翅膀小学作文

时间:2024-07-27 00:44:37 小学作文 我要投稿

翅膀小学作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的翅膀小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

翅膀小学作文

翅膀小学作文1

  坚毅,就像一对隐形的翅膀,哪怕你受尽了命运的折磨,也能带你去飞翔!

  期末临近,不知是怎的,你的膝盖受了伤,还有些严重。那天下午返校,你背着书包,拄着拐杖,艰难地走着,走进了班级,走到了座位上。你一声不响,放下拐杖,卸下书包,缓缓地拿出书包里的书,静静地复习着。

  我有些诧异:你是怎么了?你平时都不是这样的——即使临近期末,你也不会安静地坐着,而你现在却在复习?我知道你是在尽自己最大的`努力学习,但你该休息的时候总会休息放松,可你现在只是静静地坐在座位上复习……

  我有些惊讶,却又觉得没有那么惊讶。我觉得你可能只是因为膝盖刚受伤,心里有些不愉快,想一个人静一静罢了。虽然我是这样想的,可是我的心底里总是有一个声音:去那边看看吧,他可能需要安慰。

  为了不打扰、惊动到你,我轻轻悄悄地走过去,离你有一张桌子那么远。你没有察觉。

  我慢慢坐下来,侧过头,想从你的眼神中看看,你到底怎么了?

  那时,窗帘没有拉下来,外面的阳光也显得异常刺眼。可我不介意,也没有在意。

  我只是隐隐约约感到有束光射向我的眼睛,我以为那只是太阳光碰巧照到了我而已,我不以为意。

  我又看了看你的眼睛。

  我发觉我错了——那束光是从你的眼睛中放射出来的!

  你的眼中有股让人震撼的力量,我的敬重之情不禁油然而生!

  你哪里只是在复习!你将自己的全部信念与精神都凝聚在了一起。那一刻,你懂得了坚毅,你学会了奋斗。

  你的眼中散发出来的是坚强,是坚定,是坚毅!你没有因为膝盖受伤而变得消极,反而从中学会了拼搏、奋斗!你的眼神告诉我,奇迹将由你创造,因为你坚毅、拼搏。你就像一只小鸟,只因在天空飞翔,被打伤了翅膀,但你不放弃,依旧坚信,依旧坚持,总有一天你也能展翅高飞,让蓝天记录下你的辉煌。

翅膀小学作文2

  “真没意思,什么都不好玩。”我垂头丧气地说。回到房间,我呆呆地坐在凳子上,下意识地看了一眼书架,只见书架上空荡荡的,“糟了,我的书不见了!”我惊讶地喊。我想:会不会被人偷了?还是我不小心,把它们弄丢了?还是……?面对着空荡荡的书架,心里好空虚啊!想了很久,我决定外出,找回我心爱的书。

  第二天,我带了干粮、行李,出发去找书。

  旅途中,一只会说话的小猫来到我脚下,似乎知道我的书们去哪儿了。她开口说:“周成锦,因为你不爱看书,所以,所以,所有的书都逃到一个很隐秘的地方,他们不要你这样的'小主人了!”我听后后悔极了,真不该不看书啊!我请求猫告诉我书的下落。她给我留下了一个哑谜,她到石头后面,探了探头,然后便消失了。我真不明白那里什么意思。我苦思冥想,百思不得其解,于是就绕着那块石头转来转去。想到小猫的动作,自己再重复一次,终于豁然开朗:“石头后面露出个头不是右字吗?”说罢,我朝右边走去。

  走着走着,前面出现了一条大河。可是河面上没有船,怎么办呢?突然,一枝七色蜡笔跳了过来,它施了魔法,让河中央开出一条小道,牵着我,像飞一样将我带到了蜡笔王国。国王是一枝大蜡笔,高高在上。手持金棒,身披绿纱,头戴皇冠,臂套金纱,看起来非常威武。我说明来意,国王带我来到图书室,只见图书室里静悄悄的,“啊!原来我的书在这里啊!”只见每一本书都被一群小蜡笔围着观看。我迫不及待地走过去,想带我的书离开这里,但他们都摇摇头,不肯跟我回去,我伤心地大哭起来……

  “锦啊!起床啦!”“啊?原来是一场梦呀!”我擦擦眼泪,抬头一看,书架上的书还在那儿呢,真是虚惊一场!

  从此,我天天和我的书在一起……

翅膀小学作文3

  “隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象……”清妙之歌,如此悦耳动听,可是又有谁想过它的背后那个让人可歌可泣的故事……。

  李智华——一个天使,失去了翅膀,跌落在人间,在她的身上演绎了多少辛酸的故事,但是她凭借顽强、乐观与希望,让生命重新焕发出光彩和力量!生命。力量!这就是李智华老师带给我的震憾!

  在主持人的介绍下,一个文弱娟秀的女老师缓缓走上了讲台。她穿着一件漂亮的粉色上衣,两只空荡荡的衣袖在微风中轻轻舞动着,她无拘无束、快乐地微笑着,清脆愉快的声音仿佛不是在诉说她那痛苦的往事,而是在和你讲述一个平平凡凡的经历!就在那一瞬间,我被深深地震憾了!我是如此地钦佩她,一个幼小的百日婴儿,先是祸从天降,被一场凶猛的大火吞噬了两只臂膀,继而又失去了一个深爱她的却患有间歇性精神疾病的母亲,在生活如此之大的打击之下,她却能顽强不屈、坚忍不拔,勇往直前,不畏一切坎坷,最终成就了人生的幸福!她,就是无臂天使——李智华老师!

  李老师,虽然失去了双臂,却克服了常人难以想象的困难,完全地实现了生活上的自立,从洗衣做饭到下田种地,她都能用脚来完成,甚至她还能用双脚来开四轮拖拉机,每一次的成功后面,她不知付出了多少的汗水、泪水!难以想象,一个瘦弱的女孩,在失去双臂的情况下,更凭借着自己顽强的信念,付出了比常人多几百倍、甚至几千倍的努力,一次次的失败,一次次的练习,考上了大学,读上了研究生,而且她用脚写出来的书法字屡屡荣获省市大奖!

  李老师,她曾如无边无际的苦海中的.一只摇摇欲坠的小船,可是,她从未想过放弃,不管被生活伤得是鲜血直流,还是遍体鳞伤,她总是那么的乐观,那么的坚强,我想每个人在生活中肯定都会遇到这样那样的挫折和坎坷,只要我们像李老师一样,顽强地展开隐形的翅膀战胜一切艰难险阻,便能和她一样,带着纯洁美好的希望飞翔在广袤的天空之中!

翅膀小学作文4

  飞,这个神奇的字眼,一定令许多人向往吧!渴望飞到那湛蓝的天空中,自由地翱翔,听着风在耳边呼啸,感受着飞翔的快乐。这样的奇思妙想,在五岁那年,变得更加强烈了……

  那一年,一直陪伴我照顾我的外婆突然去世了,儿时的我对“死亡”这个词根本就不理解,只是听妈妈说外婆到天堂去了。

  从小我一直是外婆带大的',从牙牙学语到蹒跚学步,她陪伴我一天天长大。我清晰地记得有一年冬天下着鹅毛大雪,那飘舞的雪花就像一个个可爱的小精灵一样。雪停了,我吵着要去公园堆雪人,雪太厚了,一脚踩下去,没到了膝盖,我向外婆伸出了双手,外婆一把把我背在背上,外婆踩着又厚又滑的雪好几次都差点摔倒了,而年少不懂事的我却一边在外婆背上手舞足蹈,一边不停地催促着外婆再快一点……

  外婆给了我太多的爱,我多想有一双翅膀飞向天堂去看看外婆,哪怕历经艰难险阻,我也要飞到外婆的身边,为了再次依偎在外婆的怀抱里,为了再次与外婆手拉手地走过那条熟悉的街,为了再次将编织的柳叶戴在头上转着圈,为了再次对外婆说声“外婆,我爱你!”

  外婆你知道吗?当年连扭扭车都骑不起来的我,现在已经能飞速地骑上自行车了;外婆你知道吗?当年内向万分的我现在已经变成了开朗自信的小女孩,还能大方地在舞台上表演了;外婆你知道吗?小时候的我不懂事总是和童童姐姐吵架,现在的我们已经亲如姐妹了……

  我多想有一双翅膀飞向天堂,因为天堂有我想念的人,我有太多太多的话想对外婆说,我多么希望她陪着我一直长大!

翅膀小学作文5

  末惜。你给自己取的网名。偶尔的一个晚上,我加了你。哦。多可爱的小女生,你怎么可以如此淡然。我说。末惜,我希望我是你那双天使的翅膀,我不希望你受伤。

  还清楚记得那个日子,4月14日21:08终于看到你的头像闪亮。心终于放下来了,哦,末惜。幸好你没事。

  我发了一个笑脸过去,我说。末惜,肯定我记错了你不是在玉树。

  然后你没回话。

  我嘀嘀嗒嗒发过一串话过去。你终于回话了。你说。小香姐,我家塌了。

  我心被狠狠揪了一下,差点呼吸都失控。

  那时我在想。末惜,前几天跟你讨论汶川的事情,说那些孩子的事情。怎么一下子到你身上去了。

  末惜,你有没事?我发过去的时候你的头像已经暗下来了。我知道你肯定不是在隐身,因为你对我,对你这个所谓的伟大的`小香姐设了隐身可见。

  心抽紧过了几天,才看到你的头像再次亮了。你说,你在郑州了,你外婆家了。

  然后头像又黑了。

  黑了黑了这个初夏。

  你的心情不停的换。你说你很难过。你说你要成为撇子了。你说你想飞翔。你是否知道。姐的心情多难过。

  末惜。对不起。姐不知道怎么做才不让你难过。姐惭愧。你说你妈死了。当我跟你说我跟我妈吵架闹离家出走的时候,你之后说出那句话。我沉默。

  末惜,你没以前活泼了。你说你没法坚强。

  你说这些时姐又沉默了。

  其实,小香姐多希望我是你的那双翅膀,我真不愿意看见。以前那么可爱的末惜变得如此淡然。我真不希望你会受伤。但是要我怎么说呢?

  末惜。相信你是个坚强的孩子。

翅膀小学作文6

  我有一双隐形的翅膀,在大雨无情地冲打万物时,我可以飞向晴空;我有一双隐形的翅膀,在冰雪封冻一切时,我可以飞向光明;我有一双隐形的翅膀,在荆棘束缚我的双脚时,我可以飞向成功的彼岸。

  小鸟有一双翅膀可以高傲地冲向蓝天,寻找属于自己的快乐;蝴蝶有一双翅膀可以在花丛中翩翩起舞寻找属于自己的美丽;我也有一双翅膀,可以飞过重重阻挠,寻找属于自己的人生殿堂。

  我那隐形的翅膀——梦想。

  在我失败的时候,给了我勇往直前的动力,在我悲伤的时候,给了我心灵的慰藉;在我迷茫的时候,给了我前进的方向。

  贝多芬在双耳失聪的`情况下,可以谱写出人间的绝世音乐,让他成为音乐界的一朵奇葩,对音乐的梦想是他隐形的翅膀。

  海伦·凯勒在双目失明的情况下,可以创造出一部部举世之作,让他成为文学界中最闪烁的明星,对语言的梦想是她隐形的翅膀。

  爱迪生在无数次失败的情况下,依然坚持实验,最终发明了高阻力白炽灯,让他成为科学界中最崇敬的巨人,对科学的梦想是他隐形的翅膀。

  自驹过隙,时光匆匆,步入高中的我,开始了我人生中的冲刺阶段,大学己离我不远,我要为我的大学梦不断克服生命中的阻碍,把我前进中的绊脚石转换为生命中的垫脚石。即使前路坎坷,荆棘丛生,这一双隐形的翅膀必将成为我前进道路的航船,载我驶向成功的彼岸,让我拥有了挣脱一切的力量。

  少年强,则国强,只有我们每一个人都有自己的梦想,并为之努力奋斗,国家才会真正的强大,才会屹立于世界民族之林。

  我有一双隐形的翅膀,就像指引航船的明灯,即使前方波涛汹涌,我也不会迷失方向;我有一双隐形的翅膀,就像清晨的第一缕阳光,即使数九严寒,也让我感觉到阵阵暖意;我有一双隐形的翅膀带我飞,飞向希望。

翅膀小学作文7

  九月一日晚上八点,我和爸爸妈妈准时收看了开学第一课:《乘着梦想的翅膀》。开学第一课的主题是:乘着梦想的翅膀。他们将开学第一课分为三小节。第一节是:有梦就有动力。首先,撒贝尔请出了王亚萍,请他给我们大家分享自己当上宇航员的经历和喜悦,他在杨利伟首飞时在心里埋下了梦想的种子,十年后,靠着自己坚持不懈的努力,自己也冲出大气层。除此之外,央视还请来了付丽娟。付丽娟是某校集训队的一员,每天都有高强度的训练,但她坚持不懈,努力训练。上节目那一天,央视请出了付丽娟的奶奶,让付丽娟和家人见见面。

  开学第一课的第二小节是:有梦就要坚持。大家请来了失去双腿的舞蹈老师廖智。廖智老师开始讲述她如何失去双腿和孩子,又为什么站起来。我感受到廖智老师的为难,失去孩子,失去双腿,一生依靠假肢。廖智用自己的经历证明:一旦你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。然后,廖智、黄绮珊和方俊表演了怒放的`生命,让人不再恐惧。

  开学第一课的第三节是:有梦就能出彩。朗朗给大家介绍了自己成为钢琴家家的经历,讲述自己即使是替补也要做一个优秀的替补。于是最终成为了著名的钢琴家。同时,还有一位正妈妈郑亚波,因为自己儿子智力低下,患有自闭症,开始自学钢琴并手把手地教孩子,让孩子能正常与人交流。

  梦想是一个人奋斗的动力,也是一个人动力的源泉。有梦想,心就有了方向,不再为过去而挣扎,只会为未来的我们而努力奋斗。这个世界真正能帮助你的人只有你自己,没有人能代替你激发自身的潜能,再好的琼浆摆在面前,你自己不动手取,也不过是幻影。

  让我们乘着梦想的翅膀起飞吧!

翅膀小学作文8

  今天老师带我们来到了宽阔的草地上吹泡泡,蓝蓝的天上飘着几朵白云,灿烂的阳光洒向大地。

  老师开始吹了,第一个泡泡像个胆小鬼,它悄悄地探出头,左瞧瞧右看看,看到我们正睁着一双双大眼睛好奇地看着它,它脸红了,立刻把头缩了回去,害得我们空欢喜一场。接着,有五 六个骄傲的小家伙冲了出来,有如坐着降落伞,飘飘悠悠地落到草地上,其中有两个泡泡圆圆的身材像个网球,把所有同学的目光紧紧地吸引住了。瞧,又来了一个小泡泡,就像一粒小珍珠,一会儿就飞得高高的。

  快看!一群泡泡向我们飞了过来,它们穿着五颜六色的衣裙,那是太阳公公送给它们的,是用彩虹和七色光裁剪而成的。泡泡们一个个如同装模特,用它们独特的步伐,一边飞一边旋转,在我们面前展示着它们的美丽,衣裙的色彩也随着它们的`旋转而变换着,一会儿红色的,一会儿绿色的,一会儿蓝色的……,看着看着,我似乎也变成了一个小泡泡,乘着风儿的翅膀在阳光下自由自在地飞翔。哇,我最喜欢那个穿蓝色衣裙的泡泡。里面好似装着浩瀚的大海,我仿佛看到了神奇的海底世界,成群结队的小鱼在珊瑚丛中游来游去,安徒生童话中的美人鱼在向我招手呢,耳边仿佛听到了鱼儿们在说:“欢迎你来到海底世界作客。”还闻到了海底咸腥的味道。

  这些穿着漂亮衣裙的泡泡飞呀飞呀,飞向不同的地方,有的飞向蔚蓝的天空,好像要跟小鸟一起玩耍;有的飞向碧绿的草地,好像要跟小草说悄悄话;还有的飞向教室,好像要和我们一起学习。

  泡泡们越飞越高,我们追着泡泡喊着,叫着,笑着,那欢乐的笑声随着泡泡一起乘着风儿的翅膀越飞越高,飞向世界的每一个角落。

翅膀小学作文9

  我始终渴望着一双翅膀,可以带我翱翔于苍穹,可以带我飞出自我的小天地,去看琼楼玉宇,可以带我飞向自由,无边无际地嬉戏!

  可我是一名中学生,繁多的作业和资料遏制了我一个又一个美丽的梦,它们得不到更美的诠释,只好躲在一个安静的角落里哭泣着被埋葬,我的那些兴趣爱好亦复如是,随波逐流。

  每当看到美丽的蝴蝶在花丛中发飞舞,它扑动着的翅膀似乎在舞动着我内心的歌;每当我看到雄鹰在空中展翅高飞,它矫健的身影似乎在告诉我自由的力量;每当我看到萤火虫在黑暗中闪烁,它耀眼的光芒似乎在告诉我快乐就在不远方……每当这时,我都会欣喜不已,似乎感觉到它们的翅膀插在了我身上,并告诉我坚强。

  那次考试中的失败,是我历史上从未有过的'分数,晶莹的泪珠滑过了我的脸。我向神灵祷告:请赐予我一双翅膀,让我拭去无用的泪水努力奋斗一番。然而,不知是神灵没有袒护我,还是自己依然不够勤奋,下一次的考试分数并没有多高,虽然没有再次懦弱地洒下泪水,但却对自己失去了信心。

  那一天,我来到了苍茫的大草原上,蓝蓝的天空白白的云,我张开双臂迎着风和阳光,嗅到了野草的芳香,头顶上春去秋来的燕子成群地飞过,突然间,我似乎有了一双隐行的翅膀,似乎加入了燕群,随着团队自由自在地迁徙。那一刻感到坚强和信心重归于我,不再为了分数迷茫,只要努力就能展翅飞翔!

  是的,我有一双隐形的翅膀,它能够带着我的心飞翔,飞向那些我所向往的天堂。原来有梦就是翅膀,努力奋斗我不再迷茫!

翅膀小学作文10

  每个人都有属于自己的翅膀,因为有不同的意念,每个人的翅膀都充分发挥着自己独一无二的特色,每每时候,你的翅膀都会散发不同的色彩、魅力…

  小时候,我希望有一双自由飞翔的翅膀。因为那样我就可以在天空自由翱翔、不受的制约、束缚。我可以飞得高高的,把不喜欢的事情远远抛在脑后,而面对我想要得到的,我就可以振动翅膀,轻而易举的得到,真是一举两得、一石二鸟。可以说,我的内心充满了这样的一双翅膀,但遗憾的是我却找不到一片可以允予我展翅飞翔的.、静阔的蓝天。尽管如此,对待那总是爱跑的氢气球,我的双手总不爱抓紧,只想让它带着我的梦、我的心和希望去升上蓝天。让它自由地飞,飞到属于自己的天堂,摆托束缚。这也许就是人们常说的“己所不欲,勿施于人”的道理吧

  如今,我希望有一双坚强的翅膀。因为那样我就不会害怕失败,就算面对挫折,不会黯然失色;面对过失,不会懦弱逃避;面对困难,不会半途而废。

  “每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不会闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望…”

  能够给我带来这双翅膀的是挫折中的坚强,安慰悲伤的语言,用另外的眼光看待事物。“塞翁失马,焉知非福”

  在以后,我可能需要能非得高高的洁白的翅膀,在黑夜中脱颖而出,皎洁的月光为我欢呼,闪闪的星星为我鼓掌,绵绵的黑夜为我衬托。

  筹造这样的一双翅膀,需要更多的汗水、热情、动力,牺牲自由、幻想…每个人都应给为这样的翅膀为目标,以努力的汗水为条件,去创造有自己特色的、而却不失光泽的翅膀。

  和我一起插上翅膀遨游、响彻云霄,为翅膀插上更多的“信念的羽毛”让它飞得更高更远…

翅膀小学作文11

  每个人都希望能拥有一双翅膀,这样便能飞上蓝天享受无忧无虑的快乐,飞向世界飞翔自己的梦想。

  小学五年级妈妈让我学音乐吹萨克斯,三天打渔两天晒网的练习使我学艺不精。学习不到一年的时间,全市举行中小学生艺术比赛,妈妈为了让我感受比赛,积累经验,决定让我参加。这是我第一次参加艺术比赛,心中不停的打鼓,想着自己去还是不去,经过一番心理斗争,最后决定:去吧,去尝试一次,不管成绩好与坏,付出努力就好。

  于是,我开始积极备战,刻苦练习。这是一首慢曲,由于年龄小、身体较瘦,因此演奏慢曲气息远远不够,要长时间的磨练。每天放学写完作业,我就一遍一遍的吹基本功,一遍一遍的吹奏乐曲,每次练完都会乏氧得头晕目眩,嘴唇上留下深深地牙印,整个嘴都肿起来了隐隐作痛,但是我的自信心在成倍的增长。

  离比赛的时间越来越近了,我的心也越来越忐忑不安,但我还要加倍练习,以最好的状态迎接比赛。

  比赛的日子到了,在等候室等待着,看着我前面表演的那些学生一个个走进去,一个个出来时有的高兴的宣布着自己分数,有的.垂头丧气的直摇头,我心中的小鼓"咚""咚""咚"敲得更响更沉重了。

  终于到我登场了,我背上萨克斯、拿好谱台,像是整装待发上战场的士兵来到了赛场,看见评委都坐在屏风的后面,我明白了:唯一的评分标准就是声音,我暗暗想这是真刀真枪的比拼呀!我倒吸了一口气,平稳一下心情开始演奏乐曲《天空之城》。当声音从萨克斯筒飘出,()回荡在房间时,每一个音符都是那样的完美,我仿佛感觉我随音符飘到了空中,一切都是那么寂静美好。

  两个月后,我得知我的第一次比赛获得了三等奖十分高兴,我感觉到我有一双美丽的翅膀,一边是勇气,一边是坚持。

翅膀小学作文12

  梦是追求,梦是向往,梦是一个人生命中的一部分。有梦才有动力,有梦才有色彩。没梦的人就像一个废人,永远没有动力,永远没有向往永远不能翻开生活的另一页,永远都停在同一个地方,永远都飞不起来,直到死去,一生都无可作为……

  梦是追求,人因为追求而完美,因为追求而努力。就离成功又近了一步,有了追求梦的翅膀就会长出一点点。

  梦是生命的色彩,生活因梦而五颜六色。生活因梦而不馁,这些美丽的颜色,受万人目睹,华丽无比。

  梦是一道道难关,让我受到很多挫折,不过我也很开心,因为挫折是我梦的翅膀在成长中最好的营养品,挫折可以让他一点一点的长大,带我领略人世的真谛。

  梦是天上五彩的云,永远不能一等而上要一点一点积攒力气,希望有朝一日能直冲云霄,看看梦的世界享受梦的一切。

  人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大目标从而让梦想带着自己在人生中自由的飞翔。梦想就像是生命的一双隐形的翅膀。

  梦想的未来也许伤痕累累,但每一处伤痕都是梦想的'一块碎片,总会有组装起来的那一天。等到那天,我们将会乘着梦想的翅膀向前飞,领略属于它的那份苍穹,那片风景,祖国将被我们一览无遗,全世界都将为我们惊叹。

  理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就必需奋力拼搏。要么,大鹏铺翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响。前者,拥有理想,有目标,有动力,所以不懈努力;后者,没有足够的自信,所以迷失在彷徨中。梦想并非遥不可及,只要我们努力过,奋斗过,结局再不好,我也无遗无憾。

翅膀小学作文13

  风很冷,绕过起伏的窗帘,轻轻的掠过我的眉梢,拂动着我的发丝,我一个人静静的坐在窗前,望着皎洁的明月,产生了无限的遐想……

  深夜之中,眼望那一幢幢的房屋,灯火已近熄灭,剩下的只是大地在这夜深人静的时候才拥有的安静,风静静吹动着卧在地面上的落叶,翻动着,翻动着,翻动着……我多么想我自己就是那片叶子,虽然渺小,但在这个大地上,随出都有它的落脚处,对叶子,不受束缚的羡慕之情油然而生……

  往前飞:每一个人都拥有一份属于自己的理想与抱负,而我的梦却不知已经飞往了哪儿。现在我的必须是父母身边的乖孩子,我不得不面对枯燥乏味的数字与符号,即使再怎么枯燥乏味,我都知道这是一条通往幸福的道路。然而,在踏上这条道路上,我只能用知识做照亮这条路的火把。

  我叹气,在自己求知的道路上,我没有达到自己的目标。我想当上天赐给我这条生命时,我们就应该不顾一切的往前飞,在求知这条路上,应该把那些共风雨,共患难的德朋友当做知己还是当做所谓的“敌人”。为了自己所要得到的不择手段吗?现在的我应该怎么办?我想那所谓的“不择手段”我做不到。努力的飞,还是放弃,现在的竞争这么激烈,可是,现在我们拼的是精神,拼的是毅力,拼的努力,我只能坚定的告诉我自己,不应该放弃,我想现在的我只能借助那双翅膀,努力!

  飞的更高,看的更远:努力是一切知识的源泉,只有努力才能让不同的`人竖起大拇指,只有努力,才能让你的每个家人以你为荣。失败是成功之母,没有它,就好像没有那激励自己的勇气。一个人现在的失败不等于永远的失败,只要努力还是有成功的可能。可是,现在一个人的成功,不关于演员的成功,骄傲了,失败还是会跟着你,没有失败的成功者的人生就没有任何的光彩,我相信,我会有双拼搏的翅膀,带着我,激励着我,望更高的地方飞,望更远的地方看。

  就算折断了翅膀也要飞翔。

翅膀小学作文14

  感动,无处不在。感动,是一种美德,使人与人之间更加美好;感动,是一本书,书中有许多我们值得学习的人或事,如:救死扶伤的医生,为了给大家创造更好生活环境的环卫工人……

  星期五中午,我家店面还在装修,快到十二点三十左右才开始准备午饭。妈妈递给了我十元钱买水饺,一听有水饺,我欣喜万分。来到管葡市场:弹珠肠令,我口水直流;被鱼贩扔下的鱼内脏,令我反胃;吆喝声、讨价还价声、车声,组成了一部杂乱的乐章。

  突然,传来了一阵又一阵“滋滋——”声,这突如其来的声音仿佛要震破我的`耳膜。顺着声音寻去,原来是一个比我大一点点的大哥哥,正在那拉着垃圾车,用着铁铲在那儿铲垃圾。

  他比我高一点点,可能是六年级或初中,身穿黑色T恤和黑色裤。我心想:中午那么热,不好好在家里学习到这儿铲垃圾干嘛?

  我迈着傲慢的步伐上前问道:“大哥哥,你上什么学校的啊?”

  “高铁实验小学,高铁那。”他抬起头幽幽地回答。

  “你爸妈干什么的?”他问。

  “在农信对面开便利店。”我答道。

  “为什么而开店的?”他又问。

  我镇住了,过了许久,我才幽幽答道:“为……为了生活。”

  “我也是。”他微笑的答道,睛眯成一条线。

  “你家在哪?”我问。

  他没回答,可能不想回答,要去继续做他的工作,不想耽搁太多的时间吧!“你爸妈呢?”他还是没回答。

  猛然间,他又拉起垃圾车到别处去扫了。看着他远去的背影,就像一个洁白的天使……我情不自禁的流下泪水,心想:大哥哥为了生活而努力拼博,过早地承担起本不属于他的工作,这件事一直敲打着我的心灵,真令人感动啊!

翅膀小学作文15

  和死亡就只隔了那么薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是如此 脆弱和无常,2008年中国才从雪灾的阴影走出 ,孰料又是天灾,四川汶川又发生了8.0级地震。

  在汶川的某所学校里,同学们面对突如 其来的灾难不知所措。正在这时教室上方的一 块大水泥板已经摇摇欲坠,这时正在下面躲着 的同学们还没有完全意识到死神的镰刀已经一 步一步向他们逼近。1086秒教室的支 撑已经快到极限,教导主任一下子发现,讲台 下面仍有4名同学没来得及逃走,543 秒说时迟,那时快,水泥板轰然落下之时, 教导主任张开了他坚实的双臂,如同一双巨大 的翅膀,死死的把孩子们护在身下!那一双翅膀 似乎是有钢铁组成的,如一座铜墙,似一道铁 壁,保护了四个鲜活的`生命。21秒随着教 室的轰然倒塌,这首生命之歌也进入高潮。劫 后余生的孩子,惊魂未定的盯着那双拯救了他 们的翅膀,而这双翅膀的主人却已飞向天堂… … 13亿颗心在爱的羽翼下飞往汶川,似乎 在说:“地可裂,但天不会塌,由我们的爱支 撑着呢!”

  一边是死的悲哀,让人唇亡齿寒;一边 是生的进取,让人坚持不懈。看到灾难中生死 两茫茫的场面、活着的亲人揪心的牵挂,一种 震撼的念头就是:“活着,真好!”让我们为 遇难的不幸人们表示最沉痛的哀悼,向灾区的 老百姓们寄以最诚挚的问候,希望他们能直面 灾难,坚强的生活下去!

  人定胜天,相信这世间还有温馨的爱! 我们有太多的道义责任,奉献至诚爱心!让我 们一起见证天无情人有情的壮举!

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