笑声小学作文

时间:2021-10-13 16:36:44 小学作文 我要投稿

笑声小学作文2篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的笑声小学作文,欢迎大家分享。

笑声小学作文2篇

笑声小学作文1

  今天上学,乔皮奇选择了一条新的路线。七拐八弯,他发现一座“笑声博物馆”。进去一瞧:展览品是一个个一模一样的玻璃瓶,标签上写着:“开心的笑”、“得意的笑”、“阴险的笑”……“笑声是拿来听的,”乔皮奇想,“不如我偷——噢不,借几瓶笑声回去听听吧!”四下无人,乔皮奇伸手拿笑瓶。没想到瓶子连着报警器,一拉就报警!警卫跑来了,“喂,把瓶子放回去!”乔皮奇可不是个听话的孩子,他随手将笑瓶向警卫抛去——瞄准警卫的腿,打到脸可不好。可惜乔皮奇是有名的“门柱射手”——也就是老射歪。咣啷一声,笑瓶砸在地板上碎了。警卫一惊,突然哈哈大笑!乔皮奇不明白怎么会事,难道没扔中目标就这么可笑吗?警卫笑弯了腰,就势在地板上打起滚来。“该……该死的小子!”警卫一边乐不可支一边喊道,“如果不是中了‘疯狂的笑’,我饶不了你!”原来是被“疯狂的笑”击中了!乔皮奇拿着笑瓶,安全逃离笑声博物馆。

  坐进教室,他的心还嘭嘭直跳。王老师进来了,像往常一样板着脸。“如果王老师笑起来,不知是什么样?”乔皮奇动歪点子。

  “唐晶!”王老师点名,“你的眼睛干嘛看窗外的麻雀?难道麻雀比我好看吗?”唐晶站起来,吓得直哆嗦。咣啷!一个瓶子摔碎在王老师脚下。不用说,是乔皮奇扔的笑瓶。“谁扔的?”听话语像质问,可王老师脸上却带着慈祥的微笑,“唐晶同学开小差,难道是因为我讲课不精彩?”

  哇,温柔的话语加上和蔼的笑脸,王老师真是太可亲了!唐晶感动得流泪了。但乔皮奇知道王老师是中了笑弹,不信你试着咬牙切齿地说:“难道是因为我讲课不精彩?”——感觉不一样吧?同学们都被王老师的笑脸迷惑了,纷纷发言:“是呀是呀,王老师您老是照着课本念,没意思透了!”“别闹了,开始上课!”王老师狠拍桌子,脸上依然带着微笑。

  这节课,王老师还是照读课本。但她脸上带着迷人的微笑,把同学们的目光牢牢吸引住了。乔皮奇头一回发现:王老师是长得比麻雀漂亮,尤其是微笑的时候!下课后,王老师被马校长堵住。

  “小王,”马校长说,“下午推迟放学,再加两节课!”砰的一声,一个笑瓶摔碎在王老师脚下。王老师脸上露出“阴险的笑”,点头说“好好好。”你可以试一下,嘴角一咧摆出阴险的笑,然后连说:“好好好”是什么效果。

  马校长竟然哆嗦起来。回办公室的路上,校长心里直嘀咕:“王老师那种表情是什么意思?难道她会到教育局去告我的状?”五分钟后,喇叭里响起马校长的声音:“我们学校反对补课,坚决给学生留出宽裕的课余时间!”哈,不用补课啦!

  “我知道是你,乔皮奇,”王老师说,“那瓶子是怎么回事?”“笑瓶,里面装着笑,”乔皮奇说,“不过我都扔完了,您可以到笑声博物馆去偷——噢不,借。”

  放学后,王老师真的去了。然后就被抓住了。警卫说:“哈哈,我就知道小偷还会来!”

  偷东西要受惩罚,警卫罚王老师每天笑足24小时——睡觉时也得笑!王老师只好笑笑笑,上课时笑,吃饭时笑,骂人时也笑。没想到同学们突然喜欢起她来——谁不喜欢成天笑嘻嘻的老师呀?王老师班级的成绩噌噌地往上涨,跃居全市第一!其它班级的学生打破了头要挤进王老师的班级,没办法,只好像双层公共汽车一样,用钢板把教室分成两层,实施“跃层式教育法”。

  一年后,王老师的“刑期”满了。可她还是一直笑啊笑,她说尝到了笑的甜头,准备这样笑一辈子。

笑声小学作文2

  “哈哈哈。”这笑声如同一阵春风,拂过我的脸庞;这笑声如同一股清泉,滋润我的心田。我不禁陷入了深深的回忆中。

  上次六一儿童节,妈妈牵着我的手走进了“胡子缘”庄园去参加一个聚会。这里的风景可真好啊!阳光透过树叶的缝隙,斑班驳驳地洒在我的身上。我和小伙伴们像一群快乐地小蝴蝶,在大草坪上尽情地自由飞舞着。

  玩得正起劲时,我却被一块小小的石头绊倒了,膝盖都摔破了皮。我立刻扯开嗓子放声大哭。这时,一位大姐姐小心翼翼地扶起了我,拍拍我膝盖上的尘土,微笑着询问道:“你没事吧?”我连连感谢这位热心的大姐姐,不得不说,她的笑容真迷人!可是,又总觉得她哪里不太对劲,你听,她说话磕磕绊绊;你看,她笑的时候,嘴巴怎么有点歪斜?

  带着好奇,我向姐姐说着“谢谢”,就扬扬手,跑开了。

  一阵优美的音乐响起,表演台那边围拢了许多人,我也兴奋地挤进了人群。原来是文娱表演开始了。有白发苍苍的老人们唱歌,有画家大师现场作画,还有幼儿园的.小朋友表演跳舞。

  下一个节目据说比较特殊,我们都睁大了眼睛盯着。只见上来一群孩子,她们有的坐着轮椅,有的头发和眉毛都是白色的,有的嘴角还挂着一道“瀑布”,旁边的老师不停地来擦拭。我竟然还发现刚才那个大姐姐也匆匆跑上了舞台,和一群小朋友们一起演唱《感恩的心》。他们的表情都很奇怪,但是都带着甜甜的笑容,好像阳光下金灿灿的小向日葵一样。

  咦?怎么回事?我感到非常疑惑。再听他们的歌声,发音含糊不清,好像嘴里含着小石子一样。我皱了皱眉头,估计大家和我一样感到奇怪吧?

  “这些孩子们来自儿童福利院,有的是孤儿,有的是天生大脑发育不完全,智力迟滞,被狠心的父母抛弃了,有的是其他先天疾病。但是福利院的老师始终没有放弃他们,坚持照顾他们,给他们治疗恢复,教他们学习。你瞧,这个女孩就是最好的证明,在福利院老师的悉心教导下,今年十六岁的她已经和正常人无异了。”主持人揭晓了真相,并指了指身边的大姐姐。这不就是那位扶起我的大姐姐吗?她真的是个病人?我感到非常诧异。不过既然她可以恢复得这么好,那其他的孩子们也一定不会差!

  主持人又发话了:“我们福利院资金有限,所以呼吁各位来宾奉献自己的爱心,给这些孩子们捐资,和我们一起来帮助他们吧!我相信经过老师们的训练,在不久后的将来,他们一定会令你们刮目相看!”

  人群中爆发热烈的掌声,大家纷纷向募捐箱走去。我这才想起,妈妈刚刚给我20元钱,让我去买一些冷饮解暑。可是这些孩子们比我更需要这笔钱!我郑重地将20元钱放进了捐款箱中。

  那些孩子们都笑着说“谢谢”,还努力地向大家鞠躬。

  活动渐渐接近了尾声,主持人提议,让现场的所有来宾和福利院的孩子们拍一张合照。我活蹦乱跳地跑上舞台,一手搂住一个可爱的小妹妹,一手挽住大姐姐的手臂,大声喊道:“大家跟我一起说,茄子!”只听“咔擦”一声,这个精彩的瞬间被抓拍了下来。看着合影中我们夸张的表情,所有人都笑得前仰后合,“哈哈哈。”

  银铃般的笑声在空中回荡着。

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