关于观察的小学作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关于观察的小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于观察的小学作文1
开学初的科学课，罗老师让我们回家种西红柿苗，然后观察写成长日记。星期六下午，我和爸爸一起把西红柿苗种在了花盆里，我每天都细心地照顾着这几颗小苗，放学回家，我第一件事就是给它浇水，还帮它除草，定时施肥，小苗慢慢长大了，一阵风吹过，它随风舞动，好像在向我招手呢！
我今天给西红柿浇水的时候，发现它长高了，细细的茎像火柴一样，一吹就倒。可爱的嫩叶本来是合拢着的，现在张开了，像小孩张开的小手。
有一天，我忘记了浇水，放学回家一看，它正耷拉着脑袋，一副无精打采的样子，好像可怜巴巴地对我说：“小主人，我好渴呀，快点给水我喝。”我连忙浇了水，并施了点肥，第二天早上，它又昂首挺胸地站在那里，在阳光下吮吸着雨露。我仿佛看见它在对我微笑呢！
小苗在我的细心照料下，长得很快，基本上每天都会长出新的绿叶。过了一个星期，小苗长得有20多厘米高了，已经有很多叶子，叶子变大了，上面有很漂亮的花纹，枝杆上还长满了很多细小的.绒毛。
我要好好爱护这棵小苗，让它们健康的、平安的结出又红又好吃的西红柿！
关于观察的小学作文2
国庆节的一天，我去阳台浇花，在花盆下发现了一群不速之客——蚂蚁，我很好奇，便饶有兴趣的观察起来。
我看到蚂蚁的身体是分为三个部分的：头、腹部和尾巴。我想看他们是怎样搬运食物的，便拿来一小块饼干，放在地上，看他们搬不搬。一开始没有蚂蚁来碰饼干。过了一会儿，一只棕色的'小蚂蚁用它的触角碰了碰饼干，但马上走了。那只棕色的小蚂蚁一走，另一只黑色的小蚂蚁就跑过来，尝了一口，便回到了大部队里。接着又有很多蚂蚁用触角碰这块饼干。有一只蚂蚁站在饼干上，把触角往下一挥，所有蚂蚁排成“一”字形，把触角往上一挥，蚂蚁们就开始搬运这块饼干。它们一只搬给一只，就像接力赛一样。等饼干到了最后一只蚂蚁的手上时，所有蚂蚁都跑上来帮忙把饼干搬回家。在这过程中，我发现蚂蚁做什么事情都会跟大部队说，从来都不私自行动。
那天过后，我明白了一个道理：一个人的力量是弱小的，但是只要团结起来，力量就会变大，团结力量大！
关于观察的小学作文3
我养了一只乌龟，它的壳顶是尖的，头是三角形的，在三角形的'尖端两旁，各有一个圆溜溜的眼睛。
乌龟很聪明。每次在吃食时，当我一拿起装小虾米的瓶子，它就会立刻爬过来张开口，并把脖子伸得长长的。当我把虾米放进它的嘴里时，它就会狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地说：“就你一个‘人’，干嘛要狼吞虎咽呢!”
乌龟也很凶。以前，它还有两个“朋友”的，因为当时是冬天，所以它们两个都在冬眠，只有这只乌龟没有冬眠，所以我就打算等其它的苏醒了再喂食。可是，这只没有冬眠的乌龟，可能因为饥饿而愤怒，先咬死了一只乌龟，我和老爸都念它是初犯就放了它一马。可是，过了一个月，它又咬死了另外一只乌龟。这下我和老爸都生气了，因此判它“故意杀‘人’罪”成立，“坐牢”两个星期。也就是说，在这两个星期里，我每天只喂它10粒小虾米。最后，它的刑期结束了，我可以给它15粒小虾米吃，因为它还要赔钱嘛!我算过了，这样的生活它还要持续一年。虽然它犯了“罪”，但是我看见它这样还是有点心痛的啊!
我爱我那只既聪明又凶残的小乌龟!
关于观察的小学作文4
今天早上，我看见蚂蚁。我就把我的食物放了一点在地上，看见几只蚂蚁走了，我想：蚂蚁怎么不吃了？我就跟着蚂蚁，走了一会儿，蚂蚁回到洞穴里，过了一会儿，我看见很多蚂蚁成群结队的出来，见前面有一只蚂蚁带路，到了，见蚂蚁们用它的钳子夹食，一块一块的夹到洞穴里。我知道了团结就是力量就大。
好久没下大雨了，天气晴朗，气候暴燥。
今天我又来观察蚂蚁。今天蚂蚁很怪，它们把食物运送到另外的洞穴里。我上网查了资料。哦！原来是蚂蚁在搬家，蚂蚁搬家就要下雨。
蚂蚁成群结队的从洞穴里出来，见一只只蚂蚁嘴里叼着一颗颗白色的小东西，爬到另外的'洞穴去，过了一会儿蚂蚁又出来。它们进进出出、忙忙碌碌，运送食物，蚂蚁们团结一致的运送东西。一只大蚂蚁嘴里叼着一颗较大的食物，爬到另外的一个洞穴里去，过了好久都没出来，蚂蚁越来越少，见最后一只较大的蚂蚁嘴里叼着一颗较大的土粒把洞口封住。
关于观察的小学作文5
不少人这样认为：冬是最没有生机的季节。其实不然，不信你看……
秋末初冬时节，太阳伴着薄雾慢慢升起来，雾正慢慢地消融。农民伯伯正在地里收白菜，孩子们在园子里这瞧瞧，那儿看看，偶尔也揪几片白菜叶放在手里团团儿玩。
深冬，一场大雪下在了大地上。大地变成了一个粉妆玉砌的世界。树枝上，挂着无数毛茸茸、亮晶晶的银条，偶尔有的落下来，发出“簌簌”的声音。各家的孩子都从屋子里跑出来，一起堆雪人、打雪仗，那欢乐的叫喊声，都快把树上的积雪震落下来了。农民伯伯望着被大雪覆盖的`麦田，感叹到：“好雪!瑞雪兆丰年啊!”
冬末，天气已经渐渐转暖，房子上残留的几块雪已经融化成了水滴，结成了冰柱。淘气的孩子们用扫帚、木棍把冰柱都打碎了，变成冰块落了下来。
随着冬的离去，新年已经来到，就在人们庆祝新年时，冬已走了……
关于观察的小学作文6
今天下午，我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：大的不能欺负小的，于是我把大的用小树枝到一边，小蚂蚁得救了。
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：救命，一只大蚂蚁咬住它的'脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：谢谢你观察动物作文
关于观察的小学作文7
张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。
一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的`翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。
我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！
关于观察的小学作文8
春暖花开，溪水潺潺，一只只瓢虫在花丛中翩翩起舞。
瓢虫的种类很多。其中，有一种瓢虫的嘴与众不同，它的嘴比其它瓢虫多出一截。瓢虫从幼虫阶段到成虫，需要退皮。刚脱完皮的瓢虫，背上的斑点很暗淡，难以分辨出来，渐渐地才会清晰。遇到危险时，它们会把脚紧贴壳内。有许多昆虫不吃腐肉，看见地上“死了”的瓢虫，悻悻而去，瓢虫就这样逃过一劫。
瓢虫种类不同吃的食物也不一样。大多数瓢虫都以树叶、草叶、为食，它们也喜欢庄稼新鲜的嫩叶，是令农民伯伯们头疼的害虫。但你别以为所有的`瓢虫都是坏的，七星瓢虫、十三星瓢虫可都帮了农民们的大忙呢，它们主要以植物叶片上的蚜虫为食。蚜虫可是植物的天敌啊，它吮吸植物的汁液，并向叶片注入一种毒素，让叶片卷曲、死亡。
寒冷的冬天来了。瓢虫们即将进入冬眠状态，它们不用象松鼠那样忙碌地准备过冬的粮食;也不用象青蛙那样被冻在冰冷的泥里，它们吃得饱饱的挤在一起，就可以安安心心的睡觉了。一直到温暖的春天来到，它们才会慢慢地苏醒。在花丛中快乐地飞舞。
瓢虫善恶不一，就象我们人类。你想做一只怎样的瓢虫呢?
关于观察的小学作文9
蜗牛是我们都见过的一种动物，它在雨天出现，但是你们观察过蜗牛吗？我可观察过，不信，你们就瞧瞧。
蜗牛的身体结构有壳、眼、触角、口、头、腹，蜗牛用腹足爬行，波浪状运动，爬过的路程会留下粘液，它用排泄孔来排泄。
你知道蜗牛身体上有哪些小细节吗？如果不知道，那就看我知道哪些吧！每只蜗牛的壳上都有一些又细又小的'毛，而且每只蜗牛的形状都不一样，它们的壳上有很多图形不一样的花纹。
我不仅观察过蜗牛，还做过实验呢！比如说：我给在蜗牛壳里的蜗牛洒了洒水，在蜗牛壳里的蜗牛就伸出头来了。还比如说：我拿一片树叶去捉弄蜗牛，它就赶快躲进自己的壳里。再比如说：我用一个盘子，盘子的周围放了面包、苹果、菜叶子……看蜗牛要选择哪个，我做出的答案是：蜗牛选择了面包。
我喜欢观察动物，更喜欢观察蜗牛，因为它不但给了我知识，还给了我快乐和奇迹。
关于观察的小学作文10
中午时刻，骄阳照射着大地，那刺眼的阳光好像一团火一样蒸笼着大地。这时一只猫咪走了过来。
我蹲在旁边，静悄悄地观察着它。小猫一身咖啡色，脑袋上有几条白色的毛，一双透亮的大眼睛像是一对玻璃球，樱桃似的小嘴镶嵌在鼻子的下面。那一条细长的尾巴不停地摆动，拍在地上尘土飞扬。
小猫热的不停地舔爪子，好像在说：“哎呀呀、哎呀呀，实在太热了。”只见小猫“嗖——”的一声蹿到了树上，有绿叶的遮掩它不在受骄阳的折磨了。
它静静地趴在树上，脑袋靠着树枝，爪子扒着树干，划出了一道道痕迹，那一条长长的大尾巴，不停地旋，就像电风扇一样扇着凉风，那软软的耳朵，动来动去，像是在打着节奏。小眼睛滴溜溜乱，嘴里不停地喵喵直叫，原来它是在开演唱会呀！一会一只大猫在树下叫了一声。小猫一下子就蹿下了树，躺在了大猫的怀抱里。
小猫和大猫真像我和妈妈呀！它为什么在树上叫呢？小猫到底为什么要爬上树呢？看着它们的背影远远离去，心中的问号更多了，只见大猫温柔的抱着小猫，小猫调皮的`靠着大猫。
它们的身影渐渐远去了……
酷夏的炎热没有了，有的是幸福的滋味。它们的身影消失了，给我留下的是一棵根深叶茂的大树。
关于观察的小学作文11
最近我对蜗牛很感兴趣，为了方便观察它，我在雨后的林子里捉了两只。
人们都认为蜗牛是个慢家伙，我也不例外。今天，我倒要亲眼见识一下蜗牛到底能爬多慢。我拿出一张白纸在上面画上两条大约5厘米的线做那两只蜗牛的'跑道，为了让它们跑起来，我特意弄来了几片新鲜菜叶，用于引诱它们。待我把两个小家伙放在了“跑道”上时，心里默默喊道“一、二、三预备……”两只小蜗牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!观察的好时机!我赶紧拿出了放大镜，只见一只蜗牛吃力地伸缩着腹部，一拱一拱地向前行，另一只则越爬越慢，最后干脆坐着不动了，我点点它的触角，它像突然受惊似的把头缩进了小房子，过了好久才出来，真调皮!
终点到了，爬的快的一只蜗牛5厘米距离，居然用了这么短的时间!另一只蜗牛只爬行了1厘米就不动了。
哈哈!小蜗牛原来这么有趣啊!通过这次观察，我明白了只要认真观察身边的事物，就会有所发现。
关于观察的小学作文12
我悠悠忽忽的在中山公园走着，我好像忘了自己是来干什么的。走着走着，我来到墙脚我看见了在我眼前。
一只小蚂蚁好像看到我了，他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队的出来。我开始还想去逗逗他们，可是我很快就打消了这个念头。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去，可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去，一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了，每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物，他们走在道路上。
我看见了，他们的基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了，我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑，有的在忙着搞食物。有的'在散步，我找到一个散步的蚂蚁，把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。
我只好把他抓回去，建筑师把小石头，搭成小门，把路上的小石子用来盖。找食物的蚂蚁也在忙着。
在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的生活着。
抬头看看天空以经是黄昏了，我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的，只要有团队的力量，就会变的强大起来。
关于观察的小学作文13
法布尔30年坚持观察昆虫，我决定要来观察田螺。
我去小河里抓了一只田螺，把它养在玻璃瓶里，用小鱼喂它。然后我就开始观察它是怎么吃东西的。
田螺是通过一伸一缩来爬行的，不一会儿就来到了小鱼旁边，两根又细又长的触角碰了碰小鱼，小鱼一下子紧张起来，过了一会儿，小鱼放松了警惕，随触手抚摸。忽然，那触手一下子把小鱼卷了起来，小鱼连叫都来不及叫(本来就不会叫嘛)，就被送进了田螺的嘴里。田螺吃东西也很有趣，只见它把吃进去的小鱼吐出来，再吸进去……这样反复几次，小鱼就吃完了。我上网查了下，田螺这样吃东西是为了能尽快消化，这样才可以吃别的东西。
有一天，我好不容易抓来一只螃蟹，回到家，把它丢进鱼缸，可因为我的粗心，悲剧发生了。只见田螺慢慢向螃蟹爬去，用触角碰了一下它，它就立刻不动了。田螺就三下两下把它吃了。我的`螃蟹啊!
田螺可真有趣啊!
关于观察的小学作文14
夏天来了，树上的昆虫越来越多，尤其是知了，整天在枝头不停地叫唤着：“知知知……‘’仿佛害怕人们不知道夏天的到来似的。
我讨厌夏天也喜欢夏天。喜欢夏天，是因为陈老师带我们体验了一把。
老师先带着我们来到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太阳火辣辣的，小草都低下了头，正因小草低下了头，把我们的脚刺得又痛又痒。不一会便来到了林子里，林子里的知了声真响啊!真可为是”知了声振林子“啊!老师本来叫我们来抓知了的'，可是，泥地太滑了，不让我们下去十几分钟过去了我们仍一无所获，于是老师又带着我们去学校里抓知了，我们大摇大摆地走了进去，”知知知知了……“学校里果然有知了，我们抬头看树，”发现了!“一个男生大声喊：”哦!真的，树枝上果真有一只圆形的知了，可是，那一棵树实在太高了，我们抓不到，便回到了教室里。不过我们还有收获，小强叔叔给我们抓了俩只“天牛”，这两只天牛有长长的须，须的颜色黑白相间的，天牛的翅膀上有一颗颗白色的斑点，其它都是黑色的，天牛有六只脚，它喜欢吃菜叶，吃的时候，会用前脚和后脚把叶子夹住，再吃叶子。
今天真是太开心了!
关于观察的小学作文15
才过了没多久，便发现南瓜藤长了不少，让我来说说它的变化吧。
南瓜藤的茎变得更粗了，沿着绳子向上爬呀爬，都长到上楼的栏杆了，叶子长得更大了，可是上面有了许多白点，可能是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头，开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一起，含苞欲放，也有些已经完全地开放了，也有些几片花瓣垂下来，就像一位害羞的姑娘，黄色的花瓣舒展着，就像一件黄色的裙子在风中飘。在一片绿色和黄色之间，也能找到小南瓜。小南瓜的样子就像一个葫芦，上半部分是绿色的`，下半部分则是梨黄的，听关校长说，这是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样子那么滑稽了。再往下看，只见到泥土里插一根根小针头，里面是透明的。这么多的小针头，都通向一个地方，一直走到管子末端，是一个类似储存的东西。这东西是营养液，南瓜吸收这些注入泥土中的营养液，一点点的长大。一阵风吹来，绳子摆动着，南瓜就像吃了兴奋药似的，叶子、花朵、南瓜一起随风舞动着，仿佛是在表演舞蹈节目，或是开着南瓜们的联欢会呢！
我现在还不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更适合观赏，因为普通南瓜也十分漂亮。
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