹。他也告诉了我们一个道理：绝境也能生存，就看你愿不愿意了。
漂流_三年级作文_小学作文8
这个暑假快要结束的时候，我表姐来我家做客，爸爸妈妈便带着我和我的表姐去磐安县冷水镇龙溪漂流玩。因为目的地离家比较远，所以那天早上我们早早地就出发了。
一路上欢歌笑语，车窗外不断变换的景色，隐隐透露出凉爽的秋天已经离我们不远了，我讨厌炎热的夏天。
经过将近三个小时的车程，我们来到了漂流的目的地——龙溪漂流。龙溪漂流全程一个半小时，由于时间较长，所以漂流途中有小吃，饮料、音乐、舞蹈以及还有烧烤呢。
我和表姐同乘一条漂流船，出发了。一开始，河道地势比较陡，船顺着水流急速前进，让人产生一种莫名的兴奋和紧张，随着地势的趋缓，漂流船前进的速度也跟着慢了下来，直至来到了一个小水潭，我和我表姐便操起了桨，一左一右地划起船来。因为从来没有划到过船，漂流船像一只无头苍蝇，在水面上失去了方向，引得表姐一阵阵的惊叫，船打了很多转以后，终于还是重新顺着水流漂起来了。前面不远处传来了歌声，转过一道弯，看到了一个叔叔在崖上跳舞，旁边是一家烧烤店，我们并未在此停留。第二站是一家小吃店，我们稍微休息了一下之后便继续前进。慢慢地，我们的划船技术好起来了，我们一左一右，小船也好像听话起来了，在随后的行程中，小船或快或慢，稳稳地把我们带到了这次漂流的终点。
这次的漂流真好玩，下次我一定还会再来的。
漂流_三年级作文_小学作文9
寒假里，每每遇到坎坷、挫折，当我翻开《鲁滨孙漂流记》，心中就多了一丝安慰，一丝勇气、一丝羞愧。《鲁滨孙漂流记》是一篇精彩的小说。故事讲的是：一个叫鲁滨孙的年轻人，违背了父母的意愿，坚持寻找自己的航海梦。在一次航海途中，一场大风暴使船沉落，唯有他幸运地活了下来。从此，他在那个孤岛上开始了他的冒险之旅......
一过就是28年。28年内，他白手起家，他依靠着自己的勤劳勇敢，换来了安居乐业。令我佩服的是，鲁滨孙战胜了恐惧，战胜了孤独，坚强地活了下来，他自我安慰，感谢上帝让他死里逃生；令我惊叹的是，他出生在一个富裕人家，却如此勤劳，他打猎，晒葡萄干，他做板凳桌椅，做陶器，还自己摸索着做出了面包；让我赞叹的是，尽管他与世隔绝的生活着，但
他看见一个将要被杀的土人时，他果断地做出救他的行动。他依然保持着人类那种善良的品质。正是这种品质，让他有了回家的希望。我不是鲁滨孙，但我却能拥有他的精神。
去年暑假，我将在车库里呆了很久的自行车取了出来。我对于学骑自行车没有一点天资，直至后来连姐姐都放弃教我。以前，我都得要姐姐扶着龙头，我才能开始骑车，现在我试着自己上车，我坐在车上，有力踩一个踏板，自行车就运行起来了。我为自己的这一点成功而喜悦。原来，只要勇于尝试，胜利就在前方。
鲁滨孙的故事让我明白，勇敢面对就有希望，有希望就有未来。鲁滨孙靠着坚强的毅力存活，而我们要靠着百折不挠的精神成功。
漂流_三年级作文_小学作文10
早上7：30，我们从爸爸公司出发前往嵊州“百丈飞瀑”漂流。
途中我体会到了山的清凉，水的透彻，在不知不觉中我们到了“百丈飞瀑”漂流的门口，我戴了泳镜和救生帽，穿上救生衣。10分钟后我们领票进入车站乘坐景区汽车前往漂流区。
“百丈瀑布”这个名称的确不是浪得虚名的，我们坐上景区汽车七八分钟后才到达目的地。看来这瀑布的高度的确不浅啊！我和爸爸为一组，坐上皮艇，一种兴奋感涌上心头。还没等我反应过来，我们就顺着隧道到了第一个急流，我抓紧安全绳，提心吊胆的。啊！第一个急流真是又险又长，好是刺激！一个急流下来，皮艇中被灌进了许多水，我和爸爸只能暂时搁浅一下，爸爸把皮艇翻了起来，泼去皮艇的水。才到平稳的水面一会马上又有好几个急流连着一起来，水一次又一次的涌进皮艇，可是还没来得及把水往外泼就又有一个急流来了，水怎么也倒不完。突然，我和爸爸的鞋都被激流冲走了，害的我和爸爸都成了赤脚大仙，不过我才不管，继续玩耍。一次又一次我都被水淋成了“落汤鸡”，一丝风吹来，身体感受到了凉飕飕的。一个半小时后我们疲劳的上了岸。
漂流虽然很辛苦，可是在这其中也有享受：在平缓的水面上，皮艇自动前进，而我们则在皮艇中休息休息；在汹涌的急流上，我们紧紧抓着安全绳，但是一个急流过后心里满是刺激感。
“百丈飞瀑”漂流可以给你带来前所未有的刺激感，和一种独特的享受。“百丈瀑布”漂流，一个好玩又美丽的地方，我建议大家有空可以和父母一起去玩一玩哟！
漂流_三年级作文_小学作文11
读完《鲁滨孙漂流记》这本让人受益匪浅的小说后，仿佛一个高大的形象浮在我的眼前。他，就是鲁滨孙。
故事主要讲的是：鲁滨孙舍去了安逸的生活，独自出海航行。由于一次意外，使他漂落到了一个荒无人烟的孤岛上。但是，他并没有因为孤独与不幸而放弃，而是凭着生存技能和坚强意志顽强的活下28年的孤独时光。
在荒岛上，鲁滨孙用自己的双手创造了新的人生。没有房子，他尝试自己搭建；没有食物，他尝试打猎。种麦子，晒葡萄干；害怕忘记计算日期，他尝试做个日历；在种种困难前，鲁滨孙显示出了一个硬汉的坚毅性格。可以看出他不是一个随遇而安的人，而是一个意志极其坚定，积极面对人生，并且务实肯干的一个人。
这本书使我感慨万分。如果是我面临这种困境，面临这么困难的生存问题，我会怎么办？也许会被大海吞噬，也许会活活饿死，也许也会像鲁滨孙一样坚强的活下去。但这一切都需要坚强与勇敢做保证，否则只能听天由命。遇到困难的时候，正是考验一个人的意志是否坚定，大脑是否聪明的时候。拥有坚强意志与无限智慧的人在困难面前只会选择迎难而上，勇敢地面对千难万险，努力克服难关，取得胜利。
《鲁滨孙漂流记》是我受到了巨大的震撼，更得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，面对困难不要畏惧，而要积极行动起来，利用自己的智慧，克服困难。
漂流_三年级作文_小学作文12
最近，我读了不少的书，有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《骆驼祥子》、《鲁宾逊漂流记》、《水浒传》......其中，《鲁滨逊漂流记》让我深有感悟。 《鲁滨逊漂流记》这本书的作者是丹尼尔·笛福，他有着一段不寻常的经历。
他在二十一岁时思虑再三决定“下海”经商。此后，他投身工商业，参与政治甚至间谍活动，还写文章办刊物。他曾周游欧洲列国。他屡战屡败，事业大起大落，忽而发财，忽而破产，一时受国王赏识，一时被捕入狱。年近六十岁时他开始动笔写虚构作品《鲁宾孙漂流记》，不想却大获成功。这促使他数月后便推出了该书的续集，并在短短五年内一鼓作气写出《辛格尔顿船长》、《摩尔·弗兰德斯》、《罗克萨娜》等好几部小说。 主人公鲁滨逊·克鲁索是个永不疲倦、永不安生的行动者，是那个不断扩张、不断攫取的资本主义原始积累时期的典型产物。他不屑守成，倾心开拓，五次三番地抛开小康之家，出海闯天下。他理智明达，肯于劳动并善于劳动。他遭遇海难流落到荒岛上以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑的双手，修建住所、种植粮食、驯养家禽、制造器具、缝纫衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。他在海外冒险多年，历经千辛万苦，终于得到了可观的财富，完成了她那个时代的英雄人物的创业历程。
总之，就其思想而言，鲁滨逊不是一般意义上的劳动者，而是以“占有”为目的的资本主义的拓荒人。拓的荒岛经历是早期西方殖民者的开拓史诗的一个缩影。“落难”最终成了一首占有狂想曲，经过占有,开发和改善等资本主义“进步”历程。
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星期天早上，我妈妈去开同学会，我也一起去了。大家相约去下王的清溪漂流。一路上，我东看看，西瞧瞧，心里感到特别开心。不知不觉中，我们来到了清溪上游的漂流点。
清溪河畔的风景美极了，两岸青山绿树，中间是清澈的清溪，河水清澈的能见到河底的青石和游来游去的小鱼。我和妈妈把那橙黄色的救生衣穿上，这时我的心情真是又兴奋、又紧张。漂流开始了，我怀着忐忑不安的心情跟着妈妈坐到橡皮艇上去漂流了！
开始时，我和妈妈不会划，前进得很慢，只能靠水流冲着我们走。于是，很快就被别人落到了最后。这时，妈妈干脆把浆从船上拿了出来，用俩手一起划一个浆，就像划龙舟那样，左边一下、右边一下，我也学着妈妈的样子和妈妈一起划。就这样我们俩竟然也划得很快了，从最后一只船一直向前追，终于被我们超了好几只橡皮艇上去。
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一六八六年十二月十九日，对于我们来说是一个貌似很遥远很遥远的时间，可是对于鲁滨逊·克鲁索来说，却是他在一个孤岛上生活二十八年两个月零十九天的最后一天。
故事要从一六五一年的九月一日说起，一个来自英国约克市上流家庭的青年为了自由，登上了一艘开往伦敦的船，在那里认识了朋友，又被人奴隶。为了自由，他再次抱着一颗好奇的雄心踏上了了开往非洲、加那利群岛、非洲西海岸、巴西的船。一场飓风将整个船上的人都离世，只有他九死一生。
他被迫使的来到了一个荒岛上，为了生存一个花花公子不得不开始搭帐篷、找淡水、凿地穴；喂养羊，挤羊奶、吃羊肉、做奶酪、奶酥；种植小麦，做面包、饼子……前二十几年的日子，他利用自己的一双手创造了属于他自己的王国。最后几年，他亲眼目睹了残忍的野人是如何剖开自己同类的肚皮，然后煮了吃掉，举行那他们认为合情合理，并美味、圣洁的人肉宴，同时见证了野性残酷。在这座无名小岛上，他收获了最忠实的伙伴：星期五，解救了无数名被野人俘虏的人，创造了属于他自己的城堡，有了他自己的羊群。他二十八年的宝贵年华都交给了这座小岛，而这小岛也将自己的土地永远的交给了他……然而这个传奇的主角，那所谓的“他”，就是我们耳熟能详的鲁滨逊！
他经历的一切都让他成长：生病，让他懂得一定要有活下去的决心；九死一生的经历，让他懂得要珍爱自己的生命；野人的入侵，让他懂得野性的可怖；星期五的出现，让他懂得了什么叫真正的友谊；他的羊，让他懂得诚信的可贵……
面对一切挫折，他从不低头。这就是他，鲁滨逊：一个面对逆流向前游的勇者！当我们身处险境，不妨学习学习鲁滨逊的经验，只有这样，才能最终获取胜利！
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书是人类精神的食粮，书是人类进步的阶梯，读一本好书就是和一个高尚的人谈话。读完一本书从而收获到的不仅是丰富的知识，还有做人的道理。读《爱的教育》让我领略到爱的伟大；读《草房子》我领略到不能被命运吓倒，而读《鲁滨逊漂流记》我才懂得了一个人不能受命运的魔鬼摆布。
读完开头第一章，我对鲁滨逊的敬意便油然而生。他自小就有一个出海的愿望，父母百般阻扰也没有使他回心转意，最后他离家出走去实现自己美丽的愿望了。我曾经也有一个愿望，就是可以写一本小说，这个愿望从四年级一直到五年级我都没能实现。没有父母的劝阻，没有一切困难我都放弃了，想想鲁滨逊，他宁可离家出走也要实现自己的梦想，我远远不及他呀。
而更让我佩服他的还是他在荒岛上的那般生活。鲁滨逊被冲到了荒岛上，眼看前路一片迷茫，而他却没有放弃自己的生命。他在荒岛上无依无靠，而他自力更生终于获得了上帝的恩德，获得食物、生活用品等、正是他这种不被命运吓倒，不轻易放弃生命和希望的精神使他生存了下来。正如同一句话所说：人生最大的破产是绝望。到了绝望的时刻，鲁滨逊依然不放弃生命和希望，正是这种精神让他获得新生，让他活了下来，这种从容面对生活的勇气是我应该向他学习的。命运不是一本参不透的天书，路是自己走出来的，命运是自己创造的。命运还是一个魔鬼，你不能受他的摆布，要有勇气去战胜这个魔鬼，获得新生。
书是营养，书是我生活的伙伴，有了书，才有我充实的生活。爱书吧！它会给你甘雨，它会给你滋润，和书交朋友会从中懂得影响你一生的道理！
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