竹子小学作文

竹子小学作文(集锦15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的竹子小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

竹子小学作文1

　　有的人，喜欢如火一般的枫叶;有的人喜欢青涩娇羞的荷花;有的人喜欢傲然挺立的'梅花。但是，我最喜欢的，还是那个绿如翡翠的竹子。

　　一根又一根，竹子们坚强的挺立在野外，成群结队，造出一片又一片竹林。他们不怕寒风暴雪，他们不怕严寒酷暑。永永远远都坚强的立足于野外。下雪了，他们团结互助，不怕寒冷;刮风了，他们丝丝扎根底下，只为给自己一份生的希望;烈阳照射，他们为同伴挡着太阳，再一次顽强地存活了下来。

　　不仅如此，竹子的用处很多很多，自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族，用竹子做的东西可多了;有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具，还可以用竹子来做乐器;有竹笛、有笙、还有葫芦丝……

　　他们外光美丽，细细长长，背挺得直直的，守护着我们的祖国。

　　竹子啊，你坚强的性格真令我佩服。

竹子小学作文2

　　风轻，雪化，太阳暖。春女轻盈地回到了人间，为大地穿上了一套新的绿色衣服。

　　梨花一朵接一朵，像朵白云。桃花开了，像一片日出。只有竹子没有开花，她却舞着绿叶，唱着动听的《春之歌》。

　　几只麻雀飞了进来，先落在梨花上，边跳边唱：“梨花，好美！”然后，他跳上桃花：“桃花，好美！”后来，他们看到竹子时，皱起眉头，哼了一声。“看看你，”他轻蔑地说。“没有花跳舞，你又羞又丑。”

　　爱美的竹女又气又伤心。她暗暗下定决心：我一定要带花出来给这些麻雀看。我不是脓包。

　　竹子真的`盛开了。当花喜鹊来的时候，她正在骄傲地炫耀她的美丽。看到竹子开花，她惊呆了，叫道：“竹姐，你怎么能随便开花呢？”

　　“麻雀笑我不开花，我……”

　　“你知道，你一开花，你的生命就结束了……”华鹊阿姨哽咽了。竹雅也开始后悔，但是已经来不及了。谁叫她生一只多嘴的麻雀的气？这个寓言告诉我们：要有独立的见解和自信，不要盲目听别人的。

竹子小学作文3

　　竹子是一副铿锵有力的画。

　　翠绿的竹皮，笔直的枝干，直率的叶子，一切都那么挺拔干脆。

　　杨树虽高大，但缺少坚毅，松柏虽苍翠，但不够挺拔。

　　然而竹子就有一种独特的'刚毅之美。

　　那匀称的竹节，增之一分则无力，减之一分便缺少挺拔。那修长的叶子，宽之一分则臃肿，窄之一分则过纤细。

　　在茂密的竹林里，时有一两只小鸟站在竹子的顶端嬉戏，整片竹林便成了鸟儿的乐园。

　　每当夕阳的余晖照进竹林，那翠绿的竹皮发出清亮的光，整个竹身全无一丝倦怠，坚定的迎风挺立。

　　雨后的竹林更是别有一番独特的生机，空地里会发出鲜嫩的笋芽，那是蕴藏了两三年的力量啊！一场春雨的滋润后，那股力量一下就爆发了出来。

　　或许你会感到美中不足，竹子虽充满了画意，但却缺少了几分歌的优美。

　　——不，歌未免能唱出竹子的铿锵志气。

　　竹子实在是一幅画，一幅韵在骨子里的水墨画。

竹子小学作文4

　　每一次，我去上体育课的时候，看到周围两边的竹子，心中就想起郑板桥的《竹石》：咬定青松不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。我对竹表现出一种油然而生的敬佩之情。这还要从二年级下学期说起。

　　二年级下学期，学校进行了《奇妙的竹》画竹活动，还在整个学校种满了各种各样的竹子。上体育课的`必经之路就是经过一条两旁是竹林的小路。有次体育课结束，回去的路上有个同学不小心把一棵竹子折弯了。我心想：完了，这棵竹子真可怜，见不到明天的太阳了。可是，过了两天，我们又去上体育课时，我看到那棵被折断的竹子竟然活过来了，而不是发黄枯死。竹子还真的是如书上所说：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风啊！

　　竹子的生命力如此顽强，它的作用也不小。它能给大熊猫提供食物，也能给我们提供食物——鲜嫩的竹笋，我最喜欢吃了！它也可以像大树一样制造氧气，让我们呼吸，是地球上不可或缺的一名成员。

　　啊！竹子这种坚强的意志和不可或缺的地位让我越发喜爱了！

竹子小学作文5

　　竹子是一首动人的歌。

　　颜色的搭配，竹节的连接，一切都很适宜。

　　那细长的身体，看起来总有一分高贵而不失典雅的样子。

　　竹子刚劲，清新，生意盎然。当春风还没有吹尽残冬的.余寒，新笋就在地上萌发了。一场春雨来后，所有的新笋都破土而出，直冲云霄，这更证实了竹子是青春活力的代表，更是勃勃生机的象征。

　　哪怕是在艰苦的环境中，竹子也能顽强生存，只要给竹子一丝希望，它就能够不顾一切顽强生长。

　　竹一年常青，纵使有百般柔情，但也不哗众取宠，只是默默做好自己，从不要求什么。

　　或许有人会感到美中不足，竹不开花，但竹本身不像是那朵最怡人的花吗？

　　情牵历代诗人，写尽人间美色，竹是一首无字的诗，竹是一首奇妙的歌，竹子精神永远刻在人们心里。

竹子小学作文6

　　在我风景优美、绿树成荫的家乡——广东鼎湖山那里，有许多茂密的竹子林。每当我回到家乡，都可以看到这些竹子。

　　竹子是多年生木质化植物，竹竿是上茎，竹鞭是地下茎。竹竿常为圆筒型，由节尖和节连接而成，叶子为深绿色小片状，竹枝杆四季青翠挺拔修长，亭亭玉立，婀娜多姿。竹子倍受人们喜爱，有“梅兰菊竹”四君子之一的美称。

　　春天，竹林里的竹子宝宝——竹笋被唤醒了，他们一个个穿着浅褐色的外衣，成群地从湿润的泥土里探出头来。这时候，他们就像嫩生生的娃娃，好奇地看着这个奇妙的世界。小竹笋迎着春风，在阳光中欢笑，在春雨中成长，不久就成了长长的圆锥形，顶尖上是嫩绿色的，外壳有丝般细小的`毛。这时候人们会把这些竹笋带回家去，做成一道道“色香味”俱全的美味佳肴。当竹笋长大成为竹子，他们又开始换上了新装——青绿色的长裙子，在风中摇晃着，展示着自己的身材。

　　竹子林在夏天能为人们带来凉爽，冬天供人们烧火取暖，还可以用来制作或加工成各种各样的竹器、竹具，给人们的生活带来便利。我喜欢竹子。

竹子小学作文7

　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这千古流传的佳句在歌颂谁?当然是我最情有独钟的——竹子。

　　一场春雨过后，竹笋破土而出坚强地生长，哪怕被泥土压着也会努力地往上钻。小竹笋大口地吸着甘甜的春雨，长得更高了。一场夏雨后，竹笋长成了竹子，茂密的竹林青翠欲滴，从远处看像绿色的海洋;走近看高高的`竹子竹节分明，风一吹竹叶就“沙沙”作响。秋姑娘来了，竹叶变黄了，竹竿依然绿着。雪花带来了严冬，竹竿依然挺拔地站着，迎接着冬天带来的考验，就像一位位勇敢的战士。

　　竹子与人有密不可分的关系。竹笋鲜嫩可口，可以做出不同的菜肴。竹叶可以用来泡茶喝，可以清热解暑。竹子具有坚强的品质，它们就像人一样。一场大地震来临时，地震中的灾民和军人面对困难选择的不是退缩而是坚强面对困难;那些残疾运动员在运动会上不顾困难，克服身体缺陷，勇敢向前取得胜利，为国家赢得荣誉，他们不正像那一根根竹子吗?

　　我爱竹子，因为哪怕是在条件艰苦的破岩中，竹子也能顽强生存，而我，正要当这样的人。

竹子小学作文8

　　每次来妈妈办公室都会看到门口有竹子，但是从来没有人注意过。今天我要去观察他们。

　　竹子又大又大，在学校里到处都是。因为到处都是绿色，所以学校变成了绿色。看起来很好看！它有一个笔直的身体，相当僵硬，像个哨兵。它不像一些树那样粗糙。它的外表光滑，上面一段枝叶茂密，下面一段一段光秃秃的，没有任何叶子。地上有树叶的影子，很长。

　　众所周知，竹子是一个接一个地长出来的，但是你有没有注意到，它的`枝条只长在两段之间，而不是从一段的中间开始，枝条的两边都是叶子，叶子尖尖的，叶脉笔直。在一根树枝的顶端，总会有一个竹芯，长大了会变成一片叶子，但年轻的时候可以泡茶，可以治咳嗽。味道有点甜。

　　这是芦笋，一种竹子。顾名思义，很优雅。它不像松柏那样挺拔，也不像果树那样圆润，却用它特有的美，默默地装点着校园和家，就像一个谦谦君子。也值得我们去爱！

竹子小学作文9

　　竹子，它是一首优美的诗。

　　颜色的深浅，站立的姿态，一切都很优美。

　　然而竹子却因为人的少见，而被人忽略了他的美。

　　那身绿色的“外衣”，那全是细又长的结构，那清嫩的果实，那浅绿的叶，长之一分则嫌高，短之一分则嫌矮，素之一忽则嫌浅，黛之一忽则嫌深。

　　在丛林中，常有一大片竹子站着不动，这个的丛林便成一幅士兵放哨的画，丛林像是有心人为竹子设计的.位置。

　　春雨滋润后，可以看见竹子快速长大。平常的夜晚竹子长成可达1米，但春雨过后，竹子可达2—3米，这可真神奇。

　　或许有人感到美中不足，竹子不会唱歌，但是竹子本身不就是一首很好的歌吗？

　　竹子是一首优美的诗，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

竹子小学作文10

　　它，坚韧而挺拔；它，高节而虚心；它，优雅而潇洒；它，坚贞而纯洁！它是一首无字的诗，是一曲奇妙的歌！它，就是竹子。

　　初春，沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这儿大好的时节，它努力吸收养分，以储备秋冬用。因此，它显得勃勃生机。

　　仲夏，在太阳的暴晒下，人们都回到了房间。只有竹子站在外面，像是在享受着阳光。

　　深秋，在瑟瑟的'秋风的吹拂下，万物凋零，秃秃的树枝上只剩下果实，而竹子依然翠绿，在一片枯黄中，显得格外耀眼。

　　隆冬，外面一片雪白，竹子迎着寒风，挺立着，人们一看便精神抖擞。竹子不惧严寒，四季常青，不仅是人们的好榜样，也是世间万物的好榜样。

　　竹子虽然扎根在破岩中，但他咬定青山，基础牢固，他不选择生长的地方，显示了顽强的生命力。

　　我们要学习竹子的精神，坚韧挺拔，我们要学习竹子的品质，自强不息，虚心劲节。

竹子小学作文11

　　竹子，大家都见过。它是一种受到学者称赞的植物。我喜欢它，不是因为它的外形好看，也不是因为它的用途广泛，而是因为它的豁达向上的精神。

　　现在是温暖的春天。在公公雷和春小姐的召唤下，竹笋穿着厚厚的棉衣，冲破重重障碍，破土而出，来到了这个美丽的人面前。他茁壮成长，十几天后终于长成竹子，慢慢长出新的绿叶，沐浴在温暖的阳光下。

　　夏天很热。它的叶子变成了翠绿色，我们的`孩子在竹林里玩耍。竹叶成了我天然的保护伞。一阵风吹来，竹叶发出“沙沙沙”的声音，为我们奏出美妙的歌声，带给我们清凉。

　　当秋天新鲜时，竹叶变成深绿色。秋风过后，其他树的叶子纷纷落下。过去调皮的小草不再活泼，看起来憔悴不堪。只有竹子保持不变。它昂着头，任风雨吹拂，从中我体会到了一种不屈而可贵的精神。

　　寒冬将至。竹叶变成深绿色，其他叶子光秃秃的，但竹子傲然挺立。虽然上面有无数冰花。但是，你知道吗？它一直在积蓄力量，试图繁衍后代。

　　竹，我佩服你顶天立地的豁达精神！

竹子小学作文12

　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中”……啊！大自然里有多少美丽的绿色，我却独爱那外表并不华丽的竹子。

　　竹，乃淡雅之物。竹子上的竹叶就像叶叶小舟，还时不时地发出幽幽的清香。竹不畏严寒，不畏酷暑，终年碧绿。难怪从古到今，竹子一直被文人吟诵，被画家所描绘，这不是有了诗情，又有了画意吗？竹子有高大的身躯，可以做乘流而下的竹筏，可以做清凉的篾席等。有碧绿幽香的.竹叶，那是我们的国宝大熊猫的美食，大熊猫是我们中国人的骄傲，竹子用它的独有“乳汁”养育着。我终于明白竹子开花有多么可怕，它意味着一根竹子的生命走到了尽头，尽管那竹子花有着和竹子一样淡雅的清香，那也是竹子留在人间的最后一缕清香了吧。好比诗中所说的，竹子轻轻地走了，正如它轻轻地来。

　　竹子不屈不挠，节节向上，可以“千磨万击还坚韧”；竹子坚忍不拔，可以“任尔东西南北风”。我们唱它，我们诵它，我们写它，我们更要学习它谦虚谨慎，坚韧不屈，无私奉献，高风亮节的精神。也正如此，在我们家的后院，最显眼的就是那一丛翠绿的竹子。

竹子小学作文13

　　看到这个话题，你不禁要问：“什么是吓人的竹子？”别担心，听我说！

　　周六下午，我去少年宫上作文课。一上课，老师就说：“我们玩个游戏吧。”名字叫“恐怖”竹。大家一听就兴奋起来，整个教室就像一盆开水。学生们争先恐后地玩，却不知道怎么玩。只听老师宣布了游戏规则：游戏过程中，学生用右手食指抵住右同学的.左手掌，老师讲了一个故事。我一念“竹”，就用左手把食指按住手掌，右手食指不得不滑开。被抓三次就输了。

　　游戏开始了。我们站成一圈，右手食指抵住旁边同学的左手掌。”老师开始读故事。他最著名的画是竹子。”我一听到竹子的声音，左手就抓住了别人的食指。太棒了！我接住了，我欢呼，却突然发现食指被别人接住了。唉！好像忘了右手左手。于是游戏继续，我好几次差点抓到别人。但是我总是被别人抓住，这是一种耻辱。虽然我赢不了这场比赛，但我仍然玩得很开心。这个游戏真的很有意思！这门课真的很有趣！我喜欢！

　　虽然失败了，但我并不气馁。如果以后有机会再玩这个游戏，我会再接再厉，相信有一天我会成功的。哈哈，我度过了一个美好的下午！

竹子小学作文14

　　我最喜欢竹。竹子的外貌非常美丽，走进竹林一片翠绿，在里面你的脑海里没有一丝烦恼，仿佛身在仙境，竹子长得很快没过几天就会变高，竹子长得笔直，它的树枝上有几片树叶，竹子的叶子也很小，是嫩绿的，叶子更加能衬托出竹子的美和绿。

　　竹子如梅一般清新脱俗，高贵，竹子的心中没有一丝杂念。竹子的顽强令人敬佩，它不管狂风暴雨还是严寒酷暑竹子都用它惊人的毅挺了过去。竹子是多么的令人敬佩就连诗圣杜甫也喜爱竹子。草堂内外的那片竹林最初就是杜甫亲手栽下的`。唐肃宗乾元二年冬季，这位在安史之乱中饱尝艰辛的白头诗人出同谷，入剑门，来到蜀都万里桥西，以求一块栖身之地。他向亲友们求花觅树，也讨来不少竹苗。次年夏，草堂初具成活，竹子也已成活，他写出很多永竹诗：”桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。”后来，他因避兵祸暂居梓州，还常常还念他的竹友：“为问南溪竹，抽梢合过墙。”“东林竹影薄，腊月更须栽。”

　　竹子还给人们带来了许多好处。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我们国家一级保护动物也喜爱吃竹子或者竹笋。竹子不仅美，还很顽强，还有很多的用处，竹子很厉害吧！

竹子小学作文15

　　竹，代表着清高；竹，代表着不怕挫折；竹，代表着虚心有节……诗人刘禹锡笔下的竹子“依依似君子”；李商隐笔下的竹子“忍剪凌云一寸心”……

　　“我自不开花，免撩蜂与蝶。”中的竹子是朴素的。你们看，它的叶子总是背朝着太阳，将美丽掩埋起来，而不像梅花，在人们的夸奖下高傲地仰着头，将花儿开得分外妖娆。反省一下，我和竹相比呢？

　　与竹子相比，我是那么虚心有节吗？二年级期末考试考得很好，可到了三四五年级，学习成绩却下降了。我想，如果我像竹子那样虚心有节的话，学习成绩不仅不会下降，反而会考得更好。所以，我要学会竹子的虚心有节。

　　与竹子相比，我是不是虚怀若谷呢？那次，一位同学不小心摔坏了我的笔，我便让她还。同学还过之后，我还怀恨在心，不和她说话了，于是我失去了一个朋友。现在想起来，我是那么小气。我想，如果我能像竹子那样虚怀若谷的'话，不仅不会失去朋友，反而会有更多的朋友。所以，我要学会竹子的虚怀若谷。

　　在新的学期里，我要像竹子一样，宁折不弯，奋发图强，顶天立地，虚心有节，虚怀若谷……竹不愧被称为“岁寒三友”之一、“四君子”之一。它将成为我的榜样，陪伴我走过一生！

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