手工小学作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的手工小学作文，欢迎大家分享。
手工小学作文1
7月11日上午，阳光明媚，万里无云。天空深蓝，空气清新甜美。在这美好的一天，我们来到东坡路小区，参加一项有意义的手工活动。
今天我们要做“iris”。相信你听完这三个字后一定会充满好奇：“虹膜”是什么？答案很快就揭晓了：老师给了我们每个人一套制作虹膜的零件：一根长的彩色铁丝，四根短的彩色铁丝，一块黄布，一根绕线，一个小珠，一把虎钳作为工具。老师先给我们演示了一下：“第一步，用vises把四根短丝全部包裹成花瓣；第二步，将珠子依次放入铁丝中；第三步……”我目不转睛地盯着，牢牢记住了老师的话。
“开始做吧，孩子们。”随着老师的声音，我们都手拉手了。我以闪电般的速度完成了第一步，“哈哈，这太简单了！”我忍不住哭了。但是我做第二步的时候就出丑了：我觉得镶珠很简单，就没有参考老师的样本，随意镶。结果我把他们搞得一团糟，一点都不像iris。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色的说：“同学们，认真做一件事，知道了不要骄傲好吗？我来帮你！”我感到脸上发烧。接下来，在老师的指导下，我认真做了手工，顺利完成了任务。最后，我给老师看了我自己的虹膜，老师笑着说：“干得好！”我满心欢喜。
通过这次手工活动，我不仅学会了做“iris”，还学到了一个道理：做人做事要兢兢业业，脚踏实地，永不自满。这真是一个有意义的活动！
手工小学作文2
篇一：做手工
我今天做手工了，我给小兔子做了一个家，我做的房子比较有意思：让小兔住的地方都是卷卷的，有室内的房子，也有室外的桥，还有我画的小河流。我喜欢做手工，我也喜欢画画。
篇二：做手工
今天我做手工了：我做了一朵玫瑰花和一个风车。你们是不是觉得这些东西做不出来呢？
其实，我发现风车到不是那么难做，但玫瑰花真的是特别难做的。不信你们也试试看。
篇三：做手工
今天，妈妈带我去妈妈给我报的课外班，快下课的时候，老师教我们我们揲纸鹤，回家的路上我在车上研究了一会儿还玩了一会，今天我真开心呀。
篇四：做手工
今天中午我和妈妈用橡皮泥做手工，我们做了一个汉堡包，一个大蛋糕，包了彩色的饺子，还做了五颜六色的鱼，橡皮泥真的好神奇，动手捏一捏就可以捏出好多漂亮的橡皮泥作品，和妈妈一起做手工我真的很开心。
篇五：做手工
我做完作业就和妈妈做心愿卡，我先用铅笔写少先队，然后用彩色笔涂写，最后用勾线笔把外面一勾就好了，我还贴了张队徽，我好高兴，我要好好学习。
手工小学作文3
今天，妈妈给我买了一个童车模板，它是木头做的，让我自己把它拼成童车。
我一回到家就开始拼。拆开包装，里面有一张图纸，是教我们怎么拼的，我认真地看了看，可是一点也看不懂，我就求妈妈和我一起合作。妈妈开始教我看图纸，原来每一个模片在图纸上都标了号，只要把号码相同的部件插在一起，模型就出来了。我照着妈妈教的办法先将模板上的模片一块一块地取下来，再照着图纸开始拼，不一会儿就把上面的部分拼好了，我又将八个轮子安在最大的两个部件上，呀！下半部分也拼好了，可是上下两部分插在一起却难倒我了，我用了九牛二虎之也插不进去，妈妈说：“太紧了，我来帮帮你吧。”在妈妈的帮助下童车模型终于做好了。我开心地拿给奶奶欣赏，奶奶说：“你这模型真不错，加点装饰就更好看了。”说着就把散落的小木圆片用双面胶粘在车棚上，装饰过的童车真的更漂亮了，我把我的芭比娃娃放进去坐好，然后推来推去好玩极了。
我喜欢做手工，它不仅给了我乐趣，更锻炼了我的动手能力。
手工小学作文4
今天老师布置了一个特殊的任务，制作香囊。我和妈妈准备好材料，有：“针线，角长方形，布头和香料。
我先是左手拿着针，右手拿着线。看看针眼好小好难穿，穿了几回也没穿过去。我求助士的，看下妈妈，妈妈给我穿好了线。然后把小长方形的布头反面对折成正方形。然后把丝绳对折打个结。绳子藏在对折线的最里面。然后开始用针来缝制。走针尽量紧密，缝制到正方形的一半时，再放上流苏，拿着流苏的顶端线藏在布头中，把流苏的顶端线缝在布头里固定住，再继续一条边缝到底，然后打结留下不投最后一边的底端，然后翻过来正面布头的。可以装香料的，我把香料塞进开着，一边口的小骨头里塞成了一个小胖墩似的，要的就是这种效果，因为鼓鼓的样子很可爱，最后的一步很关键，刚开始的时候成了正方形的，后来又拆掉针线，虽然麻烦，但最后还是封对了，要把布头的边往里折一小条边，两边条里面缝制，然后就成啦。
这次我完成了任务，也明白了一个深刻的道理：“手越用的灵巧，脑越用的越灵活。”
手工小学作文5
”睡好午觉，我就对妈妈说。“好吧，我们做刚买来的.不织布手工蛋糕吧。”妈妈答应了，“Ye！Ye！”我兴奋地大声喊道。开始做手工了，妈妈让我按着图上的样子，把粉红色、棕色、白色不织布剪下来，剪成圆形状，把棕色、白色不织布用缩缝法缝起来，塞进棉花，再把粉红色缝牢，一拉，就变成波浪形的碗状。接着把红色的不织布剪成扇子形，卷起来，塞进棉花，缝上珠子，还有二颗珠子缝不进呢！真遗憾！
一颗红色的草莓做成了。同样的，淡黄、桔黄、雪白、粉红、淡绿、玫红六种颜色不同的不织布做成了奶油小花状。我把这６种奶油小花一次缝到底上，再缝上草莓打个结，剪段绳子，蛋糕就做成了。做好的蛋糕样子真诱人，不觉中我口水都流下来了，真想咬它一口，这个小蛋糕是我心目中最漂亮的蛋糕。名师点评：小作者这篇作文，描述的是自己动手做手工蛋糕的过程。小作者把做蛋糕的经过描述得很详细，先描述裁剪材料，然后是缝蛋糕的形状，最后是做蛋糕上的装饰，整个过程有条不紊，小作者的描述非常清晰，不但让我们看到了小作者很好的语言表达能力，也让我们看到了小作者是个心灵手巧，喜欢动脑也喜欢动手的孩子。
手工小学作文6
你想知道饮料瓶可以做成什么东西吗？要是想知道的话，就和我一起来牛劲斋上手工课吧！
我们先准备一个饮料瓶、一些卡纸、剪刀、塑料泡沫、透明胶纸、棉支和双面胶。我拿出饮料瓶和剪刀，用了九牛二虎之力才把饮料瓶口剪了出来。我看见别人还在使劲地剪着瓶子，我心里得意洋洋的。接着，我把饮料瓶剪成了两半，一半做铅，一半做帆。
我拿着那一半饮料瓶，剪出了一个长方形，贴上了美丽的卡纸，用双面胶贴在塑料卡纸上，再拿出胶纸把棉支和塑料片贴在一起。在这个时候我贴得不牢固，总是滑下来，最后我用左手把它按住了，右手拿着胶纸把它贴牢在长方形的塑料片上，这样躺帆就做好了。看着船帆，我十分满意。
我拿起另一半塑料瓶，把卡纸剪成了一个三角形再对折，使卡纸形成一个角，贴在船头。我又剪了一个三角形贴在了“船尾”。最后，我拿起一块塑料泡沫贴在了船身中间把棉支插下去，可是我这时遇到了一只“拦路虎”——因为我在用纸贴泡沫的时候忘记留一个小孔，所以这时我用笔夹在泡沫上插了一个孔，才把帆插下去了。
你看，这就是我的制作小帆船，蓝色的船头黄色的船尾和五颜六色的船帆。虽然这只小船不太精美，但我已经感到很满意了。
手工小学作文7
桔子、橙子是人们最爱吃的水果，它们不但有丰富的营养，而且非常的好吃，酸中带甜，甜中带酸，让人回味无穷。但是，你知道桔子、橙子还有什么用处吗？那就是可以变成小桔灯，今天，我就做了一个小桔灯。
第一步，把橙子拿出来，把橙子的上部三分之一部分切下来，一定要切直哟！不能弯，弯了就不好看了！我用小刀在橙子上部的三分之处切下来，但不小心切在了四分之一处，再切一刀又多了点，真是出师不利呀！
第二步是最难的了！把橙子的果肉挖出来。起初我以为十分容易，可是刚没一会儿就挖不动了。原来橙子的果肉都粘皮上了。我再一看别的小朋友，他们也是愁眉苦脸的，但有的人已经开始上手抓了。我有些着急了，但突然灵光一现：“有了！”橙子的果肉已经不多了，那就不要了吧。我跑到水池前面，把水龙头打开，用手不停地把果肉抓出来，用水冲走。不一会儿，果肉就被我掏完了。我得意地看着自己的“作品”，开心极了。
第三步：穿针引线。当然，如果你想做些花纹就再好不过了！我从橙子的侧面分别插了三条橙子皮，有点儿像飞机的机翼。然后，“穿线”活动开始了。起初，我是怎么都穿不过橙子皮，但后来我用木棍顶在毛线的后面，轻而易举地就穿过去了，接下来一切顺利。
第四步是最简单的了，把蜡烛放在橙子里，点火，作品就完成了。
这节可爱的手工课，让我这个“千金大小姐”尝到了劳动的快乐。
手工小学作文8
一转眼端午节就到了，老师给我们布置了一个非常特别的作业，它既不是写的也不是背的，而是做一个香包。我最喜欢蓝色，不如就做一个蓝色的香包吧！
首先我准备材料，首先到药店买一些香包里的香料，用从街上买了一张专门做箱香包的布，又从妈妈得衣柜里翻天覆地的找到针和一些线还有剪刀，又找到了两个小贴纸，就只差找一个帮手帮我了。
我请来了家中“勤劳的小蜜蜂”妈妈来帮助我。我先拿出剪刀又把布放在桌子上，减去多余的部分成为一个长方形。然后把没有花纹的对折变成了一个正方形。然后左手拿针右手拿线，小心翼翼的穿进针孔里，可是试了一次又一次总是穿不进去。这时妈妈对我说：“你可以先将水到在线头上在用手轻轻的抿一抿，再穿。”听了妈妈的话后，便按照他的说法，结果还真成功了，果然“姜还是老的辣”。缝的时候我小心翼翼，手心却都是汗。心想，只要把两边缝好就行了，加油你一定能行。但缝的时候却不小心扎住了手指，只听我“哎呀”一声。精血从手指里面流出来。妈妈赶紧拿出纸巾将我的手擦干净，又抹了抹点碘酒。然后又手把手的教我怎么缝，学会后我又小心翼翼的开始缝，缝完后我长舒一口气：“唉，终于缝好了！”然后我又在里面放了一些香料和棉花。这时香气扑鼻。我又从布的缝隙里穿了一根绳子，又让妈妈给他编了个流苏。最后我在上面贴了两个小贴纸。一个香包就大功告成了。
经过这次做香包，我的动手能力又变强了。还知道了箱包的制作过程。
手工小学作文9
星期二的美术课，老师让我们拿出美术学具里的泥巴，捏小玩意。我很开心，因为我最喜欢这些小玩意了，于是马上拿出泥巴开始动工。
徐老师打开电脑，在投影上出示了几个制作好的工艺品，有一匹奔腾的马，有一个抱着篮球的男孩子，还有一朵亭亭玉立的荷花，都是栩栩如生，惟妙惟肖，看得我很心动。
大家开始动工了，偷眼瞄一瞄，有的在仿照刚才投影上的作品，不是马，就是荷花;有的还在苦思冥想，不知道等下会做成什么;有的还在窃窃私语，想不好做什么。我动作比较慢，不敢再耽误时间了，便马上动起来。
没过五分钟，第一个同学居然OK了!而且竟然是丁简!真让人大跌眼镜啊!要知道他可是我们班有名的“拖拉机”啊!今天咋那么快呢!奇可怪了!他把作品拿上去给徐老师看，徐老师说：“丁简捏的是一个塔型的奖杯，他很聪明，所以被评为”智慧之星“。
这时候，其他同学也陆续完成了任务，有的是球拍，有的是荷花，有的是照相机。
我的同桌捏了个男孩子，梳着小辫，擎着举重器，挺好玩的。我捏的是一只小章鱼，很可爱的张着嘴巴，老师说我是“创造之星”，我非常高兴。
丁零零，下课了，大家拿着自己的作品互相炫耀。今天的手工课真有趣，只是我们的手上都粘满了泥巴。哈哈，不说了，洗手去啦!
手工小学作文10
上周日下午，我参加了候北人美术馆举办的一个做香薰蜡片挂件的活动。
来到活动室，空气中弥漫着一股精油的香味，老师讲了一下做香薰蜡片的材料以及注意事项。接下来，就到我们动手的时间啦！
我先选了一个五角星形的模具，然后把大豆蜡和蜂蜡按1：1的比例放进烧杯里，开始用酒精灯熔化它们，老师说温度要到62摄氏度以上才行。我用了全身的劲儿用力地搅拌，可是它却只熔化了一点点。我紧皱着眉头，不知道究竟哪里出了问题。老师似乎看出了我的疑惑，笑着对我说：“可能是火太小了吧。”听了老师的话，我把酒精灯线头拔高了一些。果然，没一会儿功夫我就看到蜡全熔化了。
接着，我在熔化好的蜡里加入色素，再放入两滴精油，搅拌均匀，最后倒进模具里面。趁它还没干的时候，我插上了自己喜欢的干花。这时，我突然发现深深的容器里面有一根我的头发，我本想赶紧把它取出来。可是，蜡已经快干了，这时取出来会让定形好的蜡片留下痕迹。正当我愁眉不展的时修，突然灵机一动：“我把头发拔出来，再在有痕迹的位置插朵花，这样就看不到啦！”说干就干，我赶忙小心翼翼地把头发取了出来，再插上一朵花。“呼，终于大功告成啦！”我自豪极了。
后来，等大家都做好后，我们进行了评比。所有同学一致认为我的这个最好看，哇，听到他们这样说，我心里别提有多开心了！
这次我学做了香薰蜡片，我发现虽然它看似简单，但其实却要花一定的耐心才能做好的！
手工小学作文11
快到端午节了，我们兴奋极了，端午节前夕，我们全班同学都做起了香囊，来迎接端午节。
做之前，我们看了一段做箱包的小视频，了解了制作过程。接着，老师边做边指导，我们看了。都赞叹不已：老师做的和视频里教的一模一样。真精致啊！
终于轮到我们自己做了，我十分激动，想做出一个与众不同的香囊，让大家刮目相看。我抽出一根黑色的线快速拉直，把线头放在嘴巴里吮了吮，试着让线穿过针孔。但我没想到的是，居然一次就成功了，可是才缝了一会儿，我就发现姐打错了，要把两根线头并到一起打结，我只打了一根线，所以只好从头来过。
第2次我吸取了教训，把线对折起来再打结，果然成功了！我开始缝第1条边，用老师教我们的方法和要领，很快就缝完了。我心想：哈哈，我离成功又进了一步！继续放第2条边，我一边缝一边想着手里马上会有一个漂亮的香囊，忍不住就裂开了嘴。马上，第2条边也缝完了。接着，我小心翼翼的将一小包艾草倒入缝好的袋子中。用藏针法将袋口缝了起来。香囊终于做完了，我做的是一个粽子形状的香囊立在我的桌子上。
那一刻我体会到成功的滋味。功夫不负有心人”，成长是甜蜜的。
手工小学作文12
今天下午的劳技课上，老师让我们用布头缝一个自己喜欢的东西。大家可谓是：八仙过海，状态不同呀！
别人先不说，首先看看我自己，一开始就也了点问题——我居然把布的形状画歪了，导致后来两片布对不上！我只好又换了块布，这回我可长记性了，先缝再裁！我一点一点小心地缝，生怕再把布搞坏了。缝到一半时，我把一根自己编的链子缝上了！
老不容易搞定了，我在欣赏自己“大作”的同时，还不忘看别人两眼的。不是吧，我笑出了声——有些人缝出的东西，连他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈，她缝的猫咪乍一看没什么，仔细一看，高低不平的。我问她用什么填充的呀，她哈哈大笑：“我用的是小杨用剩的布，又加上硬纸片片！”天，她真是能废物利用！
再看看小杨的，里两针，外两针，再跑两处线，不仔细看呀，还真看不出她缝的是星星！
“叮零零……”下课了，大家还有些意犹未尽，七嘴八舌地讨论着：“唉，本来以为很容易，谁知做成了这个模样！”“是啊，是啊……”“看着容易做着难呀！”
这次的劳技课，让我深刻地体会到了什么叫做眼高手低。也让我明白，做什么事情，都得重视，这样才能把它做的完美。
手工小学作文13
“铃、铃、铃，”上课铃声响起了，开始上课了，同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师来上课。
“地笃、地笃，”随着一阵响亮的脚步声，美术老师快步走入教室，对大家说：“今天这堂课，我们来学习‘壶的聚会’，大家用像皮泥来捏，可以自己想象，也可以照书上的去做。”老师刚说完，大家便开始做了起来。
前桌的黄玉蓉动作很快，一下子就捏了五个，只见那些小壶静静地躺在桌上，好象在说：“主人，你怎么不让我站立?”美术老师走了过来，此时黄玉蓉的心咚咚咚地跳着，生怕自己做得不好，挨老师批评。只见老师皱了皱眉头，很不满意地说：“你的壶怎么都是不倒翁呀?”
大家有的捏得栩栩如生，邓雅丽就是其中一个。我一瞧，她正在那里聚精会神地捏壶的身体呐。我选用了白色的彩泥，揉成一团，搓了起来，一个美丽的茶壶在她手上马上显现出来。我也赶快搓了一个圆，做起壶来，可左看右看总觉得少了点什么，原来粗心的我忘了捏个壶柄了。
教室里一个个壶，五颜六色，真是一场有趣的“壶的聚会。”
手工小学作文14
时间过得真快，一眨眼，第二次比赛又开始了。这次，老师布置的是小制作，我决定做一个不倒翁。
“用什么材料做好呢？”我左思右想，最后，我决定用鸡蛋来制作。我从冰箱里拿了一个大小合适的鸡蛋，尖的一头用剪刀小心翼翼地戳一个小洞，然后把鸡蛋倒过来，可是鸡蛋液并没有流出来。这又是为什么呢？爸爸告诉我：因为鸡蛋在冰箱里冷藏过，蛋液流动性不强。那怎么办呢？我苦思冥想，“有啦！”我开心地叫道，“我可以用筷子把蛋液搅一搅。”于是，我跑进厨房拿了一根筷子，慢慢地伸进鸡蛋里面，轻轻地搅了搅，鸡蛋液就乖乖地出来了。把鸡蛋液倒干净后，再把蛋壳里面冲洗干净并擦干，这样，不倒翁的身体就完成了。
接着，我在蛋壳里面加一层胶水一层米，这样，米就被固定住了，但是不倒翁并没有立起来。我又往里面加了一层胶水一层米，不倒翁依然没有立起来，直到加了第三层胶水和米，不倒翁终于站起来了。
再就是给不倒翁做帽子，我找了一张红色的便利贴，做了一顶尖尖的帽子，轻轻地粘在蛋壳上，正好遮住了刚才倒蛋液的口子。
最后，我给不倒翁画上了弯弯的眉毛、明亮的眼睛、红红的脸蛋和一张可爱的小嘴巴。我给它取了一个名字叫：调皮的小红帽。
瞧！它正摇摇摆摆地调皮地对着我笑呢！
手工小学作文15
马上就要到端午节了，这个星期老师让我们做香包，制作并在班级群中上传图片。
我在家里找了一个废口罩，针和线。剪掉口罩的两端提取中间部分，将它分成三部分，拿中间的一份，反面对折。然后开始穿线，我看准了针眼，将线在嘴里抿了抿从针眼穿了进去，我费了九牛二虎之力也没有穿进去。我向一旁的妈妈求助，妈妈说：“就穿个针你都穿不进去，你怎么那么笨？”妈妈帮我穿好了线后我开始缝，我让妈妈给我做个示范，妈妈说：“像这样将针在这儿穿过去最好往里面缝一点，不然香料会漏的，就是这样去缝吧！”我沿着口罩的一端开始缝，缝成口袋形状后打个结，再缝另一端。
缝完后我开始往里面倒香料。倒完香料后，我剪掉口罩的绳子缝在香包的内部，然后用用另一条口罩绳子将香包的口绑紧。接下来是挂装饰品，我用口罩的另一部分剪成一条一条，用胶水粘起来，卷成流苏，用绳子系在香包上，装饰品挂好后。一个香包就做好了，我让妈妈给我拍个照发在群里。
“呼，终于做好了。”看着我做亲手做好的香囊，我心里美滋滋的。
【手工小学作文】相关文章：
小学手工教学计划12-10
关于小学手工教学计划12-27
巫女手工制作教程手工折纸07-24
斑马简单的手工制作教程手工折纸07-24
手工实习报告12-27
幼儿剪纸手工步骤12-30
幼儿手工剪纸步骤03-29
大班手工剪纸活动03-15
幼儿剪纸手工老虎02-17
菊花手工折纸图解12-07