我喜欢小学作文【荐】
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我喜欢小学作文，希望能够帮助到大家。
我喜欢小学作文1
喜欢秋天，因为秋天有硕果累累的田野。
田梗上一畦一畦的棉花，叶子已经枯黄凋零了，光秃秃的枝头上长满了一个个饱满的棉花果。偶尔能看到几个棉花果已经炸开了，露出了雪白雪白的棉花。
你看，那一个个镶嵌在田野里的小池塘都被菱角的叶子笼罩住了，一个白发苍苍的老爷爷坐在菱桶中，弯着腰，用双手捧起菱蓬，哇，好多菱角啊！他们簇拥在一起，就像兄弟姐妹一样。
夜幕降临，秋风凉飕飕的，一切都是那样的平静，鱼塘里的水轻轻拍打着田埂，只听见田埂边有“嗖嗖”的`声音，原来有几只螃蟹偷偷地爬上了岸，又肥又大。
芝麻从壳里探出了小脑袋；懒惰的地瓜在土里迟迟不肯出来；红豆顽皮地把豆角妈妈的肚子挤开了，他们会不会跟我一样是个“早产儿”呢？
读了这篇文章，你是不是也爱上秋天了呢？
我喜欢小学作文2
我不止喜欢玩电脑，还喜欢一些室外运动。比如说：羽毛球、足球、篮球、和乒乓球。似乎我喜欢的室外运动的项目都带有“球”字。可能天生就对球有兴趣吧！我在玩足球的时候，我可是高手呢。
我的妈妈是位老师，放完学之后。我总是到妈妈的'办公室去，我先写作业。写完作业之后，妈妈让我和我的好朋友岳海金玩。他也是教师的儿子。办公室就在隔壁。我找他去玩，他抱个足球就往下面跑。
到了操场，岳海金先发球。只见他一脚勾球，球就飞到了天上。我观察着球的落地点，然后一个火球踢了出去。岳海金不知所措，想垂死挣扎。可扑了个空。我胜了一局。下一局，是我先发球。我来个黄金球，没想到被岳海金的挡球脚给挡住了。他用全身力气用出了他的绝招“火旋转球”，那个球的行动轨迹总是在变化。使得我不知在哪里攻。忽然，球到了我的左前面。我奋力一扑，把球给拦住了。他气的直跺脚，我又给一个鬼脸。他气的跟气球似的。我趁他不备，模仿了他的“火旋转球”。踢了出去，岳海金还没反应过来。就进了球门。
我大获全胜，也不管累不累。就回了办公室。怎么样？我的室外活动的能力可不能小视的。
我喜欢小学作文3
我喜欢春天。柔和的春风轻拂脸颊，嫩绿的柳树抽出一条条芽儿来。暖和的阳光普照大地，让我们不再害怕寒冷，不用再把那厚厚的大棉衣裹在身上，把自己打扮得像一只笨拙的大企鹅一样。
我喜欢夏天。从山上流下来的小溪，身旁的'绿草。那哗哗的歌儿唱也唱不完，身旁的小草和鲜花就好像在为它伴奏一样。我还喜欢把脚丫伸到溪水里，那冰凉的感觉沁人心脾，我也喜欢把手伸进溪水里，感受那溪水流过的冰爽的感觉！夜晚，人们忙碌了一天，在这一天里，人们有的在上班有的在上学，到了晚上，人们可以安静的躺在院子里数星星，把一切疲劳赶走，好好地休息一晚。
我喜欢秋天。我喜欢田野，那金黄色的稻谷在风中摇曳，好像在向我弯腰一样。我喜欢果实，在果园里，一进去就有水果的香味扑鼻而来，在这里，我可以大饱口福，这里也让我享受到了收获的乐趣。
我喜欢冬天。在北方，大雪纷飞，我们在雪中堆雪人，打雪仗，像一只只企鹅一样快乐。我也可以在家里看电视，玩电脑游戏。
我喜欢很多很多东西，我要把我喜欢的一切都装进自己的心里，让我的生活充满那么多的喜欢！
我喜欢小学作文4
星期三下午的午间谈话课，钟老师准备给武科羽颁奖。奖品是两枝铅笔和两块橡皮。上课了，钟老师笑眯眯地看着武科羽，一定是被他上数学课时那聚精会神的表情给感动了吧！当钟老师把一盒带橡皮的铅笔从包里拿出来时，大家都把羡慕的眼光投向武科羽。激动人心的时刻到了，教室里骤然间响起了热烈的掌声。武科羽呢？当然是像吃了蜜一样甜，高兴得手舞足蹈，快速跑到讲台前。他认真地向钟老师敬了个礼，钟老师热情地跟他握握手，然后，武科羽接过钟老师奖给他的两枝带橡皮的'铅笔，又心不在焉地又敬了个礼，美滋滋地跑到座位上去了。
这时，武科羽才像做梦似的说：“钟老师，你不是说奖我两枝铅笔和两块橡皮吗？”钟老师不慌不忙地说：“你看，铅笔上不就有橡皮嘛！”顿时，逗得全班同学捧腹大笑！你瞧，我们的钟老师是不是很风趣呢？
我喜欢小学作文5
冬姑娘吹起了寒风，冻死了害虫，她还把雪弟弟带来了，让他下起了雪花。
你瞧，树上结有了许多美丽的雪花，远看就像一棵棵雪树。地上也结了一层薄薄的冰，不一会儿，车上、屋顶上都铺上了一层厚厚的雪花。雪花落在了我的手上，仔细一看，原来雪是六角形的，它们的形状和图案各不相同。雪又落在了泥土上，像蓬松的棉被一样保护着小草，不让寒风将它们吹到。霜又结在了窗户上，形成了许多有趣的图案：有高大挺拔的“山峰”、有活泼可爱的“燕子”、有翩翩飞舞的“蝴蝶”、有奔驰的“骏马”、还有小巧玲珑的“花儿”……冬天不但美丽，而且也很有趣。
下雪可乐坏了我们这些小孩子。等雪积得厚厚的'，我就和爸爸、妈妈一起打雪仗了。我们刚一下楼，爸爸就抓起一把雪，来个“突然袭击”。幸好我反应快，不然就被击中了。我趁爸爸去抓雪的时候，猛得把一团雪给扔过去。结果爸爸的眉毛、胡子上都沾满了雪，变成了“圣诞老人”……
啊！冬天的美景是赞不完的，只有冬天才会有的的那些有趣的游戏，让我流连忘返。只盼望下一个冬天快些来临。边欣赏 ... ...
我喜欢小学作文6
夏天是一个炎热而又快乐的季节。
我喜欢夏天，夏天要放暑假，而假期较长，我可以做很多我想要做，而平时又没有时间去做的事。我可以去游览祖国的大好河山和其他美丽的.城市。我喜欢夏天，夏天当太阳从西方落下时，我们还可以在海里，湖里，河边，游泳池里游泳。
我喜欢夏天，夏天能听到知了美妙的歌声，看到荷花池里的美景。
去年夏天我去北碚大妈家玩，傍晚我们散步去了西农共青团花园，看见了一个荷花池，往池里面看去，许多荷花挤在一起，想是在聚会。他们的头偏来偏去，象在跟左边的说说话，又象在和右边的握握手一样，一直动个不停。他们有的穿着粉白的裙子，有的穿者粉红的裙子，在绿色荷叶伞的衬托下美丽极了，还有的花蕾含苞欲放挺直了腰，像在比美，坐在下面荷叶上的青蛙和飞在荷叶上方的蜻蜓是他们的裁判。
夏天真美，我喜欢夏天！
我喜欢小学作文7
我喜欢梨花、桃花和杏花，其中我最喜欢桃花。
它的名字叫桃花。外观：花骨，鼓鼓的，鼓鼓的。花开了，一瓣接一瓣，形成一个圆圈。颜色：粉色、鲜红色、白色嘴唇。气味：淡香，春暖花开，果实为桃。也有花开不结果的桃花。
雨顺湖边上有几棵桃树。仔细一看，一朵一朵，有的桃花开得很开，一朵一朵，争着让人夸！有些桃花还在沉睡。没关系。自然有人把他们叫醒。那是春风女孩。不要低估春风女孩.的作品。她是一个魔术师。只要她一吹，沉睡的桃花就醒了，偷偷看着美妙的世界。有些桃花只开两三片花瓣。这时，树妈妈说：多穿点衣服，别着凉了。美丽的`桃花说：我不冷，穿上一点就好了。
有一次我喜欢在外婆家吃桃子。我奶奶以前有一棵大桃树。那次我吃了一个桃子，嘴痒。我妈说，我对桃子过敏。因为我对桃子过敏，所以不能吃桃子。可惜了。
桃子很好吃，可惜我对桃子过敏，所以吃不到好吃的桃子，但是可以享受美丽的桃花！
我喜欢小学作文8
每次妈妈说：“吃水果了！”我总是慢悠悠地走到厨房，看着水果愁眉苦脸。不过，如果吃西瓜，一听到妈妈的“命令”，我就赶紧跑向厨房。
炎热的夏天，一说到解渴，西瓜当然放在第一位。你不知道我有多爱吃西瓜。
一天中午，门外忽然响起了“搬西瓜，搬西瓜”的'喊声，我打开门一瞧，是爸爸买西瓜回来了。顿时，我高兴得一蹦三尺高。很快，西瓜搬到家里了，看着那碧绿的瓜衣，深绿色的斑纹，像小尾巴一样的瓜藤，我馋得直流口水。我吃完晚饭，就坚持不喝水，等着吃西瓜。没过多久，又觉得口渴，急忙去问妈妈：“妈妈，等会儿可以吃西瓜了吗？”妈妈爽快地答道：“当然可以。”我欣喜若狂。
不一会儿，妈妈盛好一大碗西瓜，放在桌子上。一闻到西瓜香味，我就直奔客厅。我左手拿一块，右手拿一块，狼吞虎咽地吃了起来。这西瓜真好吃啊！吃完西瓜，我心满意足地舔着嘴巴，回到了房间。
我喜欢小学作文9
我喜欢夏季，我爱夏季。夏季的花儿是多么的芬芳；夏季的果实是多么的香甜；夏季的天空是多么的热闹。
夏季是每个孩子都向往的快乐的`甜蜜的季节啊！夏季的人们十分勤劳；夏季的人们十分快乐；夏季的人们十分美丽。夏季的人们脸上带着那欢乐的笑容。
我喜欢夏季，我爱夏季。夏季是花的王国，夏季是花的海洋，在夏季里无处不有那艳丽的鲜花。看！池塘里，湖泊里，那成群相约的荷花正在盛开，像那浣纱姑娘甜美的笑容。看！高山之上，那幽雅的百合花正在盛开，像一位高傲中带着芬芳气息的公主。
我喜欢夏季，我爱夏季。夏季是果实的家乡，夏季是果实的甜蜜，在夏季里甜美的果实充满了整个世界。
看！那鲜艳的西瓜，绿衣、长辫、红实、黑子，像一位甜美的姑娘。看那！哈密的哈密瓜，黄衣、长辫、黄实，白子，像哈密的姑娘一样热情豪迈。
夏晨是凉爽的，夏夜是迷人的，夏午是热闹的，我爱夏季，我喜欢夏季。
我喜欢小学作文10
我喜欢春天，当春风拂过我的脸颊，我就会拉着春风妈妈的手，与她一起玩耍。我喜欢春风吹到公园里：柳树的细叶在空中飞舞；五彩的鲜花争斗着芳菲。我便沉醉在这花的海洋。看那从南方飞回的燕子，它们宣告着：“美好的春天来了。”
我喜欢夏天，因为每每一出家门，我就洗了一身汗水澡，太爽了，你不用担心生病，这跟蒸桑拿的效果一样，还不费钱。然后回家再吃一个冰激凌，让我回味无穷。
我喜欢秋天，因为这是一个丰收的季节：苹果丰收，稻谷丰收，望着这一切景象，有一种诗意昂然的感觉，这正应合了刘禹锡的.一句诗：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
我还喜欢冬天，可以和同伴堆雪人，打雪仗。虽然双手冻得通红，但是堆好了雪人，就别有一番成就感！
我喜欢看书，在早晨，坐在阳台上呼吸着新鲜的空气并细细品味书上的内容，当我读到《钢铁是怎样炼成》时，我学到了一种钢铁意识；当我读到《论语》时，我明白了做人的道理，书上的知识让我“鉴前世之兴衰，考当今之得失。”
总之，我喜欢这一切美好的景色和事物！
我喜欢小学作文11
春节有很多风俗习惯，吃上一顿年夜饭，是家家户户最热闹的事，年夜饭的名堂很多，南北风格也不同。北方人吃饺子，是取新旧交替，更岁交子之意；吃面，是预祝长寿百年，也叫长寿面。
南方人的年夜饭，丰盛的佳肴摆满一桌，合家团团圆圆，围坐在桌旁。桌上一般少不了两样东西，一是火锅，二是鱼。火锅沸腾，内容丰富，寓意红红火火，再备一道鱼，象征年年有“余”。
人们的'传统观念中，总是喜欢过年讨个吉利，希望一切顺利。吃过年夜饭，孩子们围着长辈要压岁钱，以图新的一年平平安安。
我国不少地方，过春节都有守岁的习惯。吃过年夜饭，一家男女老少围坐一起，边吃边拉家常。守岁时，备有丰富的糕点、瓜果，而每样食物都有吉利的色彩。吃枣、春来早；吃柿饼，事如意；吃杏仁，幸福人；吃年糕，一年比一年高。
除夕之夜，一家老小边吃边乐，盼望着新年零点的到来。新年的钟声一响，整个中华大地上空，爆竹声震响了家家户户。
我喜欢小学作文12
我家买了只蝈蝈。它科爱极了。一对透亮灵活的小眼睛一眨不眨的，两根细长的胡须伸出笼子外。它那圆鼓鼓的肚子上面长着六根有小脚的腿，后面两条长腿支撑着身体，黑绿相间的背上有两道浅绿色的竖纹，背上有一对透明的翅膀尾部有四个小角。
蝈蝈是怎样发出声音来的呢？
原来，蝈蝈不是用口叫的，当它发出声音时，它的翅膀一振一振的肚子也随着一鼓一鼓的，样子好像要生气似的。
我还发现蝈蝈在笼子里不停地爬来爬去，总想找个缝钻出去，回到自己的家。听大人说，它来自大自然，是从山间草丛好不容易被人捉来的。好可怜的蝈蝈！
蝈蝈喜欢吃丝瓜花，南瓜花，葱叶，青草，辣椒等。有一次，我小心地打开笼子，放进丝瓜花，它猛地扑上去抓住花心儿，津津有味地吃起来。不一会儿，连花瓣都吃完了。
我喜欢蝈蝈，看它可爱的'样子，听它动人的琴声。但是它是属于大自然的，我很想让它回家。我把我的想法告诉妈妈，她夸我是个有爱心的孩子。我想让它陪我玩几天就送它回家！
终于有一天晚上，我和爸爸妈妈散步，来到市委办公楼旁边，这里的草很茂密，很少有人来。我找了个地方，把它放了。
我喜欢小学作文13
我的父母对我很严峻，特别是妈妈，只需我一犯错，就会批判我，尽管我不敢当面辩驳，但心里仍是很不高心，当然大部分时刻妈妈仍是很心爱我的。
记住有一次，我生了一场大病，妈妈每天都照料我，有一次妈妈来给我送饭，我对妈妈说：“我很想吃馄饨。”妈妈说：“好的。”就立刻出去了。我着急的看着窗外，我想：咦？妈妈怎样还不回来呢？过了很长一段时刻，妈妈总算回来了，手上拿着一碗热火朝天的.馄饨，笑眯眯的对我说：“饿坏了吧？”我吃着馄饨，心里真的好感动啊！
在学习上，我是个让妈妈很操心的小孩。经常会犯一些过错，比方作业迁延，上课不专注听讲等，如果把这些犯错的短信发给妈妈，唉，那就完蛋了，准会被PK一顿。一次，我成心把没做的作业不带回家，放在校园里了，不知咋的给妈妈知道了，那天我被妈妈狠狠“骂”了一顿。后来妈妈给我剖析了这件事，说：“你是一个聪明的小孩，为什么会做这种事呢？你今日瞒过了妈妈，明日教师向你要作业，你怎样办？”听完妈妈的话，我很懊悔，妈妈说的对，对学习要有责任感。
我爱妈妈，我爱她那种严峻的爱。
我喜欢小学作文14
大家喜欢吃一些什么样的水果呢？反正我可是喜欢吃那绿外皮的大西瓜。西瓜的果肉是红色的，里面的小籽儿像一颗颗珍珠。吃西瓜时要把它切成两半，再把两半冻在冰箱里，过20分钟再取出来，切成一小块一小块的，咬下一口，呀！真脆，真冰凉啊！
西瓜虽然好吃，但不能多吃，不然就会拉肚子，我也犯过这种事情。一次，我吃了两块西瓜，觉得还没吃够，但妈妈又只许我每天吃两块西瓜，我便悄悄地走进餐厅把剩下的两块西瓜全吃了。不一会儿我就肚子痛得受不了，于是，我飞快的'跑进厕所。妈妈不知道怎么回事就向厕所走去。路过餐厅时，发现西瓜不见了，便知道了发生了什么事，大声说：“现在你知道为什么我只让你每天只吃两块西瓜的原因了吧！”经过这件事之后，我却还是没有吸取教训，还是喜欢多吃几块西瓜。
虽然好吃，但我还是要听一下妈妈的话，少吃西瓜，不然又要拉肚子了啊！
我喜欢小学作文15
看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛 。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！
我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到 。
我还喜欢它们晒太阳的`样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！
记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！
我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！
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