放学小学作文

时间:2021-11-26 12:25:20 小学作文 我要投稿

放学小学作文集锦15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的放学小学作文,欢迎大家分享。

放学小学作文集锦15篇

放学小学作文1

  从上小学一年级到现在,上下学都是每天照顾我无微不至的奶奶接送的。每当看到别的小朋友都是亲爱的妈妈接送,我好羡慕啊!什么时候我的妈妈也能每天接送我上学该多好啊!这个愿望终于实现了,我欢呼雀跃起来——妈妈给我报了辅导班,每周六的早上,终于能同妈妈一起去上学了,甭提有多开心!

  每个周六,我们在上下学的路上,妈妈总是一边骑车一边给我讲故事,讲道理,我很珍惜这个时光。记得去年初冬的一个中午放学的路上,虽然已到中午,但天还是依然很冷,妈妈骑车带着我,让我把帽子,口罩,手套都带好。我们走着走着,看到天明路与东风路口有很多人聚集在那里,我让妈妈停车,也凑近去看。只见没有两只胳膊的一个伯伯,盘坐在冰冷的地上,正用一只脚在地上写字。只见他的字非常好看、工整,运笔、顿笔都很有力度,比我们老师写得还要好。我看到这样的情景,心想:他的字用脚都能写得如此得好,如果两只手健全的话,那字肯定会更漂亮!我让妈妈给了我五元钱,放到了伯伯的身旁。他好可怜啊,又是多么的让人佩服啊!

  回来的路上,妈妈问我:“刚才的事,你有什么想法?”“我一定要把自己的字写好,有力度,要像刚才那位伯伯的字一样漂亮!”我十分坚定的对妈妈说。

放学小学作文2

  “叮铃铃……”唉,又放学了!

  人人都喜欢放学铃声,为什么我会叹气呢?先跟我冲出教室吧,然后我再慢慢地解释。

  每天放学,我都要夹在人群中,一点一点地向校门外“挪”去。心里一边期盼着,今天校外的人能少一些。

  瞧,我的期盼又落空了!校门外是里三层外三层,围满了表情各异的家长。那边的几位叔叔踮着脚,伸着脖子向校门里张望着。急什么呀?除非你们家孩子长了翅膀,否则都得排着队慢慢走到校门口。

  再看那边几位老奶奶,每看到一个班的路队走出来,就一个劲儿地喊:“宝贝儿,在这儿呢!”那激动的样子,引得所有“宝贝儿”们都想喊她们一声奶奶。

  也有比较“潇洒”的阿姨们。她们站在“等候区”谈笑风生,衣服、化妆品、护肤品,什么都聊,还不时小小争论一番。

  拥挤的人群中,除了来接孩子的家长,还有发广告传单的人!

  如果说家长和孩子是水,那么那些散发广告传单的人就是鱼了。只见他们“游弋”在家长和学生之间,以最快的速度把广告纸塞进家长手里。一些家长还没反应过来,“鱼儿”已经消失了。

  最麻烦的是,校门外还有一圈密密麻麻的小摊贩,从他们中间穿过很容易卡住书包。而且,每一个摊点前都挤满了买东西的人。

  据我目测,即使我成功穿过小摊小贩“阵营”,前方还有家长们成排的自行车和摩托车……

  我深吸一口气,勒紧书包带子,出发!

放学小学作文3

  一条曲曲折折的小路,是我每天放学回家的必经之路。这条小路,记录着我的欢喜快乐,承载着我的忧伤难过,走过这条路后,犹如微风轻拂薄云,我的忧愁会随之而去,快乐在嬉笑声和奔跑中变得更加活泼。

  在这条普通的碎石满地的小路上,总会串出有三只大公鸡。它们每天都在路边一棵高大威武的大树下找虫吃。它们长的很肥,头上长着一个鲜艳夺目的红色大鸡冠,全身土黄色。随着一次次低头捉虫子,他们的羽毛闪着金光,鲜红的大冠子轻轻摇摆。每次我经过时,似乎都看到三只躺在盘子里的烤鸡,我竟会不由自主地直流口水。因为它们长的太肥了,走起路来很慢,看起来就像骄傲的将军来回踱步。你看不出它们是站着还是坐着,因为他们的身子圆滚滚的,腿也短短的。

  我每次都会逗它们玩,比如,拿起木棍来赶它们。有一次,木棍弹出,我不小心打到它们其中一只,它气得“咯咯……”不停地对着我乱叫,还踩了我一下。那金黄的喙似乎要啄我一口才能够解气。每当我把它们赶到主人家的院子时,不出一分钟,它们又大摇大摆地走出来,把这里完全当做了他们自己的地盘。有时我也学它们叫,它们听到我的声音就立刻吓得到处乱跑,但看见是我,就定定神,然后不慌不忙掉头回来。

  更有趣的是,我把一粒一粒的大米撒到地上,把它们引回我的家,嘿嘿,说不定让他们成为我的宠物!可是这些机灵的家伙,一旦发现没米了,它们就立刻慌张地又蹦又跳,夺门而出。一跨出我的家门,它们又得意洋洋地找到了回去的路。这成了我每天回家必定要玩的一个游戏,游戏过程总让我乐此不疲。

  这几只大公鸡,让我在回家的路上有了趣味,让我每天回家都开开心心的,它们让我的生活更加充实。

放学小学作文4

  “叮铃铃……”我踏着欢快的放学铃声走出教室,看到校门口的景象,不禁停住了脚步:校门口被堵的水泄不通,这届学生比上一届还多,所以相对而言会比较堵一点。我咽了口唾沫,向校门口走去……

  下楼梯时,我不是走下去,几乎是被“推”下去的,过了楼梯这一关,我松了一口气。可更难的关卡还在后面呢!校门外里三层外三层站满了表情各异的家长,因为今天下雨,所以家长都打着伞挤到门口来接自己的孩子。

  几位微胖的叔叔站在墙边,打着伞等孩子,双手环胸,还时不时地看一下手表,一副悠然自得的样子;有的老爷爷老奶奶拿着伞往校门口冲:“宝贝儿,在这呢!快过来”;有些阿姨喜欢“唠嗑”,三三两两地聚在一起聊关于孩子的那点事儿;在这么多家长中,自然少不了那些令人讨厌的“低头族”了,来接个孩子还丢不开手机,唉……;当然了,也有些比较“负责任”的家长,一看到班主任就把他拉过来,说这说那的,还不停的指着旁边的孩子唠叨几句……

  如果这场景是人潮人海的话,那那些发传单的是不是可以算是穿梭其中的鱼虾?他们快速的把传单塞到你的手里,当你想找他们的时候,他们早已不见了,只留给你一个潇洒的背影。

  我也可以算是“身经百战”了,前几关根本难不倒我。可最后一关:自行车、电动车、摩托车、轿车等组成的路障,就要我“眼观六路,耳听八方”使出浑身解数了。

  呼——终于出来了……回头看,身后的人潮还在伴着嘈杂声不断涌动,天啊!我刚才是怎么出来的?

  上学简单,放学可真不简单!我每次真可谓是“过五关,斩六将”啊!

放学小学作文5

  今天,天气晴朗,阳光明媚。放学后,我走在回家的路上,一路上,花儿对我微笑,小鸟对我唱歌,我真是高兴极了。真希望有好事发生!

  我走着走着,突然听见有一个小女孩在叫我:“买束花吧!买束花吧!”我一回头,看到一个手捧鲜花的小女孩。她黄黄的头发扎成了两条长长的辫子,眼睛黑而发亮,但是双唇有些干裂,个子矮小,身体瘦弱,衣服破旧不堪,我摸摸衣兜皱眉想到:我的零花钱不多,自己都不舍得买想要的东西。于是我就装作没有看见她,径直走去。

  走着走着,我看到前面围着好多人,于是我也连忙跑过去想着凑个热闹。让我吃惊的是我又看到了刚才那个卖花的小女孩。她旁边还有个阿姨,怀里抱着一个生了重病的小女孩。原来她没有父亲,只有一个体弱多病的母亲和一个病重的妹妹,家里急需用钱。因为她年龄小,所以只能出来卖花,帮家里筹钱。

  看到这之后,眼泪不自觉地在眼眶里打着转儿,我很同情这个小女孩,同样的年龄她却没有办法上学,也不能快乐的和同学们玩耍。我很想帮助她,于是,我不加思索地把所有的零花钱全都用来买她的花了。此刻,我捧着花,在微风中,阵阵花香扑鼻而来,我的心不再纠结,女孩儿也露出了甜甜的笑容。我又迅速的找来了我的同学们,也让他们帮助这个小女孩,买她的花,他们也都纷纷买了花。小女孩高兴极了,连声感谢我们,看到她的笑脸,我不由得甜到了心间。

  今天真是个好日子,因为我尽我所能帮助了别人,体会到了前所未有的快乐。这时,爸爸常说的“赠人玫瑰,手留余香”映现在我的脑海中,我真正体会到了经常帮助别人也会让自己更快乐!

放学小学作文6

  “放学!”随着老师一声令下,同学们带着“干粮”——试卷像出笼的小鸟争先恐后地冲出教室。

  路上已有春天的影子。柳树的枝干慢慢转青,枝头伸出新的枝条,叶子如同刚出生的娃娃,嫩嫩的。小草也接到春风的呼唤,一个个顶开头上的泥土;有的探出脑袋,好奇的打量周围;有的伸伸懒腰,呼吸新鲜空气;还有的和同伴交头接耳,仿佛在讨论冬天的美梦。

  突然,小区附近的大树下传来一阵阵猫叫声引起我的注意,只见一只大猫带着三只小猫在散步。忽然大猫“喵喵”地叫几声,然后迅速一跃,上了一颗大树,它仿佛在说:“小宝贝们,你们学我的样子上来吧!”一只胆大的小猫身手敏捷,一蹦就上去了。老二不甘示弱,跟着也跳上树。老三体形最小,显得弱不禁风。它胆战心惊地迈开一小步,迟迟不肯跳,猫妈妈和蔼地站在树上说:“加油,你一定行,要相信自己,我和你哥哥们在这儿等你。”老大和老二也说:“妹妹加油,哥相信你。”大家的话给了小猫足够的勇气,它在一瞬间猛地一跳,在离猫妈妈差一点儿的空中摔下去,说时迟那时快,猫妈妈“扑通”一声跳了下去。看小猫没有受伤,她接着又继续教······

  一年之计在于春,小猫在这个季节学本领,我们也要抓紧时间学知识。想到这里,我不由加快了脚步。

放学小学作文7

  叮铃铃,放学了。我在抄作业,所以晚了一些。

  出了校门,哎呀!65路只有两班车是在放学高峰期过来的,要是晚了,赶不上了,就要再等上半个多小时,那老妈的“打竹板”就不可能避免了。哎呀呀呀!我捂住了脑袋,不敢再想下去,只管疯狂往教室外面跑。

  一过马路,就是每天堆满了很多人的小卖部。路过那儿时,我就忍不住被迷住了。这么多好玩儿的,买一个应该没有问题吧!“哎哟喂”,好疼啊!原来我想得太入迷了,居然一下子撞到了小卖部的墙上。

  怎么办呢?怎么办呢?小卖部所有的人一定会看我的。哎呀,那可就羞死了!我连忙揪了一根头发,“好疼!”这才把我从想象的场景中给惊了出来,于是我瞬间启动了“逃跑模式”,飞跑着出了小卖部。

  一出门,我就愣住了。糟了!刚才花了那么多时间在光顾商品世界,65路车早走了。这会儿肯定要再等上一个小时了!那可不光是妈妈的“打竹板”了,老爸的“Q一顿”恐怕也不可避免了吧!我边跑边想像回家后的场景。

  “65,65,65路来了!”一群小孩叫着跑了过来。哦,天哪!老天有眼,天助我也,苍天有情……我也一路飞奔过去,挤呀挤,终于上了车。我长长地舒了口气。

  老爸老妈的“Q一顿”和“打竹板”,“拜拜”!

放学小学作文8

  人生漫漫,总有许多令人感动的事,其中有一件事令我流下了感动的泪水。

  那是一个星期四的下午,那时正值五点,大家都回家了,老师也去开会了,只有我们在这里打扫卫生,只见郭刚同学手里拿着扫帚向徐子程发起了挑战,徐子程也不甘示弱,他们两个站在“华山之巅”(课桌上)比起武来了,郭刚先发制人用扫帚将徐子程打的头昏眼花两眼直冒金星,徐子程晃了晃头,举起拳头给了他一拳,我也有点按捺不住了大叫:“俩位少侠,等等,我来也!”说完我就爬了上来,他们悄悄说了几句,然后笑着转了过来,我吓了一跳,刚想下去就被他们来了一脚,摔倒在地,我生气了纵身一跃“飞”到桌子上心里怒喊:爆发吧,我的小宇宙!顿时我的身后有了许多蓝火焰。他们当作没看见分别给了我一脚,我身子一闪便躲了过去,我轻轻的说:“挡我者死!”

  眼角都有火焰。我先来了个“降龙十八掌”将徐子程打在地上说:“待会再找你算账!”然后来了个“移形幻影大法”杀到了郭刚面前,郭刚吓的直冒冷汗支支吾吾的说:“我听见我妈喊我,我先回家了,祝你没玩好。”他刚想走就被我打到了在地上。我刚一回头他就抱住我大叫:“徐子程,快来打他。”只见徐子程站了起来一边打我一边说:“你不是时说要收拾我吗?看来变了,换成我收拾你了。”他刚要用棍子打我,我给郭刚一脚急忙闪避,虽然躲过去了可我的手指被划伤了。刹那间,一股钻心的疼痛蔓延我全身,我的手指好像被人用鞭子狠狠地抽了一下,鲜血流了出来。

  华逸帆见后立刻拿纸把我的手指包扎起来,亲切的问:“还疼吗?”我感动得流下了眼泪。

放学小学作文9

  “放学拉!两分钟时间走出教室排队。”随着我最敬爱的姚老师一声令下,原本只能听见翻书声的教室,顿时像热锅上的蚂蚁--炸开了锅,我也被姚老师从书的海洋里拉了回来。同学们都开始了紧张的整理:有的在关窗,有的在排桌子,有的在系窗帘,还有的趁机讲一两家句话,有的甚至在喊:“谁来救救我呀!”但同学们都自顾自的,谁也不理他。

  我是带队的,每次无论坐在第一组也好,第四组也罢,我几乎都是第一个出来排队的。每次看见其他同学手忙脚乱、毫无秩序的样子,我都沾沾自喜地想:幸好我养成了上好一节课就把书放进书包了的好习惯,到放学的时候,就不会像有些同学那样,一副狼狈不堪的样子。

  并不是所有同学都和我一样速度快的,也有速度慢的同学,特别是我们的安全委员。本来就慢的他被他同桌一折腾,就更乱了:拿了书包掉了笔,捡了笔吧又掉了书,捡了书吧又掉了……可把他忙活坏了。

  再看看陆星宇,他刚整理好要出来,但范忞皓有东西忘拿了要进去,结果两个人都挤在门口,谁也不让谁。最后范忞皓仗着人胖的优势用力一挤,先进了教室,可怜的陆星宇也被带了进去,可出来时又和沈嘉成挤在一块儿了。快到教室门口时,范忞皓把屁股往左一撅,把沈嘉成挤到了一边,他则以迅雷不及掩耳的速度跑了出来。他来得及了,但沈嘉成却险些来不及。我们和范忞皓打趣说:“关键时刻,还是人胖的好啊!”

  这就是我们班的发学两分钟,怎么样,够有趣吧!

放学小学作文10

  用力将脚上石子踢飞老远,翻滚着不知去向。耳边汽车的轰鸣声刺激着我的耳膜,扬起的灰尘迷了我的眼,更是让我烦躁不已。

  突然不知怎的怔在了路上,脑中则不由自主地想起考卷上那鲜红刺目的分数,像那张牙舞爪的.恶魔,盘踞于我的心头。而且失利的居然是我最擅长的语文!前桌肆无忌惮地嘲讽也像一根利刺扎入我的心中。眉头紧皱,接着大步流星地往前走,像是想甩掉烦闷,又像是想早点回家歇息。

  或许真是“境由心生”,街上的一切都格外刺眼——枝上树叶黄绿参半,七零八落极不协调;地上散落着脏兮兮的花瓣,破坏了整洁;阳光火热地晒着,令我出了一身的臭汗——但又或许是走路走的,只是烦躁的我却无空去想那么多了。

  好不容易拐入一条幽静的巷子,可一想到回家将要面临的事,一切好心情都被破坏了。小鸟飞到我的脚边,若是平时,我定会蹲下来细细打量,只是今日不同往日,随脚踢去一块小石子,惊走了鸟儿,一人仍无趣地走在路上。

  虽步履缓慢仍走完了幽静的巷子,耳边出现了声声呆板重复的叫卖声-——那路边店铺又开始了大清仓,扩音器的声音吵成一片。险些让我一教忍不住踢破那音箱——若是无人管束,我怕是要按捺不住地将书包丢掉放声大吼起来。幸亏还有些理智,只是堵住了耳朵,大声唱起歌,与那噪音抗衡着,脚下加速,心中有些愤恨地想着:你讲,你接着讲!打不了总躲得了吧!

  耳边扩音器的声音总算轻了下来,家也遥遥在望了,深吸一口气,继续大步走在归家的路上……

放学小学作文11

  盼望着,盼望着,时间到了,放学的铃声响了。

  一切都像刚刚复苏的样子,突然间充满了活力。教学楼亮堂起来了,操场宽敞起来了,学校门口也挤满了人。

  小草挺直了腰板儿,一个劲地往操场上望去,眼珠子瞪得大大的,想让小朋友把它带回家。操场上一大片一大片的小朋友排着队,兴高采烈地走出来,跑着,跳着,走着,追赶着,跳跃着。风轻悄悄的,草绿油油的。

  黄鹂、百灵、麻雀,你不让我,我不让你,都在叽叽喳喳地叫着。黄鹂的声音像钢琴,那样优美有力;百灵鸟的声音像竖琴,那样委婉动听;麻雀的声音像吉他,那样时而欢快时而低沉。鸟儿们的歌声伴着放学的喜悦,仔细听,仿佛像一场欢乐的演唱会。蜜蜂在嗡嗡地飞,蝴蝶在快乐地舞。

  校门口的香樟树,枝繁叶茂,只是为了给接孩子们的大人乘凉。树生长得可慢了,可在大人眼里,它长得可快了,从小树苗到参天大树,好似只是睡了一觉,却不知道已经几十年过去了,时间从繁忙中流逝。

  校园内的告别五彩缤纷,校园外的风景也别有特色。小店里,各种模样的人,来来往往,叫人怎么也数不清。有拿着吃的,有拿着玩具的,有拿着钱着急买东西的,真多呀,挤都挤不进去。

  放学是激动的心情。

  放学是快乐的事情。

  放学还是和谐的乐章。

放学小学作文12

  每天中午放学,是我们花园小区学生最快乐却又最提心吊胆的时刻,每当我们沉浸在欢乐中时,总会因为王老师的到来使得我们魂飞魄散。

  记得我刚转来时发生的一件可笑的事情。

  中午放学,我和几个同学在小区门口玩耍,玩得正起劲的时候,突然情报员陈超飞也似的跑过来上气不接下气地说:“有……有情况!”还没等陈超说完,同学们一个个就像偷粮老鼠见了黑猫警长一样仓皇而逃。我呢,不明白是怎么回事,站在原地一动不动。这时,马春亭悄悄遛过来小声提醒道:“快跑呀!”这时我才意识到:原来是镇住我们这群小泼猴的如来佛祖—王老师来了。

  我下意识地扭头看了一眼,这一看不要紧,差点没把我吓出神经病,王老师的眼睛已经盯在我身上了,顿时,我浑身不自在起来,心想:这回彻底完蛋了,现在是叫天天不灵,叫地地不应。出乎意料的是王老师并没有训斥我,而是充满关切地说:“下学别贪玩,早点回家,免得父母为你担心。”我不知所措地点了点头。

  王老师走了,同学们像从地底下钻出来似的,围住我哄堂大笑。他们笑我反应太慢,我不好意思地低下了头!

  这次放学路上有惊无险的经历只是我们快乐生活的一个小小缩影,生活中的快乐无处不在,让我们在快乐的生活中健康成长!

放学小学作文13

  乌云像赶集似的聚集在头顶,一阵电闪雷鸣过后,瓢泼大雨从天而降。豆大的雨点劈头盖脸地砸下来,雨声淹没了世间的嘈杂声,我独自走在回家的路上,看着川流不息的车辆,欢快地奔驰着。撑伞走在路上的人们,一个个面带微笑,享受着雨天的清爽。我擎着一顶花伞,漫步雨中,尽情呼吸着雨中带有泥土芳香的清新空气。

  哗哗的雨声让我把一切抛到脑后。青春期的烦恼、学习的压力、父母的期望……心中所有的烦恼通通被雨带走了,我的心仿佛是路旁的花朵,没有了顾虑,只剩下呼吸。雨滴彻底地滋润了我的心,也滋润了世界万物的心。雨给予我们的爱像妈妈手中的毛线,把天和地织在一起,可我却打开伞将雨抗拒。雨滴顺着雨伞落在硬邦邦的地面上,犹如顽皮的小孩儿因得不到妈妈的呵护而痛苦着。我再也忍不住,于是把伞一甩,与雨来了一次亲密接触。顿时,我感觉到雨满满的爱意扑面而至,我猜里面装满了深深的祝福。

  行人投来了不少奇异的目光,没有顾虑的我浑不在意,只是尽情享受着雨带给我的快乐。我伸出双手,让雨牵起我的手,雨珠滴落在地面上,发出“哒,哒,哒”的响声,就像春的脚步,那样轻快,那样从容。我踩着这脚步的拍子,蹦蹦跳跳地向着家的方向跑去。渐渐地,雨变小了,变得像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像用筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。我抬起头,望见家里的屋顶披上了一层若有若无的薄纱。此时,淅淅沥沥的雨早已润湿了我的头发、校服,乃至我的心灵。

  我回到家,从阳台窗户往下望去,地上没有积水。柔柔的小雨丝已溅不起那惹人注目的水花,一挨地,即与泥土合为一体。一会儿,地面就变得潮湿而润泽,空气中也弥漫着微微的寒意和清新的气息。

  在雨中漫步的感觉,真好!

放学小学作文14

  盼望着,盼望着,傍晚悄然来临,放学的脚步近了。

  一切都像是刚睡醒的样子,风儿不再温柔,花儿不再沉睡,鸟儿在大树上“叽叽喳喳”奏响了交响曲,学校里顿时热闹了起来。

  花儿偷偷地绽放出它的笑脸,红红的,艳艳的。楼道上,操场边,都是同学的身影。有打球的,互相追逐的,红的花,绿的草,你不让我,我不让你,都在欢送同学们回家。

  大家纷纷走出校园,同学,家长,小贩,人潮涌动;汽车,电动车,自行车,川流不息。家长们个个伸长脖子,寻找着自己的孩子,而同学们左顾右盼,找寻着自己的父母,小贩们则在路旁,大声吆喝着。

  有的同学,三三两两沿着锦溪河边走,勾着肩,搭着背,诉说着一天所发生的开心的、难过的事。远处的夕阳,照射在平静的河面上,真像诗中所写“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”。

  傍晚,天空中的火烧云更加漂亮。像奔驰的骏马,策马奔腾,像可爱的小狗,惹人喜爱,像游来游去的鱼儿,自由自在。

  同学们渐渐离去,拥挤的马路变得畅通了,吆喝的声音也没有了,风儿变得温柔了,花儿也不再摇摆,就连树上的鸟儿,也不再歌唱。

  放学,就像天上的鸟儿,自由快乐。

  放学,就像水中的鱼儿,欢畅惬意。

  放学,就像草原上的马儿,追逐嬉戏。

放学小学作文15

  盼望着,盼望着,铃声响了,放学的步伐近了。

  一切都像是炸开了锅,顿时人声鼎沸。有人打着哈欠,有人伸着懒腰,有人对着前后侃侃而谈,忙碌一天的老师也舒了口气。

  翠树、碧草、红花,你不让我,我不让你,都摇曳着迎接放学的孩子们。苍翠欲滴的大青树挥舞着老干虬枝。“沙沙”的声响如奏起了交响乐。偶尔被风带落下一片迫不及待的叶儿,忽而翻了几个跟头,忽而荡秋千似的,忽而又飘飘悠悠的,飞到一个孩子面前,打个招呼。等落到地上,便静静的,不动了。等下个班级出来,便又如树叶般起舞了。那些玲珑娇小的花儿静静地坐在枝头,若有一个两个顽皮的孩子爬上堤岸,穿梭在树林之间,那星星点点的花瓣便零零散散地落下,轻轻地,悄悄地,不知不觉让孩子沐浴在桂花雨中。

  放学时的校园全然是学生们的主场:一年级玲珑可爱,二年级活力四射,三年级聪明伶俐,四年级精神抖擞,五年级风华正茂,六年级庄重严肃,教学楼内,部分学生正刻苦复习,有些学生埋头奋笔,个个勤奋努力。操场上,田径队员毫不懈怠,咬牙苦练,尽管汗流浃背却也将“拼搏”“奋斗”刻骨铭心。

  同学们陆陆续续离开了学校,远处传来一片哗笑和告别的声音。校园内空无一人,只见落日的余晖铺洒在操场上。教学楼无声地耸立,大树似舞非舞,只有一个个蓝球滚落在操场上。清静笼罩了我们欢乐学习的地方,宁静的校园又沉沉地入睡了。

  放学前的校园像一天清晨,生机勃勃。

  放学时的校园像一天中午,热闹非凡。

  放学后的校园像一天夜晚,寂静无声。

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