眼睛小学作文 15篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的眼睛小学作文 ，希望能够帮助到大家。
眼睛小学作文 1
暑假我去乡下奶奶家玩，奶奶家住的是小院子，村口有一片空地，我经常去那里玩。
那天，我在村口玩儿。突然，一个灰色的身影出现在我的视线中，仔细一看，原来是一只兔子（村长家里曾经养过兔子。可是搬家的时候兔子大多都跑啦。所以，村口就会有一些兔子偷菜吃。）我立刻抓住它，发现这只兔子的眼睛居然是红的。难道是它得了病嘛，我猜测。我又抓了一两只兔子回来。发现它们的眼睛也是红的，这证明不是那只兔子得了病。
我坐在院子里的大槐树下面认真思考着，可以肯定兔子们并没有什么病。这时奶奶骑着电动车刚从村中心的超市里回来，她是为我买零食去了。我一边开零食袋子，一边不解地问奶奶：“奶奶，兔子的眼睛为什么是红的？”奶奶一听哈哈大笑：“兔子的眼睛本来就是红的。”我又问：“为什么？”奶奶说：“因为兔子的`血液离眼睛很近，所以看上去是红色的。”我半信半疑，打开电脑一查，原来奶奶说的是真的，科学家也这样说。
网页上有很多内容，我还知道了，兔子的身体跟我们人类的身体是不同的。看来我们要多多观察大自然，了解大自然，爱护大自然。
眼睛小学作文 2
生活是一本大书，老师是书中最美的文字，老师的眼睛更是漂亮。
老师的眼睛大大的，眼睫毛浓浓的，像一对小太阳，那样美丽，那样发亮。老师的眼睛像一盏温暖的指路灯，引领我们走向前方，在知识的大海里自由的翱翔！
老师的眼睛是严厉的'。它围绕教室扫视一周，就能发现哪个同学心不在焉，没有认真听讲，还有谁在做小动作。在我们班，几乎所有人都畏惧这双眼睛，它能让人自己发现错误，更能督促我们尽快改正，走向进步。我们怕它，更爱它。这双锐利的眼睛，让我知道了老师对我们的辛勤栽培！
老师的眼睛是活跃的。那次课堂上，老师给我们讲解一篇枯燥乏味阿又深奥难懂的文章，是老师，通过她生动的讲解和有趣又调皮的眼神，把课文变得活跃起来，我们跟着老师的眼睛，仿佛也看到了课文中的人物活起来，看到了语文中蕴含的知识的奥秘。这双灵动的眼睛，让我知道了老师对我们的良苦用心！
老师的眼睛是慈祥的。有一次，我们班的同学课堂上发起了高烧，老师来到他身边，仔细的询问。我从老师的眼睛中看到的是焦急，那种神情，只有从妈妈眼中才能找到，我们就是老师的孩子呀！这双温情的眼睛，让我懂得了老师对我们慈母般的关怀！
我爱老师！我更爱老师的眼睛！我要在老师爱的沐浴下书写最美的生活！
眼睛小学作文 3
宋老师有一双圆溜溜的、大大的眼睛，你这样看“它”好像就没什么特别，如果你仔细一看，就会有很多的新发现！
老师的眼睛是很严肃的。有一次，我买了一块新橡皮擦。“叮叮叮”上课铃声响了，同学们都回到教室里去了。老师进了教室，给我们讲课。我的手好像不由自主的“痒了起来”，开始搞小动作。老师不时瞥了我一眼，似乎在提醒我，但我韩式无动于衷，这下子可把老师气坏了，他瞪着我，那严厉的目光中，他在说：“莹莹，上课要专心，不能开小差，搞小动作！”顿时，我的脸涨得通红，马上把玩弄着橡皮擦的手缩了回来，专心的听老师讲课，同时也暗暗发誓：从今以后，我再也不开小差了、不搞小动作了。
老师的眼睛也有温柔的`一面。有一次，我不小心被一位同学给搬到了。膝盖正撞在阶梯边上，渐渐地，我的裤子膝盖处沾上了暗红暗红的血，同学们见状，纷纷向老师报告，宋老师来了，不慌不忙地把握背起来。在涂药时，你心疼地看着我，那温柔的目光中似乎在说：“没事的，很快就不会疼了。”在我受伤害怕时，宋老师总会陪在我身边，鼓励我，安慰我，给我最温馨的呵护。
宋老师那会说话的眼睛，我不会忘记，不管是他那严厉的目光还是温柔的眼神，都像烙印般深深的刻在我的心底里。
眼睛小学作文 4
见过我们老师的人，都说她的眼睛真美，她的眼睛虽然小，只要一看，就知道充满了智慧。她看人的目光永远哪么清澈，就像哗哗的泉水，亲亲的'流进每个人的心田。
记得，开学没多久，有一次下课的时候，我与别的同学打架了，等上了课，老师走进了教室，没有任何反应而是和平常一样，满带笑容的上完了。下课后，老师把我们俩叫了过来与我们面对面进行了交谈，我能看出，她的眼里充满生气和期盼，生气是因为我们打架，期盼是希望我们以后不要再发生这种事。老师那种特殊的眼神让我难忘，也让我认识到了自己的错误，并决心改正。
不过，老师的眼睛也有温柔的时候。就在前几周，一个炎热的下午，正在上课的我浑身没劲，昏昏欲睡的趴在桌子上。老师正在讲课，突然发现我不认真听讲，就放下书，轻轻的走了过来，拍了拍我的肩膀。那一刻她看这我，目光是那么纯净，温柔，仿佛语重心长地说：“请认真上课”!我心里似乎增添了无穷的力量，腰板立刻直了起来。在那节课上，我有了许多次精彩的发言，总之那节课对我来说是一个美好的回忆。
说也奇怪，老师的眼睛一会生气，一会温柔，但也许就是这种激励和教导我的眼神，才让我在学习上有了明显的进步。如今如果有人问我老师的眼睛想什么，我会毫不犹豫的告诉他，像阳光，那暖融融的阳光，照得同学们心里暖洋洋的!
眼睛小学作文 5
大家看了我的题目一定会感觉很奇怪，眼睛里怎么还出来珍珠了？我可不是瞎说。不信？我就给你讲一讲我的经历。
一天，我去上学，突然刮起了大风，一粒沙子飞进了我的右眼睛，疼得我直流眼泪，可是怎么也弄不出来。我想上课要紧，就先不管这粒沙子了。
自从沙子进了我的右眼睛之后，我原本0.2的眼睛变成了2.0，同学们都很羡慕我；我的`右眼皮原来是单眼皮，现在变成了双眼皮；右眼睛还经常闪闪发光。我现在成了我们班级的明星级人物。但是现在，班级里的女生都特别嫉妒我。哎！没办法，谁叫我吸引那么多帅哥的眼球！
过了几年，我才想起来右眼睛里的那粒沙子。我赶快去医院找医生检查。医生拿着聚光镜，小心翼翼的翻开了我的右眼皮，吃惊得叫了起来，你们猜怎么的？那粒沙子居然变成了一颗珍珠。
我终于明白了。0.2的右眼睛变成了2.0是因为珍珠晶莹剔透，能使物体变得更加清晰；右眼皮从单眼皮变成了双眼皮是因为珍珠在眼睛里面膨胀了；右眼睛闪闪发光是因为珍珠本来就能发出亮光。
我把这个结果告诉我同学，有的同学也尝试把沙子放进自己的右眼睛里，本来想让沙子变成珍珠，可是那粒沙子并没有变成珍珠，反而使他自己更难受了！有好几个同学都试验了，结果无一成功。经过事实证明，只有我的右眼睛才能使沙子变为珍珠。
本来，我想用这种方法再变几颗珍珠送给大家。后来一想，我又不是蚌壳，费那个劲干什么。
眼睛小学作文 6
《蓝鲸的眼睛》作者是冰波，冰波在这本书里写了很多故事，有蓝鲸的眼睛、老鼠三兄弟等，每个故事都精彩纷呈。
其中，我最喜欢《蓝鲸的眼睛》这篇故事了，这本故事讲了：一个年轻人残忍地夺走了蓝鲸的眼睛，一个快失明的小女孩意外的得到了蓝鲸的眼睛，他的眼睛竟然变好了。回到岸上，爷爷给小女孩讲了蓝鲸的故事，小女孩恍然大悟，发誓要把眼睛还给蓝鲸。不久后，昏倒在岸上的年轻人被爷爷救了上来，承认了自己夺走了蓝鲸的眼睛，并在深夜跟蓝鲸还清了血债。而爷爷看到蓝鲸的'沉默，以为报复升级，把蓝鲸的眼睛埋了，可是小女孩却不顾一切的找到了蓝鲸的眼睛，于是蓝鲸把他的眼睛、星星、月亮、大海，还有那个不能回来的年轻人都留给了小女孩。
这个故事里的几个人物让我感动，比如小女孩，她善良，其实他拿到蓝鲸的眼睛可以不用还给蓝鲸，可以让自己的失明好起来，可他不愿意那到不属于自己的东西，所以小女孩发誓要把眼睛还给蓝鲸，而蓝鲸也很善良，他知道小女孩失明，也知道只有自己的眼睛能治好他，所以把眼睛送给了小女孩。我以后也要向蓝鲸和小女孩学习，噢，说到这个，我楼上的同学也很善良呢。有一次我们一起上课，我忘带水了，他就给我倒了很多让我喝。以后我也要向他们学习，要做一个善良的孩子，不能小气。
眼睛小学作文 7
难以忘记，初次见您，那双明亮的眼睛，像天上亮闪闪的星星。时光流逝，三年光阴，如同流水般从我们身边划过，一些事情因为年纪小而变得模糊，但您那双明亮的眼睛，却时刻在我心里，指引并温暖着我。
那是一个树叶飘落的季节，我牵着爸爸的大手，迷茫地走进小学，对于陌生的环境，我本能的害怕，心跳怦怦地加快速度，拼命地握紧爸爸的手。
来到教室，爸爸试图想松开我的手，我倔强地奋力抱住爸爸，怎么也不肯松开，虽然已是要上一年级的学生，但面对新的环境，新的老师，新的同学，不善表达的我，内心十分抵触。
而你，如天使般降临，安抚着我不安的内心，那时的您长发披在两肩，秀气的眉毛像弯弯的月亮，炯炯有神的眼睛，大大的，亮亮的，充满了关爱，洁白的.牙齿，十分整齐。
您温柔地说：“走！跟老师来！”我轻轻地点了点头，缓缓地松开了爸爸的手，你摸了摸我的头，笑着看着我，是那么灿烂，眼睛眯成了一条缝，从那一刻起，我就喜欢上你那双像妈妈一样慈爱的眼睛。
现在您又去教新的小弟弟小妹妹了，可您依然关心着我，难忘您那双明亮的眼睛，那是一盏指引我的明灯，时刻提醒我要勇敢，要自信，我爱你，像妈妈一样的老师。
眼睛小学作文 8
一次偶然的机会，我发现青蛙的眼睛很特殊。
假期里，我和姥姥、姥爷一起去河里抓鱼，我高高兴兴地来到河边。姥姥和姥爷去抓鱼，我来捡掉在地上的鱼。突然姥爷抓住了一只青蛙。我看它活蹦乱跳的，很好玩，还会捉那些会飞的小虫子，就把它带回家放在鱼缸里。
有一天，我看见有几只小虫子在那飞来飞去的很烦人，就把它打死了给青蛙吃。可是，青蛙好像没有看见似地在原地一动也不动。我一看就用小木棍拍拍它， 示意让它去吃虫子。可是它还是没有什么反应。于是我只好把虫子放在一张纸上，再把纸放在青蛙最容易看见的地方，可是它还是没有动静。我实在不明白是怎么回 事就去问姥爷。姥爷听了笑着对我说：“青蛙虽然是吃虫子的，但是它只能看见会动的东西。不能看见不动的东西。所以你把虫子打死了让青蛙吃，它看不见就不会 吃。不信你让青蛙去捉会动的.虫子，它一定会捉到。”听了姥爷的话，我半信半疑，于是我又抓来一只活虫子，在它身上绑上线，让它在青蛙眼前飞，青蛙一看见虫 子就立刻用舌头把它卷到了嘴里，吃掉了。
两次实验，我明白了青蛙的眼睛是只能看见会动的东西，不会动的东西青蛙根本就看不见。
这次，又有了新的发现，我真高兴！
眼睛小学作文 9
从三年级开始，眼镜就“送”给我许多烦恼。
三年级的一天，我的眼镜不翼而飞。我急得到处找，老师说的每一个字我都没听进去。下课了，还是张胤耀帮我找到的。原来眼镜就在垃圾桶旁悠闲地参观呢？
还有一次，我们正在上体育课，大家都在打篮球。突然，刘绍远的篮球超牛反弹，正好射在了我的眼镜上，我的鼻子旁留下了一道大约一厘米长的`伤疤。不过，眼镜也算是将功补过了，起码我的脸没有被篮球打中。
还有更烦的呢。眼镜贴在鼻子上的那个小东西掉了一个，每次碰到都会被猛烈地“攻击”，痛的我瓷牙咧嘴。后来，老妈带我去修了一下，总算好了。
你以为这个很烦吗，还有更让人头痛的哩！说真的，眼镜这家伙太难保管了。好几次，我就因为眼镜被老妈痛打一顿。你知道为什么吗？我跟你说，眼镜无缘无故就会出现一条伤疤，天知道这是怎么出现的。结果，我的屁股就被那个了。
这四样还不算烦，最最惨的是眼镜导致迟到。不说你也知道，每次忘带眼镜，又要上楼去拿，跑上跑下多费时间啊！
眼镜，你早点说Bey bey 吧！
眼睛小学作文 10
她的眼睛，好像春天的花朵，明媚灿烂；她的眼睛，像夏夜的星星，皎洁闪亮。又仿佛是秋天的落叶，迷离着、恍惚着。她的眼睛，还像冬天的雪花，忧伤着、漫不经心的望向远方……
她是我从小的玩伴——玲玲。
那是一个缀满芬芳的春天，我和玲玲去花园赏花。黄陵兰、紫薇花、风信子、野百合，开满了整个花园。我们欢笑着，嬉戏着，她那双专注的大眼睛里，满是五颜六色……
那是一个宁静的夏夜，满天的繁星照亮了漆黑的夜空。我和玲玲站在草丛边，仰望星空，互相诉说着心事。看着她上扬的.唇角，透过她的眼睛，我似乎看到了，这些星星，永远在她的双眼里绽放光彩。
那是一个灿烂的秋天，落叶纷纷扬扬的飘落在地上，像一只只蝴蝶漫天飞舞。玲玲倚着粗大的银杏树干，看着飘洒的落叶，似乎已融入到秋天的美丽中。从她的眼睛里，我看到了片片金黄的叶子落入她的梦中。
那是一个寒冷忧伤的冬天，玲玲搬家走了。可我仍然记得她，眼底泛起星星点点留念……
我挂念着玲玲，挂念着她美丽的眼睛。那双眼睛是那样漂亮，那样多情……
眼睛小学作文 11
你知道我们的第二双眼睛是什么吗？让我来告诉你吧，那就是我们神奇的双手，因为一些盲人眼睛看不见，都是用手来触摸的。你看，我们人类虽然有些人没眼睛，但是，我们还有第二双眼睛——手。
你知道我在哪学的吗？当然，我是在课堂里学的。而且，有个游戏非常好玩。不过规则很难，第一轮用手指猜，第二轮用手心猜，第三轮我们目瞪口呆，因为只能放在头上或在肩膀上。游戏开始了，陈艺鑫猜的是润唇膏，首先她也没有感觉出是什么东西，之后她忽然发现了一个有凹的地方，就猜出来了。徐新伟猜的.是镜子，他还是一问三不知。然后，老师说：“打开摸摸。”他就马上猜出来了，然后，我们猜核桃，一个猜橡皮、一个猜橡皮泥、最后一个猜水果。老师哈哈大笑说：“不是，不是，是核桃。”最后结束了，我们带着疑问问老师。老师回答说：“因为手指尖皮肤的细胞和神经末梢最丰富、最发达，所以它的触觉最灵敏。”
这一次我学到许多知识，也明白了盲人是多么痛苦！今后我们要力所能及地帮助他们。
眼睛小学作文 12
“宣原告、被告上庭！”随着法官响亮的声音，眼睛坐在了原告席上，而被告席上的，竟是它的主人——小明！
一场审判开始了！法官问：“原告，你为何控诉自己的主人？”眼睛悲愤地说：“身为眼睛，我全心全意地为主人服务，给主人带来光明和快乐，可我的主人竟不爱惜我——他躺着看书、看电视；做眼睛保护操时偷偷把我睁开......呜呜呜......”说着说着，眼睛痛哭流涕，小学四年级作文,眼睛的控诉。“啪——”成为瞎子的小明一拍桌子，大叫起来：“眼睛长在我脸上，我爱怎么样就怎么样，你们管不着！”一旁的警卫皱了皱眉头，厉声道：“被告，法庭上不得大声叫喊。”“小主人，我们也是有思想的，你为了自己快乐、好玩，就、就让我浑身肿胀，苦不堪言！你说我能不告你么？”眼睛的声音不大，但字字落地有声。法官听了，连连点头说：“只要有证人就行了。”这时，小明身上的.各个器官都异口同声地说：“我们可以为眼睛做证！”那一刻，小明惊呆了回想起从前的幕幕，自己真的错了！小明低声下气地说：“眼睛，我错了，请你原谅。”法官满意地笑了笑，对小明说：“小明，你要好好照顾眼睛，不得有误！否则，我判你无期徒刑！”眼睛开心地笑了，又跳进小明的眼眶里。
那天，阳光格外明媚，空气格外清新，就连山也格外的青！在这美丽的一切下，走着一个小孩，身上的每一处都在笑，他的眼睛笑得灿烂极了，好似天上的月牙......
眼睛小学作文 13
老师一进门就神秘地问我们“你们爱画画吗？”“爱！当然爱！”我听了很激动，但还是很奇怪：语文课画画干什么？老师接着问：“你们都爱画什么？”“爱画家园。”“爱画动物。”……教室里立 刻沸腾起来。老师又说：“不能睁着眼，要闭着眼睛画。”这时，全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪：闭着眼睛怎么画，就算画了也不完美呀。
这时，老师让一个同学上去画，又让一个小助手捂住她的眼睛，试探了一下她能否看见——用手指比划着不同的数目，直到她说错为止。之后，她慢慢地转身对着黑板，试探一下距离，就茫然地开始 了。
她慢慢地画了一个圈，她自己感觉不对头，又擦掉了，又画了一个圈，她边画边耐心地解说她画的.是一个人。
画完，大家哄堂大笑，一个个笑得前仰后合合不拢嘴。看看她的画吧：脸是“6”字形，鼻子还凑合，嘴在脸外面，牙齿长在鼻子上，站在嘴里的人被碎尸万段，简直就是漫画！她看了之后自己也笑了， 还有点惭愧。
轮到我们在纸上画了。我先考虑画什么，再说出来。老师介绍了规则。我拿出一张纸，闭上眼睛，用钢笔画，画完了，我自认为很好。睁开眼一看，大惊失色：人的腿拐着弯，画“大嘴怪”时笔没水了 ，也没发现，只画上了两条腿……大嘴怪画得像只猫、云画得像草，难看极了！
这真是一堂别开生面的课，它不仅仅是一节课，还让我们懂得眼睛的重要。今后我们要多帮助盲人。
眼睛小学作文 14
有一双大眼睛，虽然是男孩子，但睫毛还是长长的。我的皮肤黑黑的，那是成天在太阳底下玩的结果。
我喜欢收藏，尤其是橡皮。我对橡皮到了痴迷的程度，以前对橡皮还没什么兴趣，那是处于一次偶然，我被超市里奇形怪状的橡皮吸引以后，从那起一见到橡皮就恨不得一把抢过来。每次去启路文具店总会带一包及其美丽又赋有创意的橡皮。爸爸似乎挺支持我，我想要什么样的橡皮他都会给我买。不过他也有限制，每次只能买一块，有时我还会为选哪块而做不出决定。现在，我不仅收集了药丸型的：蘑菇型的；数字型的；昨天还新买了甜甜圈的和三个弹球型的.以及一些根本没什么创意的橡皮，我的橡皮多吧！
我不仅喜欢收集橡皮，还喜欢收集一些亮晶晶的小东西，但总会被丢得“无影无踪”，嘻嘻。
我还是一“银行家”，拥有一个“私人金库”。只要我能带给妈妈一个令她满意的好消息，我的“金库”里就会多一两块钱。日积月累，我已经变成一个“小富翁”了。但我还要继续努力，争取把夏令营的钱赚够了。
我就是这样的我。是个橡皮爱好者，也是一个拥有“巨款”的“银行家”，你愿意和我交朋友吗？
眼睛小学作文 15
妈妈，她的个子不是很高。不过，她眉毛下有一双明亮清澈的大眼睛，里面流露着慈爱、善良的目光。
有一次语文考试，我没有考好，但老师让家长签字，我心里十分着急，不敢和妈妈说，想着是不是要模仿妈妈签字。正当我准备写的时候，妈妈进来了，说：“今天发考试卷了吧，我看见你们同学有发的。没考好？”我马上把试卷藏了起来，说：“没有啊。”妈妈已经看见我把试卷藏了起来，马上拿出来看了一眼，说：“不就是没考好吗，下次好好考不就可以了。”然后把做错的题开始逐一给我讲解，直讲到我听懂了。等到了期末考完试，我高兴的拿着成绩单回到家，妈妈看见我那么高兴，就知道我一定考的不错。我献宝似的拿出试卷给妈妈签字，妈妈开心的'接过去，签上了她的名字，眼睛里流露出欣慰的目光，像是在说：“这一次考的不错，不过不要骄傲啊，继续加油！”
还有一次，在过年的那几天，我和爸爸妈妈去姥姥家吃饭，妈妈做了好几个菜，我看得眼睛都直了，口水直流。等妈妈做完，我迫不及待的拿起筷子，准备开吃的时候，妈妈狠狠地瞪了我一眼，我顿时领悟了，把姥姥姥爷扶到桌前让他们先吃。这时，妈妈的眼睛里流露出微笑的目光，仿佛在说：“好样的！这才是妈妈的乖孩子！”看着妈妈的眼神，我心里感到很快乐！
妈妈的眼睛像一轮明月，像一支散发着扑鼻清香的花朵，像一篇优美无声的散文……
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