水小学作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的水小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水小学作文1
老师又在表扬陈诺了。我又想起妈妈也喜欢陈诺这样品学兼优的孩子。
陈诺是一条优秀的鱼，在水里总能畅快地游。她的头脑很好用。同样的题目，陈诺五分钟就能得到答案，而我要花一个晚上。于是妈妈总是在我耳边唠叨陈诺是个好孩子你要向她学习。
我把头搁在桌子上，上面的.《数学同步练习》还空着几道题没做。我想去问陈诺，但陈诺一定会满脸惊讶然后问我这
么简单的题你也不会做?所以我问了后面的李丹，她也摇头说我不会，然后我俩就笑着，惨惨淡淡的。
水小学作文2
我的家乡在黄河边，我爱我的家乡，但我更爱家乡的水。
春天，它很淘气。小鱼在快乐的吐泡泡，小虾在舞台上表演节目。河边的草，绿绿的。当你来参观时，小草会向你点头。
夏天，它很贪玩。很多小鸭在河里听妈妈讲故事。小朋友们一个一个的跑过来，有的在打水漂，有的在游泳。河边的草，绿油油的`，看见这么多的客人，高兴地说：“欢迎，欢迎。”
秋天，它很乖巧。水面上飘着一片片落叶，像一个个音符唱着一首首好听的儿歌。老爷爷钓上了一条鱼，他眨一眨眼，笑地很开心。
冬天，它很安静。两岸结了厚厚的冰。小朋友有的在抓鱼，小鱼们却藏在冰下面。小朋友有的在滑冰，小鱼们会游出来，好像在说：“注意安全。”
水小学作文3
一个周末，我在家无所顾虑地玩水。哗哗~~~~~~哗哗~~~~~~，一声声清脆的水流声引来了妈妈，“宝贝儿，你在干嘛呢？”“啊！”我大叫一声，水便全洒在了我的'身上。“哈哈，瞧你那傻样！”这时妈妈开始不怀好意地笑起来。“恩，待会儿到我房间来，顺便写份检讨！”天哪，这脸色怎么变得这么快？刚刚还是晴天，怎么一下子就晴转小雨转中雨转大雨最后转海啸！
几天后，“宝贝儿，这个月的水费你付百分之八十哦！”
“啊？！天哪！”
水小学作文4
我发现了水也有生命……
我拿了两个相同的杯子，分别装上一样的水。然后，在水的杯子上一个写上：笑，另一个写上：放入冰箱。过了几天后，我从冰箱里把它拿出来。
你会发现，写上笑的'那个杯子里的会形成一个极为优美的冰快，像一块白色的玉；而写上哭的那个杯子里却是块乱七八糟的冰。
这就像我们的生命，只要我们用微笑面对生活，便会很快乐，如果我们哭，就会很不快乐。
用微笑面对生活吧！
水小学作文5
大家好！我是千变万化的水，我们的型态有固体、气体、液体这三种，这你们知道吗？
我为人类带来的好处有很多，像是供给人类洗澡、洗衣服、浇花、洗碗等等，对人类的日常生活都很重要。
但当我心情不好时，也会带来像水灾、大雨、龙卷风、洪水等等的灾害，让人类对我又爱又怕。
如果地球上没有我，人类就无法生存，会导致许多灾害，所以我劝人类要节约用水，工厂不要排放含有金属物质的'水，污染我；也不要乱丢垃圾，使大海的鱼死亡，鲸鱼濒临绝种。
水对大家是不可或缺的，要珍惜水资源，才能让它生生不息的。
水小学作文6
假如我是一滴水，
我也应该滋润一寸土地，
为人们的行为提出倡议：
中国的母亲河已不再年轻，
她的乳汁已逐渐干枯，
眼里诉说着痛苦的呻吟，
和那饱读知识的心，
早已破碎……
---然后我消失了，
连眼泪也被蒸发成阴影。
为什么我的嘴里常常口里舌燥？
因为我珍惜水资源。
不然我们的'最后一滴水，
就是我们自己的眼泪……
水小学作文7
小区污水乱排放，
小小市民扔垃圾，
随处都见污水和垃圾。
水黑了，
山黄了，
草枯了，
天灰了，
怎么办？
五水共治共行动，
动员大家来帮忙。
不用说，都来了。
先从小事来做起
捡垃圾，不怕脏。
加油加油一起来
夹子夹子夹起来
工具工具用起来
污水不乱排，
垃圾不乱扔，
大家一起动起来
哇！
水清了，
山绿了，
草青了，
天蓝了，
大家一起笑哈哈。
五年级:赵灏
水小学作文8
有人说水是无尽的，我却说，水随时会离你而去，有人珍惜水吗？我很珍惜！一滴水可以浇花，一滴水可以弄湿一小块土地，一滴水你可以喝，一滴水还可以做什么你们想过吗？云南就缺水了，捐钱，我们除了这些还能做什么？
假如，你3天不喝一滴水，也许，你的.生命随时有可能停止，而他们呢？他们的生命是多么顽强啊！有一次，爸爸买了两只小白鼠，一只，天天给他喂水，而另一只呢？就只给他喂食，不给他喂水，时间长了，那只天天给他喂水的小白鼠，长得肥肥壮壮的，而那只天天只给喂食不给为谁的小白鼠死了，所以，请大家珍惜每一滴水，谢谢你了！
水小学作文9
假如我是一滴水，我想流到沙漠里去，再让风把种子带到那儿，让种子发芽，长大，让那儿也充满生机，变成一片绿洲。
假如我是一滴水，我想流到那些还未长大的小树的.身旁去，让小树茁壮成长。
夏天，人们可以在树下乘凉。平时可以为我们遮风挡雨，挡风沙……
假如我是一滴水，我想流到干旱的田地里去，让禾苗喝水。禾苗喝足了水，会结出丰硕的果实。秋天，人们会有好收成，这样，农民辛勤劳作的汗水不会白流。
假如我是一滴水，我想和其他伙伴一起聚集成游泳池，让小朋友在这里学游泳，增强体质，使小朋友都有一个强壮的身体来保卫家园。
假如我是一滴水……
水小学作文10
我的家乡——三门峡张村塬上的一个小村子后面有一条不知名的小河，是由甘山上常年不断地清泉汇流而成的。
这条河的水清，澈澈见底，清得小虾、小鱼和沙粒都看的一清二楚。周围有大大小小的石头，被常年的流水冲刷的'干干净净。
这条河的水甜，村民们长年饮用这条河里的水，尤其是夏天，河里的水非常清凉，味道甘甜而纯美。
这条河的水质非常好。人们用河水浇的庄稼长得很旺盛，年年都有好收成。
啊，家乡的水真美、真甜！
水小学作文11
怎样才能改善被污染河流的污染状况呢？我有下面几点建议
1、大力宣传有关环境保护的法律法规，增强人们的环保意识。同时发动河流的沿岸群众为改变污染河水的生态环境而积极行动起来，自觉保护环境。
2、强化管理。禁止向河流水中排放污水、工业废水，严禁向河道里乱倒垃圾。对违反规定的'，要进行批评教育；问题严重的，要给予经济处罚并限期改正。
3、加快治理。有关政府要想方设法筹集资金，清除河底污泥、清理河道垃圾、疏通河道、整修堤岸等。并要动员群众植树种草，从而创造一个优美舒适的生活环境。
只要大家共同努力，我相信被污染的河流一定会得以恢复并比先前更加美丽！
水小学作文12
今天中午放学后我向往常一样走回家，到家之后，我便被眼前的情景惊呆了。
无数身体透明的'小人举着一个闪闪发亮的王冠用一束水送到我的头上，那些小人“扑通”一声跪在地上高呼：“国王万岁！”我被着突如其来的情形吓的不知所措，这时一个小人说：“这里是水王国，您是我们的浪费水资源“国王”。我一听生气了说：“谁愿意当你们的破国王！打死我我都不当！”说完我就跑，可是我却动也动不了――他们把我定住了！那的小人说：“既然你不当，只有把你喂蛇了。”说着，它门就把我扔进了蛇坑，我看蛇爬上了我的身体，我在也受不了了，就大声喊了起来，这时我从床上一越而起。原来是做梦，我刚松了一口气，就发现，我上学迟到啦！！！！！
水小学作文13
早上，我静静地躺在绿叶上，一束束阳光照射在我的身上，我渐渐感到热了起来，慢慢地飞了起来，在半空中慢慢地飘荡。渐渐地，越来越多的小伙伴和我一样慢慢地飞了起来。我们越飞越高，飞到了云的顶上。我们在云顶上飘来飘去，饿了就吃云。忽然，云被我们咬坏了，一阵冷风吹来，我们一起喊冷，赶紧抱在一起取暖，小伙伴们越聚越多，我们从天上掉了下来，分别落在不同的地方。有的'落在大地上，有的落在小溪里，有的落在山谷里，有的落在人的身上，我落在枫树火红的叶子上。冬天到了，温度越来越低，我们被冻住了，变成了冰。
春天到了，天气越来越暖和，我感到越来越舒适，又变成了一滴水，从枫树上落到了草地上，期待着下一次的旅行。
水小学作文14
金秋十月，桂花飘香。我们万里行行走班同学，在老师的带领下踏上了参观古八景的路程。
一路上，我们有说有笑，可开心了！因为时间关系，我们只能游览古八景中的一景，那就是水釜城。
来到水釜城。放眼望去，只见一幢幢古色古香的房子，房子两边是一棵棵葱绿的大树，为我们遮挡着刺眼的阳光。再向前走，是一条条清澈见底的.湖泊。湖上是一座座小桥，看起来多么的雄伟壮丽。
参观完了水釜城，我们又来到了古渔市旁的小亭子吃饭，吃完饭后我们又排整齐的队伍回到了学校。
我盼望下次万里行的到来。
水小学作文15
假如我是一滴水，我要去干裂的土地。滋润每一寸土地，让土地长出一片片绿。假如我是一滴水，我要涌进小溪。滋润流水中每一个的'生物，让鱼虾们尽情地嬉戏。假如我是一滴水，我要钻入快要干涸的水龙头。滋润人们干渴的嘴唇，把干渴从人们心里抹去。假如我是一滴水，我要去到中国的西南地区，和我的伙伴一起去对抗干旱！让那些干旱的日子，止息……
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