小学随笔作文

时间:2021-11-02 11:11:12 小学作文 我要投稿

小学随笔作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学随笔作文,欢迎阅读与收藏。

小学随笔作文

小学随笔作文1

  踏着校园的小路,背着沉重的书包与心事,骑上自行车回到了家。天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐地对我说:“你长大了!”

  我长大了。不再是那整天接送、幼稚的小学生了,而成了有心事、在乎自己的中学生。迈进了中学的校门,课程也随即增多,由原来的轻松学习到现在繁重的功课,自己也从原来的无忧无虑到现在的满腹心事;想到现在的功课多而繁重,争强好胜的自己也无时无刻在制定着自己的学习计划,谁不想在级部里名列前茅呢?

  我长大了。增添了些什么,却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事,却丢失了那份稚气。在逆境中,我学会了坚强。

  其实,我不愿意长大。因为长大了没有少时的无忧无虑,而有了繁重的功课与心事。但是,时光不能倒流。因此,我学会了面对。

  “我要坚强。”我对自己说。我要战胜自己这个强大的敌人,为自己的未来打下坚实的基础、永攀新高峰……

  我要长大、我要坚强、我要去面对。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想,奋发前进;我将要为自己远大的理想,努力奋斗、努力腾飞!

小学随笔作文2

  时钟滴滴答答的行走着,慢慢的奔向11点半,我的内心却很不平静。不知写了三篇,现在结果怎么样呢?我迫不及待的拿起手机,打开作文库。

  咦?这是怎么回事?我惊奇的看见了我下午写的一篇作文,正出现在最新投稿上。怎么会呢,下午写的呀,难道晚上没有人投稿?内心嘀咕着,我打开了我的主页。

  呀,什么时候作文库这么坑啦!我写了三篇,怎么一篇才给了我五毛钱!我忿忿不平想着,差点把手机甩出去。咦,等等,我再仔细一看,一条未读信息,两条待审作文?看到此景,我整个人都风中凌乱了。

  什么鬼?!都已经11点半了,还没有审核完。这比往常也慢太多了吧!这到底是肿么了?后来,好心的妹妹帮我解惑:“姐,人家也要过国庆的嘛。”

  对哈!我猛的想起来。七天长假,大家都要一起去过国庆节呀!而且放假的人又多,肯定很多人写作文。而作文库的工作人员们,不辞辛苦的为我们审作文,给稿费,实在辛苦。我们有些还抱怨,真的很不应该,做任何事,我们有时也要替别人着想着想,,将心比心。

  国庆节狂欢开始了!祝各位作文库的工作人员们,国庆节快乐!

小学随笔作文3

  今天我们一大早起来开着车来到了川沙。为的是参观黄炎培故居。这是一处名为内史第的旧式民宅,是一座典型的江南官宦宅第,又是一座国内罕见的名人集聚的江南民宅,坐落于浦东新区川沙新镇。黄炎培是中国近现代著名的爱国主义者和民主主义教育家,是中国近代职业教育的创始人和理论家,他以毕生精力奉献于中国的职业教育事业,为改革脱离社会生活和生产的传统教育,建设中国的职业教育,作出过重要贡献。

  走过了黄炎培故居就来到了川沙古城墙公园。走进公园大门,只见两边堆满了瓦砖,爸爸告诉我:这是以前人们来打仗时候用来防守、射箭的墙。在我的正前方,有一个方块,上面还写着字。沿着小路向前走,看见有一个像宝塔一样的建筑,妈妈告诉我那是魁星阁。在走进去一点,就会有一个大炮,那可是经历过400多年前历史呢。随后我们看见一个古宅,走近一看,上面有3个小石狮子呢,可爱极了,还有两个写着字的柱子

  玩了一天,我们就开着车,高高兴兴地回家了。怎么样,喜欢川沙古城墙公园吗?用空就来吧,我等着你!

小学随笔作文4

  那一天,妈妈带着我去公园散步,突然,我看到了一片美丽的景色——片片落叶交织在一起好像是一片金黄色的田野。

  看,那边的一片片叶子好像在空中跳舞。我跑过去伸出手接住一片。啊,好像一只金黄色的小船,它也许是想投入小河的怀抱才落下来的吧?我轻轻的把它放进了小河。河水哗啦啦地流着,像是在鼓掌欢迎。“小船”轻轻打了个璇,和我依依告别,便开始了它有趣的航行。

  这时一片桃形的叶子落在了我的面前,我捧在手心里想:它可能是孙悟空偷仙桃时,不小心碰掉的一颗小小仙桃吧?它一落到凡间,就变成一片小小的树叶。我放在鼻子下面闻了闻,好像真的有桃子的香气呢!

  我正在遐想,又一片树叶落在我的脚面上,我捡起来一看,啊还带着绿色呢。“它大概是看到姐妹们纷纷落下,也想到地面上玩玩,便忍不住往下跳的吧”?

  我一边想一边小心地把它做成一只小叶哨吹起来,听,多像牧羊人悠扬的笛声啊! 地上的落叶也越来越多,我都不知道该拾哪片好了。干脆找一根细绳把叶子串起来,戴在头上。哈哈,真有趣,我变成了一个头戴金冠的“小黄人”了。

小学随笔作文5

  六年的小学时光流逝快飞,在朝夕相处的老师和同学身旁悄然流逝。不知几时,心中想起只有一个学期了,接着便是分别。

  漫步于林荫小道,花还开着,只是盖上了一层薄霜;草还绿着,只是披上了一缕轻纱;树还挺拔着,只是绕上了六圈年轮。茫茫的世界,物是人非。

  六年一路走来,有过欢笑,有过泪水,洒下过希望的汗水,收获过成功的种子。想到分别,我就不禁头涔涔而泪潸潸了,泪水已朦胧双眼,往事的一幕幕浮现在眼前……

  记得我们曾共同携手,在运动会的赛场上奋勇拼搏,洒下了成功的汗水;记得我们曾万众一心,在爱心义卖中献出自己微薄的力量,共筑爱的桥梁;记得我们曾孜孜不倦,在考场上发挥出自己的最好水平,成为年级段的佼佼者;记得我们曾共同欢笑,在金华双龙洞秋游时的那个不眠夜,宾馆上空久久回荡着我们的欢声笑语……记得那一切的一切。老师。同学。还有那挚爱的母校。

  就要分别了,我们将告别胸前飘扬的红领巾,去迎接团徽的召唤。第一次感受到离别时的不舍,第一次感受到老师的教诲是那么悦耳,第一次感受到同学之间地久天长的友谊。

  不敢相信这是真的,我们真的要走了,要离开相伴六年之久的母校,离开朝夕相处的老师和同学。

  中学的号角似乎已经吹响,我们不得不进行最后的告别。

  再见。母校。

  再见。老师。

  再见。同学。

  脸颊上多了两行还未被风吹干的泪痕……

  默然。

小学随笔作文6

  你有一份快乐,我有一份快乐,我俩交换,我们得到双倍的快乐。你有一本随笔本,我有一本随笔本,我俩交换,我们相互了解,彼此相知。

  今天,我有幸能与“小才女”嘉嘉交换他的那本随笔本,这使我受益非浅——

  这本看似简单的随笔本,却有着许多笑秘密。首先映入眼帘的便是目录,每一页独有编码,就像一本真正的书,读文章时,首先欣赏的就是她的字,字如其人,每一个都是那样匀称秀气,真让人赏心悦目!再仔细一品,她的文笔真的很不错!其中,让我最难忘的是《花儿也有颗上进心》中的一句话“卑微的生命也有上进心。学习也是如此,有竞争才能成功,害怕落后,就努力地去奋斗。”她可以把花联想到自己的学习,真了不起呀!不仅是这一篇,每一篇都这样生动有趣,每一篇都引人深思,每一篇都流露出自己的真情实感......

  我要向她学习,首先就要端正态度,听说她每写一篇随笔就要花半小时以上,可我二十分钟就搞定了,真是比不上呀!

  读嘉嘉的随笔本让我走进了她的心灵深处,让我更了解她。

  我爱读她的随笔本。

小学随笔作文7

  有的人说,闺蜜是在关键时刻用来出卖的。我听完之后,莞尔一笑。

  闺蜜比朋友更亲更好,这个体验有闺蜜才能感受的到。

  她是可可,我唯一的闺蜜。一个活泼暴力的女孩与安静的我结为闺蜜。有一天他感冒了,我非常担心她。可可就装作什么事也没有的样子,明明很难受,却装只为不让我担心,傻瓜。

  那次20xx年4月3日7:30:01,我第一次与她吵架。那时候的我们吵的好凶好凶,冷战了好久好久。无意间翻开自己的日记。

  这是我第一个闺蜜,开心。

  我可真棒,又考了第一,我要努力啊!

  我成功了,可以让我开心,多亏了可可啊!

  真想永远和可可在一起。

  可可,对不起,我错了。

  偷偷来到她的家门口,有好多纸飞机。打开一看。

  吵架了,不高兴。

  傻瓜,你开心就好。

  据说把不开心的事情写在纸飞机上,扔出去更能心情好点。

  137张,她写了137张。都是为我写的。我心里一阵暖流。

  于是我鼓起勇气来到她的家门口。

  夕阳下,两个活力十足的小女孩手拉这手,彼此的脸上洋溢着幸福的笑脸。

小学随笔作文8

  花落了,风凉了,秋姑娘踏着优美的舞姿缓缓向我们走来。

  秋天,五彩缤纷的果园里,柿子熟了,像一个个小灯笼挂满枝头,又甜又脆。苹果穿上了红袄,像害羞小姑娘的脸蛋;葡萄披上了紫袍,个个小巧玲珑,晶莹剔透,一看就让人垂涎欲滴。水灵灵的水晶梨挤在一起,像一个个胖乎乎的小娃娃,十分可爱,并且还有化痰止咳的作用,用冰糖炖的话效果会更好。赶时髦的石榴籽儿把自己的厚外套脱掉,露出自己苗条的身体,真是美丽“冻”人啊!俗话说:只要风度,不要温度。我想可能说的就是它吧!

  秋天不仅有琳琅满目的水果,秋天的稻田也更令人喜悦。玉米为了迎接秋天的到来,烫了长长的红发;高粱也涨红了脸,它那沉甸甸的稻穗看起来非常饱满,它不仅能做出甜滋滋的高粱饴,而且还能酿出香喷喷的高粱酒,具有舒筋活血的作用,它也是农民伯伯的最爱噢!其实大豆也不错,被太阳一晒,它们像顽皮的孩子蹦蹦跳跳,争先恐后的从屋子里往外跑。它还可以用来做豆浆,豆浆营养丰富。农民伯伯看到这些高兴的眼睛都笑眯成了一条缝。

  啊!秋天不仅是美的,而且还是甜的,我喜欢甜甜的秋天!

  兴安小学四年级:刘文惠

小学随笔作文9

  眼看寒假快结束了,可爸爸妈妈因为太忙,并没有带我出去玩。可我在家里也体会到了快乐的滋味。

  “当---”墙上的钟响了,已经七点了,爸妈都还没回来,可是我肚子已经打起了小鼓,于是,我决定自己做饭,我又开始发愁:“吃什么呢?忽然,我看见碗柜的小篮里满满的鸡蛋,我眼前一亮,“啊!对了!荷包蛋吧!”我叫了起来。

  煎荷包蛋,我从来没有做过呀!因为平时学习紧张,我哪有时间做这些麻烦的家务事。唉!还是学着妈妈的样子做吧。

  我先把锅放在炉子上,然后倒好油。听妈妈说过:“油热了,才能放鸡蛋。”谁知,就在我拿鸡蛋的时候,锅里的油“吱吱地响着”,冒起烟来。我急忙跑到锅旁,可是烟越升越高,立刻把我包围了。我一边咳嗽,一边慌忙拿起鸡蛋,在碗边敲开,把蛋青和蛋黄一起倒进锅里,。哪知,锅里有水,油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了,油飞溅出来,我手忙脚乱地抓起布把锅端下来,锅里的鸡蛋也成了“四不像”。

  我的脸熏得通红,火辣辣的,真不想再煎了。面对眼前的情景,我又不由得想“爸妈忙了一天,每天回到家还要做家务活,多辛苦啊!想到这儿,我重新放好油,不慌不忙地开始煎了。这次,非常成功,那黄澄澄的蛋黄的点缀,还有那白嫩的蛋清,真像一朵黄蕊雪莲花。我又顺利地把第二个煎蛋弄好了。

  爸妈回来后,露出了欣慰的笑容,只夸我懂事了,我美滋滋的,因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊!

  明年,我一定再来!

小学随笔作文10

  三年级是个承上启下的过渡年级。培养小学生阅读能力非常重要,阅读能力的培养对小学生的创造力、想象力等都有很大的帮助,对丰富小学生的思维内涵也具有极其重要的作用。

  在阅读教学过程中,我认为教师适当的煽情能激发学生的阅读热情,增强学生学习的欲望,引发学生深层次的思考,让他们带头积极主动的进行学习。如:我们班的高杰同学,他是班里语文成绩最差的一名学生,但是自从开展“午读”活动之后,他喜欢上了读书,每天坚持阅读,阅读分析能力大大提高,在这次的期中考试中,他的.阅读题做的很好。同时,教师在阅读教学中要倍加珍视和把握学生情感活动的脉搏,使其随着阅读过程的推进得到强化。小学生还处于儿童时期,其感情总是处于运动的状态,他们在感受课文形象为之动情时,情感趋向高涨,老师应从学生的面部表情、朗读的声调、发言的措辞,敏锐地觉察到情感的浪花正在学生心头涌动。教师要适时牵住学生的情感纽带,引导他们去感受、去体验,学生情感的波纹必然会渐渐地涌动起来。另外,在语文阅读教学活动中,教师要有意识地安排学生进行阅读,多给学生想象的空间,要从多角度启发学生进行阅读等都是很有必要的。

  小学时期是培养阅读能力的黄金时期,小学生能在此期间养成独立、自主的阅读习惯,将会对其终身有益。

小学随笔作文11

  寒假并不如自己所想那样别致,只是每天将同一件事做了一遍又一遍,呵呵,也没有在期待什么突如而来的奇迹了。生活,象白开水吧,也许会掺杂一丝的苦味。

  就如一个残烛之年的暮色老人一般,可以看透世上的所以纷纷扰扰,无力去再满怀激情地一一尝试,只能面带微笑地看着那些青春在眼下投出绚烂美丽的幻象来,临渊羡鱼。昔时从嘴里吐出来的语句,铿锵有力,掷地有声,而终于在如今都化作缕缕青烟尾随微风而走了。再怎么不舍,再怎么徒劳无力,依旧只能看它们慢慢消散了。仿佛在命运面前,我是不能抗拒什么的,不容抗拒了......

  这个好看的冬天,终于带走了我的所有,一无所有。

  期末考试的成绩已经出来了,很糟,数学51分。曾经说要再也不理数学的人,要低头了呵,毕竟不是自己所能主宰的。即使就这样走了,不对任何人说什么,走了,远了。在一所木房子里迎接新一天的曙光时,恐怕也还是要禁不住想起曾经的那些事,那些人,还有那些不明不白的情愫。风清云淡之下,是否还会付之一笑了,倔强任性,都不再能禁受得住了吧?

  一个梦,就这样存着,可能永远等不到它开出美丽的花来的那一天了。每个人,每个人,梦,该是很漂亮的吧。在阳光明媚的日子里,等待一树繁花的落蕊,风起,翻过青葱的岁月。曾经,不堪记忆了。

小学随笔作文12

  真的不知道该写些什么,或者干脆承认,自己根本写不出什么.

  最近一段时间,很多时候都是静静地发着呆,吸气,呼气,然后再吸,再呼,就这样,重复着一吸一呼.也有想过,如果突然有一口气接不上来了,会怎样?

  有时候,感觉全世界好像就只剩下自已一个人,或者自己被这个世界遗弃在某个角落.想站起来,走出去,找回那些属于自己的东西.却怎么也想不起来,到底什么会是属于自己的?

  经常独自一个人坐在房间的床上或者地板上,蜷着腿,抱着个靠枕,关掉所有的灯,然后想写什么.周围是黑漆漆的一整片,是那种让人压抑的,窒息的阴森感.但是我不否认,我需要这种感觉,也喜欢这种感觉.那些莫名其妙的想法是不需要召唤的吧,它们会自己躁动地出现在脑海,唯一需要召唤的是那颗脆弱而倔强的灵魂.

  活着是为了什么?

  自己到底是一个怎样的人?

  在生命的尽头,会有所留恋么?

  所以的这些问题,都浮现在脑海里,并且都以一个“NOANSWER“来REPLAY。

  恩,是的,没有为什么,没有答案.

  就像毕业我们分开时的那样,那样自然地没有答案.

  我想,也许.没有答案才是最好的答案吧?

  我们都会长大,都会承担起某种责任,那些或轻或重的责任.

小学随笔作文13

  最近简直就是一帆风顺。可能是老天爷看我太舒服了有些看不过眼吧。今天上午就给了我一个大难题。

  我像往常一样走进教室,班上还是一闹哄哄的,和平时没什么两样。我坐回自己的座位上,看起书来。

  “交作业!”组长走到我的身边。面无表情的说。

  “哦!”我应一声在书包里翻找起来,心里暗暗的嘀咕道,每次都是这样一副臭脸摆给谁看啊!当然,这句话我是不敢说出来的。

  找了半天我也没有看到我作业的影子。咦,我的作业呢,我心头有些疑惑,我明明放书包里的……怎么会找不到了呢?

  “好了没?快点!” 组长已经有些不耐烦。

  “我,我找不到了……”我哭诉着脸说。

  “呵呵……”族长冷笑几声,没写作业又骗人吗?说罢,便一副我已了然的表情,从我身边走开了。

  “诶诶诶……”还没等我说完,留给我的却只有冷漠的背影。

  啊啊啊!谁能听到此时我的内心是崩溃的。我是真的写了呀,而且数学作业我昨天还是跟同学一起写的,因为昨天一个下午都是自习,没有什么好玩的,所以我们都写起了作业,写的很认真,一笔一划都是刻上去的。我还从来没有这么认真写过作业呢,以前说被识破的时候还没有这么难受,可现在是真的用心写的,这样被污蔑,感觉整个人都不好了。

  这事后来也给了我一个深刻的教训。狼来了,这样的游戏,说多了就不会再有人相信了,我们一定要自己在家认真写好作业收拾好,避免我这种悲剧发生哟!

小学随笔作文14

  作文是人类精神上的寄托,能够给予美好的生活,让我们的灵魂得到升华;让我们的精神得到温暖;让我们的心灵得到慰藉。作文,便是这样的存在。

  在作文里面,我们能够创建我们所想到的一切,在这里,似乎是一座独立的空间,创作我们所创作的一切!比如:已经灭绝许久的恐龙;神秘某测的尼斯湖水怪;古怪奇异的神龙,我们都能够在作文里面创建出来,而且这些都能够变成了“现实”重现作文时空!而我们也能够在作文里面,发挥我们的想象力,勾勒出美丽的彩虹,闻闻花香,便能够刻画出一位位鲜活的人物,而这些人物则能跨越时空,与我们沟通,体会我们的心情,体会我们心中的辛酸,体会我们在作文里面投入的感情,他们为什么能够体会我们的感情呢?因为他是我们创造出来的,他们能够体会我们的辛酸。而作文空间里面,我们并不孤独,因为我们有许多人培养情况。

  而作文也承载了一代人的梦想,一代人的精神诉求。很多人在现实生活并不如意,生活窘迫,每天面对着很多压力,老板的压迫,资本的奋斗等,人们过的越来越不开心了,笑嘻嘻、高兴的人变成了面如表情,伤心的,而在作文里面,他们可以释放天性,将自己的想象力,所想的一切,美妙的生活通过作文表达出来,承载了一切的希望,以及寄托了人们的精神,使放弃生活的人重新面对生活,并且微笑,这便是作文的魅力。

  作文的魅力便是这些,使人们重新拥有对生活的希望,重新勇敢地面对生活,这便是作文。

小学随笔作文15

  要说潮汐,哪儿也比不上东海的壮观。

  今天,听说风浪特别大,大浪一来,山崩地裂。老爸就约了一大堆亲朋好友,前去观看潮汐。出门前,老爸到卧室对我说:“鑫鑫,观潮时要小心一点儿,别被大浪卷走了,海边是没有大坝的。”我微微一笑,说:“放心吧,我是不会被卷走的,如果我被卷走,那我岂不是梁山泊的军师——无(吴)用了?”

  到了东海边,老爸说:“我估计这潮汐比钱塘江大潮还壮观,最有名的就是它。”我就抓了一把沙子,把手伸进海边,手里的沙子一下子就被冲没了,我不禁赞叹:“浪没来就如此有力,浪来了该有多大呀!”

  约一顿饭的时间,海面上的风大得可以吹弯树枝了,海浪又大了一点,潮汐似乎来了。又过了几分钟,浪潮又大了些,潮汐来了!

  潮汐就像一队百万大军,浩浩荡荡地飞奔而来,人群中起了一阵骚动。我的一个朋友又喊了一嗓子:“潮汐来了,潮汐来啦!”这明明是想让潮汐更大一些。他一喊完,潮汐似乎又高了,高得快能没过房屋了。浪潮越来越高,似乎已经盖过了天,正在冲向宇宙的中心;那声音如同射出了轰天炮,好像大山都被震动得裂开一道长长的裂缝。

  过了好久,潮汐才结束。看看海水,已经涨到脚跟上了。

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