游戏小学作文

时间:2021-07-24 12:51:49 小学作文 我要投稿

【必备】游戏小学作文十篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的游戏小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】游戏小学作文十篇

游戏小学作文 篇1

  今天上课的时候,老师说:“我们玩传话的小游戏。”话音刚落,教室里立刻沸腾了,有的疑惑地问:“上课玩什么游戏啊?”还有的高兴得差点跳了起来。

  我们开始玩游戏了,我心里很紧张,生怕传错了,老师叫了几个同学看了一下纸条上写的是什么,然后传给第二个同学。第一个同学把手做成喇叭的样子,对第二个同学的耳朵说了……我也不知道说的是什么。传到我的时候,我听不清是什么,我就去掉几个字说了。传到最后一个人的时候,他犹豫了一下,才慢慢的走到前面去,他告诉老师答案,老师把他的话全说给我们听,老师话音刚落,教室里立刻轰腾大笑。

  就这样,我们在欢声笑语中完成了这篇文章。

游戏小学作文 篇2

  今天上作文课的时候,老师让我们做了一个游戏叫“木头人”: 一个人当木头人,一个当逗笑者。

  我和谈潇一起玩。我当木头人,谈潇当逗笑者。她用手在我眼前晃来晃去,见我没有笑,她又做牛角。她还说地下有一条蛇,见不起作用,她又继续说:“你的钱掉了。”又用手把嘴巴捏得扁扁的,像一个唐老鸭,又做鬼脸.我还是似笑非笑的样子站在那里,像一个僵尸一样一动不动。她对我说:“使必杀技了!”我一听情不自禁地笑了起来.我心想:我一定要报复.

  轮到她当木头人了,只见她把眼睛眯成一条缝.我对她说:“你的地下好大一条蛇,你的钱都掉了,你要再不捡我就拿走了。”看她还是无动于衷的样子,我便开始挠她痒痒,她坐下来以后,不知是哭还是笑.

  这次活动还真有趣,使人很开心。

游戏小学作文 篇3

  每当我放学回家时,都会赶紧将电脑打开来玩一下游戏。或者是假日,我都希望可以玩电脑,松弛精神,解除一天的疲倦。

  我玩的游戏有很多种,有射击类、益智类、竞速类、运动类和角色扮演很多很多种类型。玩射击类时,我会拿取所有种类的枪枝,有冲锋、机枪、步枪及散弹等等,必且对抗所有的怪物;时而我赢,时而怪物赢,时而平手,这种战战兢兢的游戏,让我觉得非常刺激。

  玩益智类时,也有分很多种类唷喔!有拼图的或解题的,玩拼图大多都是分成简单、一般和困难三种类型;简单的大多是分成九格,一般的则是十六格的`,然后困难的,就是二十五格!用说的其实很简单,玩起来却比说的差十万八千里呢!

  在玩竞速类的时候,因该大致上都是跑步或赛车的。我觉得赛车的比较好玩,因为可以将一台普普通通的车子,改成自己心中想要的赛车,所以我非常喜欢!至于比赛呢,当然有输也有营啰,我有时后领先,有时候落后,有时候在内道,有时后在外圈,让我有一种既开心又刺激的心情。

  然后还有运动类,运动类就很多啰!有跑步、田径、篮球、棒球很多,我在这些里面,最喜欢篮球和棒球这两种;在玩篮球时,可以看到里面的角色运着球,将球投进篮框里,得到许多的分数;在玩棒球时,可以将球投的比汽车行驶的速度还要快,或者是尽情的挥棒,将球打出球场外。这些游戏让我有一种变成里面角色的感觉。

  最后,当然是我最爱的角色扮演游戏!到底哪里好玩呢?让我告诉你吧!角色扮演就有一点类似我们人类一样,有好多好多职业可以选择。但是在游戏里,大多是打打杀杀等战争游戏,像是有战士、魔法师和弓箭手等等职业,而特定的职业也会有各个职业的技能喔!像是战士,可以拿剑、刀、枪或矛的武器,在使用攻击力较高 的技能将怪物击退。至于魔法师,就不同喔!魔法师是拿法仗,然后使用火焰、冰冻、打雷、毒雾或补血等等很多技能,是游戏不可或缺的职业!最后是弓箭手,弓箭手大致上是分成猎人或孥弓手。弓箭手都会拿着一把弓,在加以施展魔法,提高攻击力,将怪物打死喔!

  我会喜欢上电脑游戏,是因为我可以在这个虚拟的世界里,了解到许多大大小小的事情。或者是在游戏里跟世界不同角落的人一起玩,培养跟别人相处的态度及方 法。也可以在里面结交到一些朋友,跟他们聊天,一起分享游戏的乐趣。最重要的是,游戏可以解除我一天的疲倦,让我放松心情,所以,游戏是我生活中最重要、不可或缺的一部分!

游戏小学作文 篇4

  今天,我来到学校学习写作。

  温老师把我们带到一个比班级大的教室。一进门,我们看到了一个黑板,几套桌椅。黑板非常大,上面有一条幅写着:‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。

  上课了,温老师说:“我们来玩游戏。”我想:是来上写作课的,怎么让我们玩游戏呢?他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先,我们玩大风吹,两人一张凳子,有个人当主持人,比如:他说:“大风吹。”大家说:“吹什么?”主持人又说:“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子,如果找不到位子,就得当主持人。玩的过程中,有的人一动不动;有的人瞪大眼睛;还有的人竖起耳朵,很认真。

  下一个游戏是猫猫找凳凳,让每个同学了解其他同学的名字,挺有趣!

  做完游戏,老师叫我们写一篇玩游戏的作文。

  我恍然大悟:写作要靠体验,没有体验是写不出、写不好的。以后,我写作之前最好要先体验,而且还要认真地写,用词要恰当,用句子也要精确。

  今天下午,我不仅学会了一些写作的知识,还交了许多新朋友,真高兴啊!

游戏小学作文 篇5

  “哈哈哈……”教师里传来了同学们的欢声笑语,同学们正在干什么呢?原来,我们正在玩吹泡泡糖游戏。

  一听说要玩吹泡泡糖游戏,教室里立马沸腾起来。同学们有的高兴得一蹦三尺高,有的笑得合不拢嘴,还有的兴奋地拍起了手。同学们都迫不及待地想吹泡泡糖。

  首先,我们组派赵仁杰去对抗另一组的常宇杰,只见常宇杰的泡泡糖在嘴里嚼来嚼去,然后他憋足了气使劲吹,但只听到“噗噗”的声音,却没有见到泡泡糖的影子。接着,他又使劲地吹,脸憋得通红,但泡泡糖就像专门跟他做对似的,在他嘴里躲得不肯露面。逗得同学们哈哈大笑。

  再来看看我们组的赵仁杰,他不费吹灰之力就吹出玻璃球大小的泡泡,但不一会就破了。后来,他又努力的吹了起来,但都没有成功。最终以微弱的优势战胜了常宇杰。

  这真是一堂好玩的游戏课,我还想再玩一次!

游戏小学作文 篇6

  “叮铃铃”,“叮铃铃”,上课了,同学们都走进教室,安安静静地等王老师来上语文课。一会儿王老师就来到教室里,她说今天上课的内容是口语交际《玩游戏》,同学们个个都把手举得高高的:“我有好玩的游戏…。”。王老师在黑板上画了一个人的头,水灵灵的大眼睛笑嘻嘻地看着我们,一对小小的耳朵竖着,好像在认真倾听我们的对话;头发梳得笔直笔直,还有一张能说会道的嘴巴,可就是没有鼻子。老师说:“今天我们来玩画鼻子的游戏。”

  同学们个个都摩拳擦掌,准备上台画。第一个上台的同学是孙承御。王老师用一块红布蒙住他的眼睛,然后让他原地转三圈,再把他带到黑板前,让他画鼻子。孙承御毫不思索,直接朝黑板上画了一个鼻子,同学们看了忍不住哈哈大笑。王老师把红布摘下来,孙承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起来,原来他把鼻子画在嘴巴上了。第二个上台的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始终犹豫不决,最后好不容易下定决心画了上去,同学们又哄堂大笑起来,原来他把鼻子画在了耳朵上。第三位周梓媛同学上来,只见她胸有成竹,凭着超强的第六感觉画好了鼻子,她画的鼻子不偏不倚,教室里响起了一阵热烈的掌声。

  画鼻子游戏真有趣啊!

游戏小学作文 篇7

  在众多的游戏中,“传数字”是我最爱玩的游戏,因为它剌激又有趣。

  在一个阳光明媚的下午,我们一起玩“传数字”的游戏。首先果果老师说了比赛规则:“请同学们排成一行,最后的一个同学看老师给的数字,用各种方法传递数字,但不能说话,也不能往后看。”听完游戏规则,1/4的同学因为太紧张去了wc,3/4的同学在讨论“暗号”。

  游戏开始了,我们像打了鸡血一样,身体充满了力量。我们先输了几次,后来队员们形成了默契,取得了经验,终于赢了几次。最有趣的还是第三次,这回我们又和老天许了个“赢”的愿望,就开始等待后面的消息。一开始,数字传得非常顺利。可到了我那里,我接到了“暗号”,于是在代表百位的左肩拍了五下,代表十位的头拍了三下,代表个位的右肩拍了一下。可最前面的同学却报了“135”,结果老师摇摇头,说:“错了。”原来是小佳把右肩和左肩代表的“暗号”搞反了。小佳知道后,脸上飞来了一朵绯红的云,连忙说:“对不起,对不起!我太紧张了,一时记错了。”大家都拍拍他的肩膀,表示没关系。

  游戏在欢笑声中结束了,今天的游戏不但让我们快乐一场,还让我们知道了,团结合作很重要。

游戏小学作文 篇8

  “哈哈哈”……这是谁在笑呢?原来是作文班里张老师正带着我们玩“反口令”游戏呢。

  什么是“反口令”呢?大家听了疑惑不解,后来听了老师的解释,我才恍然大悟,反口令就是一个人说一个动作,让其他人做相反的动作。老师先给我们分组,然后给各组选一个队长。我心想:老师葫芦里卖的是什么药呢?开始选队长了,老师在我们面前晃来晃去,而我的胸膛里像有一只小兔子在乱蹦乱跳,突然,老师站住了,说:“必胜队的队长是焦世悦。”我听了既高兴又紧张。高兴的是我当上了队长,可以把他们管住,是个芝麻点的小官了;紧张的是怕自己管不好他们,当不好这个小领导。

  比赛即将开始,老师把我们带到教室的空地,两队队员面对面地排好,只听见一声“起立”,教室里“唰”一声,队员们都蹲了下来,但由于我用力过猛,一下子坐到了地上,惹得大家哈哈大笑,老师说:“这只是一个测验,真正的比赛现在开始。”只听老师一声“摸左耳”,我们组眼疾手快,摸到了右耳朵上,只听老师又喊“伸左手”,我伸手敏捷,立刻伸出了右手,我一看我们组的袁思宇竟然伸出了左手,我看见后急忙拍了一下她的后背,这时她才把右手伸了出来,她的脸红红的,像一个熟透了的大苹果。老师说:“没关系,还有下一局。想不到这一局又是袁思宇错了,这时,她的脸更红了,不好意思地瞅着大家,难为情地笑了。她低下头,小声地说:”对不起,我太紧张了……“我拍了拍她的肩,对她说:”别泄气,下次你一定不会错的。“就这样,”反口令“就在这笑声中结束了。

游戏小学作文 篇9

  赛尔号是个充满智慧的网页游戏,它聚集了儿童所喜欢的东西,让孩子玩得开心,家长管得放心,赛尔号,智慧童年。

  赛尔号里的赛尔是个卡通机器人,非常瘦,大大的脑袋。但是它很勇敢。赛尔就是每个小朋友的代表,小朋友可以给赛尔们起名字。我的赛尔就叫灰太狼,因为我太喜欢灰太狼了。在游戏里,还有的小朋友叫美羊羊、喜羊羊……我都和他们交朋友呢。我总是说:“我来抓你们啦!”

  赛尔号和摩尔庄园非常象,它们都是上海的“淘米公司”出品的!

  小朋友们可以通过玩游戏,挣到赛尔豆(就是赛尔用来买东西的货币)还可以通过玩挖金矿、吸蒸汽机,挣到赛尔豆。有时,打败精灵,获得光和能量、水之精华、火焰元素……再换成赛尔豆。有了足够的赛尔豆,就可以买漂亮的衣服了。

  假如你也有赛尔的话,请加我为好友吧,我会在21服务器上的海洋星上等着你们。

游戏小学作文 篇10

  下课铃响了,同学们纷纷跑出了教室,一个个来到操场上做游戏。有的在玩丢手绢,有的在玩贴鼻子,还有的在玩猫捉老鼠,大家都玩得十分开心。

  我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。游戏开始了,我们让强壮的小明当老鹰,胖乎乎的小红当鸡妈妈,我们充当躲在小红身后受鸡妈妈保护的小鸡。当老鹰张开锋利的爪子来捉小鸡时,鸡妈妈就张开双臂作盾牌挡住了老鹰。老鹰向左边进攻,鸡妈妈就机敏地挡住左边;老鹰又试图向右边进攻,鸡妈妈又灵活地挡住右边的路线,累得老鹰满头大汗,可一只小鸡也没抓住……时间很快就过去了,随着上课铃声响起,我们又回到了教室。

  这真是一个有趣的游戏呀!

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