荷花小学作文

时间:2024-08-13 23:22:33 小学作文 我要投稿

【精】荷花小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的荷花小学作文,希望对大家有所帮助。

【精】荷花小学作文

荷花小学作文1

  今天下午,我上完“阳光外语”课,和外公外婆还有妈妈一起到紫荆山公园转悠。

  前几天,我来过,见公园里在挖一个大土坑。如今,却变成了一个小水塘,里面长着荷叶、开着荷花,还游戏着不少不大不小的金鱼。看了水塘边的标志牌,才知道公园正在举行大型荷花展。

  我顿时来了兴趣,催着外公外婆和妈妈往里走。

  公园里的水池、小河全都变了样子,红的、白的、紫的',五颜六色的荷花多得不计其数,圆的、尖的、扁的,各式各样的荷叶荡漾在水面。荷花丛中还有许多雕像——孩童在划船、仙子在采莲、渔翁在钓鱼、白鸽在飞翔,也有不少彩灯——高高的莲蓬灯、矮矮的莲藕灯,五彩缤纷,错落有致,让人眼花缭乱。最好看的还是竹筏和荷花灯,我真想跳到竹筏上,去点亮那盏灯。

  小朋友们,看了我的介绍,你们是不是也想到紫荆山公园转转,亲眼看看这美丽的景色,对吗?

荷花小学作文2

  在这个大千世界之中,生长着无数术奇花异草,我独爱荷花。

  从荷花的外表一直到荷花的灵魂。这一切慢慢在我脑海中生根发芽,怎样也抹不去。荷花有结伴有嫩的花板,一条条清晰的纹路,实在难以让人忘记,在配上修长的枝干,翠绿翠绿的,是这荷塘之中一道美丽的点缀。这枝干不仅如此迷人,似乎还从未弯曲过,挺拔而不是唯美,这难道不也象征着那人不屈服不放弃的品质吗?

  荷花的外表只是让我为之倾倒的一个方面,而最主要的.则是她那灵魂深处的高贵品质。品质和精神才能经得起风吹和雨打。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。其实外界纷争不断,乌云弥漫,她也能够成为点亮一方天地的流星。洁身自好贞洁自守的品质使多少历代文人墨客,倾洒过多少笔墨赞美。哪怕是娇艳的玫瑰,哪怕是国色天香的牡丹,又怎能与她相提并论。她是乱世之中的一股清流,她不同流合污,能时时刻刻保持自身的高雅,这是一种能力,是一种崇高的灵魂。

荷花小学作文3

  池塘一夜风雨,开起万朵红玉;怜君自来高格,爱莲谁若敦颐。

  春天来临,荷叶就会从水中钻出来,正如杨万里的小池诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的满池渌油油的荷叶,像千万把绿色的小雨伞。那明亮的露珠,在荷叶上滚来滚去,春风一吹,荷叶像婷婷玉立的小女孩挤来挤去,晶莹剔透的小水珠一会儿全都倒在池塘中,发出一连串“哗啦”的声音,多迷人的春天荷塘。

  荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的'才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  荷叶像一只只大玉盆。

  花中君子来哪方婷婷玉立展娇容暖日和风香不尽伸枝展叶碧无穷纵使清凉遮炎夏为甚委靡躲寒冬既然不愿纤尘染何必立身淤泥中。

荷花小学作文4

  那夜的月光如银

  照到荷塘后

  荷花变得更鲜艳而高洁

  不久前的这个时刻

  我就在荷塘边观赏过她

  现在我又回到这个地方

  她却在唢呐声中

  走进五光十色的风景

  我临风把酒

  再也无法品偿出

  她恬淡的荷香

  只感觉月光开始

  渐渐暗淡

  此时此刻

  我仍站在荷塘边

  离诗歌很近

  离荷花却已很远

  而观赏荷花

  却未能使我

  悠然而恬静

  面对她

  我的影子

  也如月光

  慢慢消瘦

  我留恋那夜

  如银的'月光

  我喜欢

  在荷塘边观赏

  鲜艳而高洁的

  荷花

荷花小学作文5

  清晨,天阴沉沉的!妈妈说市民公园的荷花开了带我和乐乐去瞧瞧!我一骨碌从床上爬起来,准备好出发!

  好久没来了,我和小朋友们一路拍照片留念!突然我看到一只“大乌龟”!它趴在草地上,伸出大脚和头在“绿色的海洋”中畅游,我和小弟弟跑过去骑在大乌龟上仿佛它载着我们大海里游呢!还有各种各样的雕像有章鱼、螃蟹、张合的.贝壳等等,仿佛来到了海洋世界!

  接着往前走,就来到了荷花池,远远望去一大片的荷叶郁郁葱葱的站立在水面上,盛开的荷花就像害羞的小姑娘隐隐约约藏在荷叶丛中,后面古色古香的房子作为背景,整个荷花池就像是仙境一样!走近了一看,一片片荷叶就像芭蕉扇一样高高矮矮的长在水面上。一朵朵粉红的荷花有些已经盛开了,有些还含苞待放,有些已经结成莲蓬了!在岸边漫步闻着淡淡的荷香,心情就非常好了!

荷花小学作文6

  暑期我和妈妈一起游览了西湖,西湖真的好大!站在湖边,放眼望去,满眼的绿。湖水是碧绿的,荷叶是碧绿的',看不到边际,仿佛与天相接。碧绿丛中那星星点点的粉红是盛开的荷花。不远处,时而会有一群群野鸭游过,突然听见几声鸟儿的啼叫,原来是几只美丽的白鹭飞来,落在荷花尖上。

  我们沿着湖边继续走,这时已临近中午,似火的骄阳照射在我们身上,也照射在荷花上,荷花显得格外艳丽,一阵微风拂过,湖面波光粼粼,鲜艳的荷花的荷花随风摇曳,宛如一群小仙子翩翩起舞……

荷花小学作文7

  我的家乡有一个美丽的荷花池。

  荷花池里的水清撤见底。夏天,荷花池里的.荷叶碧绿碧绿的,挨挨挤挤的,就像一个个圆盘,又像一柄柄大伞,一阵风吹来,荷叶你拉拉我,我扯扯你。荷叶托着荷花,荷花更美丽,不信,你看,荷花有的白的如雪有的红的如霞有的抢着开放有的像位害羞的小姑娘还没开放呢!一阵风吹来荷花跳起了优美的舞蹈。有句诗说:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”还真是,小荷花刚刚露出尖尖的角,就已经有蜻蜓立在上头了。

荷花小学作文8

  夏天到了,池塘里的荷花开了。我妈妈带我去观察莲花。绿色的莲花碎片被挤压,就像大圆盘一样。莲花是青蛙的平台,鱼的伞,莲花生长在荷叶旁边。

  莲花看起来像一个优雅的仙女姐姐。莲花看见小蜻蜓,说:“小蜻蜓,到我这里来休息一下!”许多蜻蜓在上面飞。它们非常漂亮。有些完全开放了,有些只开放了两三片花瓣,其他的.都是花。它有粉色和白色。花枯萎后,莲藕会生长。莲藕里有小藕。里面的核心是苦的。莲藕在水下打结。他们又白又胖。它们可以炒着吃,也可以生吃。我喜欢莲藕。荷叶可以在茶中饮用,也可以减肥。

  哦,天啊!池塘,荷花,荷叶,蜻蜓,多美的一幅画啊!

荷花小学作文9

  夏天,谁是池中的“颜值担当”?当然是美丽的荷花啦!可我却认为,荷叶又具另一番色彩。

  荷叶,是怎样的.绿呀!绿绿的大叶子,像画家笔下的一抹嫩绿油彩,青翠如一块昂贵、精美的翡翠。那荷叶又是那么有趣。瞧,它是蜻蜓休息的场地,是鱼儿的大油纸伞,是一位戴着帽儿在池中嬉戏的小人儿……它又是那么的光滑,光滑到如果将一滴水滴上去时,水珠都会沿着叶子边沿,如珍珠般散落下去。

  清风悄悄来到荷塘,池塘顿时成为了一片汪洋。若不细看,还以为一丛丛荷叶是一片翻滚绿浪的大海哩!一道道太阳的金光从天空中射下,一束束光照耀在摆动的荷叶上,闪出许多小光斑。真是美丽至极!

荷花小学作文10

  我爱花,特别是花丛中的“君子”――荷花。

  当夏风吹过时,他们悄悄地开了,朴素、漂亮还不失高贵。远远望去,他的叶子就像小猪的耳朵肥肥厚厚的,茎可就不一样了,它的茎活像一个“顶梁柱”花就是一个“宝宝”,这些宝宝们,每一个都含苞欲放。

  如果走近一看,叶子就像一个大圆盘,上面滚动着晶莹的小水珠。他们很结实,朴素去衬托荷花的美。瞧,荷花的花骨朵在大圆盘的衬托下更美了。含苞待放的就像含羞的.小女孩,露出了淡淡的粉脸蛋,有人说全开花的就像仙女一样,微风中展开双臂翩翩起舞,而我觉得它更像一个个英雄的心,纯洁极了,白粉相间,像一块块毫无瑕疵的美玉。

  我爱荷花。

荷花小学作文11

  清晨,漫步在西湖公园的林荫道上,一阵阵芳香鼻而来,顿时,整个人神清气爽,让我忘了在学习上的烦恼。我怀着兴奋的心情,朝荷花池的方向走去。

  远远望去,一座白色的弯弯曲曲的小桥出现在我的面前,小桥富有古典味道,桥下,一片片荷叶你挨我挤,满目碧绿。我兴奋地跑上小桥观看荷花。瞧!绿叶丛中,冒出一朵朵白色的荷花,有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑脸,金黄色的莲蓬在白色花瓣的衬托下,显得更美了;有的只开了两三片花瓣,让人感到像一位害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿……美丽的荷花仰起了清秀的.小脸,花瓣上的托着一滴滴晶莹剔透的水珠,像一颗颗闪光的珍珠,在阳光的照射下,熠熠生辉!

  荷叶被微风吹得左右摇晃,仿佛波浪起伏的绿海,荷花、莲蓬恰像海上的轻舟。

  盛夏的荷花让我敬佩,出淤泥而不染的品质,更值得我学习。

  我爱盛夏的荷花!

荷花小学作文12

  早晨我来到人民公园晨炼,一进人民公园,我就闻到淡淡的清香。(写荷花的气味)

  我顺着清香的气息来到了荷花池,荷叶已将整个湖面铺满了,每一片荷叶都像一个碧绿的玉盘。“玉盘”上有许多晶莹剔透的露珠,早晨的阳光把露珠照的闪闪烁烁。那些含苞待放的花骨朵像一只只蘸满红色颜料的毛笔头。有一些花全开了,它的花瓣多的有10多片,每朵花都有黄色的花蕊,有一个绿色长茎托着花朵,美丽的荷花就像一位亭亭玉立的少女。这让我想起了那句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”(写开放的.以及没开放的荷花)

  我想我如果是一朵荷花,我一定告诉小蝌蚪,青蛙就是你的妈妈。还一定告诉丑小鸭,长大你一定能成为美丽的白天鹅。(由荷花展开联想)

  荷花真美丽,我喜欢荷花。(表达对荷花的喜爱)

  简评:作文写得非常好。条理很清晰,每自然段表达什么主题清晰明了。语句很美,一些修辞手法的运用为文章增色很多。有实写有虚写,联想合理生动。

荷花小学作文13

  早上,我和姥姥去铁人公园散步,我们边走边看,我突然看到一池,我飞快的跑到池。

  荷花开得很多了,这一池的荷花千姿百态:有的像害羞的小姑娘,红着脸,躲在碧绿的`荷叶下;有的像俊俏的仙姑,对着湖面梳妆打扮。荷叶上的水珠像一粒粒珍珠来回滚动着。荷花散发出淡淡的清香。连蜻蜓都站在荷叶上似乎被这花香吸引了。人们有的在观赏这美丽的荷花,有的在为荷花拍照,有的俯下身去闻着淡淡的花香。我也被这一池的荷花迷住了。

  走在回家的路上我还在想那一池美丽的荷花,因为它是我心中最美丽的花。

荷花小学作文14

  在一个凉风习习的傍晚,我和妈妈经过南公园桥时,被一阵阵淡淡的清香吸引住了。

  啊!原来是荷花呀!我兴奋地叫妈妈把车停下来,赶紧下车去观赏荷花。远看,密密麻麻的荷叶把荷塘遮得密不通风,风一吹,荷叶互相摇摆着,发出沙沙声,像是在交谈着夏天的信息,还像是绿色的海浪在风中此起彼伏。近看,有的荷叶只敢露出半个小脑袋,这儿瞧一瞧,那儿望一望,想看看自己的伙伴们在做什么!荷叶们你挨着我,我挨着你,在风中跳着优美的华尔兹,绿色的裙摆摇曳着,美极了!

  盛开的荷花躲在荷叶下,就像是一个戴着绿色帽子的小姑娘,亭亭玉立;荷叶为她遮风挡雨,像一位慈祥的.妈妈。没有开放的荷花苞,就像一只只小蝌蚪拖着长长的尾巴正痴情地望着天空。

  时间晚了,荷花呀荷花,我要离开了!荷花好像不舍让我离开,她用一股淡淡的幽香想留住我。

  荷花!我好爱你!

荷花小学作文15

  暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起到家乡平邑县城的莲花山公园游览。

  走进公园大门,迎面就是有名的仙女龙泉,石头砌成的圆池里的水清可见底。水池中央有七朵水仙花,水仙花上有七位亭亭玉立的仙女,好像在迎接远到而来的客人。池子四周有四个龙头,分别是四海龙王。

  绕过仙女龙泉,顺着一条小路,就来到了莲花阁的脚下。莲花阁有四层,我和爸爸沿着螺旋阶梯登上莲花阁向远处眺望,县城的高楼大厦和美丽风光尽收眼底。

  从莲花阁下来,就是儿童乐园。儿童乐园里有许多好玩的`玩具。爸爸陪我玩了旋转木马、过山车、升降飞机、蹦蹦床等,可好玩了。 从儿童乐园出来,向前走,就来到了动物园。有可爱的梅花鹿、凶猛的老虎、有顽皮的猴子、高大的鸵鸟……。

  莲花山公园真美!希望你有机会来这里去细细玩赏。

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