竹子小学作文

时间:2022-01-20 09:57:50 小学作文 我要投稿

竹子小学作文(集锦15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的竹子小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竹子小学作文(集锦15篇)

竹子小学作文1

  有的人,喜欢如火一般的枫叶;有的人喜欢青涩娇羞的荷花;有的人喜欢傲然挺立的梅花。但是,我最喜欢的,还是那个绿如翡翠的竹子。

  一根又一根,竹子们坚强的挺立在野外,成群结队,造出一片又一片竹林。他们不怕寒风暴雪,他们不怕严寒酷暑。永永远远都坚强的立足于野外。下雪了,他们团结互助,不怕寒冷;刮风了,他们丝丝扎根底下,只为给自己一份生的希望;烈阳照射,他们为同伴挡着太阳,再一次顽强地存活了下来。

  不仅如此,竹子的用处很多很多,自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族,用竹子做的东西可多了;有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具,还可以用竹子来做乐器;有竹笛、有笙、还有葫芦丝……

  他们外光美丽,细细长长,背挺得直直的,守护着我们的祖国。

  竹子啊,你坚强的性格真令我佩服。

竹子小学作文2

  风轻,雪化,太阳暖。春女轻盈地回到了人间,为大地穿上了一套新的绿色衣服。

  梨花一朵接一朵,像朵白云。桃花开了,像一片日出。只有竹子没有开花,她却舞着绿叶,唱着动听的《春之歌》。

  几只麻雀飞了进来,先落在梨花上,边跳边唱:“梨花,好美!”然后,他跳上桃花:“桃花,好美!”后来,他们看到竹子时,皱起眉头,哼了一声。“看看你,”他轻蔑地说。“没有花跳舞,你又羞又丑。”

  爱美的竹女又气又伤心。她暗暗下定决心:我一定要带花出来给这些麻雀看。我不是脓包。

  竹子真的盛开了。当花喜鹊来的时候,她正在骄傲地炫耀她的美丽。看到竹子开花,她惊呆了,叫道:“竹姐,你怎么能随便开花呢?”

  “麻雀笑我不开花,我……”

  “你知道,你一开花,你的生命就结束了……”华鹊阿姨哽咽了。竹雅也开始后悔,但是已经来不及了。谁叫她生一只多嘴的麻雀的气?这个寓言告诉我们:要有独立的见解和自信,不要盲目听别人的。

竹子小学作文3

  竹子是一副铿锵有力的画。

  翠绿的竹皮,笔直的枝干,直率的叶子,一切都那么挺拔干脆。

  杨树虽高大,但缺少坚毅,松柏虽苍翠,但不够挺拔。

  然而竹子就有一种独特的刚毅之美。

  那匀称的竹节,增之一分则无力,减之一分便缺少挺拔。那修长的叶子,宽之一分则臃肿,窄之一分则过纤细。

  在茂密的竹林里,时有一两只小鸟站在竹子的顶端嬉戏,整片竹林便成了鸟儿的乐园。

  每当夕阳的余晖照进竹林,那翠绿的竹皮发出清亮的光,整个竹身全无一丝倦怠,坚定的迎风挺立。

  雨后的竹林更是别有一番独特的生机,空地里会发出鲜嫩的笋芽,那是蕴藏了两三年的力量啊!一场春雨的滋润后,那股力量一下就爆发了出来。

  或许你会感到美中不足,竹子虽充满了画意,但却缺少了几分歌的优美。

  ——不,歌未免能唱出竹子的铿锵志气。

  竹子实在是一幅画,一幅韵在骨子里的水墨画。

竹子小学作文4

  每一次,我去上体育课的时候,看到周围两边的竹子,心中就想起郑板桥的《竹石》:咬定青松不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。我对竹表现出一种油然而生的敬佩之情。这还要从二年级下学期说起。

  二年级下学期,学校进行了《奇妙的竹》画竹活动,还在整个学校种满了各种各样的竹子。上体育课的必经之路就是经过一条两旁是竹林的小路。有次体育课结束,回去的路上有个同学不小心把一棵竹子折弯了。我心想:完了,这棵竹子真可怜,见不到明天的太阳了。可是,过了两天,我们又去上体育课时,我看到那棵被折断的竹子竟然活过来了,而不是发黄枯死。竹子还真的是如书上所说:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风啊!

  竹子的生命力如此顽强,它的作用也不小。它能给大熊猫提供食物,也能给我们提供食物——鲜嫩的竹笋,我最喜欢吃了!它也可以像大树一样制造氧气,让我们呼吸,是地球上不可或缺的一名成员。

  啊!竹子这种坚强的意志和不可或缺的地位让我越发喜爱了!

竹子小学作文5

  竹子是一首动人的歌。

  颜色的搭配,竹节的连接,一切都很适宜。

  那细长的身体,看起来总有一分高贵而不失典雅的样子。

  竹子刚劲,清新,生意盎然。当春风还没有吹尽残冬的余寒,新笋就在地上萌发了。一场春雨来后,所有的新笋都破土而出,直冲云霄,这更证实了竹子是青春活力的代表,更是勃勃生机的象征。

  哪怕是在艰苦的环境中,竹子也能顽强生存,只要给竹子一丝希望,它就能够不顾一切顽强生长。

  竹一年常青,纵使有百般柔情,但也不哗众取宠,只是默默做好自己,从不要求什么。

  或许有人会感到美中不足,竹不开花,但竹本身不像是那朵最怡人的花吗?

  情牵历代诗人,写尽人间美色,竹是一首无字的诗,竹是一首奇妙的歌,竹子精神永远刻在人们心里。

竹子小学作文6

  在我风景优美、绿树成荫的家乡——广东鼎湖山那里,有许多茂密的竹子林。每当我回到家乡,都可以看到这些竹子。

  竹子是多年生木质化植物,竹竿是上茎,竹鞭是地下茎。竹竿常为圆筒型,由节尖和节连接而成,叶子为深绿色小片状,竹枝杆四季青翠挺拔修长,亭亭玉立,婀娜多姿。竹子倍受人们喜爱,有“梅兰菊竹”四君子之一的美称。

  春天,竹林里的竹子宝宝——竹笋被唤醒了,他们一个个穿着浅褐色的外衣,成群地从湿润的泥土里探出头来。这时候,他们就像嫩生生的娃娃,好奇地看着这个奇妙的世界。小竹笋迎着春风,在阳光中欢笑,在春雨中成长,不久就成了长长的圆锥形,顶尖上是嫩绿色的,外壳有丝般细小的毛。这时候人们会把这些竹笋带回家去,做成一道道“色香味”俱全的美味佳肴。当竹笋长大成为竹子,他们又开始换上了新装——青绿色的长裙子,在风中摇晃着,展示着自己的身材。

  竹子林在夏天能为人们带来凉爽,冬天供人们烧火取暖,还可以用来制作或加工成各种各样的竹器、竹具,给人们的生活带来便利。我喜欢竹子。

竹子小学作文7

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这千古流传的佳句在歌颂谁?当然是我最情有独钟的——竹子。

  一场春雨过后,竹笋破土而出坚强地生长,哪怕被泥土压着也会努力地往上钻。小竹笋大口地吸着甘甜的春雨,长得更高了。一场夏雨后,竹笋长成了竹子,茂密的竹林青翠欲滴,从远处看像绿色的海洋;走近看高高的竹子竹节分明,风一吹竹叶就“沙沙”作响。秋姑娘来了,竹叶变黄了,竹竿依然绿着。雪花带来了严冬,竹竿依然挺拔地站着,迎接着冬天带来的考验,就像一位位勇敢的战士。

  竹子与人有密不可分的关系。竹笋鲜嫩可口,可以做出不同的菜肴。竹叶可以用来泡茶喝,可以清热解暑。竹子具有坚强的品质,它们就像人一样。一场大地震来临时,地震中的灾民和军人面对困难选择的不是退缩而是坚强面对困难;那些残疾运动员在运动会上不顾困难,克服身体缺陷,勇敢向前取得胜利,为国家赢得荣誉,他们不正像那一根根竹子吗?

  我爱竹子,因为哪怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存,而我,正要当这样的人。

竹子小学作文8

  每次来妈妈办公室都会看到门口有竹子,但是从来没有人注意过。今天我要去观察他们。

  竹子又大又大,在学校里到处都是。因为到处都是绿色,所以学校变成了绿色。看起来很好看!它有一个笔直的身体,相当僵硬,像个哨兵。它不像一些树那样粗糙。它的外表光滑,上面一段枝叶茂密,下面一段一段光秃秃的,没有任何叶子。地上有树叶的影子,很长。

  众所周知,竹子是一个接一个地长出来的,但是你有没有注意到,它的枝条只长在两段之间,而不是从一段的中间开始,枝条的两边都是叶子,叶子尖尖的,叶脉笔直。在一根树枝的顶端,总会有一个竹芯,长大了会变成一片叶子,但年轻的时候可以泡茶,可以治咳嗽。味道有点甜。

  这是芦笋,一种竹子。顾名思义,很优雅。它不像松柏那样挺拔,也不像果树那样圆润,却用它特有的美,默默地装点着校园和家,就像一个谦谦君子。也值得我们去爱!

竹子小学作文9

  竹子,它是一首优美的诗。

  颜色的深浅,站立的姿态,一切都很优美。

  然而竹子却因为人的少见,而被人忽略了他的美。

  那身绿色的“外衣”,那全是细又长的结构,那清嫩的果实,那浅绿的叶,长之一分则嫌高,短之一分则嫌矮,素之一忽则嫌浅,黛之一忽则嫌深。

  在丛林中,常有一大片竹子站着不动,这个的丛林便成一幅士兵放哨的画,丛林像是有心人为竹子设计的位置。

  春雨滋润后,可以看见竹子快速长大。平常的夜晚竹子长成可达1米,但春雨过后,竹子可达2—3米,这可真神奇。

  或许有人感到美中不足,竹子不会唱歌,但是竹子本身不就是一首很好的歌吗?

  竹子是一首优美的诗,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

竹子小学作文10

  它,坚韧而挺拔;它,高节而虚心;它,优雅而潇洒;它,坚贞而纯洁!它是一首无字的'诗,是一曲奇妙的歌!它,就是竹子。

  初春,沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这儿大好的时节,它努力吸收养分,以储备秋冬用。因此,它显得勃勃生机。

  仲夏,在太阳的暴晒下,人们都回到了房间。只有竹子站在外面,像是在享受着阳光。

  深秋,在瑟瑟的秋风的吹拂下,万物凋零,秃秃的树枝上只剩下果实,而竹子依然翠绿,在一片枯黄中,显得格外耀眼。

  隆冬,外面一片雪白,竹子迎着寒风,挺立着,人们一看便精神抖擞。竹子不惧严寒,四季常青,不仅是人们的好榜样,也是世间万物的好榜样。

  竹子虽然扎根在破岩中,但他咬定青山,基础牢固,他不选择生长的地方,显示了顽强的生命力。

  我们要学习竹子的精神,坚韧挺拔,我们要学习竹子的品质,自强不息,虚心劲节。

竹子小学作文11

  竹子,大家都见过。它是一种受到学者称赞的植物。我喜欢它,不是因为它的外形好看,也不是因为它的用途广泛,而是因为它的豁达向上的精神。

  现在是温暖的春天。在公公雷和春小姐的召唤下,竹笋穿着厚厚的棉衣,冲破重重障碍,破土而出,来到了这个美丽的人面前。他茁壮成长,十几天后终于长成竹子,慢慢长出新的绿叶,沐浴在温暖的阳光下。

  夏天很热。它的叶子变成了翠绿色,我们的孩子在竹林里玩耍。竹叶成了我天然的保护伞。一阵风吹来,竹叶发出“沙沙沙”的声音,为我们奏出美妙的歌声,带给我们清凉。

  当秋天新鲜时,竹叶变成深绿色。秋风过后,其他树的叶子纷纷落下。过去调皮的小草不再活泼,看起来憔悴不堪。只有竹子保持不变。它昂着头,任风雨吹拂,从中我体会到了一种不屈而可贵的精神。

  寒冬将至。竹叶变成深绿色,其他叶子光秃秃的,但竹子傲然挺立。虽然上面有无数冰花。但是,你知道吗?它一直在积蓄力量,试图繁衍后代。

  竹,我佩服你顶天立地的豁达精神!

竹子小学作文12

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中”……啊!大自然里有多少美丽的绿色,我却独爱那外表并不华丽的竹子。

  竹,乃淡雅之物。竹子上的竹叶就像叶叶小舟,还时不时地发出幽幽的清香。竹不畏严寒,不畏酷暑,终年碧绿。难怪从古到今,竹子一直被文人吟诵,被画家所描绘,这不是有了诗情,又有了画意吗?竹子有高大的身躯,可以做乘流而下的竹筏,可以做清凉的篾席等。有碧绿幽香的竹叶,那是我们的国宝大熊猫的美食,大熊猫是我们中国人的骄傲,竹子用它的独有“乳汁”养育着。我终于明白竹子开花有多么可怕,它意味着一根竹子的生命走到了尽头,尽管那竹子花有着和竹子一样淡雅的清香,那也是竹子留在人间的最后一缕清香了吧。好比诗中所说的,竹子轻轻地走了,正如它轻轻地来。

  竹子不屈不挠,节节向上,可以“千磨万击还坚韧”;竹子坚忍不拔,可以“任尔东西南北风”。我们唱它,我们诵它,我们写它,我们更要学习它谦虚谨慎,坚韧不屈,无私奉献,高风亮节的精神。也正如此,在我们家的后院,最显眼的就是那一丛翠绿的竹子。

竹子小学作文13

  看到这个话题,你不禁要问:“什么是吓人的竹子?”别担心,听我说!

  周六下午,我去少年宫上作文课。一上课,老师就说:“我们玩个游戏吧。”名字叫“恐怖”竹。大家一听就兴奋起来,整个教室就像一盆开水。学生们争先恐后地玩,却不知道怎么玩。只听老师宣布了游戏规则:游戏过程中,学生用右手食指抵住右同学的左手掌,老师讲了一个故事。我一念“竹”,就用左手把食指按住手掌,右手食指不得不滑开。被抓三次就输了。

  游戏开始了。我们站成一圈,右手食指抵住旁边同学的左手掌。”老师开始读故事。他最著名的画是竹子。”我一听到竹子的声音,左手就抓住了别人的食指。太棒了!我接住了,我欢呼,却突然发现食指被别人接住了。唉!好像忘了右手左手。于是游戏继续,我好几次差点抓到别人。但是我总是被别人抓住,这是一种耻辱。虽然我赢不了这场比赛,但我仍然玩得很开心。这个游戏真的很有意思!这门课真的很有趣!我喜欢!

  虽然失败了,但我并不气馁。如果以后有机会再玩这个游戏,我会再接再厉,相信有一天我会成功的。哈哈,我度过了一个美好的下午!

竹子小学作文14

  我最喜欢竹。竹子的外貌非常美丽,走进竹林一片翠绿,在里面你的脑海里没有一丝烦恼,仿佛身在仙境,竹子长得很快没过几天就会变高,竹子长得笔直,它的树枝上有几片树叶,竹子的叶子也很小,是嫩绿的,叶子更加能衬托出竹子的美和绿。

  竹子如梅一般清新脱俗,高贵,竹子的心中没有一丝杂念。竹子的顽强令人敬佩,它不管狂风暴雨还是严寒酷暑竹子都用它惊人的毅挺了过去。竹子是多么的令人敬佩就连诗圣杜甫也喜爱竹子。草堂内外的那片竹林最初就是杜甫亲手栽下的。唐肃宗乾元二年冬季,这位在安史之乱中饱尝艰辛的白头诗人出同谷,入剑门,来到蜀都万里桥西,以求一块栖身之地。他向亲友们求花觅树,也讨来不少竹苗。次年夏,草堂初具成活,竹子也已成活,他写出很多永竹诗:”桤林碍日吟风叶,笼竹和烟滴露梢。”后来,他因避兵祸暂居梓州,还常常还念他的竹友:“为问南溪竹,抽梢合过墙。”“东林竹影薄,腊月更须栽。”

  竹子还给人们带来了许多好处。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我们国家一级保护动物也喜爱吃竹子或者竹笋。竹子不仅美,还很顽强,还有很多的用处,竹子很厉害吧!

竹子小学作文15

  竹,代表着清高;竹,代表着不怕挫折;竹,代表着虚心有节……诗人刘禹锡笔下的竹子“依依似君子”;李商隐笔下的竹子“忍剪凌云一寸心”……

  “我自不开花,免撩蜂与蝶。”中的竹子是朴素的。你们看,它的叶子总是背朝着太阳,将美丽掩埋起来,而不像梅花,在人们的夸奖下高傲地仰着头,将花儿开得分外妖娆。反省一下,我和竹相比呢?

  与竹子相比,我是那么虚心有节吗?二年级期末考试考得很好,可到了三四五年级,学习成绩却下降了。我想,如果我像竹子那样虚心有节的话,学习成绩不仅不会下降,反而会考得更好。所以,我要学会竹子的虚心有节。

  与竹子相比,我是不是虚怀若谷呢?那次,一位同学不小心摔坏了我的笔,我便让她还。同学还过之后,我还怀恨在心,不和她说话了,于是我失去了一个朋友。现在想起来,我是那么小气。我想,如果我能像竹子那样虚怀若谷的话,不仅不会失去朋友,反而会有更多的朋友。所以,我要学会竹子的虚怀若谷。

  在新的学期里,我要像竹子一样,宁折不弯,奋发图强,顶天立地,虚心有节,虚怀若谷……竹不愧被称为“岁寒三友”之一、“四君子”之一。它将成为我的榜样,陪伴我走过一生!

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