课间十分钟小学作文

时间:2024-11-02 17:33:24 小学作文 我要投稿

课间十分钟小学作文集锦15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的课间十分钟小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课间十分钟小学作文集锦15篇

课间十分钟小学作文1

  下课了,老师一走出教室,安静的课堂一下子变得非常热闹。同学们都一窝蜂的跑出去。享受那短暂的十分钟。有的同学在玩“武林外传”游戏,有的在玩儿跳皮筋,有的在看漫画,还有的`在操场打篮球。

  我们班里有许多女生爱玩儿跳皮筋。那些女生跳皮筋的时候,我在教室里玩儿,我使用“葵花点穴手”的时候偷偷看了一眼,跳皮筋的女生一个花样也没练成。

  在操场打篮球的尚承和跳皮筋女生正相反,他用一个已经漏气的篮球投进了好几个球,我真羡慕他的高超技术。还有一个同学,他虽然也投进了球,但是只投进了一个,跟本没有像尚承一样连投好几个都准确命中。

  我最喜欢的游戏是“武林外传”,它在同学中很受欢迎。在玩儿“武林外传”的时候,只要稍不注意,你的背后就会遭到一记“葵花点穴手”接着“排山倒海”、“九阴白骨爪”这些招数都向你袭来。你肯定奇怪,那个人为什么不跑呀?因为这个游戏的规则是被“葵花点穴手”点过的人不能动,所以你只能在哪里忍受剧痛了,直到有人给你解穴。被点的人如果没人解穴,听到上课铃之后才能走,因为再不走,老师会把你批死的!

课间十分钟小学作文2

  你仔细观察过课间十分钟同学们都在干什么吗?一定没留意过吧!课间仅有十分钟,但仔细观察后,你会发现各不相同的课间"Style"。

  瞧,第一节课刚下课,同学们迫不及待地离开了自己的座位。有的拿着杯子去净水机旁倒水去了,有的同学急忙往厕所冲去,班里的几个小女生围在一起,虽然像麻雀般“叽叽喳喳”,但并没有大声喧哗,不知她们在聊些什么。

  临近考试,连平常活泼好动的男生都变得温文尔雅,几个男生趴在阳台走廊上晒着太阳,我从他们身边走过,觉得是那么安宁。

  有的同学抓紧课间的`一分一秒,认真复习着功课,希望能在期中考试中考出理想的成绩。

  更有些同学靠在窗前,静静地捧着书,看得津津有味,似乎早已忘记了身边的一切,融入了书的海洋中。可有的同学却在“发着飙”,我变成了“受害者”。我走过陈思匀身边竟被她无缘无故地踢了几脚。“老虎不发威,当我是锅底灰啊!”我火冒三丈,冲着她大吼:“你干什么呀?发疯啦!”她见我生气了,小声地说了句“对不起,我背书有点背不出。”我的气渐渐消了,接受了她的道歉。

  这就是我们班的课间"Style"。

课间十分钟小学作文3

  “丁零零”, 下课铃声响了。操场上立刻欢腾起来。同学们开始尽情地玩耍,有的跳绳,有的打球,有的'砸沙包,还有的玩“斗鸡”。最热闹的是操场的东边,那儿有一群人正在玩“老鹰捉小鸡”。

  我正看得津津有味,邵妍雅跑过来拉我:“别看了,我们去踢毽子吧!”“好吧!”我和她手拉着手,开开心心地去玩了。

  我们先找一个地方,要人少又背风的,然后开始踢毽子。邵妍雅让我先踢。好吧,我先活动活动手脚,再深深地吸一口气。好,开始。我的眼睛紧紧地盯着毽子,专心致志地踢。“一、二、三……”我一边踢,一边数。“……三十八、三十九、四十!”哎呀,妈呀!太累了,我没劲了。剪子歪到了一边。

  我竟然踢了四十个,超出了我以前的最高记录——三十二个。我开心地冲邵妍雅做了个鬼脸。

  该她踢了。只见她左手一甩,右脚一抬,毽子稳稳当当地飞了起来。她踢得轻轻松松,毽子上下飞舞,像一只美丽的花蝴蝶。哎呀,毽子踢高了,都过头顶了。邵妍雅微微一笑,居然稳稳地用脚接住了。神了!她踢到哪儿,毽子就跟到哪儿。

  “哇塞,好厉害!”我羡慕地啧啧称赞,真是个高手啊!

  “丁零零”, 上课铃声响了,我俩飞快地跑进教室。操场上又恢复了宁静。

课间十分钟小学作文4

  下课了,我们班的同学陆续的走出教室。我和小明去玩滑梯,我滑了下来,小明说:“我不敢滑。”

  我说:“没事的,很好玩的。”

  小明滑了下来,噗通一声,我一看小明的身上都是泥。我连忙把小明扶起来,把他身上的泥拍干净。

  我听到了那边都在喊:“加油,加油。”我跑过去看了看,是小兰、小红和小丽,她们在玩跳大绳。

  小丽很厉害,小红正在数小丽跳几下,97、98、99、100……小丽真是厉害,小丽跳不动了,停了下来。

  小丽不玩了,我又上去跳了几下,36、37、38……我跳的也好多啊!

  小刚把我拉过去玩拍球,我拍了很多下,97、98、99、100、101……拍了很多下。我觉得这个挺好玩,就向小刚下了战书,小刚愿意和我比赛。小刚没拍几下,拍了23下就累了,最后我赢了。突然有一个足球踢到了我身上。

  原来是小白他们,小白说:“把足球踢过来好吗?”

  我说:“好的.,我们一起玩,行吗?”

  小白说:“好的,我们这里就缺一个人,正好你来了,一起玩吧!”

  我们就一起玩了,足球马上进球门的时候,上课铃声敲响了。

  我们班就陆续的进了教室,我好期待下一节的课间啊!

课间十分钟小学作文5

  丁零零,下课时间到了大家像出了笼的小鸟,向宽阔的操厂上跑去课间十分钟的活动热闹极了。

  同学们有的丢沙包,有的打篮球,还有的老鹰捉小鸡,。扮老鹰的那个小朋友神情一会紧张一会轻松,真像一只在天上捕食小鸡的老鹰。鸡妈妈伸开双翼,勇敢地护着自己的小宝贝。小宝贝们则乖巧地跟在鸡妈妈的身后,忽左忽右,忽前忽后来回移动。任“老鹰”使出浑身解数仍然抓不住一只“小鸡”。“老鹰”气的哇哇直叫,“小鸡”们则扮着鬼脸不断激怒“老鹰”。突然“老鹰”趁其不备抓住了一只正在发呆的“小鸡”。“老鹰”露出了胜利的笑容。

  刘宛卿、任世琴、刘颖慧、玩起了跳皮筋。刘宛卿和任世琴一组,她们商量好了跳点点豆豆刘宛卿已经跳到脖子高了,可她还是发挥的十分轻松,像一只快活的'小燕子。那边男生正在打乒乓球,他们你防他打,个个都像为国争光的运动员。还有的同学三个一群,两个一伙玩起了打沙包的游戏。各个热火朝天。

  欢乐的时间过的总是飞快。丁零零、上课铃又响了,同学们恋恋不舍的走到了教室里。

课间十分钟小学作文6

  “叮零零!叮零零!”下课了,我们再一次迎来了快乐的大课间活动。

  我们伴随着欢快的乐曲,从楼梯上走了下来,我们排着队来到了宽阔的大操场上。操场上顿时热闹起来了,瞧这边,有的同学玩跳绳,有的同学玩跳远,有的同学在玩踢毽子,一派热火朝天的'景象。

  我最喜欢的活动是丢沙包游戏,丢沙包游戏最少需要3个人一块玩,游戏规则是两个人站两边,中间站一个人,按照游戏规则我很快找到了自己的搭档李明和王小东。游戏开始了,李明和王小东向我发起了“猛攻”,只见,李明先拿起了沙包,手臂使劲转了两圈,大喊一声:“流星沙包”,沙包飞快的奔向我的左下腿方向,我赶紧来了个“金鸡独立”。我刚转过身,王小东已经捡起沙包,以迅雷不及掩耳之势扔出了沙包,沙包冲我的头的方向飞来,我急忙来了个“钻地鼠”,天那,这一个回合吓得我出了一身冷汗,以我的反应能力,很快便适应了他们的这种“战术”。沙包像手榴弹一样在两边之间扔来扔去,速度越来越快,来回穿梭了七八个回合,由于我反应快,他们以最快速度也打不着我。突然,王小东停了下来,我知道他鬼点子最多,只见他使劲挥了下手臂,正冲我的腰的方向扔沙包,我准备接住这个沙包,没想到他是假装扔的,我刚伸出双手,沙包第二次被他发射到了我的右腿上,我中了个“冷弹”,游戏以我失败而告终,变换角色,我只好不情愿的去扔沙包……。

  我喜欢课间十分钟,它带给我许多的欢乐。

课间十分钟小学作文7

  每当下课铃声一响,宁静的校园顿时热闹起来。校园里的每一个角落,每一处地方都出现了龙腾虎跃的场面:有的在踢毽子,有的在拍皮球,有的在跳橡皮筋,有的'在赛跑……校园里完全都沉浸在欢乐的气氛之中。

  “叮铃铃”又是一堂课结束的声音。同学们听了,纷纷走出教室,准备着课间的事情。

  看,左边挨着花坛的女同学正在玩三个字的游戏。外号“疯丫头、风车车”的封月欣划拳划输了,只好当猫。封月欣垂头丧气地围着花坛走着,忽然,看见“机灵鬼”颜菁正悠闲地站在离自己不远的花坛旁,封月欣眼前似乎闪过一个去抓颜菁的念头似的,飞一般地向颜菁跑过去。颜菁仿佛有了察觉,闪电般地躲避了封月欣的“追捕”,难怪叫做“机灵鬼”呢!封月欣猛地一下坐在了地上,心里好像在想什么样的方法能使她马上抓住一个人,让那个人当猫。也好像在想:早知道是这样,刚才何必去抓她呢!真不愧为“早知如此何必当初”。嗨!白高兴一场,真倒霉!

  瞧,右边的男同学正在比赛跑步。只听“各就各位,预备―跑!”的口令一发出,同学们就像离弦的箭一样冲出了起跑线。有的拉拉队员高呼:“周超宗加油!周超宗加油!”太好了!周超宗超过了其他几名同学,终于周超宗加快速度,向终点奔跑去,获得了第一名。

  那边的女同学正在踢毽子......

  课间的十分钟真是丰富多彩。

课间十分钟小学作文8

  学习是学生的天职。是的,这是不可否认的。但对于一个学生来说,有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生的标准之一。课外生活可以帮助我们褪去心灵的紧张,还原到童真童趣的生活。

  在紧张的.学习之余,陪伴我最多的便是钢琴了!

  其实也是一个偶然!那年夏天,我在家没事干,每天不是玩电脑就是看电视,爸爸很讨厌我这样无所事事就带我来到了一个暑假班。他问我想学什么,我选择了钢琴。从此,我踏上了钢琴的道路。

  俗话说,干啥事都有坎儿。对于学钢琴,我曾几度想过放弃。因为弹钢琴是很枯燥的。一首练习曲,弹到能倒着弹都能滚瓜烂熟的程度都弹的很平淡。那时候,总觉得每天练琴是很浪费时间的,别人在那玩,而我确要一遍又一遍的练习着自己并不喜欢的曲目,这对于一向爱动的我来说又何尝不是一种煎熬。但只要想起那一首首悦耳动听的曲目,我就又斗志昂扬了,直到我的努力有了收获,很多明曲都被我攻克下来了!每当看见同学们对我拥有一手流利钢琴的演奏充满了羡慕的眼神,便又使我充满力量。

课间十分钟小学作文9

  课间10分钟虽然短暂,但是我们也能玩得尽情、玩得愉快。

  就拿踢键子来说吧。

  每节下课,我会和好朋友一起比赛踢毽子,看谁一次踢得最多,谁就是获胜者。毽子在我们脚上轻快地上下飞舞着,犹如一个个彩色的小精灵。而男生就站在旁边,目不转睛地看着毽子上下飞舞。

  “1个、2个……6个。哈哈,我第一!”我满脸笑容地欢呼着。玩得不亦乐乎时,可能是因为我刚刚那股高兴劲儿还没过去,用力太猛,把毽子踢到一个男生脚边。他迅速捡起来,试着踢了几个。我正要去拿,这个男生手脚麻利地把毽子传给了离他最近的一个男生,而那个男生又扔给了另一个男生……毽子不停地被他们扔来扔去,我的'目光也随着毽子一会儿左、一会儿右,被他们弄得团团转。看来,我这一课间别想玩了。男生们见我没有再去抢,便不再传来传去,开始有模有样地踢了起来。

  “丁零——”上课铃声响起,一个男生满脸坏笑地把毽子扔给我,溜进教室,毽子终于回到了我的身边。

  课间10分钟虽然短暂,但是我们都很快乐!

课间十分钟小学作文10

  “丁零零……丁零零……”下课铃声响起来了。老师喊过起立,同学们就像放飞的小鸟,飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋,立刻热闹起来了。只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判:乒乓球就像鲤鱼在跳龙门,一会儿从左边起跳飞到右边,一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱!乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛:在两个同学的'脚上,像是长了翅膀一样飞来上去,地球爷爷也来凑热闹,时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红,上气不接下气。小明和小军赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去,毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊:“小明、小军你们真棒,毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳:绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳,另外的同学们排起一条人龙,一个一个地往绳子里钻,跳一下就赶紧离开。小王紧张得跳一个钻不出去就又接着跳,三个,四个……啊呀!没力气跳了,小王被绳子拌倒了,他输了就换另一个人来跳,小王去甩绳。小龙一个人在一边跳绳,看着他们玩得很开心,觉得有趣极了,也想参加!

  “丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了,同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声,短短的课间十分钟,同学们玩得真开心。

课间十分钟小学作文11

  “叮铃铃”,响亮的的下课铃响了,同学们一窝蜂地冲出教室,像箭一样冲向操场。

  操场上顿时热闹起来。

  看,那边的同学在跳长绳,两个站在边上甩绳子,其他的同学排着队一个一个地冲进绳子里跳了过去。有的像一只活蹦乱跳的小兔子;有的像一只轻快的'小燕子;有的像一只笨重的企鹅。瞧,在操场中央的同学在玩丢沙包,沙包在操场飞来飞去,时而“嗖”的一声飞过肩膀;时而从头上飞过;时而从胳肢窝飞过。躲沙包的同学一会儿躲到左边,一会儿躲到右边,一会儿跳跃起来,生怕被沙包打中,可还是防不胜防。

  听,那边一片欢呼声,原来是女生在玩踢毽子,她们踢起毽子,毽子往前,他们就往前踢,毽子往后女生就用脚后跟一踢,犹如蜻蜓点水。乒乓球台可是男生的领地,用球拍一发球,一场激烈的战斗就上演了,对手一快球,嘿嘿,对方却打了一个短球,对手也不示弱,来了一个快杀,对方又来了一个扣杀,精彩极了。

  别看操场上热火朝天,可教室却是另一番景象,那些爱读书学习的同学都在教室里安安静静的看书。

  虽然课间十分钟很短暂,但是给我留下了深刻的印象。

课间十分钟小学作文12

  “叮——”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱。咦?那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格,周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油,有的在一旁准备模仿他们的.动作,有的……

  比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当作碑。女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了。“二、三、四、五……”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气!轮到男同学了,男同学顺利跳完了一碑,二碑,三碑。可是在跳第四碑的时候,居然没扔到正确的格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀,女同学都快赶上来了!”

  他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火真天,还没分出胜负,这时,“叮————-”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来。

  

课间十分钟小学作文13

  最近两个星期,这绵绵春雨下得都没怎么“喘气儿”学校的绿化带前出现了一条“小河”足足有二十厘米深。那些穿着胶鞋的同学们一到下课,就会争先恐后地挤出教室,跑到操场上捡来几片宽大的树 叶放进“小河”里当“船儿”再把他们从家里带来的`“鱼宝宝”放在“船上”,最后用手轻轻地推动“小船”,它就在河里自由地飘荡着,同学们还一边拍着手,嘴里一边轻轻地哼唱着“鱼宝宝乖乖, 快点飘回来”呵!好玩极了哟!

  这会儿急煞了那些没穿胶鞋的同学了,他们在走廊上大叫着:“我也好想玩啊!好想玩哦!”看着他们那急样,我就组织了几个要好的同学搬来几块石头自发的搭起一座桥,可是我们的桥搭得不够结 实,站在上面摇摇晃晃的。

  有的同学可管不了这么多,大胆地走在桥上推着“船”可是一个不小心,便掉在了河里,成了半个落汤鸡。有的同学对我们搭得桥东看看、西瞧瞧,好像在想怎样才能让这座桥变得结实些呢?也有些 胆小的同学只能站在那儿,眼巴巴地看着。眼里露出羡慕的眼神!

  叮!叮!叮!上课铃响了。我和几个同学大喊一声“结束游戏!打道回府!”

  哈!愉快的课间十分钟结束了!

课间十分钟小学作文14

  精彩的大课间活动开始了。我们兴奋的像飞出笼的小鸟,个个心花怒放。

  今天我们玩的是“播种与收割”的游戏。老师把我们分成男女两队进行比赛。比赛开始了,只见小夏像箭一样地冲了出去,她一弯腰,拿起“种子”往前跑,把自己收的`“种子”交给了另一位同 学,我在边上不停地喊着:“加油,加油……”不光是我一个,我们女生全都在为她加油呐喊,有的跳着大声叫喊,有的手舞足蹈朝她做着“胜利”的手势。

  马上就要轮到我了,我看看要跟我PK的对象是谁,啊,是全班跑得最快的小李,我大惊失色,这可咋办呢,肯定会输了,要知道小李可是我们班的“神行太保”啊!她忐忑不安地搓着小手。但是 ,经过一些同学的鼓励,我开始有信心了。我挺起身,昂起头,胸有成竹地摆好架势,心想:“加油,小贝,你是最棒的!”只见小谢冲了过来把“种子”递给了我,我弯下腰,低下头,把“种子”一 粒、一粒的放了下去,最后,我站了起来,用手拍了一下小杨的手,往后面走去,我终于呼了一口气,心跳也平静了下来,我忽然看见小佳朝我跳了过来对我说:“阿贝,好样的!我们队赢了。”我听 到后开心地笑了。

  上课铃响了,我恋恋恋不舍的走出大课间场地,心想:“十分钟过得可真快,但是,明天我还会来陪你的。”

课间十分钟小学作文15

  “叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟一样跑出了教室,涌向操场。他们有的在跳绳,有的在打乒乓球,有的在进行一场篮球比赛……整个校园充满了欢声笑语。

  瞧,那边几个同学正在跳绳,只见两个同学正在两边用力甩,其余的同学往里跳,他们就像翩翩起舞的蝴蝶,一会儿正跳,一会儿反跳,特别是那个扎小辫,穿短裙的`小女孩,像彩蝶一样轻盈地跳来跳去。

  我们学校角落里有一张乒乓桌,男同学们在这里打球,只见红方发球,黑方不慌不忙一板刹了过去,红方没接住,气急败坏来了个高球,黑方这下傻了眼,因为他不会接高球,输给了红方一局。

  操场中央,我们四年级的同学正在进行一场篮球比赛,只见蓝方从绿方手里抢到了球,来到了绿方篮边,来了个扣球获得了三分,操场边爆发出一阵热烈的掌声。“绿方发球”裁判说。只见绿方来了一个调虎离山之计,也获得了三分。就这样他们往往打了十几个回合都不分胜负……

  短短的课间十分钟给同学们带来了无穷的乐趣。

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