冬小学作文

时间:2021-12-22 20:03:47 小学作文 我要投稿

冬小学作文通用15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的冬小学作文,欢迎阅读与收藏。

冬小学作文通用15篇

冬小学作文1

  热带地区的冬季是温暖的,寒带地区的冬天则很寒冷。而我的家乡—大连正处于热带与寒带之间,属于温带。所以这里的冬天冷热不均,别有一番情趣。

  记忆里的冬天最深刻的便是下雪了,虽然天气冷洌,大家都裹得严严实实的,显得很臃肿、笨拙,但有了雪—天然的玩具还是令我们这些孩子异常兴奋的。伙伴们结伴来到雪地里玩耍,堆雪人、打雪仗…别提有多高兴了。此外还可以边玩耍边欣赏那美不胜收的“雪景图”,真是一举两得、两不耽误呢!

  脑海里的冬天永远都是那么美,那么令人愉快。如今冬天又快来了,我期盼着你的到来,冬天。因为我爱你!

  热带地区的冬季是温暖的,寒带地区的冬天则很寒冷。而我的家乡—大连正处于热带与寒带之间,属于温带。所以这里的冬天冷热不均,别有一番情趣。

  记忆里的冬天最深刻的便是下雪了,虽然天气冷洌,大家都裹得严严实实的,显得很臃肿、笨拙,但有了雪—天然的玩具还是令我们这些孩子异常兴奋的。伙伴们结伴来到雪地里玩耍,堆雪人、打雪仗…别提有多高兴了。此外还可以边玩耍边欣赏那美不胜收的“雪景图”,真是一举两得、两不耽误呢!

  脑海里的冬天永远都是那么美,那么令人愉快。如今冬天又快来了,我期盼着你的到来,冬天。因为我爱你!

冬小学作文2

  清晨,打开关闭已久的窗户,凛冽的寒风就迎面袭来,嗖嗖嗖地刮在脸上像刀割似的。天气预报 说今天会有大雪,听了这个消息后,我就高兴的一蹦三尺高,急切地等待着天空飘雪。

  刚吃完午饭后,天色灰蒙蒙的,仿佛要压下来似的。不一会儿,天空就飘起了鹅毛般大的雪花。雪花的姿态千变万化,有的像含苞欲放的花蕾;有的像欣然怒放的花朵儿。雪花先是松松散散地落下来,后来越来越大,飘飘洒洒。雪花娃娃落到了大树姐姐的怀抱听故事;来到了屋顶哥哥家睡觉;来到了电线叔叔家,给电线叔叔镀上了一层银…….雪花娃娃落到了古老长青的松树上,像一朵朵盛开在松树上的白花朵儿;它落在地上像给大地妈妈穿上了一件崭新的银狐大衣,又像给大地盖上了一条白色的松软的大地毯。远远望去,一片朦胧,分不清是梦幻还是真世。河上的大木桥,早就已经变成了一座玉桥,河水也早已经结了冰,连石头都钻不破,甚至连人走在上面也不会掉下去。旁边的大树枝杈上的叶子寥寥无几,枝杈上也落满了雪,有的像一大块白色的奶油蛋糕,使人忍不住想咬一口下来;有的像一只形状怪异的蜜蜂窝,让人避之不及;有的像一直正准备翩翩起舞的蝴蝶,想让人捧在手心里……一棵树就是一个珍贵的奇珍异宝,树叶上也全都是厚厚的雪,把树都压弯了,像个做错事的小孩子低着头,真是美极了!屋檐上长了一排排玲珑剔透的冰柱,有长有短,忍不住想让人抓一根下来玩一玩,舔一舔…….

  雪,下了一天一夜,第二天一早,整个世界都是白茫茫的一片,冰天雪地,美得似仙境。雪花,洁白晶莹的雪花,我爱雪花,更爱看这美丽的雪景和在雪地里同伙伴玩游戏…….

冬小学作文3

  春夏秋过去了,冬天也紧跟着来了,冬,是一个冷酷的季节,但是绝对不无情,冬,是一个被寒意包裹着的季节,人们在冬天总会说:“冷死了,冷死了”。可能有的人会因此害怕过冬,但四季都是我们必须面对的过程。与其觉得不满,不如学着欣赏冬天的美景。

  冬天,树木已经不再葱翠,枯黄枯黄的,有些树木的叶子已经掉落,只剩下几片顽强的叶子,站在树的枝干上。随着风吹起,看起来摇摇欲坠。我想,这些叶子是非常热爱生命的,但是它们终将结束自己的生命。毕竟,人活一世,草木一秋,即使不舍,也只能如此。

  冬天,有一种顽强的植物,不畏寒冷的站在雪地里面,这种植物,就是——雪松。雪松,在雪地里面站的笔直,任凭风吹雪刮,它都不曾向“命运”屈服,依旧坚强,扬起嘴角面对这满天风雪。当然,除了雪松,还有一种植物,在冬天里绽放自己的美丽。那就是——梅花。

  自古,对于梅花就有这样的说法“梅花香自苦寒来”,梅花,是唯一一种能够在冬天开放的花朵,它们不惧寒冷,不怕严寒,在苦难中微笑,给予自己生存的力量。我想,我们每个人都应该学习梅花,学习它这种良好心态。

  冬天,几乎最能代表这个季节的,应该是雪花吧。雪花,总是在冬这个季节从来都不缺席,下雪的时候,小伙伴们会相约一起,去打雪仗,堆雪人,会把雪花揉成雪球,互相嬉戏打闹。我记得我小的时候,不经常下雪,因为在南方,天气平和,所以总是期待着雪花的降落。

  春夏秋冬,都是我们应该热爱的季节,因为它是组成我们生命的部分。冬,虽然银装素裹,但这只是它与众不同的爱这个世界的方式罢了。有时候我觉得,冬天多么像是生活中的困难与苦难,让我们坚定了生存的信念。然而,冬是美的,这,毋容置疑!

冬小学作文4

  冬天又到了,冬爷爷要开始为生活在这里的人们准备了一份精美礼物——小雪花。

  让我们一同在欣赏着小雪花的可爱吧:

  小雪花,随风飘荡处处为家,没人疼没人爱,没有爸爸妈妈。小雪花,孤孤单单浪迹天涯,没朋友没伙伴,没有布娃娃。小雪花,自由自在没有牵挂,不伤心不难过,勇敢闯天下。小雪花,坚强勇敢从不害怕,不顽皮不淘气,做个乖娃娃。小雪花呀小雪花,可爱的小雪花,满天飞舞天下为家,幸福的小雪花,快快乐乐地不找妈妈。

  小雪花,不落在北方,也不去南方,快快乐乐来到这里,让我们认识着可爱的小雪花。

  在北方,那里将会是漫天飞舞,大雪纷飞的一种豪壮气派,正像毛主席《沁园春.雪》描写过的“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽......”。在南方的海南岛等一带,它不会留下小雪花的任何痕迹,人们也很难看到小雪花的独特与美好。

  纷纷扬扬地飘落下来的小雪花,便给这里的大地披上一身洁白的银装,看上去像是一对穿着白色服装的青年男女,正在为举行婚礼正走向大地这个伟大的殿堂,并宣誓着永远纯洁的爱情。

  纷纷扬扬地飘落下来的小雪花,也引来了不怕冷、特别喜爱小雪花的孩子们。他们一边欣赏着小雪花,一边品尝着小雪花那洁白纯净的水质。纷纷扬扬地飘落下来的小雪花,也吸引了许多的喜爱大自然的拍摄者,便保留着小雪花的美好图片。

  人们都愿意欣赏着冬爷爷准备的特殊礼物——小雪花,也非常盼望着小雪花的到来呢。小雪花呀,小雪花,你留给人们的是快乐与美好,你带给人们的是一片洁白纯净的心灵,也更是让人们把你当作一派美好希望的祝福,但愿明年又是一个好年景。

冬小学作文5

  冬是残酷的,冬也是美的。

  西北风咆哮着,像无数把皮鞭不分青红皂自地四处乱抽。路旁的树枝赤条条地任狂风的摆弄上下翻飞,可怜巴巴地挣扎着。枯草和落叶被高高地抛向空中,又被重重地摔在铁一样坚硬的土地上,无可奈何的她忍受着狂风的摧残。天灰蒙蒙的,地灰蒙蒙的,天和地被风搅在一起。纷乱的雪花夹杂着尘土迷你的眼,刺你的喉―大自然在狂风怒吼声之余无力地呻吟着,喘息着……

  北方的严冬是伴随着一场接一场的大雪降临的。

  几场大雪飘落之后,大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉,直逼你的眼。站在旷野上,猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气,再徐徐地吐出去,你会感到五脏六腑都是清新的。

  孩子们是雪后的`大使。滚雪球、打雪仗、堆雪人、滑冰车——一个个过年似的忙碌着。平时最怕冻的小妹妹们也对着玻璃窗连呵几口热气——霎时做成两个黑色的小“镜片”,再从这个小“望远镜”里向屋外张望着,嘻笑着。老人们抱着自己心爱的小宝贝说着,笑着。那舒展的皱纹是为屋里屋外的孩子们开的。

  一年四季,春夏秋冬,哪个季节不是美丽的呢?冬天是不能拒绝的,就像春天是无法挽留的一样。无论你如何渴望春天,无论你如何讨厌冬天,冬天毕竟无遮挡地降临至人间。天真而聪明的孩子们为自己找回了冬天里的春天,就在他们与冬天的嬉戏中,不知不觉地迎来了户个明媚的春天。

  冬是美的。关键在于你是否注意留心去寻找,留心去体验。

冬小学作文6

  我们每个眼中的冬天都有不同的地方,当然,我也不例外。大家难道不想看一看我眼中的冬天吗?想看的就跟我来吧!

  冬天在我眼中是一个充满快乐的冬姐姐。冬天在我眼中是充满快乐的,因为我们可以堆雪人,打雪仗,而这是别的季节做不到的,因为冬姐姐会不定期的给我们一些“小精灵”供我们玩耍,所以,我们很喜欢冬天。

  冬天在我眼中是一个调皮的冬哥哥。冬天在我眼中也是个地道的冬哥哥,他会时不时地招来风妈妈的训斥,而这也就招来了一阵又一阵的风,可我们能怎么办呢?为了能抵挡寒风,我们只能多添些衣物出门喽!

  冬天在我眼中是老顽童一样的冬爷爷。冬爷爷虽然已经二千零七岁了,但还是喜欢玩耍,你看,他又在拨弄着柳树妹妹,把她的头发都吹了下来,冬爷爷好不快乐。

  冬天在我眼中是暴躁的冬爸爸。在我眼中,冬天也是一个暴躁的爸爸,因为他会时不时愤怒地扔下雹子,危害我们的健康和建筑物。不仅如此,还会把小树砸弯了腰,还会将汽车砸个窟窿。

  冬天在我眼中是冷酷的冬奶奶和温顺的科姥姥

  冬天还有一个反面角色:冬奶奶,冬奶奶并不像冬爷爷一样顽皮,却是冷酷无情,而且很少让太阳叔叔出门,但冬姥姥则相反,劝说冬奶奶让太阳出门,可冬奶奶并不理睬她,好在她听冬姥爷的话,不然我们就永远也见不到太阳了。

  现在我想大家一定希望我去看看你们眼中冬天吧。恩,我们在这里约好了啊,不见不散哦!

冬小学作文7

  轻轻地,推开一扇窗,一股寒风扑面而来。对!是冬!我默默走出家门,漫步在马路上。

  脚踩着枯黄的落叶,发出“嘎吱,嘎吱”的声音,虽没有了“霜叶红于二月花”的韵致,倒也趣味十足。一阵阵寒风袭来,带着一丝忧伤,带着一丝惆怅,片片落叶也被卷起。“哗哗哗”它们是在诉说什么吗?它们是在依恋生命的栖息地——大树妈妈吗?我想是的。她们就要离去了,离开它们赖以生存的大树,在这个孤寂悲凉的冬天……望着眼前漫天飞舞的落叶,心底的凉意渐渐弥漫开来,它们一定很悲伤吧,它们会飘向哪里?我无语地望着……

  多愁善感的秋走了,替代的是冬的幽寂悲凉,而我却被深深感染了,世界万物都沉浸在这种唯我独尊的美中,好像整个世界都在静静地沉默。我继续向前方走去,思绪不在杂乱无章,一切都是那么自然,一切都变得理所当然。路上行人的嬉笑,车子不停地喇叭声,都不能把我从这种奇幻的感觉中挣脱出来,没有鲜花的点缀,也没有小鸟的伴奏,却显得异常的美。我想,这是穿越视觉的意念的美,是心灵上一种奇妙的共鸣吧!冬,这个寂寞幽冷的字,也是个唯美善良的字,至少我能感觉到她的情感

  落叶萧萧,寒风凛凛,万物凋零,这些就是冬冷漠无情的意象,也是我认识冬的内在情感的超越意象。在冬的怀抱里漫步,心灵好像受到洗礼一般。我无语,天地无语,无语却有情!

冬小学作文8

  我们这些生长在北方的孩子们最喜欢的季节就是冬天了。因为冬雪是上天赐给我们的礼物,让它给我们带来了欢乐。

  雪后的早晨,地面上,树上都盖上了一层厚厚的雪。孩子们兴奋地在雪地里堆雪人、打雪仗,“人工造血”……这其中堆雪球是很讲究的。先捏出一个小雪团,再把它放到雪地上滚,雪球会越滚越大。直到你满意为止。雪球可以用来堆雪人,做奶油蛋糕,或者雕刻一个自己设计的形象……我最喜欢的还是在雪上作画。拿一根树枝,一边讲故事,一边在雪地上给这个故事“配插画”。那片雪地上记录着我们一个又一个的故事,也记录着我们的欢乐。

  如果有时间,我们就会去江沿。哪里更加有意思了。有狗拉雪橇,有冰上碰碰车,还可以抽冰嘎……我最喜欢去“欢乐谷”玩雪圈。这种游戏是让人们坐在雪圈上,从一个冰滑梯上滑下去。当我站在上面看着其他人滑下去,心里一阵胆寒,同时也充满了各种担心。万一绳子不结实断了怎么办?万一我没抓牢半路掉了怎么办?我有点犹豫。但我转念一想。如果你不勇敢点,怎么能感到那份激动与趣味性呢?于是我鼓起勇气滑了下去。哇,原来血泉这么刺激!当我飞速滑下去的时候想。寒风夹杂着雪粒向我扑来,刮到脸上生疼生疼的。但我像没感到一样,尽情享受着它带给我的乐趣。我每次都是很不情愿地离开这里。

  冬,你给了我们太多欢乐,让我的童年五彩缤纷。我爱你,冬天!

冬小学作文9

  金色的秋天过去了,虽然让人恋恋不舍,但是迷人的冬天还是迈着它沉重的脚步走来了。冬,虽然是百花凋残、寒气逼人的,但它却宁静幽远,给我们带来的是另一番情趣。

  这时候,许多树的叶子都落光了,只剩下了光秃秃的树干。只有那不畏严寒的青松,昂着头在风雪之中,它的叶子仿佛更加翠绿了。腊梅也在这隆冬时节露出它的嫩黄的花朵,散发着淡淡的清香,它弥补了冬季百花绝迹的空缺。

  我住的这个小城叫铜陵,是个风景如画、四季分明的城市。每到冬天,大人小孩都要穿棉衣来保暖。特别是到下雪的时候,只见树枝上、屋顶上一片银白色。马路上就更是白雪皑皑,把整个大地遮盖的严严实实的,犹如铺上了一层白色的地毯,在微弱的灯光下闪着七彩的光。当雪渐渐停了时,太阳公公从云中露出了笑脸,金灿灿的阳光映在白茫茫的雪地上,照的人睁不开眼睛。银光照耀的大地和万物融为一体,让人感到像是走进了一个童话般的世界……

  这时候,一群群的孩子在雪地上快乐的玩耍,他们玩雪球,打雪仗,玩的真痛快!大人们也纷纷从家里走出来,尽情的欣赏着大自然赐给人们的雪后美景。

  我对雪最情有独钟,每次雪停了以后,我都会随手拿起一点雪,放在手心上,凉丝丝的,让人感觉到是那么舒服美妙!透过那洁白的晶体,我仿佛看到了来年又是个丰收年!

  冬天虽然是漫长而寒冷的,然而它带给我们的却是迷人的景色和无穷的欢乐!

冬小学作文10

  春天是生机勃勃的,我不喜欢它的热闹;夏天是炎热的,我不爱它的干扰;秋天是凉爽的,但黄叶纷纷,似乎有些凄凉;而冬天,虽寒冷,但不知何处暖流流入人们心田。我最爱冬天。

  冬天已到,早晨伸个懒腰出门,被眼前这美景惊呆:雪精灵们快乐地向我招手,它们聚在一起,把屋檐上、树上、地上都变得银白,仿佛只为印入我的眼帘。

  我高兴的在雪地上转圈,但却是慢慢地,轻轻地,因为想起那句话:别踩疼了雪!

  雪精灵们好像知道我要与它们交朋友,不知哪儿唤来了这么多伙伴,它们似乎与我捉迷藏:我用手接住,它们却变为一滩水,我想让它们落在我的脸颊,可它却将我的黑衣裳上变出点点银白,调皮的水精灵钻进我的衣服,我凉得笑出声来,它们不知又从哪找来了许多小朋友,小朋友们跑向远方……我想跟过去看个究竟,于是沿着他们的脚印跑向前方。

  我简直不敢相信自己的眼睛:他们居然在堆雪人!记得五岁那年堆雪人,把身上弄湿就再也没堆过雪人。我忘却了自己,朝他们奔去,我似乎回到了原来——那令人向往的金色童年。我们快乐地堆雪人、打雪仗,欢笑声震惊了整片雪地。

  玩累了,我离开他们,向远处的松树望去,不禁想起了陈毅将军的一首诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。可我并不觉得“要知松高洁”就必须“待到雪化时”,雪掩盖松树,而松树依然挺立,这不是更突出松树的高洁吗?不知是诗人与我的情感不同,还是我太爱这雪了。

  雪有着“虽小而不放弃”的精神,它们虽小,但持之以恒,永不言弃。我爱冬,更爱雪,它给冬增添了一份乐趣。

冬小学作文11

  冬,没有春的生机勃勃,也没有夏的磅礴之势,更没有秋的硕果累累;但是,在我心中:冬是无暇的,是美丽的,是可爱的。冬,拥有它独特的美丽。

  当你听到呼啸的北风时,那么,冬天来了!

  西北风呼呼的刮着,一丝丝小雨落了下来,接着,雨雪交加,越下越大,一会儿功夫就为大地披上了一件花衣。那淘气的小雪花,玩乐似的,悄悄地落到你的鼻上,你的眉上,你的眼睫毛上……大天世界,雪的世界……

  教学楼前,小雪花和大松树较量着。大松树说:“小雪花,别费事了,你那么小,压不住我的”。小雪花拼劲的向大松树说:“你别看我小,我有无数个‘兄弟姐妹’,我们一定要试一试的。”于是,调皮的小雪花唤来了他那数不胜数的兄弟姐妹,站在松针上,趴在松枝上,骑到松干上,手拉手,肩并肩,把松树上面盖得严严实实;但大树却不以为然,等到小雪花们正得意洋洋,以为快把大树枝压断时,大树忽的一闪,把雪们弹到了地上。但是,他们并没有认输,而是顽强的一次又一次……

  早晨醒来,门外白茫茫的一片,刺的人睁不开眼。雪姑娘担心大地经不住寒冷,连夜为它赶制了一件白色的棉被。上学路上,伙伴们故意踩在雪厚处,听到那“咯吱咯吱”的声音,不由的加快了步伐……

  一些天真的小孩子,被这美景所吸引,想像着雪的滋味,随手抓起一把,塞进嘴里,那雪,甜丝丝,凉滋滋的……顷刻间融化成一片笑声!

  下课了,同学们来到教学楼前,堆雪人,打雪仗……笑容洋溢在每个人的脸上,笑声回荡在校园上空……

  冬天,像调皮的娃娃,任性的挥洒着,生长着;冬天,像美丽的姑娘,妖娆的向我们走来;冬天,像快乐的天使,带领我们走向新生活。

  我爱冬!

冬小学作文12

  还没反应到自己都做了些什么,四季时针早就悄悄转到了冬。

  不经意间,窗上已结了厚厚一层绚丽的冰花,隐约可以透出外面的雪。现在,擦眼镜上那层薄薄的霜几乎成了常事,摘下眼镜时往往会看着窗外那一片雪默默发呆。

  每天早上,睁眼后最先听到的不再是厨房里轰鸣的锅碗瓢盆,而变成了窗隙中透进来像魔鬼一样尖叫的风。早已习惯,于是不再有恐惧。

  不再喜欢像从前那样和伙伴们在齐膝深的雪地里疯玩,倒觉得看着那种场面,而不是参与其中时,其实另有一番乐趣。

  一个人的时候,只喜欢对着书本和自然倾诉衷肠,对我来说,那真是一种享受。静静地站在雪地里,出神地望着周围一片银装素裹,任凭雪花在衣服上一片片滑落。想起叮当文里提到夏达《子不语》的含义——静静地不说话。我想,现在的我正在步入那种境界吧。

  清清地把手心想天空平放,当一片雪花在掌心融化成水,我仿佛从那晶莹剔透的一滴里看到了稚嫩的小孩子用舌头接住雪片后开心地笑。他品尝到了别人从未尝到过的味道——新鲜的雪味儿。从孩子清澈的瞳孔里,我似乎读懂了这个静谧的雪世界,它像是天地的融合,而上天把这美丽的任务交给了沉稳冷静的冬,由他来解释这无言的秘密......

  抖落身上洁白的雪,看他们迅速而安静地溶在地上,然后踏进家门。眼前是一片雾冰,只听到咖啡在锅里冒着泡。走近咖啡锅,关掉火,我把咖啡和窗外清凉干净的新雪搅在一起,倾听勺子与它们碰撞的声音,静静地享受着冬天带来的乐趣......

冬小学作文13

  说到冬天,许多人脑中所浮现的,是大地被一片雪花覆盖,白色纯净的美丽景象。你会想到什么呢?我想到的是,厚重的大衣,装着热水的保温瓶以及冰到发紫的干冷手指。

  冬天那数字总是一位数的寒冷温度,让人不得不全副武装,穿上层层保暖衣物。却有许多节日,如:元旦、圣诞节、春节等,都集中在冬天这个季节。这些令人联想到一家人团聚的温馨节日为冬天带来了些许有如阳光融化冰雪般的滋润。看来,冬天除了冰冷的印象外,也有让人感受到温暖的时刻呢!

  世界上有许多不负责任的主人,将宠物随意丢弃,所以街道上才常常看到流离失所,没有安身之处的流浪小动物。冬天的寒风吹在它们身上,一定是感到感到孤单害怕又难受,也更加思念过去会抱着他们度过寒冬的主人。冬天让人更加的意识到自己的孤独与寂寞,看到流浪动物也觉得加倍寒冷。

  但是,也不是所有流浪动物在冬天只能孤伶的发抖喔!我曾经看过四只流浪狗依偎在停车场的废弃物旁睡午觉,虽然骨瘦如柴的的身躯同样因寒冷而颤抖,脸上却布满了安详的神色。我觉得很多动物都是如此,包括人,都不适合离群索居,需要伙伴。因为只要有了能互相取暖的同伴,就像住在温暖的国度里,即使是在冬天,有能在任何时候得到温暖。

  冬天的寒冷,常常让人感到畏惧又害怕。但是只要细细的感受和寻找,就可以找到满满的快乐与幸福。不论是过年过节和家人聚在一起,或捧着暖暖包的手掌心,都因为冬天而更加可贵。即使是喝着热呼呼的温开水,和钻进温暖被窝这些微不足道的小事,也都因为发生在严寒的冬天,而令人倍感温馨。

冬小学作文14

  金色的秋天过去了,虽然让人恋恋不舍,但是迷人的冬天还是迈着它沉重的脚步走来了。有一句诗是这样描写冬的:“千里冰封,万里雪飘,”这句诗是冬最好的写照。

  冬,虽然是百花凋残、寒气逼人的,但它却宁静幽远,给我们带来的是另一番情趣。不经意间,天上已飘起了雪花,雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来,纷纷扬扬、飘飘洒洒的大雪宛如仙女散花般飘落,一朵朵,一片片洁白透亮,薄如轻纱。偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像牛毛,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,树就像一位威严的老人;落在山上,像是给山穿上了银装。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里,到处银装素裹,美不胜收。晶莹如玉洁白无暇雪花,犹如从天而降的柳絮,又像天宫派来的白色天使,是那样的美丽,无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。冬用自己柔弱的身躯覆盖了粉妆玉砌世界的世界,万里江山洁白无瑕,千里冰封。

  嬉戏在银装素裹的原野上,抛洒着玉洁冰清的白雪,恍然悟到:做人也应这样――像雪一样纯洁,如冬一样刚毅。踏雪而行,身后留下一排排、一串串的足迹――有的深、有的浅、有的直、有的弯,无疑是在告诫我们:做人就应这样――一步一步,留下踏实的脚印。

冬小学作文15

  冬之色为寒的银,如水晶,似玻璃。洋溢着欢乐、希望的旋律。

  冬季来临,燕飞南去,花草调零。自有人认为冬是单调乏味的,但并非如此。鹅毛大雪扑向大地,寒冷向世间万物握手,大地热情地接纳了她。

  这时,银白已主宰了世界,拜访她分别已久的伙伴。她见溪水向东离去,便朝河流奔去,给河水安上玻璃;她向屋顶走去,给屋顶盖上了一层棉被;她向树梢奔去,给枯黄的树叶送去了一件温暖的外衣……

  腊梅在冬的亲吻下开了花,唯独她才懂得欣赏冬的美。她盛开的花给冬又增添了一份美丽。树梢上结满了棉花,可她为何也那样绚丽。水面结出了薄薄的冰层,山腰上聚满了雪花。阳光也欢迎雪姑娘的到来,便对着雪姑娘微笑着。这时,冰层闪烁出粼粼的光芒。夕阳西下,粉霞的光辉使雪姑娘变得羞涩,她的脸上映出了道道光辉。鹅毛大雪飞舞着,在空中跳起了华尔兹。她的舞步是那么优雅。

  孩子们也纷纷跑了出来,聚到了一块儿。他们打着雪战,拉着雪橇,滑着旱冰,堆着雪人……欢笑荡漾在纷雪中。大人们在屋里烤着火,炕着腊肉。望着窗外纷飞的大雪,心中充满了希望,想着来年的收成。

  “瑞雪兆丰年”,不错的,充满了无限生机,又洋溢着欢笑与希望。一切事物都在分享着冬的美好。

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