秋思小学作文(精选15篇)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的秋思小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋思小学作文1
清晨，迎着初升的旭日和暖暖的秋风，我和爸爸一路走到教场山下。
教场山绿草茵茵，山前一泓清泉静静地映出我的笑脸。宽阔的广场上，人们正围着一座雕像细细瞻仰，那是我们的民族英雄戚继光正挥剑越马，奋勇冲杀。我仿佛看到戚大将军令旗一挥，指挥千军万马；我仿佛看到英勇的三北人民正在奋力抵抗倭寇的入侵；我仿佛进入了时光隧道，也成了一名保家卫国的将士。
当我正在英勇杀敌的时候，“嘟、嘟”的喇叭声，把我从远古拉回了现实。放眼望去，大街上人来人往，车辆川流不息。远处一座座高楼大厦拔地而起，高耸入云。工厂里工人正在加班加点生产产品，奋斗在生产浪潮的前端。今天慈溪的繁荣和昌盛，来自默默无闻的耕耘者，他们是一位位奋斗在经济浪潮里的英雄。
忆往昔，看今朝，英雄的慈溪儿女正为慈溪的经济奋斗努力着。
秋思小学作文2
洛阳城里，秋风吹过寂寞的田野，也渐渐吹出了我的思念，她似乎在告诉我，该写家书了。
是啊，十年了，整整十年了，爸妈都已长出白发了吧，孩子也该长大了吧……
我带着满脑子的思念，写起了家书，可还没写，就已泪流满面。
我该写些什么呢？
一页，两页，思念早已围绕在心头……
三页，四页，我何时才能回家呀……
心里有说不完的话要表达，刚一写完，我又怕少写了些什么，便连忙打开，细细地读着。
傍晚，当夕阳羞羞地藏进山谷“中”时，才想起故人要走了，我便连忙把信送去。
当故人要转身离去时，我把信又拿回来，在那空的地方，再加上几句祝福之语，才依依不舍地放下信，看着故人带着信渐渐远行。
几滴泪水，渐渐滑出我的眼眶，划出我心里的思念……我该回家了，我该去看望父母了，我该去看望妻儿了。
带着几分思念，我入睡了，幻想着重聚的那一天。
秋思小学作文3
古代的大诗人张籍住在洛阳城里。
秋里的一天，洛阳城里刮起了秋风，树叶黄了，都飘落下来了。张籍非常想写一封信给亲人，可是，要表达的意思太多了，不知从哪儿说起。他匆匆忙忙的写了一封信，这信里就是千言万语也很难表达出他对家乡的思念。他把信交给了捎信人，可当捎信人快要出发的时候，张籍又追了上来，在信里又添加了几句，写完之后，捎信人才骑着马，把信送回到张籍的故乡。
当捎信人走了以后，张籍想了想说：“洛阳城里见秋风，与作家书一万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”
秋思小学作文4
今日，我中了状元，要去洛阳城内做官，所以，不得不离开故乡，离开亲人，去洛阳城。
光阴似箭，日月如梭，秋姑娘又来到了人间，这里的叶子由绿叶慢慢变成了黄叶，小草也显得格外脆弱。一阵阵秋风吹到我脸上，我不禁思念起远方的亲人来。于是，我铺好纸，研好墨，就准备写了。可是，刚刚要下笔的时候，因为要表达的意思很多，所以一时不知道从何说起。
信写好后，我要它塞在捎信人的手中，并对他说：“麻烦您一定要把这封信送到我亲人的手里。”捎信人说：“您放心，我一定会把信送到。”说着，就牵着马走了。我担心这封信不能把自己的意思表达清楚，或者是漏掉了一言半语，于是，我对捎信的人说：“兄弟，等一下，我看一看我的信。”说着，我追了上去，拿到自己的信，并把它拆开来查看，看完之后，又给了捎信人。我站在原地，看着捎信人的背影，直到他消失在我的视野里。
捎信人带去的不只是一封简单的信，也是一份思念家乡，思念家乡亲人的情。
秋思小学作文5
秋天到了，落叶铺满了洛阳城里的街道，金黄的树叶还像往常秋天一样落下，被瑟瑟的秋风无情地吹走，诗人捡起了一片落叶，心理涌起一丝凉意，他突然开始思念家乡。
他开始动笔，写下了对家乡的思念，写下了对家人的问候，却发现，他有千言万语要对家人说，心里涌起了千头万绪，他下笔千言，笔走龙蛇，怎么也写不完，长期独自生活的他，有多少话要向家人倾诉，他多想回家……
他用信封把信包好，然后又打开看了一遍又一遍，看到最后一遍，张籍笑了，他终于能告诉家人他有多么思念他们，有多么想和他们说说心里话，在他郑重把信交到送信人的手上时，在他准备目送送信人时，他想起了家乡的美景，他夺过信，又在上面添了几笔，滚烫的热泪迷蒙了他的双眼，他又把信交给朋友，当朋友要出发时，张籍对他说了一句：“一定要把信送到！”朋友早已拂袖而去，他定定地站在那里，他眼里充满了满足的泪水，秋风吹过，吹落了他的泪。
秋思小学作文6
秋天的景色，是如此凄美与萧条。天已近黄昏，惟有几棵老树屹立于此，树干上篆刻着时间的印记，秋叶也无影无踪了，惟有那枯黄的藤蔓满载着老去的悲伤，与老树依偎在一起。几只乌鸦停在树梢上，悲哀的叫声传遍整片大地。
秋水从古老的石桥下缓缓流过，向着时间的尽头流去；孤寂的小村庄，升起了袅袅炊烟，久久不能散去；一条泥泞而坎坷的小路上，只有那衰老的马儿吃力地驮着货物走向远方，身后是西风的呼啸，如同一条细鞭，不断抽打在它的身上；夕阳饱含深情地注视着大地，余光也渐渐消散了，而那浪迹天涯的游子呢，他们的归宿在哪儿？
回答，只有一片寂静，惟有那秋天的残景能给予他一丝安慰，而后，便继续踏上流浪的路……
秋思小学作文7
每当我看到田野里无精打采的水稻，我的思绪就不仅飘向了那年秋天……
秋天是个大丰收的季节，田野里有几个农民拿着镰刀在辛勤劳动，眼前是一望无际的稻田，稻田里的稻穗像是在低头弯腰，一阵风吹过稻田里顿时就卷起一阵阵稻浪，像金色的海洋在翻滚跳跃。不远处还有一批米粒，金黄的玉米像一根根黄金柱子，玉米像是一个人，底下绿悠悠的叶片如同这个人的衣服，而那玉米上的红樱则是这个人的头发。玉米一株连成一片，活像一只阅兵部队。
花园里的空气十分甜，十分鲜，为什么呢？原来是菊花和桂花发出的香气，菊花有的黄，有的紫，有的白，桂花呢长在树上呈奶黄色，中间还有个小小的红色的花蕊。俗话说“八月桂花遍地开。”那时是八九月的交接处，所以桂花轻轻一摇就掉下来了。这一幕让我想到了故事里的摇钱树。
“喂，你在发什么呆呢？”一句话打断了我的思绪，我抬起头望着稻田不禁叹了一口气。
秋思小学作文8
秋天来了，我客居在洛阳城里，感受着阵阵的秋风，看满天飘飞的枯叶载着我的思念飞回了故乡，那浓浓的乡愁啊！又怎能是一个愁字解得？
怀念故乡的亲人，那里的一草一木都牵挂着一个游子的心，可我却又回不去啊，提起笔来，我只能将自己的千言万语写在纸上寄给我的家人，可我又该写些什么呢，纵有千言万语又怎能说清我的心情呢？匆忙的时间里，又如何能寄去我所有的乡愁？我怀念白发苍苍的双亲，你们的鬓角是否又增添了若干白发；思儿心切的老母是否又站在村口的树下盼望儿子的归来。家乡的秋月是否还能醉了我这个漂泊异乡的故人。我怀念村边的榕树，那顽皮的孩童是否还骑在牛背上，吹着同一首笛声；悠悠的斜阳，穿透袅袅的炊烟，它是否也能穿透我思乡的心呢？
寄信邮差声声的催着我，可我又怎么能写尽我的乡愁呢？还是再拆开信看看吧，不要让我一个游子的思乡之情遗忘在他乡。
秋思小学作文9
几根枯藤缠绕着几棵凋零了黄叶的'秃树，在秋风萧萧中瑟瑟地颤抖，天空中点点寒鸦，声声哀鸣……眼前呈现一座小桥，潺潺的流水，还有依稀袅起炊烟的农家小院。这种有人家安居其间的田园小景是那样幽静而甜蜜，安逸而闲致。
在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子却骑着一匹延滞归期的瘦马，在沉沉的暮色中向着远方踽踽而行。此时，夕阳正西沉，撒下凄冷的斜晖，本是鸟禽回巢、羊牛回圈、人儿归家的团圆时刻，而游子却仍是“断肠人在天涯”。
秋思小学作文10
万物都将在这个季节沉醒。秋季，这个让人有些感伤但又让人欢喜的季节，这个同样充满生机的季节，这个惹人喜爱的季节。
杨柳似乎在述说着什么伤心的往事，她们的眼泪一片一片的落下来，随着秋风向远方逝去，眼泪（树叶）不是好少的，她们的泪落到了枫树旁，枫树知道了她们的事，十分的生气，正所谓怒发冲冠，它的头发都变成了红色，火一样的颜色，似乎急着要为她们讨回公道，这时以公正自称的松对来主持公道，他的脸还是一样的四季常绿，他们述说着、评论着，好不热闹。
有人忧就有人喜，稻田中的稻子与麦子获得了大丰收，他们开心地笑着、笑着，一直笑弯了腰，但还在不停地笑着，他们看起来很相配，红与黄，远远望去，真是一幅美丽的画。
画一样的季节，画一样的美丽，秋的画，让人无法去形容，秋的美，让人深深的陶醉，秋的美，让人无法去忘记。
秋真的很美，不是吗？
秋思小学作文11
洛阳城里，又刮起了萧瑟的秋风，树叶凋零。寄居于此的张籍看到此景，不由得想给家里写封信。是呀，已经好久没有给家里写信了。这时，他非常想回家，见见亲爱的家人。他想着想着，不由得伤感了起来。他提起笔，开始写了。此时，有千言万语涌到他脑海中，对亲人的想念，能写个三天三夜。但是，想表达的意思实在太多了，一时竟然不知道从什么地方说起，他想了想，开始动笔了。
这时，捎信的人开始催促张籍写快一点，张籍马上回答：“好的，好的。”然后他匆匆地收了笔。准备装到信封里时，他不住地想：匆忙之中。是不是忘写了什么呢？送给捎信的人的时候，绞尽脑汁地想，但似乎没有少写什么。但是他仍然不放心。这时，捎信的人快走了，他赶忙要回信，把已经封好的信拆开，看了看，确认没有少写，才把信重新封好，送给捎信的人。捎信的人走远了，他叹了一口气，念叨着：“一定要快一点儿送到亲人的手里呀！”此时此刻，他是多么思念他的家乡呀！
秋思小学作文12
瑟瑟秋风，吹走了夏的炎热，也吹走了绿叶的梦。
一叶知秋，落叶是秋的先行官，他告诉我们一年中无法逃避的衰败也随秋风而至。于是，人们害怕秋叶，感伤秋天。游子更是如此，看到季节轮回，落叶归根，而自己依然背井离乡，寂然之情油然而生。
他（马致远）骑一匹瘦马，踏上了归程。茫茫的古栈道似乎永远也走不到尽头，日已西下，懒懒的依靠在道旁的老树上，给秋叶镀上了金光，缠绕在老树上的枯藤已然没了春日的生机，秋风乍起，落叶被吹起，在空中无助地哀嚎，在盘旋了几圈后如断了线的风筝，直直坠落。他的脸上写满了倦意，瘦马也停滞不前。他抬头一看，倦鸟扇动着翅膀，在蓝水晶般的天空中划过一道弧线，道旁的人家开始做饭，屋顶上飘出缕缕炊烟，桥下的流水静静的淌着，他只觉凉意更浓了······
古道依旧，瘦马依旧，老树依旧，枯藤依旧，倦鸟依旧，流水依旧······游子依旧踏上了归程。
秋思小学作文13
在洛阳城中，秋风已经吹遍了大地，在外四处游荡的著名唐代诗人张籍感到万分孤独与悲伤。瑟瑟秋风，丝丝寒意，落叶飘零满地，他不禁想起远方的故乡。那里有温暖的家，那里有久别的亲人，那里有熟知的朋友。
他要给家人写一封信，还未执笔，千言万语已如潮水般涌入心头。他要给老人们讲讲自己最近的趣事，还要问问他们家乡那边的变化、问候长辈们身体是否硬朗，孩子们是否快乐……千愁万绪，又令他突然间不知从何下笔。就这样停顿良久，最后诗人终于落笔。亲人们仿佛就在眼前，熟悉的一切也都历历在目，他写啊写啊，都无法让自己停下来，浓浓的乡愁跃然纸上。
信写好以后，他的心情还久久不能平复。张籍十分小心地把这封满载思乡的信装进信封封好，并嘱咐捎信的人一定要送到他家人手中。就在送信人要出门的那一刻，诗人又飞奔上前拦住他，拿过信件，复又打开读一遍，原来是生怕自己的感情没有表达完整，唯恐有何遗漏。
秋思小学作文14
秋天，一片片黄色的树叶，萧萧无声地落下来。顺手拾起一片落叶，叶片鹅黄色的底儿泛着淡青色的光彩，色调是那样的和谐。叶片上脉络清晰，有条不紊，宛如整齐的图案。叶边的小锯齿儿像无数个“人”字。揉碎了放在鼻下闻一闻，一股泥土幽香沁人心脾，引起人们无限的遐思……
如果说燕子是报春的使者，那么落叶无愧是送秋的顽童。人们一看到它，就知道秋天到了。农民伯伯一看到它，就知道庄稼该收割了。
落叶，虽然没人会注意它，但我却赞美它。它从树枝上发芽、长大，一生竭尽全力，为树吸收阳光和雨露。它明知人们只会注意它的主人——大树，但它还是任劳任怨的工作，毫无私心，把自己的一切全部给了大地，给了人们。
落叶，你虽然默默无闻地结束了一生，[但你这种无私奉献的精神值得人们学习，特别是祖国的建设事业中，更不能缺少这种品质。
秋思小学作文15
我还记得他刚来的那个秋天，那天可真冷，我的叶子都掉光了，现在想想，我已经在洛阳陪着他四年了。
现在又是一个秋天，他站在我的前面，仰望着天上飞过的大雁，叹了口气，他应该想家了吧。回到屋子里，他研墨铺纸，可是提起笔来，千言万语不知从何写起。我看到几张信纸被他涂了又改，直到外面传来“当当当”三下更声时，他才上床休息。
第二天，我发现他很早就起来了，来到我身旁，手中紧紧地握着那封信，等待着信使来取信。信使终于来了，他小心地把信交给信使“真的可以送到吗？”“没问题，您放心吧，我走了！您多保重。”信使骑上马。“等一下！”他叫住了信使，“我，我可以再看看这封信吗？”信使把信交给了他，他读了又读，改了又改，才依依不舍地把信交还给信使，信使骑上马，头也不回地走了。
他目送着远去的信使，眼泪流了下来，一滴，两滴……
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