《金色的鱼钩》小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的《金色的鱼钩》小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《金色的鱼钩》小学作文1
想必大家都学过许许多多感人的文章，在我学过最感人的文章里，我认为《金色的鱼钩》最感人。
《金色的鱼钩》讲述的是在红军两万五千里长征中，过草地的事。一位老炊事班长，为了照顾几个生病的小战士，帮助他们走出草地，不惜牺牲自己的生命，也要找到食物带他们出去。 或许你看了故事梗概觉得很正常，但是你知道吗？草地不是那种一碧千里，有许多牛羊的美丽草地，这里的草地像气球一样一块块的鼓起来，踩到实的恭喜你，如果踩到的只是一张草皮，下面是深不可测的沼泽，如果旁边没人帮助你，你就只能活生生的当一个“人肉路标”，草地里的水大多有毒，走在前面的战士还可以挖一些野菜吃，后面的战士连能吃的草根都找不到，只能壮烈牺牲。 老班长找到一个水塘，就要用针做成的鱼钩，钓一钓，有没有鱼吃。我看到后来，眼泪在肚子了翻动，老班长找到鱼自己不吃，给两个生病的小战士吃，而他自己只吃草根和鱼骨头。然而，在奄奄一息之时，也要把食物给两个小战士吃。 后来，老班长牺牲了。
只留下一个满是红锈的鱼钩，在我看来鱼钩虽然长满了红锈，但是它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，反映着老班长舍己为人、坚守岗位的崇高精神，所以这个鱼钩是闪烁着灿烂的金色的光芒！ 正是这种崇高精神感动了我！
《金色的鱼钩》小学作文2
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼都湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军长征经过草地时所发生的一件事。主要讲老炊事班长为了照顾作者和两位同志而把好的东西给他们吃，他自己吃剩下的。
当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头哽咽下去”。
多么值得尊敬，多么值得敬仰的老班长啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽了苦头，也要保住这两个同志和作者。为了下一代、下下一代、下下下一代。为了解放全中国，这位老战士把生命献给了革命事业。而我们呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜粮食，想想真是太惭愧了。
平时吃饭，我们都会在桌子上和地上多多少少掉一些饭粒，有时我们觉得不好吃的饭菜，就背着老师和家长倒掉。晚上饿了，有些小朋友就问家长要钱买零食吃。
读了这篇文章，我深深感到我们今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜幸福要从珍惜粮食开始。
《金色的鱼钩》小学作文3
1935年秋天，红四方面军进入草地。我和两个小战士病的跟不上队伍，指导员派炊事老班长照顾我们。
一路上，我们边走边歇，粮食很快就吃光了。每天靠挖野菜草根充饥，饿的十分衰弱。于是老班长用缝衣针弯了一个鱼钩，去水塘钓鱼给我们煮汤喝。
从此，我们每天喝鱼汤，可从未看见老班长喝过一口。一天，我发现老班长原来在吃我们剩下的鱼骨头和草根，心里很难过。老班长却说：“无论多么艰难，我都要把你们带出草地，这是党交给的任务。”还让我对此事保密，我看着瘦的皮包骨头的老班长，扑在他怀里哭了。
日子一天天过去了，能吃的东西越来越少，我们的身体也越来越差。终于快走到草地的边了，可老班长却倒下了，奄奄一息。我们去钓鱼煮汤，可他却怕浪费，不肯喝一口。但他最后一句话还在鼓励我们：“一定要走出草地!”
老班长牺牲了，我们哭了许久，擦干泪走出草地。我想等革命胜利了，把鱼钩送到革命烈士纪念馆，让后人瞻仰。记住这生锈的鱼钩，闪着金光的鱼钩的来历。
《金色的鱼钩》小学作文4
1935年秋，红四方面军进入草地。我和俩个小同志病得跟不上不队，指导员派炊事班长照顾我们。
我们一天只行二十来里，不到半个月，食物吃完了。老班长因我们瘦下去，合不拢眼。一天，老班长用缝衣针做好了一个的鱼钩，去水塘边钓鱼。当晚，我们喝到了鱼汤。以后，我们就经常喝到鲜鱼野菜汤了。但老班长一点也不吃，说吃过了，我不信，发现他背着我们嚼草根咽鱼骨，我很难受，但老班长让我不要告诉别人，并说，无论多艰苦，也要把大家带出草地，我坚持要他和我们一起吃，他拒绝了，说要服从党的分配，我哭了。
第二天，老班长端来的鱼汤，让我觉得有千斤重，难以下咽，他让我不要太脆弱。
挨了一天又一天，终于到草地的边沿，老班长瘦得只剩皮包骨了，仍不停的鼓励我们。这天上午，老班长出去找水塘，许久不见回，我们四处寻找，在水塘边找到了昏迷的老班长。我们立即分工：钓鱼、生活、照料。
当鱼汤送到老班长面前时，他已奄奄一息，说我们一定要走出草地。他的眼睛闭上了，我们哭了很久。
我把老班长留下的鱼钩放好。等革命胜利后，一定要把它送到纪念馆，让子孙们来瞻仰它。
《金色的鱼钩》小学作文5
前几天，我们学了一篇课文，名字叫《金色的鱼钩》。
茫茫草海，几个生病的红军战士和一个身体很结实的红军老炊事班长一步一挨地向前走着。有一天，生病的`“我”发现老班长每天只吃鱼骨头、啃草根时，竟扑到他的怀里哭了。老班长舍己为人的精神令我敬佩，本可以吃鱼肉的他，却把自己的那份全都让给了三个生病的小红军，自己却活活地饿死了。
“多么可敬可佩的红军啊！”我差点哭了，那位老红军真的很令人敬佩。我想：“如果我在那里，一定会用大米饭换老红军手里的鱼骨头、草根。”我真不敢想象，那位老红军是怎样吃下那鱼骨头和草根的，就只有这点事物，他也能撑住自己好几天，可见老红军的毅力是何等顽强啊！我又想：“为什么他不把那鲜美的鱼汤一口吞下，别人一个也不让吃呢？”他把自己的生命献给了三个小红军、献给了革命事业、献给了全中国的人民，我们能有这么好的学习、生活环境，都是这些红军战士们用鲜血换来的。
我可是又霸道又浪费的“小皇帝”。我不爱吃饭，经常“命令”爸爸妈妈把一些“无辜”的饭菜倒掉。我也很霸道，经常把别人的东西据为己有，一点也没有想到别人。以后，我一定好好珍惜那宝贵的粮食，也要多帮助别人，不要让以前的“小皇帝”进入学校和我的家了。
《金色的鱼钩》小学作文6
1935年秋天，红军四方面军进入草地，许多同志得了胃肠病。我和两个小同志病得实在跟不上队伍了。指导员派炊事班长走在后面照顾我们。炊事班长因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他老班长。
我们三个病号走不快，走一阵歇一阵，吃的是老班长做的野菜和着青稞面。青稞面吃完了，老班长又做鱼钩钓鱼，给我们煮鱼汤喝。我们每天端起碗来就吃了个精光，可是我却从来没见老班长吃过一点儿鱼。
有一次，我禁不住问老班长，他却骗我说早吃过了。我不信，就跟着老班长。一看，原来老班长吃的是一些草根和剩下的鱼骨头，令我失声喊起来。老班长发现了，还找理由隐瞒，让我不告诉别人，而且又说走出草地很困难，找野菜不简单。我被老班长的言行感动了，哑口无言，扑在他怀里哭了。第二天，我经过老班长一番劝说，才喝下了鱼汤。
我们吃的食物一天比一天少了，我们的身体也一天一天衰弱下去。我们只能被老班长扶一段，搀一段，才差不多走到草地边上。这时老班长已经奄奄一息了，但还是省下了鱼汤，才光荣地在草地上牺牲了。
我们在一阵抽噎后擦干眼泪，把老班长的鱼钩小心地收起来，想让我们的子子孙孙都来瞻仰它。因为，在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色！
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