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踢球小学作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的踢球小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
踢球小学作文1
星期二晚上，我吃完饭，叫上我的两个小伙伴一块到广场上踢球。
到了广场上，我们先分组，我和两个小伙伴是一组。我爸和我妈是一组。比赛开始了，我们组形成三角形向前冲去，我爸来抢球，我一脚踢给了我左边的小伙伴，小伙伴得球后一脚踢向球门，可惜被守门员拿住了。
这次该对方发球了，我来抢我爸的球，结果他传给了我妈，还好我的'小伙伴又抢了回来，这次我传给了右边的小伙伴，右边的小伙伴又突然传给了左边的小伙伴，那个小伙伴一脚踢进了球门。
我们最后以无比三取得了胜利。今晚的踢球让我感受到了团结一致的力量。
踢球小学作文2
一天，四只小猴在河边踢球，有一只小猴踢球的力量过大，球进了河里。这四只小猴中有一只小猴在树上往下看，看到一根很长的树枝，小猴有办法了，它就让小伙伴们来搬起这根树枝来勾这个球，最后四只小猴齐心协力终于把球勾上来了。它们这四只小猴一边玩球一边说：“还是团结力量大！”
踢球小学作文3
阳光明媚的'一天早上，小明和小亮约好去足球场踢球。
小明和小亮踢过来踢过去，玩得非常激烈。小亮太用力，把球踢到了李奶奶家的阳台上，把花盆给打碎了。小亮想：花盆打碎了，肯定吃不了兜着走，三十六计，走为上策。李奶奶出来看见花盆被打碎了说：“只要你们知错就改，还是好孩子。”
他们回到家里，决定用自己的零花钱来买一盆花赔给李奶奶。买了花，他们来到李奶奶家，对李奶奶说：“李奶奶，对不起，花盆是我们打碎的。”说完他们就把花盆放到阳台上，李奶奶高兴地说：“没关系，知错能改还是个好孩子。”
踢球小学作文4
今天天气晴朗，阳光灿烂。小熊到草地上踢足球，正当小熊兴高采烈的.踢球，一不小心把球踢到河里了。
小熊难过地坐在地上，小猴和小象过来安慰小熊，小象说：我可以用我长长的鼻子把球吸上来，你不要伤心了。小象走到河边，用它那长长的鼻子轻而易举就把球吸上来递给了小熊。小熊高兴地笑了起来，连声说：谢谢你们，我们一起玩球吧。它们玩得可开心了。
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