我心目中的关羽作文

时间:2021-08-06 19:58:56 小学作文 我要投稿

我心目中的关羽作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我心目中的关羽作文,希望能够帮助到大家。

我心目中的关羽作文

我心目中的关羽作文1

  关羽,字云长,是五虎上将之首。他使着一把重达八十二斤的青龙偃月刀,凭着过人的武艺及超人的智谋,成为了蜀国的重要武将。他,身材魁梧,枣红脸上长着一双丹凤眼,卧蚕眉,长长的胡须一直飘在胸,英俊而又威风。一派豪放、高傲的气势,看上去让人不禁惧怕几分。其实,关羽集忠、勇、智于一身,是个不可多得的人才。

  关羽重情重义,智勇双全,武艺绝伦。桃园三结义,他是何等壮志凌云;温洒斩华雄,他是多麽英勇善战,三英战吕布,他是如此英姿飒爽;斩颜良诸文丑,他是这么不畏强敌;过五关斩六将,他是何等忠心耿耿;单刀赴会,他是如此胆大善辩;水淹七军,他又是多么足智多谋……关羽啊,你真不愧为我心目中的英雄!

  最令我佩服的,是关羽的勇敢、坚强。就拿刮骨疗毒来说,关羽在一次战斗中左臂被敌人射中一箭,箭头有毒,毒已入骨,又青又肿,不能动弹。华佗听说关羽箭伤久治不愈,表示能为他割开皮肉,刮骨去毒。关羽是坚强勇敢的,他没有讳疾忌医,也没有再三推辞,而是一口答应,表示愿意接受治疗,挨过剧痛。

  手术进行中,华佗刮骨的声音悉悉刺耳,周围的人心惊胆战,掩面失色。而关羽却依然饮酒下棋,面不改色,若无其事,关羽是多么勇敢啊!刮骨疗毒,其疼痛深入骨头,他却能如无其事的下棋,这不得不让人佩服得五体投地。关羽的定力及顽强的意志又让我们感慨:关羽太坚强了!想想平时我因小伤小痛而痛哭流涕,不禁大为羞愧。

  关羽等华佗刮尽骨头上的毒,敷上药,缝上线,他则大笑而起,高兴地说:“先生真是神医,看,我的.手臂已经屈伸自如,毫无痛楚了。”华佗也说:“我一生行医,没有见过您那样沉着坚强的人。”这件事,让我看出了关羽那非同寻常的大丈夫气概,令我赞叹不已。

  关羽的勇,体现在他的一刀能挡千万兵;关羽的忠,表现在他一心为刘备打遍天下,夺取江山;关羽的智,也帮了蜀军的大忙……

  关羽,你是一名忠勇双全的将士,真不愧为我心目中的英雄!

我心目中的关羽作文2

  说到关羽,大家就能想到不仅武艺高强,而且对刘备忠心耿耿的身为五虎猛将的他。现在,由我向大家介绍我心中的关羽。

  关羽在那时仅仅是个充马弓手,可是他杀了连斩两将的华雄,之后,曹操敬他的酒还是温的。探子来报:“华雄引铁骑下关,用长竿挑着孙太守赤帻,来寨前骂战。”袁绍问:“谁敢去战?”袁术背后转出骁将俞涉曰:“小将愿往。”袁绍心喜,便着俞涉出马。他不到三回合就被斩了。众人听了,失色。太守韩馥将自己的大将潘凤举了出来,可是,不一会飞马来报说潘凤又被斩了!众人大惊。袁绍说:“如果我的颜良文丑一将在此,何惧华雄?”这时,阶下一人大呼出曰:“小将愿往斩华雄头,献于帐下!”众人打量了他:见其人身长九尺,髯长二尺,丹凤眼、卧蚕眉,面如重枣,声如宏钟,立于帐前。经过一时吵闹,曹操敬他一杯酒,可关羽说:“酒先斟上,某去去便来!”不一会,华雄的首级便被关羽取来了。那杯酒这是依然是热的,更说明了关羽的勇猛。关羽的勇猛不仅有这些,而且还有像千里走单骑护送皇嫂、斩颜良文丑、水淹七军……这些事迹更让我钦佩他的勇猛。

  即使被孙权以死威逼,关羽也宁死不降。吕蒙一开始攻打麦城,攻不下装病。陆逊早就知道他在装病,变过去劝了一下,并用妙计将荆州攻破了。关羽军节节败退,一直退到麦城。孙权率兵赶到,派诸葛瑾多次劝说关羽投降。关羽假装投降,在城头上竖起白旗,暗地里带了十几个骑兵弃城往西而逃。但关羽被抓了。孙权亲自出马,再次劝关羽投降,然而关羽怒目圆睁,破口大骂:“我和刘皇叔一起共谋大业,怎会和你这样的叛贼共事。要杀便杀,要剐便剐,何必废话!”孙权怕留下后患,杀了关羽。刘备得知关羽被害消息,昏倒在地,醒来后不吃不喝,整天痛哭不止。关羽的坐骑赤兔马则日日哀鸣,也不吃不喝,没几天就死了。这充分说明了关羽的忠心。

  这便是我心目中的关羽,一代英雄!

我心目中的关羽作文3

  “老师”,是一个伟大的词语,它蕴含着尊敬和辛勤。而胡老师,也是一个值得学生去尊敬的好老师。

  胡老师平日和蔼可亲,她有一双火眼金睛,在镜片下闪着冷光,明察秋毫,想要在胡老师的课上钻空子,等一千年好了。可是,她是我心目中最好的老师。

  我尝试过被”火眼金睛”盯着的感觉,也感受到胡老师对我们的好。

  那是一个早上,我迟到了,在楼梯转角处远远看见“同病相怜”的小杨垂头丧气站在门口。我心惊胆战地走去,作好被口水淹死的准备。果不其然,胡老师面色冷峻,带着愤怒走来,用火眼金睛注视着我,我毛骨悚然,仿佛她的目光能穿透我。我被她盯着,手足无措,不敢对视那毫不留情的目光,只好低下头。

  然后,一句句话语便如离弦之箭,狂轰滥炸起来。说得我无地自容,大有当年诸葛亮舌战群儒的气势。批评完了,胡老师用手把披下的一缕头发,指尖轻轻划过微微皱起的眉。我忽然发现那微皱的眉头中隐约飘浮着一点苦恼和关心,流露一点“乌云”心情。其实老师何尝想批评我们?只是我们没有做到本份而已,看到胡老师眉间淡淡愁云,我突然冒这样的想法。胡老师脸色和语气缓下来了,柔声说:“记个名吧!下次别再迟到了。”我心里不由得泛起尊敬之情,做老师的,谁不想学生好呢?他们肯定对学生关爱。胡老师对我们越严格要求,证明她对我们更加的关怀。想到这儿,在原本的那份尊敬上,我又蒙上一层重重的爱戴。有一天,我生病了,第二天回到学校时,胡老师关切地问我:“病好了没?”我感激地点点头,温暖在心里油然而生。

  经过两件小事,却让胡老师在我心目中变成最好的老师。

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