鸽子小学作文

时间:2022-01-30 09:21:20 小学作文 我要投稿

鸽子小学作文合集15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的鸽子小学作文,希望能够帮助到大家。

鸽子小学作文合集15篇

鸽子小学作文1

  我爷爷家有十几只鸽子,那些鸽子的形状、颜色各不相同,只只逗人喜爱!

  我最喜欢那一只小白鸽,它头上羽毛又密又短,肚子下面的羽毛层层叠叠,摸起来很柔软。小白鸽有一对宝石般的小眼睛,嘴巴上长下短,脸上有个小孔,那是鼻子。它的爪子呈金黄色,每个趾尖上都 有白色的小沟,这就是它的趾甲。它高兴时,翅膀能像折扇一样张开,真像在表演芭蕾舞!

  小白鸽还会表演杂技。有时候,它会把一只脚抬起,另一只脚站在地上,就像在表演“金鸡独立”,非常精彩。

  小白鸽平时站在那里一动不动,真像一件雕塑的工艺品。小白鸽飞的时候,张开翅膀一下子就能飞到对面山顶上去,还发出“咕咕”的叫声——那是在呼唤“和平”吧。

  我非常喜欢这只美丽的小白鸽!

鸽子小学作文2

  今天,妈妈带我去紫荆山公园玩儿。

  在 公园的一角,简直是鸽子的世界。成百上千只鸽子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹儿、有的站在高高的树上往远处眺望......,它们在这里生活得悠闲自在,与人相处得非常和睦。每个游人在观赏鸽子的同时,脸上也洋溢着欢乐的笑容。我走近鸽子,发现它们太美啦!长着雪一样白的羽毛,一双珍珠般的黑眼睛,眼神十分锐利,还有两只红色的爪子,爪子像钩子似的。我兴奋地跑过去,有十几只鸽子飞了起来,我抬头看着它们,只见爪子蜷着,腿直直地贴着身体,不停地扇动着翅膀,在空中自由自在地飞翔。当我喂食物的时候,它们围着我头也不抬地抢着吃,一吃完就用渴望的眼神看着我,我又从袋子里拿出来了一些食物,它们都飞到我身上抢食物,我有点儿招架不住了,但还是很开心的!

  我觉得这里的鸽子太可爱了,真想和他们做好朋友,永远在一起玩耍!

鸽子小学作文3

  今天天气非常好,所以外公外婆决定带我和姐姐去人民大礼堂玩。我和姐姐在广场上漫步了一会儿,就迫不及待地来到了最喜欢的地方――鸽子居住区。那里有好多好多的鸽子,颜色各异,白色的最多,他们时而翩翩起舞,时而在草坪上漫步,时而飞到小朋友肩上、手上寻找自己喜欢的食物,我们都以羡慕的眼光看着那些手拿“鸽粮”的小朋友,这时外公外婆好像看出了我们的心思,便给我和姐姐也买了一包“鸽粮”,打开它,里面有好多大小不一的粮食。

  我和姐姐来到栅栏边,把粮食倒入手里,然后把手伸进栅栏里,嘴上不停地呼唤着“咕、咕、咕、咕……”,没过多久,鸽子便飞到我们的手上,不停地用小嘴嘬手上的粮食,手心很痒,但是心里却感到很甜蜜,很开心,我领略到了那种与大自然生命亲近的感受,那样的感受让我们开心极了!然后我把剩下所有的食物放在一块石板上,引来了好多的鸽子,它们围在一起,互相争抢,连头也不抬,好象一朵“鸽子花”,简直美丽极了!

  今天我真开心!

鸽子小学作文4

  那天我在窗边写作业,突然听到了“咕咕咕咕”的叫声。我好奇地循声向外望去,看到窗台上落了几只鸽子。

  它们正在用小而尖的淡红色嘴巴整理自己的羽毛。一双机灵的眼睛正警惕地看着四周,转来转去的。我仔细端详,它们的羽毛有的是铁灰色的,有的是红褐色的,尤其是脖子那里的羽毛在阳光的照射下熠熠生辉,像是带着金属般的光环。它们的爪子有四个脚趾,像钩子一样,显得特别有力。它们的脚脖子上面都套着一个塑料的小环。妈妈告诉我这是信鸽的标志。它们一定是经过长途跋涉在我们的窗台上休息呢!过了不久,他们就扑棱着翅膀飞走了。

  我一下对这几个小家伙来了兴趣。通过查资料我知道信鸽在古代时就是人类忠实的朋友,给人们当信使,传递信息。它们是利用两眼间的磁骨测量地球磁场来判断飞行方向的。从那以后,我经常会在窗台上撒一些米粒,让休息在窗台上的信鸽来吃。信鸽在吃米的时候,我都会静静的观察他们。

  鸽子虽然没有孔雀那样漂亮的羽毛,也没有鹦鹉那样能说会道的巧嘴,但我也非常喜欢他们。

  “咕咕咕咕”你听,我的信鸽朋友又来了。

鸽子小学作文5

  暑假的时候,爸爸妈妈和我去了贵阳。爸爸妈妈带我上公园玩,公园里的景色真美呀!我们走着,走着,忽然,看见前面绿绿的草坪上有许多鸽子在那里飞来飞去。有白色的、灰色的,还有黑色的,漂亮极了。

  妈妈对我说:“我们去喂鸽子吧,我高兴地点了点头。爸爸买来两袋玉米,我把玉米倒在手上,慢慢地走进鸽子群。这时,好多的鸽子都朝我飞来,我害怕极了,都不敢把手伸出来,妈妈在旁边不停地鼓励着我,我才敢慢慢地把手伸出来。

  刚一伸手,就有一只雪白的鸽子飞了上来,落到了我的手上,我的心怦怦直跳,心里又紧张又激动,生怕鸽子来啄我。鸽子开始啄我手心的玉米了,我感到手心痒痒的。它啄一下,看我一下,啄一下,看我一下,好像对我说:“谢谢你给我喂玉米吃。”它雪白雪白的羽毛,红红的嘴巴,尖尖的爪子,好可爱的,我的心一下子平静了下来,不一会儿,玉米就被鸽子吃完了,我们也要回家了。我真的有点舍不得离开它们。

鸽子小学作文6

  奶奶送来四只鸽子。一只是白色的,一只是灰色的,一只是淡灰色的,还有一只是灰中带白的。这四只鸽子长得很可爱。我非常喜欢它们。特别是那只白鸽子,一身洁白光滑的羽毛,胖胖的,更是惹人喜爱。

  奶奶说这些鸽子是给妈妈补补身子的。(因为妈妈前几天动了手术)。可妈妈不准备杀了它们,打算把它们养起来。

  为了能更好的饲养这些鸽子,妈妈还专门去书店查找有关养鸽子的书籍。书上说:鸽子喜欢吃六谷、谷子、绿豆。所以妈妈特地从街上买来六谷、谷子和绿豆,精心照料它们,定时给它们喂食。

  我每天早上、放学回家,总要看看它们。

  今天一大早,我又去看鸽子。当我走近笼子一看,发现那只可爱的白鸽子死了。我心里真的好难过,觉得它很可怜。妈妈也为这事纳闷了好一阵子,不知什么死因。

  从此,我和妈妈更加小心地呵护余下的三只鸽子。

  但愿它们能快乐的生活。

鸽子小学作文7

  生死之交,谁能做到,心心相印,谁能具有,有福同享,有难同当,这等海誓山盟,谁又会遵守。关公面前的三拜九跪,义结金兰,大难临头,只求相互保命,这真的是肺腑之言吗?

  两只不幸的鸽子被一只狗抓到了,它们在想逃生也已经来不及了,除非有一只鸽子用自己的身体去保护另一只鸽子,否则,两只鸽子都难逃一死,它们是一命换一命,还是黄全路上相见。凶残的狗张牙舞爪的扑向它们想一口吞了,可是其中的一只鸽子站了出来,拼尽了最后一丝气力,与狗搏斗,站在一旁的鸽子不忍痛离开,呆呆的站在一旁,它明知那只鸽子的意图,可不能只顾自己逃命,也飞上去与之相斗,凶残的狗也被鸽子的精神震怕了,于是落慌而逃,可两只鸽子也死了,死在了一起,生死之交,心心相印,大难临头相互保命,它们做到了。你们是不是觉得鸽子很傻,它们其实不傻,是因为鸽子知道:“无论什么时候,都不能不管同伴独自逃命。”请问大家,谁能做到像鸽子一样 的生死之交,重情重义呢?做人也是一样,无论在什么时候,不管自己的处境多艰难也不能丢弃同伴,苟活于世,丢弃同伴,就丢了一份情义,丢了一份承诺,要学会和鸽子一样,才能问心无愧。

鸽子小学作文8

  夜深了,人静了,鸽子的演唱开始了,你可别小看它们,它们可厉害呢,我可是它们的忠实粉丝。

  演唱会开始了,首先是舞蹈:母鸽子极光率先登场,走着洋气的鸽子步,踏着木板走来,伴着“咕——咕——”的鸽子叫,公鸽子冰山也登场了,看它的鸽子展翅,洁白的羽毛上没有一个污点,漂亮极了;冰山的翅膀一收,只见极光像模像样的站在那里炫耀着,时紫时绿的脖子……

  接着是鸽子二重唱:竖起耳朵听吧。“我们是鸽子,咕——”冰山的鸽子长调开了场,极光的摇滚风也不错,“鸽子咕—咕—,鸽子咕—咕—”“铛、铛……”咦?这是什么声音,噢—原来是冰山敲击食槽为极光伴奏呢。鸽子当然也有自己的风格,那就是“最炫鸽子风”:“美丽的鸽子是我的爱,绵绵的青山脚下玉米熟。什么样的鸽子是最呀最帅气,什么样的叫声才是最开怀……”

  演唱会听完了,现在你是不是也想加入我们“鸽子粉丝团”了呢。

鸽子小学作文9

  今天,爷爷带我到广场玩,我开心极了,急忙穿好衣服跟爷爷走了。 到了广场,我玩了很多运动器械,我还玩了很重的运动器材,有的用的是脚的力气,有的用的是手和胳膊的力量。到了木塔,我惊呆了,雄伟的塔楼、高耸入云的楼层,再加上那活泼可爱的鸽子,更是显出了木塔的美丽和庄严,我死缠硬磨的让爷爷给我买了一袋鸽子食,就就蹦蹦跳跳的去喂鸽子了。 来到木塔前,有一条带子挡住了我的去路,我便钻了过去,刚喂了几只鸽子,就被一位阿姨“赶”了出来,原来不能进去呀,我好失望,只好站在外面扔食给它们吃。 鸽子纷纷飞下来,有灰的,有黑的,有白的,它们用小尖嘴把玉米粒啄在嘴里,然后才吞下去,那个样看了就想让人笑,我要回家了,我恋恋不舍地向鸽子们告别,今天,我过地真快乐!

鸽子小学作文10

  寒假中,我和妈妈出去玩经过紫荆山公园。突然,我看到一群鸽子像一片流动的霞在天空中飞舞。

  我兴冲冲地跑进了公园。妈妈告诉我这小巧玲珑的鸽子是一种十分常见又善于飞行的鸟,它在世界各地广泛饲养,主要是以谷类为食。我发现了一只高贵而优雅的白鸽子正挺胸抬头,扬眉吐气好像在说:“谁敢与我比美呀?”我仔细地观察,它那红色的小尖嘴上有一双琥珀色的眼睛,黑色的瞳仁犹如胡椒粒一样,闪闪发亮。头上翘着的绒毛都可以和凤头上的羚比美了。它犹如一位白衣仙女浑身雪白,羽毛色泽雪亮,像只白色的精灵在柔美的阳光下迎风翱翔。真是美丽极了。我向妈妈要了五元钱,买了两包鸽食来喂鸽子。我先把一些鸽食放到手上,鸽子们一拥而上都来我这里吃食物。它们有的在我腿上、有的在我肩上、还有的落在我手上······我想捉住一只鸽子让它和我来一次“亲密接触”,我先把两只手上都放一些鸽食,左手喂完了将手放到背后让鸽子以为我在拿食物。等右手也喂完了,再把放到背后的手抽出来用手指遮住手心,等鸽子去吃的时候双手猛然抓住鸽子的翅膀不让他飞走,就立刻跑到妈妈的身边让她给我拍照。

  天渐渐黑了,鸽子也该回巢休息了。我和妈妈才依依不舍得离开了公园。

鸽子小学作文11

  走在乡村田野的小路上,欣赏着周围的美景。晚霞辉映的田野里,一群美丽的鸽子在自由地翱翔。

  突然,我眼睛一亮,有两个小男孩,站在田野上,说了些什么。好奇的我走近了他们,原来他们发现一张捕鸟网上缠住了一只可爱的鸽子。鸽子一身五彩斑斓,羽毛在阳光下闪着金光,小巧玲珑的脑袋,黑宝石似的眼睛,还有一张尖尖的嘴巴。它在捕鸟网上拼命地挣扎,想飞出去。可是脆弱的鸽子哪能逃脱这危险呀!它只好无可奈何呆在那里,听天由命,可怜巴巴地望着那两个小男孩。

  这时,一个穿着黑色衣服的男孩兴奋地说:“哥,这可是难得的好机会呀!我们拿回去煮了吃了吧,那可是天然的.美味呀!”说着,那个男孩取下鸽子,准备抱回家去。

  “不!”另外一个男孩叫住他,“小鸟也是生命,更何况,没有了这些鸟儿,地球上的环境该是多么糟糕!”黑色衣服的男孩醒悟了,他的脸刷地红了,惭愧地低下了头。他们俩人倒数三、二、一,手松开了,鸽子又飞起来了。

  我望着飞远的鸽子,却呆呆地站在那儿,因为那两个小男孩在保护环境,爱护动物,不伤害生命的美好品质在我的脑海里留下了深深的痕迹。

鸽子小学作文12

  唐老师今天指导我们观察一只白鸽子。它长着一身雪白的羽毛,圆圆的头小小的,眼珠又圆又黑,滴溜滴溜地转个不停。肉红色的嘴壳又尖又硬,鼻子像两颗水红色的扁豆。它张开翅膀像两把大扇子一样,尾巴微微上翘,又细又短的脚上长着锋利的爪子。

  它在笼子里东瞧西望,有时把脖子一伸缩,,有时扇动一对翅膀,好像要飞了一样,它不时地咕咕叫着。

  它爱吃粮食,玉米、高粱、麦子它都爱吃,,还爱吃虫子。它吃食的时候用嘴壳来啄,头一点一点的,好像在说:“这东西真好吃!”

  多么可爱的漂亮的俄白鸽子,我真喜欢它!

  唐老师今天指导我们观察一只白鸽子。它长着一身雪白的羽毛,圆圆的头小小的,眼珠又圆又黑,滴溜滴溜地转个不停。肉红色的嘴壳又尖又硬,鼻子像两颗水红色的扁豆。它张开翅膀像两把大扇子一样,尾巴微微上翘,又细又短的脚上长着锋利的爪子。

  它在笼子里东瞧西望,有时把脖子一伸缩,,有时扇动一对翅膀,好像要飞了一样,它不时地咕咕叫着。

  它爱吃粮食,玉米、高粱、麦子它都爱吃,,还爱吃虫子。它吃食的时候用嘴壳来啄,头一点一点的,好像在说:“这东西真好吃!”

  多么可爱的漂亮的俄白鸽子,我真喜欢它!

鸽子小学作文13

  今天,我和妈妈一起到公园看鸽子。

  鸽场里的鸽子可真多呀!有的在吃食,有的在散步,还有的在展翅飞翔。

  我蹲下来静静地观察这些美丽的小动物。瞧,它行动敏捷,玲珑的小面孔上嵌着一对机灵的小眼睛,嘴巴尖尖的、细细的、红红的。有的鸽子的羽毛是灰色的,有的是纯黑色的,还有的是雪白的。它的每只爪子都有四个脚趾,前面有三个,后面有一个,指甲特别锋利。我想它有了这两只爪子,就可以很好地抓住树枝了。

  看着鸽子中别的游人旁吃食,我也兴奋地跑了过去。可是我刚想去摸它们,它们“呼啦”一声,展开翅膀都飞走了。我小心翼翼地拿出鸽食,把小玉米撒在我的身旁,不一会儿,一些小鸽子朝我飞来,它们争先恐后地抢玉米吃。等它们吃完了,就扇扇翅膀,然后摇摇晃晃、迈着方步,头也不回地走了。我一边嘴里喊着“咕咕”一边把玉米捧在手心里,它们马上飞回我的手心里啄玉米吃,当时我高兴极了。

  等它们吃饱了,它们就会慢慢地飞回小屋里休息。这时它们会把爪子伸到羽毛底下,整个身子缩成一团,趴在那享受一番。

  这些小鸽子多像一个个雪白又可爱的小天使呀!我喜欢它们!

鸽子小学作文14

  10月3号 星期一 天气:晴

  今天,爸爸妈妈又带我去宜昌儿童公园玩,我最喜欢去那里喂鸽子了。

  儿童公园的鸽子特别多,似乎都不怕人,而且和我们特别亲近。鸽子的眼睛大大的,嘴巴长长的,羽毛白白的,像天上的云朵。我买了几袋玉米,倒了几粒在我的手掌心,立马就有鸽子飞过来了,还互相争抢,太有趣了。它们时而在地上闲逛,到处寻找地上洒落的米粒;时而飞到我的肩膀上,四处眺望;时而蹲在我的腿上,我忍不住轻轻去抚摸它,它的羽毛软软的毛茸茸的;时而又停在我的手臂上,在我的手心啄米,有时候我故意将手握紧,它就用它长长的嘴从我指缝间往里啄,弄得我的手痒痒的,我只好投降,再次打开手让它吃个痛快。

  我觉的这些鸽子萌萌哒,我真想抱一只回家养着!

鸽子小学作文15

  昨天上午在家休息,下午爸爸带我去白鹭州公园,我看到许多人在喂鸽子,好多好多的鸽子呀,我第一次看到这么多的鸽子能在人身边吃食。我开心极了!兴奋地在鸽群里冲跑,好想抓一只,有点身在《爸爸去哪儿》里百鸟园的感觉。之后爸爸还带我到南湖公园玩。

  今天,妈妈说我昨天没喂到鸽子有点小遗憾,到菜市买了小米和玉米,我们一人骑一部自行车再次到白鹭州。妈妈带我沿着湖边骑。虽然有点降温了,可是却丝毫没有降低我出游的好心情。感觉一路的风景美极了!一路拍照。

  我看到一只白鹭和一只黑鸟在水中央,不知黑鸟叫什么,就叫它黑鹭吧。突然,黑鹭一头扎进水中不见了,我盯着水面直看,咦,哪儿去了呢?过了好一会儿,黑鹭从好远的水面冒出。哇,真是潜水高手呀!正当我感叹之时,黑鹭再次潜入水中,当它钻出水面时,也许是我打扰到它了,它扑扑翅膀飞走了。

  我继续骑,到白鹭州看到喂鸽子的人更少了,鸽子也比较少,因为今天变冷了,鸽子比较不愿意出来。不过我还是开心地喂了一会儿鸽子才回家。

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