小龙虾小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小龙虾小学作文，希望对大家有所帮助。
小龙虾小学作文1
昨天，我从超市阿姨那里要了一只小龙虾，装在购物袋里，回到家我连忙把它放进了水槽里，还放了一些水，这下它可有了活动的领地啦。
这只龙虾脑袋很大，全身黑黝黝的，长有一副坚硬的外壳，就像穿着一件硬硬的盔甲，碰碰它就像碰在钢板上一样，摸摸它，还能感觉得到它那一节一节的骨骼呢!它有两根长长的胡须，那是触角，还在不停地摇来摇去，侦察着周围的情况呢！它的眼睛长在眼柄上，像螃蟹的眼睛一样，高高突起，活动自如，真是神奇啊！它的腹部有很多对游泳足，尾部像鱼的鳍，展开来像一把小扇子，它们都是用来游泳的。它的整个身子卷曲着，有时又张开，这样就可以前进了。最吓人的是它的两只大螯，看起来像两把大钳子，我拿来一根筷子去碰它，还没碰到，它便举起大钳子，张牙舞爪地准备战斗，再靠近点它就会用大钳子夹住筷子，夹得牢牢的不肯放手，还跟我玩起了拔河游戏呢！龙虾是一种杂食性甲壳类动物，它的生命力很强。
这只小龙虾给我带来了无限的乐趣，我太喜欢它了，我要把它好好养起来，跟我做伴。
小龙虾小学作文2
有一次，外婆送给我一个精致的小盒子，里面有一个小水桶，一看，原来是一只鲜蹦活跳的小龙虾，我把它养在了小脸盆里，还放了些水草和鹅软石跟它做伙伴。
龙虾的样子十分可爱，棕红色的盔甲上点缀着些黑色的小点，像个小武士。它头非常大，占了身体一半，头顶上长着两根大触角，在水面上轻轻的滑动着。龙虾有一对大钳子，是捕食和自卫的“武器”。龙虾的身一节一节的，爬行时像拖着几车箱。我想试探一下它的武器，故意用手指碰了碰它的触角。它张开锯齿一样的大钳子向我扑来，幸亏手疾眼快，才没被它夹住。这下我可再也不敢轻易地惹它了。
龙虾有一套特殊的捕食本领——守株待兔。有一次，我捉了一只子子喂它，它悄悄地躲在一边。过了一会儿，子子游过来，龙虾猛扑过去，用钳子死死夹住子子，然后一点点吃掉，边吃边警惕四周，生怕被别人抢去似的，那样子好玩级了。
过了些日子，我再给小龙虾喂子子的时候，发现它一副无精打采的样子，不想吃东西。小龙虾是不是生病了？我去询妈妈，原来它整天闷在盆子里失去自由。所以闷闷不乐，我想：应该把它放回大自然中去。于是，我把它带到乡下的一条小河边，小龙虾高兴地爬进水中，一会儿功夫便不见了，虽然我失去了可爱的小龙虾，但是看到它自由了，快乐了，我一点也不后悔。
这件事让我明白了：生命是属于大自然的。
小龙虾小学作文3
前些天，妈妈买了几斤小龙虾回来，她笑眯眯地对我们说：“今天我们吃麻辣小龙虾。”我一听“耶”的一声跳了起来！
妈妈找了个盆子，装了点清水，把小龙虾都倒进去，还撒了点盐。我问：“这是干嘛？”妈妈说：“弄点盐把虾泡泡，让虾把污泥吐出来！”嗬，这一点我还真不知道。
大约过了两个小时妈妈开始烹制小龙虾了。她把小龙虾捞出来，刷干净。油热了，“刺啦刺啦”地响，妈妈先把葱、姜倒进去爆香，然后把小龙虾倒进去，不停地翻炒，接着加入辣椒酱、花椒和盐炒了炒，倒入适量的水，盖上锅盖焖了起来。
出锅！“哇塞！”小龙虾通红通红，我再也忍不住了，拿双筷子就冲过去，夹了一只小龙虾，塞到嘴里先用力吮吸了一下，接着手忙脚乱地剥掉虾壳，一下把肉塞进嘴里，美美地品尝着……虽然麻辣味浓，我吃得双唇通红，但还是不肯罢休，一直吃到盆干底净。
麻辣小龙虾真是太美味了！
哦，差点忘了告诉你们，我的家在大丰三龙，如果你也想尝尝鲜美的小龙虾，就来吧！
小龙虾小学作文4
我是一只小龙虾，我叫西西，一直生活在海洋里，直到有一天被渔夫捞起，我来到了一个小水池里，那里有许许多多我的同类，还有一些巨大的东西。我在水池里游来游去，突然我发现了已离别2年的好朋友乐乐，我游上去询问：“乐乐，是你呀！这是哪儿？他们又是谁”我指着一群巨大的东西说。“我听龙老爷爷说，这是人类，这里是餐厅？”“餐厅？那人类抓我们干什么？”我疑惑不解，“你还不知道，我们，是他们的食物！”乐乐说。听到这句话，我惊呆了，一直无忧无虑生活在海洋的我就快成为别人的食物！乐乐说：“以后你就要小心被网子捞进桶子煮熟，来，走吧！”
我天天跟着乐乐练习游泳与反应能力，怕进入所谓的“人类”嘴里，整天提心吊胆，让我无时无刻不想念家和亲人们。我隔着玻璃，看着同伴们被一个一个送入口中，心痛的'不得了！
我想：“一个人类一天吃100只龙虾的话，一天整个世界要断送几条“龙命”呀！说不定在以后某年某月某日，我们将会被列如濒临绝灭动物的名单里。“不好，厨师来了！我要逃命了，下次再见！”
小龙虾小学作文5
今年夏天，妈妈从市场上买回龙虾准备美餐一顿，我看见它们一个个威风凛凛，四散奔逃，便捉了三只养在鱼缸里。每天放学回家，我都要先“坐山观虾斗”一番。
龙虾的背部长着一大块“铁甲”，坚硬极了，上面布满可红色的小斑点，真像战士的防弹衣。龙虾的头前和胸部一共有八条长长的腿，腿的顶端各有一个“大钳子”，是专门保护自己的武器。其中头部的两只“钳子”最有力，就如同它的双手，夹住了谁，谁就会哇哇大叫，可厉害了。龙虾头上有两条胡须，比自己的身子还长，一对黑色的眼睛像个豆粒一样，有趣极了！
龙虾很好斗。它们在鱼缸里，舞着大钳子，一会儿跃出水面，一会儿沉入水底，打的可凶呢！只见一只虾用钳子夹住另一只虾的尾巴，另一只虾也不甘示弱，又夹住了另一只虾的胡须，小小的鱼缸成了三雄争斗的“战场”。你瞧，它们象拳击手那样在打擂比武，一进一退，打的互不相让，非要拼的个你死我活才肯罢休，那它们岂不要“战死沙场”？
才不呢！瞧！刚才还斗的挺凶的，一会儿又熄战言和了。它们悠闲的游来游去，那小小的嘴里吐出一串串小泡泡，真像一串糖葫芦。它们有的躺在水底睡大觉，有的浮在水面当侦察兵，还有的在水底当卫士，好一幅亲如兄弟，情同手足的和谐场面！
不观察不知道，龙虾还真有趣呢！！！
小龙虾小学作文6
夏天，天气炎热，每年的六到八月是小龙虾肉最肥美的时候，那天夜晚来临时，我便和爸爸、下班的工人拿上网兜、手电筒等工具去附近的溪里捕捞小龙虾，因为这时的小龙虾开始出来觅食了。
有一个工人下了水，他戴上了探照灯仔细地搜索起来。这时，他发现在浮萍的下面有一只小龙虾，便轻轻地靠近，一把捉住它的背。小龙虾挥舞着它那大大的螯足很不服气，工人赶紧把它扔到我手中的网兜里。我刚把它放到旁边的水桶里，它便翻过来，噼里啪啦蹦跳个不停。爸爸说他最喜欢听这个声音了。紧接着，工人又捉到了两只正在“谈恋爱”的小龙虾，它们还紧紧地拥抱在一起，可把大家乐坏了。
这个工人真是捉小龙虾的高手，不一会桶里就有很多可爱的小龙虾。工人说，小龙虾喜欢藏在水草底下，用灯照向它时它的眼睛会发出绿光。捉的时候不能发出声音，下手时得快，否则它就溜走逃回水底的巢穴。不过好笑的是他把自己的一只拖鞋给搞丢了。
捉的小龙虾有大有小，有只大的深红的背格外醒目，它开始张牙舞爪，炫耀自己的强大，接着把它的触须左右摇晃起来，扑到另一只上开始厮打。它们用螯足互相夹对方的扇形鳞片。我生气了，把整个桶翻摇起来它们才开始安静。
今天真是一个大丰收，回去好好吃它一顿，谁叫小龙虾的营养价值高，不幸的是我由于太兴奋回去时跑得太快摔在了一个大坑里啊……
小龙虾小学作文7
今天天气格外好，我的心情也如灿烂的阳光一样美好，因为我们要去一个农庄钓小龙虾。
到达了庄园，我就如一只快乐的小鸟一般，一蹦一跳地向钓龙虾的地方跑去，爸爸给我买了一根钓竿，还有用来钓小龙虾的饵料。我拿着挂好肉块的钓竿跑到小河边，把线放进河里，等着小龙虾上钩，可是我是一个急性子，每隔几秒钟就会把吊杆快速提起查看，有时小龙虾刚咬住肉，我一提杆，就把它吓得藏入水草里，跑得无影无踪了。转眼十分钟过去了，可我连一只龙虾也没钓到，我急得直跺脚。爸爸看到了就对我说：“心急吃不了热豆腐，要慢慢来。当钓杆震动时，你要过一会儿再慢慢把钓竿提起来。”说着，爸爸给我做了个示范，果然很快就钓起了一只又大又红的龙虾。
我照着爸爸的样子做，一分钟、两分钟，这时，突然我的吊杆微微震动了一下，钓线也向下滑去，我小心翼翼地慢慢地提起吊杆。耶，小龙虾上钩了！虽然这只龙虾没有爸爸钓的那么大，也没有爸爸钓的那只那么红，但这是我自己钓起来的，我依然很开心。桶中的小龙虾不甘心地举着大钳子向我们展示着它的威武，有时还会突然做一个前滚，翻溅起一点水花，逗得我们哈哈大笑。
咸蛋黄般的太阳马上落山了，照着水面，照着水边白鹭雪白的羽毛，后来虽然我们把小龙虾都放生了，但那快乐的笑容却依然没有从我们脸上消失。
小龙虾小学作文8
因为我家是卖小龙虾的，所以我经常吃小龙虾。小龙虾的肉质很细腻，吃一口后就让人觉得停不下来了，小龙虾可以做成很多种口味，比如蒜蓉味、香辣味、麻辣味和清蒸的。其中，我最喜欢的口味是麻辣味。
记得有一次，我来到店里，哪怕我长了口腔溃疡，我还是让爸爸给我炒了一盆小龙虾。龙虾都是现杀的，而且每一只龙虾都洗得十分干净。但是我每次看他们处理小龙虾时，我的心中就会想一个问题，就是为什么龙虾的头都没了，它的身体却还可以动呢？我去问了爸爸，他也说不知道。于是，我就开始认为就算龙虾煮了过后，也还是不会死。所以我就告诉自己以后不能再吃小龙虾了。
从那以后，每一次我看见别人吃龙虾时，我就在心里提醒我自己不能吃小龙虾。有一次，过年时爸爸炒了4斤龙虾，那香气让人闻起来就想流口水，可是我又想起了上次看到的事情，然后我在心里告诫自己说：“不能吃小龙虾！”
爸爸看我又想吃而又不剥的样子，以为我是懒得剥龙虾，就动手给我剥了好几个龙虾让我吃，而我却不吃。爸爸、妈妈和哥哥都不敢相信，因为我以前是很喜欢吃龙虾的，怎么一下子就不吃了呀？在哥哥的逼问下我说出了原因，哥哥听完哈哈大笑说：“龙虾的生命力的确很强，可经过高温的蒸煮，龙虾一定会死的。”
听了哥哥话，我又开始f放心地吃龙虾了。
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