好伙伴作文400字左右六年级(精选5篇)
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的好伙伴作文400字左右六年级(精选5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
好伙伴作文400字左右六年级(精选5篇)1
我的好伙伴——罗喆文，他胖墩墩的身材，椭圆形的大脑袋上有双浓眉大眼，说话声音大，走路急匆匆的。
我和他特别有缘分：我俩不仅是同龄同班，而且是同“官”同“级”。一、二年级时，我俩都是班主任的得力小助手——班长；三年级时，我俩又一起“晋升”，当上了少先队大队委，我当宣传部长，他当组织部长。去年我俩又同时成为“学乐中国”的贵宾会员。
班上开展活动，罗喆文不仅活跃，还很风趣呢。例如，在古诗词朗诵会上，他背古诗读得摇头晃脑，声音一会儿高亢，一会儿低沉，一会儿急促，一会儿舒缓，能把同学们带入到如诗如画的意境；在小小新闻发布会上，他讲的新闻都是些奇闻怪事，令人十分惊讶，让同学们感到不可思议。
我俩玩也玩得很投缘，我俩最喜欢玩“拾缘份”的游戏：甲方先拍拍乙方的手，乙方感觉哪只手疼就伸出那只手，让甲方拉拉乙方的手指，哪只手指疼就伸出那只手指，让甲方度量有几个拇指宽，乙方就在自己胸膛上拍几下，双手交叉放在胸前；再甲方在自己胸膛上乱拍，乙方说停就停，甲方双手也交叉放在胸前；然后两人手牵手，能打开合成一个圆圈就表示有缘份，如果交叉就表示没有缘份。
我真希望我俩一起快乐地成长，永远是好朋友、好伙伴。
好伙伴作文400字左右六年级(精选5篇)2
太阳，出来了。
我们漫步在校园中，欣赏着校园独特的风景。
走到中心广场，一颗硕大的海棠树耸立在那儿，在阳光的照耀下，它显得格外有生机。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，我似乎处在一个绿色的世界。一阵风拂过海棠树，它微微摆了摆，好像在为我跳一支舞呢。小鸟在枝头唱着美妙的歌，似乎在给海棠树伴奏呢。长出的嫩芽，似乎给海棠树戴上了一顶别致的王冠，把海棠树衬托的更加迷人了。
走进食堂，那里栽着一棵娇艳的梅花。它虽娇艳，但它能在风雪中挺住，还能在风雪中开花。我真佩服它那顽强的精神，它经历了风风雨雨，但它的'花依然是那么的鲜红。走近一闻，是那么的芳香，把花瓣捣碎，没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上，它显得格外有精神，好像花儿中，它最美呢！
操场也不同了，草地上已经成长起来了鲜绿的新芽；在小山坡上，枯黄的树叶已经全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的响；还有鱼塘里，鱼儿们已经苏醒……
我走在小山坡上，看着阳光里的校园……
好伙伴作文400字左右六年级(精选5篇)3
我的眼皮像压了千金一样，抬不起来，整个人在漩涡摇晃，这使我有一种想吐的感觉。我控制不住，在这满天星的房——吐了。我可以感觉到，有人为我擦嘴。这时有一个清凉的东西放在了我的额头，这种清凉渗入我心里，是给我打了一针镇定剂，总算平静了一点。又是一串谈话，“要不，我背她去医院吧。”
“你干了一天活了，还是我来背吧。”“你也上了一天班，我体质比你好。”听到这一切，我的眼睛湿润了，不知道这是生病所带来的痛苦的眼泪，还是因为父母这一段话所产生的幸福的眼泪。
这时，我感觉到一双粗糙的大手来抓我那滚烫的皮肤。我挣扎着，我不想让他人为了累着。我使劲推开那一双大手，却有另一双手将我抱起，放在了一张宽松的悲伤。或许是因为看不见，我的听力变得很好，那一个个小小的细节，都排着队窜进了我的耳朵。风在耳边呼呼作响，却很温暖。雨在身上嗒嗒敲打，却很柔和。我听见了父亲的喘息声，我听见了父亲的脚步声，泪流了下来。
我恨，我恨我自己为什么要生病，为什么自己不可以让爸爸妈妈少操点心。我张开了嘴，“爸爸，妈妈，我爱你们。”我一字一字地说出，它一下一下地刻在了我心里。
好伙伴作文400字左右六年级(精选5篇)4
我有一个“世交”好友，她叫周文静，她脸圆圆的，鼻子尖尖的。我虽然把她当作我最要好的朋友，但也把她当作我最大的竞争对手。因为她和我学习不相上下。今天，我向大家介绍她的心胸开阔吧！
记的一年前，我和她各买了一只笔，一模一样。那天，我在她家写作业，回来后，我发现笔不见了，第二天问她有没有看见，她说没有，我不信，打开她的文具盒，居然发现有两只一模一样的那样的笔。此时她已百口莫辩，我哼了一声，便走了。
一天天过去了，我们谁也不理谁，仿佛不认识一样。
突然有一天，我整理书包时，发现了我的那支笔，我很惊讶正在这时候，一个叫吴静的同龄女孩来告诉我，叫我转告文静，谢谢她给她买的笔。我豁然开朗，那支笔是文静给手拉手的对象买的，可我……我还没送客，就跑到文静家，向她道歉。她说：“我也想去你家呢！
从那以后，我们更好了。
这就是我的好伙伴，她的优点好多呢！想知道吗？快和她交个朋友吧！
好伙伴作文400字左右六年级(精选5篇)5
我的好伙伴可多了，同学、亲戚……，其中还有一个特别的——空竹！
空竹的样子小巧玲珑，两头是空的，中间用轴承连接，轴承非常光滑，为的是让绳子能更灵活地能在中间拉动。
为了学习空竹的抖动，我还经历了许多挫折。
刚开始，我不会抖，一提起空竹不是掉了就是打结，我想：”这空竹真难抖，我就不抖算了。“可看到同学那么兴致勃勃，空竹在手中游刃有余的样子，我又想：”同学们都能那么轻而易举地“征服”了空竹，难道我就不行吗？“于是，我又不甘示弱，加了把劲练。
而且还变着新玩法练。记得有一次，我在练习”爆米花“时，换了新花样，我先用右手放到左手后面，再弯到前面，到空竹的轴承下面是绕了一圈才开始敲，可因为绳子没剩多少了，空竹就像顽皮的娃娃不听使唤，一下子蹦到了外面，我不甘心，并尽量在前面的步骤里少用一点绳子，到敲的时候，我一下子用棒子拍了一下空竹，空竹没停，我成功了！我把绳子绕了回来又试了一次，空竹还在转，我高兴得欢呼起来，还给它取了个好听的名字——多幻彩球！就这样，我抖空竹的技术也越来越好了。
空竹，你不仅使我变得眼疾手快，让我得到无穷的乐趣，更让我明白——只要工夫深，铁棒也能磨成针的道理，你真是我的好伙伴！
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